1. 新课标初中英语同步听读训练八上
提高英语听力水平的捷径 想知道你现在英语听力水平在哪个层次吗
很简单,你现在就可以做个测试,电视机锁定到中央9台,等到播放英语新闻时,
别看图像,光凭听,试试你能听懂多少如果你能听懂的除了国家名和人名以外,
就是介词和副词,那你的听力水平应该为零,也就是毫无听力水平.如果每条新闻你能听懂20个词左右,
大体知道这条新闻讲的是哪方面的内容,说明你处在英语听力的初级水平.如果每条新闻你能听懂30个词以上,
能够知道这条新闻讲的确切内容,说明你处在英语听力的中级水平.如果你只有少数单词听不懂,能毫无障碍的听懂每一句话,你就应该是高级水平了.
怎么样试了吗你处在什么水平 处于不同水平的人学习方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力
.而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的,并不是这样听的多了,
就有英语感觉了.如果你不能确切的弄明白你所听到单词的意思,就算你听上千遍,
你听到这个单词时仍然不会知道它的意思.因此,对于初级水平的朋友,
听写是提高听力水平的最佳方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,
加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平的目的.
目前听写基本上也是公认的提高听力的最佳方法,许多朋友之所以学了很长时间而收效甚微,主要是学习方法不对和不能坚持.
提高听力是需要时间的,也没有什么捷径可走,如果说有捷径的话,
那也许该算是听写了,只要坚持每天听写一定时间的英语,听力水平是一定能提高的.
许多水平高的朋友都是在经过大量听力练习之后才达到现在的水平.
目前比较适合当作听写材料的有新概念2,3以及VOA的Special English.这些材料语速较慢,容易断句.
对于考生,尤其是基础不好的考生,是非常适合的.
具体方法是: 4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧.这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些).
4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇. 一周也就是听8篇文章,别贪多.
这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时,可以看看原文.
2. 初中英语同步听力与阅读训练九年级上册答案
-Whatareyoudoingforvacation
?
学习目标： 在这一单元中，我们要学习如何谈论假期的计划（Vacationplans），对将来的安排（Futureplans） 语言目标： 1.用现在进行时表示将来。 （Presentprogressiveasfuture） 2.用where,when,what,howlong提问的句子。 主要句型： 1.Whatareyoudoingforvacation? I’mspendingtimewithmyfriends. 2.Whenareyougoing? I’mgoingnextweek. 3.Howlongareyoustaying? We’restayingfortwoweeks.
Step1.NationalDayiscoming..Whatareyoudoingforvacation? NowLet’stalkaboutfutureplans. 在这里，我们用到Whatareyoudoingforvacation? 同学们可能会奇怪，“bedoing”结构不是现在进行时吗？在这一单元中，用现在进行时代表将要发生的动作，表示对未来的计划和安排，译为“我将要…”，“我打算…”。 eg.What’sshedoingforvacation?她假期要做什么？ She’sbabysittinghersister.她要看她妹妹。 这是我们进入初中以来第一次接触到将来时。这种用现在进行时表示将来动作的用法，实际上在英语中是很常见的。 Now,answermyquestion. “Whatareyoudoingforvacation?” Youmayhavelotsofanswers.Now,,andchooseoneasyouranswer. Ofcourse,.
Exercise: 1.我要去野营。 2.我打算看望我的姨妈。 3.我打算在家里看电视。 4.她要照顾她的小妹妹。 5.他打算玩篮球。 6.他们要在家里休息。 7.我要去山区徒步旅行。 8.Dave准备去骑单车。 9.Mary要去旅行观光。 10.Mike准备去钓鱼。 11.Isabella要去散散步并且租些录像来看。
Keys: 1.I’mgoingcamping. 2.I’mvisitingmyaunt. 3.I’mwatchingTVathome. 4.She’sbabysittinghersister. 5.Heisplayingbasketball（forvacation）. 6.Theyarerelaxingathome. 7.I’mgoinghikinginthemountains. 8.Daveisgoingbikeriding. 9.Maryisgoingsightseeing. 10.Mikeisgoingfishing. 11..
Step2.We’’svacationplans. 除了用“Whatareyoudoingforvacation?”之外，我们还要学习其它几个问句，来帮助我们更好地谈论假期的计划。 1.Whenareyougoing? 你什么时候去呀？ when表示对具体的时刻来提问，所以可以用onMonday，（在星期一），onthe12th（在12号那天）nextweek（下周）、等等。 eg.I’mgoingthefirstweekinJune.我将在六月份的第一周去。 2.Howlongareyoustaying?你要在那里呆多久？ Howlong是对表示持续的一段时间来提问。因此回答时，也要用表示一段时间的时间状语，而不是具体时刻。 eg.Howlongishestaying? He’sstayingforaweek.他要呆一个礼拜。 或He’sstayinguntilSeptember.他在那里一直到九月份。 3.Whereareyougoingforvacation?你要去哪里度假？ I’mgoingtoItaly（GreeceorSpain）. 我要去意大利（希腊或西班牙）。 4.What’sitlikethere?那里怎么样？
3. 求高中英语同步听力单元训练听力 福建教育出版社
如果你想快速提高听力，最好的方法是从生词听起。
提高听力的最好方法回是用听来学单词。如果你所学答的单词都是听来的，你的词汇量会增加很快。而且记得很牢。听力的提高特快。把生词列成表，找个发音正确的人录下来给你听。不要录中文。如果找不到人帮你录就自己查好音标发音，然后自己录也可以。你一边听一边看该词的中文解。一定次数后，不看中文解，只听在脑力即时翻译并拼词。不要用笔写。书写太慢了。这方法效果极好。我在大学时使用这方法，英语永远全班第一。死记硬背的办法会事倍功半的。
4. 英语同步训练 六年级上册 山东文艺出版社的全部听力答案，跪求
练习册后面就有
5. 求助初一-英语-新概念英语二2同步听力训练-其他的答案！
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6. 高中英语同步听力训练 有这个听力资料吗
你先看书的后面有没有二维码，然后扫一下二维码就可以了，或者是你跟老师要一下这个听力的这个录音，老师应该会给你的
7. 初一英语同步听力与阅读训练97页到106页答案,
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8. 《初中英语同步听力与阅读训练“中考特辑”》的答案
阅读
一 BAACC,ADBCB,ABBCB/ACDCC,BBAAC,DBCAD
二 CBABC,CCBDA,BDBAC/DCDA,DBBDC,BBDCC
三 BDACD,ACBBA,DCABD/DBCACA,DCBAC,BDCAB
四 CDACA,BBDAD,ADBCA/AADBB,BABAC,DDACB
五 CABDA,CCBAB,CBADB/ADA,CACBD,BDBC
六 ACBDA,CABBD,ACDBD/DBAAC,ADACC,CDBDC
七 CADAC,DBCAD,CBBDA/BCAB,BCCBD,CDDBC
八 BACDA,BACDB,CADAD/CACCC,ACDB,CACBD
九 AACBB,DCCAC,DDBCB/DBDCC,CDABD,CAAB
十 AACAB,CABDD,DCBCB/BACCD,CBCAD,DCADD
十一 CBBDB,ABCCD,DACBA/CAB,CDCBD,CCDBD
十二 AADAD,CDCBB,ACBCC/CBACB,DBDCD,DDBAD
十三 BDACB,ACACD,ABDAB/DACDB,CABC,DBABC
十四 CABDB,ACBCD,ADBCD/CDC,BCADC,AABBC
十五 BBCAA,ADCBD,CCABD/DCBAA,DACB,DACBA
十六 CBADC,CCCBC,BAABB/DABBC,BDBDC,BBACD
十七 BACBA,DBCAD,BCDBD/BAAAC,CACDA,CBBD
十八 DCCBA,ACABD,ADBBC/CABC,DBACC,CDCBC
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