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广东高考英语听说训练及听力原文

发布时间:2021-01-13 02:34:24

A. 广东高考英语听力多少分

广东高考英语是没有听力这部分的,而是单独采用英语听说测试的方式进行考查,该部分分数折算后满分为15分,并计入高考英语成绩。

1.广东高考英语的试卷采用的是全国卷1卷的试题,但结合广东省的实际教育情况特色,去除了传统的听力部分,只保留了笔试部分。笔试部分满分为120分,最终折算为150分制计入总分。

2.广东英语听说考试满分60分,根据折算60*0.25为15分。其中主要考察三部分:朗读短文20分,三问五答16分,故事复述24分。该试题由广东省教育考试院命制。

3.广东省英语听说考试的时间共约30分钟。过程采用计算机辅助考试,试卷满分60分。评卷则采用人工评卷和计算机评卷相结合的方式。是对学生听说能力的一大考验。

(1)广东高考英语听说训练及听力原文扩展阅读

1.广东高考英语听说考试(CELST)是广东省普通高等学校入学考试中英文科的一部分。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听力会话测试。其中,听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。

2.根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定“英语听说”考试的内容。该测试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。

B. 广东高考英语听说考试是由机器改的

广东来高考口语考试机器改源卷其实改的是选择题、客观题部分。

广东高考英语听说考试(CELST)是广东省普通高等学校入学考试中英文科的一部分。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听力会话测试。其中,听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。

影响评分的特征主要分为3类:语音的完整性、语音的音段质量以及语法语意。

(2)广东高考英语听说训练及听力原文扩展阅读:

广东高考英语听说考试(CELST)是广东省普通高等学校入学考试中英文科的一部分。根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听力会话测试。其中,听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。

“英语听说”考试时间约30分钟。考试实行计算机辅助考试,即录音形式,听到“嘟”后可回答。试卷满分60分,但最后折合成15分为满分。计分时,采用四舍五入法。

C. 广东高考英语听说训练技巧

楼主应该是高二的抄吧、学校到了高三的时候应该有重点训练的,跟着老师走就可以。我是今届的高考生,我高二的时候英语口语也搞不太懂,可是高三练多了,本来自己英语成绩也不错,后来就慢慢跟上了。我今年高考,英语口语13分。(15分满分)

D. 广东的高考英语听说考试有什么技巧

1.要尽可能模仿片断中的语音、语调,若不能做到模仿得同原声一模一样,但一定要设法做到发音准确、清晰,语调规范。 

2.语速一定要与画面保持一致,过快或过慢都会扣分。

3.要注意停顿和节奏。 

4.朗读时要注意句子重音、连读、失去爆破、意群的划分。 

5.考生应特别注意听自己不会读的生词的读音,并力图记下生词的读音。

高考听说考试要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。

英语科听说考试的时间约30分钟。采用计算机辅助考试,试卷满分60分。最终计入总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。 

(4)广东高考英语听说训练及听力原文扩展阅读:

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

(1)理解主旨和要义;

(2)获取具体的、事实性信息;

(3)对所听内容作出推断;

(4)理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能:

(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;

(2)做到语音、语调自然;

(3)做到语言运用得体;

(4)使用有效的交际策略。

E. 关于广东高考英语听说考试。

广东高考英语听说考试
根据《广东省普通高校招生考试改革调整方案》,广东省普通高考英语科考试从2011年开始分别进行笔试与听说考试。其中,听说考试占英语科总分(满分150分)的10%。经反复测试和多方论证,制定广东省2011年普通高考“英语听说”考试要求。考试时间基本定在每年3月中旬。

考试形式

“英语听说”考试时间约30分钟。考试实行计算机辅助考试,即录音形式,听到“嘟”后可回答。试卷满分60分,但最后折合成15分为满分。计分时,采用四舍五入法。

范围内容

根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中英语课程标准(实验)》,确定“英语听说”考试的内容。

(一)语言知识

要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(以每年颁布的考试大纲为依据),要求词汇量为3500个词左右。

(二)语言运用

听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:

(1)理解主旨和要义;

(2)获取具体的、事实性信息;

(3)对所听内容作出推断;

(4)理解说话者的意图、观点和态度。

口语要求考生根据题示进行口头表达。考生应能:

(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;

(2)做到语音、语调自然;

(3)做到语言运用得体;

(4)使用有效的交际策略。

试卷结构

计算机辅助“英语听说”考试最终计入英语科总成绩的分值=卷面成绩(满分60分)×0.25,四舍五入取整数计分。

题型说明

A节模仿朗读,要求考生观看一段大约一分钟的片断,然后考生开始模仿训练:先阅读文字稿,再对照文字稿听录音。完成训练之后考生开始模仿朗读:考生对照片断的字幕朗读,要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。

B节角色扮演,要求考生观看一段大约两分钟的片段,明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。看完片段之后首先根据中文提示,准备20秒钟后用英语提出三个问题,计算机将回答考生的提问;然后计算机向考生提出五个问题,考生必须根据自己所听的内容(包括片段和计算机的回答两部分)回答问题,回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。

C节故事复述,要求考生先听一段大约两分钟的独白,录音播放两遍。考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述,而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。

F. 谁有广东高考英语听说的MP3资料下载注意,必须是广东的,广东的英语听力是只包括3part,大声

知米听力App。里面有,历年高考的音频都有

G. 广东英语高考听说模式哪个部分的视频是和原文没关系的(急)

嘿,同学你好。我是2016届广东高考生。加油。下面是我刚找到的资料,分享给你。
广东高考英语听说考前训练及技巧
广东高考英语人机对话口语考试分三部分:(共60分,折算15分)
第一部分:Reading Aloud 根据视频大声朗读文章,要求流利通顺,文章中有一定的新词汇。(20分)
第二部分:Role Play 要求扮演角色,与电脑互问互答,先根据提示问三个问题,再回答五个问题。(16分)
第三部分:Oral Competition 口头作文,听一篇文章,然后根据故事梗概和关键词,复述该故事。(24分)
听说合考总的答题策略:

1、调整话筒,让话筒靠近嘴巴,保证录音质量。
2、养成作好笔记的习惯。
3、录音答题时保持镇定,确保自己的发挥。
Part A 答题技巧
应试技巧:第一遍看视频听录音时,注意力应放在说话者的发音、语调和意群停顿上,同时尽可能地记下一些关键词语。 自我演练时,考生首先要熟悉画外音所叙述的内容,记住需要换气和停顿的地方。第二遍边听录音边看视频上文字时,最为关键的是要注意说话者的语频,并对个别较难发音的词语加以关注。录音时,考生是看着相同的视频片段进行录音。这时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致。一定要读出来,碰到不懂的单词,按字母规律发音,不要不读。
Part B答题技巧

1).听前抢读和预测: 预测可能出现的词汇(尤其是关键词),和出题方向。
如:情景介绍:女士和男士谈论即将来临的面试
预测:关键词interview
可能出题方向 When will you have the interview?
How will you go there?
Are you prepared for /nervous about it?
2)做笔记,抓关键信息
前面的英文短片部分和三问部分是所有听力信息的输入部分,这两部分要做好听力笔记。在三问环节,计算机会回答两遍.计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示 。

观看英文短片时要在听懂大意的同时 留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息(5w1h),并适当做笔记,在短时间内强记细节信息,如年代,单价,折扣价,门牌号等。

练习快速记笔记,用最简洁的符号记录信息。如字母/箭头/数字/汉字/图形等。

如:考生用英语提问: 新图书馆周末开放吗?
(Is the library open on weekends?)
计算机回答
(Yes. It‘s open from 9:00 a.m. to 7:00 p.m. on weekends and it opens one hour earlier from Monday to Friday. 播放2遍)
计算机提问
(When does the new library open from Monday to Friday? 播放2遍)
考生回答计算机提问 (It opens at 8:00 a.m. from Monday to Friday.)
3)准确获取信息后,考生不需要再关注画面,应更留心使用规范的英语进行问答。
4) 时间上的把握,注意力高度集中(整个过程)
5)放弃过去的信息。
Part B 答题注意事项
1).提问部分
注意选好疑问词(5w1h), 确定用一般疑问句还是特殊疑问句,并以要求扮演的角色身份提问,注意交际实际。
提问时注意使用语法正确的句子,尤其是疑问句的语序和时态。
能提问多少就提问多少,甚至是一个疑问词也可能有分。
• 如提问:你想知道,诊所是否每天都开
• Q: Could you tell me whether the clinic is open every day?
• Compare: Is the clinic open every day?
• When does the clinic open every day?
如:
1.住学校宿舍是否较便宜?
Is it cheaper to live in the school dormitory?
2.天气如何?
What is the weather like?
3.如何从学校到机场?
How can we get to the airport from the school?
4.最近的地铁站在哪里?
Where is the nearest underground station from here?
注意:准备提问时,可简单写下问句,特别是疑问词,使得真正录音时能比较顺畅。
2).回答部分
回答机器提问的答案来自:
(1)机器对考生的提问的回答
(2)前面的英文短片部分
所以考生要适当做些笔记
注意:回答问题时可用省略句式。
如:How long does a letter take to reach Japan? -----About ten days.
What are they talking about?-----Environmental problems.
Part B 部分备考策略
1. 平常多练习朗读课文,纠正自己的语音语调。
2. 可以选用原来的听力材料来训练,不同的是不再做选择题。而是对倾听的材料提问并回答听力材料中的内容。
3. 加强语言基本功, 掌握听力技巧。
4. 多听多练, 熟练掌握答题技巧。

Part C 部分备考策略
(一) 听取故事时,要注意:
1.宏观把握,注意开头句;
2.记录关键词。
(二) 复述故事时,要注意:
1.明确复述时使用的人称或称谓;
2.代词he、she要弄清,正确使用单复数、时态、句子转承时的连词;
3.复述要连贯,不要连续重复某个词或某句话。
(三)答题技巧
1、在录音播放两遍的过程中,做好听力笔记。要记好关键词,方便自己构思复述。
2、不要背诵,要用自己的话复述。
(四)学习策略
用独白形式的、结构完整、情节清楚的听力材料进行练习。

Part C 部分常规训练建议
1.课堂上大胆发言,把握一切可以锻炼英语口语的机会提高口头表达能力;
2.充分利用课堂教学素材,选取故事性较强的文章或段落进行复述训练;
3.有意识地培养速记的能力,积累丰富有效的速记符号;
4.礼用旧题型的听力材料,进行听说训练。忽略旧题型的选项部分,一边听一边记录要点,训练听取大意、获取要点以及已记录要点的能力,同时用自己的语言进行复述,强化故事复述能力的培养。

H. 广东高考英语听说考试,第三部分是不是听完内容,然后把听的全部内言内容概括出来。那扣分标准是什么。

广东高考英语听说考试的第三部分是故事复述,要求考生先听一段大约两分钟的内独白,录音播放两遍。考生容准备一分钟之后开始复述所听的内容。要求考生尽可能使用自己的语言复述,而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。选取的独白其体裁主要以记叙文和议论文为主。
大部分的音素发音不正确,语调不正确,语流不连贯。不能按照原语速朗读,漏过一个完整的句子或者超过10个以上单词。如果考生的作答过程中存在这些问题,将会扣分。

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