⑴ 人教版八年级下册第十单元听力翻译
SECTION A 1b (听力) (1) A：蒂娜,你长大了想成为什么? B：嗯.我认为我想成为一名电脑程序员. A：哇!听起来挺难的.你打算怎样实现那个理想? B：我打算学习计算机科学. （2） A：拉里,你长大了想成为什么? B：我想成为一名职业篮球运动员. A：你打算怎样实现那个理想. B：我打算每天练习打篮球. （3） A：你长大了想成为什么? B：我想成为一名工程师. A：你打算怎样实现那个理想? B：我打算刻苦学习数学. （4） A：你长大了想成为什么? B：我想成为一名演员. A：你打算怎样实现那个理想? B：我打算去上表演课. 1c A: 你长大了要干什么? B：我想当篮球运动员. A：你打算怎样做? B：我将每天练习打篮球. 2a,2b （听力）女孩：程寒,你长大了想成为什么? 程寒：我想成为一名演员. 女孩：你想移居到好莱坞吗? 程寒：不,我想移居到纽约. 女孩：那你打算怎样成为一名演员? 程寒：嗯,我打算上表演课. 女孩：你打算什么时候开始? 程寒：我打算先上完高中和大学. SECTION B 2a,2b （听力） 露西：金,你今年做新年决定了吗? 金： 是的,露西,我做了. 露西：你打算做什么? 金： 嗯,我打算组建足球队. 曼纽尔：你打算怎样实现那个理想? 金： 我打算刻苦练习,并打算参加夏令营.我打算每天去那里踢足球. 曼纽尔：露西,你呢?你做决定了吗? 露西：哦,当然.我打算学习演奏一种乐器. 金： 太酷了.你打算怎样实现那个理想? 露西：我打算上钢琴课. 金： 曼纽尔,你呢? 曼纽尔：我的新年决定是取得好成绩. 金： 你打算怎样实现那个理想? 曼纽尔：我打算努力学习,而且每天做家庭作业. 露西：那听起来很好!
⑵ 八年级上册英语书第十单元听力104页和105页怎么翻译
SectionA
1b(听力)
对话一
皮特：你好，约翰，你想穿什么去参加聚会？
约翰：我想穿牛仔裤去参加聚会。
皮特：那可不是个好主意。如果你那么穿，老师不会让你入场的。
约翰：真的吗？
皮特：是的。
约翰：那我就穿我的时尚长裤。
皮特：好主意。
对话二
玛丽：嘿，萨姆，你会去参加聚会吗？
萨姆：不，我将呆在家里。
玛丽：哦，为何？如果你这么做，你会后悔的。
萨姆：是的，我知道。但是我的朋友不会去。
玛丽：嗯，我会去。你可以和我一起去。
皮特：好吧。
对话三
马克： 嘿，爱丽丝，你将乘出租车去参加聚会吗？
爱丽丝：嗨，马克。不，我想我会坐公交车去参加聚会。
马克： 公交车？如果你这么做的话，你会迟到的。
爱丽丝：是的，我知道。但坐出租车很贵的。
马克： 嗯，我们可以一起打的，那将会便宜点。
爱丽丝：行，是个好主意。
对话四
布伦达：嘿，艾莉森，你好吗？
艾莉森：很好，布伦达，谢谢。你会去参加聚会吗？
布伦达：会的，你呢？
艾莉森：我也是。我想我会和卡伦还有安娜一起去。
布伦达：很好。如果你这样做，你会玩得开心的。
艾莉森：你会和谁一起去？
布伦达：我不知道。
艾莉森：如果你愿意的话，可以和我们一起去。
布伦达：好的，谢谢。
2a&2b（听力）
内莉：嗨，马克，我想开个班级聚会，你能帮帮我吗？
马克：当然可以，内莉，我能帮你。何时举行？
内莉：明天放学后吧。
马克：不行，今天太早了。如果我们今天举行，一般的同学将不会来。
内莉：好吧，那就明天举行。
马克：嗯……后天有场测验，同学们会早早地离开去准备测验。为什么不在周末举行呢？
内莉：好吧，那就周六下午吧。我们可以一起看录像。
马克：不行的，我们不应该看录像，一部分同学会厌烦的。我们一起做游戏吧。
内莉：行，主意不错。你能组织一下晚会的游戏吗？
马克：当然可以。你能为我们做些吃的吗？
内莉：好的，没问题。
Section B
1b&1c（听力）
对话一
经纪人：雄狮足球队是一支非常棒的球队，你也知道。
迈克尔：额，我知道。
经纪人：如果你加入雄狮队，你将成为一名出色的球员。
迈克尔：我确信我会的。我会经常旅行吗？
经纪人：当然，如果你成为雄狮队球员，你将会周游世界。
迈克尔：非常好。
经纪人：是的，如果你真的努力踢球，你会出名的。
迈克尔：嗯，我还没弄明白。
对话二
父亲： 你不应该马上加入雄狮队。
迈克尔：为什么不能？
父亲： 如果你成为专业足球运动员，你就上不了大学。
迈克尔：但是我真的想踢球，我想要一份我喜爱的工作。我想要快乐。
父亲： 你当然想要快乐，但是有很多你喜欢的有趣的工作。
迈克尔：但是我的梦想是和雄狮队的队员去踢球！这真令人兴奋。
父亲： 那是让人兴奋，而且我也知道你想赚很多钱。但是，儿子，钱不是一切。
迈克尔：我知道。但是如果我现在不这样做，我就再也做不了了。
母亲： 但是你难道就不想接受教育吗？
⑶ 八年级上册英语人教版第十单元听力材料翻译
SECTION A
1b (听力)
(1)
A：蒂娜，你长大了想成为什么？
B：嗯。我认为我想成为一名电脑程序员。
A：哇！听起来挺难的。你打算怎样实现那个理想？
B：我打算学习计算机科学。
（2）
A：拉里，你长大了想成为什么？
B：我想成为一名职业篮球运动员。
A：你打算怎样实现那个理想。
B：我打算每天练习打篮球。
（3）
A：你长大了想成为什么？
B：我想成为一名工程师。
A：你打算怎样实现那个理想？
B：我打算刻苦学习数学。
（4）
A：你长大了想成为什么？
B：我想成为一名演员。
A：你打算怎样实现那个理想？
B：我打算去上表演课。
1c
A: 你长大了要干什么？
B：我想当篮球运动员。
A：你打算怎样做？
B：我将每天练习打篮球。
2a，2b （听力）
女孩：程寒，你长大了想成为什么？
程寒：我想成为一名演员。
女孩：你想移居到好莱坞吗？
程寒：不，我想移居到纽约。
女孩：那你打算怎样成为一名演员？
程寒：嗯，我打算上表演课。
女孩：你打算什么时候开始？
程寒：我打算先上完高中和大学。
SECTION B
2a，2b （听力）
露西：金，你今年做新年决定了吗？
金： 是的，露西，我做了。
露西：你打算做什么？
金： 嗯，我打算组建足球队。
曼纽尔：你打算怎样实现那个理想？
金： 我打算刻苦练习，并打算参加夏令营。我打算每天去那里踢足球。
曼纽尔：露西，你呢？你做决定了吗？
露西：哦，当然。我打算学习演奏一种乐器。
金： 太酷了。你打算怎样实现那个理想？
露西：我打算上钢琴课。
金： 曼纽尔，你呢？
曼纽尔：我的新年决定是取得好成绩。
金： 你打算怎样实现那个理想？
曼纽尔：我打算努力学习，而且每天做家庭作业。
露西：那听起来很好！
⑷ 英语书八年级下册10单元2b听力翻译
我们来看装有旧东西来的这个箱子，然源后决定赠送什么东西。
我认为我想要保留这本书。我买了这本书三年了（borrow的延续性动词have）。
即使我早已读了这本书两遍，它依旧是我最爱的书。
但是我可以赠送这些杂志。
这些软体玩具怎么样？
我想要保留这只熊因为自从我是宝宝开始我就拥有它了。它对于我有着特殊的含义因为它是我奶奶给我的。我将要赠送老虎和狮子。
好的。我的东西中的这台老面包机也可以送走。我拥有它超过十年了。Taylor阿姨在上周给我买了一个新的。
那太棒了。我们依然可以做私房面包。我也可以赠送这件毛衣和这条裙子。但是我想要为了滑雪保留这顶帽子。
太棒了。然后明天你可以带着这些东西去儿童福利院。
我也是初二的，用复习时间帮你认真翻译的,望采纳~~~~
⑸ 八年级下册10单元听力原文的翻译 人教版的 谢谢
1b
Conversation 1 （对话1）
Girl1：He's really good， isn't he? 他真的（表演得）很好，不是吗？
Girl 2：He sure is! I come to all his concerts.
他的确是！他的每场音乐会我都来。
Girl1：Do you have his new CD? 你有他新的CD盘吗？
Girl 2：Yes， I do．是的，我有。
Conversation2 （对话2）
Girl 3：This line is moving slowly， isn't it? 这个队移动得很慢，不是吗？
Woman：Yes， it is， We've been here for 20 minutes already.
是啊，我们已经在这儿有二十分钟了。
Girl 3：I hope the movie is good．我希望这场电影会精彩。
Woman：So do I. Do you think it's going to rain?
我也是。你认为天会下雨吗？
Girl 3：I hope not! 我希望不会！
Woman：Me， too．我也是。
Conversation 3 （对话3）
Boy：The train is late， isn't it? 火车晚点了，不是吗？
Man：No， today is Sunday. The trains only run twice an hour on Sunday.
不，今天是星期天，在星期天火车每小时只跑两趟。
Boy：Oh， I didn't know that. I usually take the train on weekdays.
哦，我不知道，我通常在工作日乘火车。
Main：Oh， do you take the train to school? 哦，你乘火车上学吗？
Boy：Yes，I do．是的，我是。
2a,2b
Conversation 1 （对话1）
Boy 1：I hate waiting for the bus．我讨厌等公共汽车。
Girl 1：So do I．我也一样。
Boy 1：I'm going to be late to school．我上学要迟到了。
Girl 1：So am I．我也一样。
Conversation 2 （对话2）
Man 1：These shirts are really expensive， aren't they?
这些衬衫实在是很贵，不是吗？
Woman 1：Yes， they are．是的。
Man 1：The prices in this store are too high.
这家百货商店的价格太高了。
Woman 1：Yes， they are．是的。
Conversation 3 （对话3）
Girl 2：It always rains on the weekend， doesn't it?
天总是在周末下雨，不是吗？
Boy 2：Yes. It rains every Saturday! Do you think it'll stop by noon?
是的，每周六都下雨！你认为到中午雨会停吗？
Girl 2：I hope so. I want to go swimming．我希望如此。我想要去游泳。
Boy 2：Oh? Where do you swim? 哦？你在哪游泳？
Girl 2：At Franklin Lake. Do you ever go there?
在富兰克林湖，你曾经去过那儿吗？
2a,2b
Conversation 1 （对话1）
Woman 1：You're Jenny's friend， aren't you? 你是詹妮的朋友，不是吗？
Girl 1：Yes， I am. My mane is Rita. And you're Jenny's mom， aren't you?
是的，我名叫丽塔，你是詹妮的妈妈，不是吗？
Woman 1：That's right. So tell me about yourself， Rita. Do you play any sports?
对，那么说说你自己的情况吧，丽塔。你参加什么运动吗？
Girl 1：Yes， I do， I like sports. I play tennis and ping-pong. And I love swimming.
是的，我喜欢运动，我打网球和乒乓球。并且我喜爱游泳。
Woman 1：That's great. Would you like something to drink?
那太棒了，你想喝点东西吗？
Girl 1：Yes， please. I'd love some lemonade.
是的，我想要一些柠檬汁。
Conversation 2 （对话2）
Boy 1：You're new here， aren't you?
你是刚来到这的，不是吗？
Boy 2：Yes， I am. My name's Bill. You're Tony， aren't you?
是的，我是，我名叫比尔。你是托尼，不是吗？
Boy 1：That's right. What do you think of the school?
对。你觉得这个学校怎么样？
Boy 2：It's great. Have you always gone to this school?
很棒。你一直在这个学校上学吗？
Boy 1：No， I haven't. I started here last year.
不，我去年才来到这儿的。
Conversation 3 （对话3）
Boy 3：It's really crowded， isn't it?
真的很拥挤，不是吗？
Boy 4：Yes， it is. Are you a Black Socks fan?
是的，你是“黑袜”的球迷吗？
Boy 3：Yes， I am. Say， did you see the game on TV Friday night?
是的，我是，说说，在星期五晚上的电视上你看了这场比赛了吗?
Boy 4：Yeah! It was really exciting， wasn't it?
是的，它的确很刺激，不是吗？
⑹ 八年级英语人教版第10单元A部分听力2a2b部分
1.write down spell join finds feels你应该把新的英语单词写入一个单词表中如果你不知道如何读一个新的单词的话，在词典中把它们查出来提高英语的最好方法就是加入一个英语俱乐部他遇到的另一个难题就是英语语法这种纸很软2.采访Xu Zheng爱好：随笔，看电影，听流行音乐遇到困难：发音，本土人语速过快学习方式：和其他人对话，和朋友说英语想法：大部分人把英语当做第二语言，英语被全世界范围的运用在计算机上，英语经常被运用在科学领域，英语可以帮助我们搞懂许多新书和电影3.名字以M和P表示M：你看起来很担心，PP：是的，M。我学英语遇到了麻烦。M：你说过你喜欢英语。遇到什么问题了？P：我发音读不准。M：哦，多听英语会有帮助的。你为什么不问老师借磁带呢？你可以在家里听磁带，并把那些对于你来说困难的句子重复听即可。P：好主意。但是新的词汇怎么办呢？我忘了好多新单词了。M：你可以把新单词写到笔记本上回家进行学习。你甚至可以在去学校的火车上学习英语。P：这可能真的有用！谢谢您！M：当别人和你说话的时候你能听懂么？P：不，不总是能听懂。有些时候我不明白他们在说些什么。M：你为什么不参加一个英语俱乐部来练习你的口语呢？英语俱乐部会在星期二和星期四的放学后进行见面交流。P：我可能会参加吧。现在我的唯一难题就是写作训练不多。M：也许你应该找一个笔友。P：那听起来像是一个有趣的练习写作的方法。谢谢您，M。
⑺ 八年级下册人教版-新目标-英语 第1-10单元 词汇听力MP3 谢了
只要网络‘新目标英语八年级上册单词’就好了
⑻ 求人教版八年级上英语第十单元听力材料
http://high.school.zxxk.com/SoftInfo.aspx?InfoID=64617试试看下载
这是原文
Unit 10 I’ going to be a basketball player.
Section A,1b
Conversation 1
A: Tina, what are you going to be when you grow up?
B: Hmmm. I think I’m going to be a computer programmer.
A: Wow! Sounds difficult. How are you going to do that?
B: I’m going to study computer science.
Conversation 2
A: Larry, what are you going to be when you grow up?
B: I’m going to be a professional basketball player.
A: How are you going to do that?
B: I’m going to practice basketball every day.
Conversation 3
A: What are you going to be when you grow up?
B: I’m going to be an engineer.
A: How are you going to do that?
B: I’m going to study math really hard.
Conversation 4
A: What are you going to be when you grow up?
B: I’m going to be an actor.
A: How are you going to do that?
B: I’m going to take acting lessons.
2a,2b
Girl: What are you going to be when you grow up, Cheng Han?
Cheng Han: I’m going to be an actor.
Girl: Are you going to move to Hollywood?
Cheng Han: No, I’m going to move to New York.
Girl: And how are you going to become an actor?
Cheng Han: Well, I’m going to take acting lessons.
Girl: When are you going to start?
Cheng Han: I’m going to finish high school and college first.
Section B, 2a, 2b
Luck: Did you make a New Year’s resolution this year, Kim?
Kim: Yes, Luck, I did.
Luck: What are you going to do?
Kim: I’m going to make soccer team.
Luck: How are you going to do that?
Kim: I’m going to practice really hard, and I’m going to go to a summer camp.
I’m going to play soccer every day there.
Manuel: How about you, luck? Did you make a resolution?
Luck: Oh, sure. I’m going to learn to play an instrument.
Kim: Cool. How are you going to do that?
Luck: I’m going to take piano lessons.
Kim: How about you, Manuel?
Manuel: My New Year’s resolution is to get good grades.
Kim: How are you going to do that?
Manuel: I’m going to study hard and do my homework ever day.
Luck: That sounds good!
⑼ 人教版八年级下英语听力材料第10单元翻译（107～108） Ps :速度
艾米：来这次的庭院特卖上，你有些源很棒的东西，杰夫。
杰夫：谢谢你，艾米。我们家这几年收集了许多东西，但是我们都不再使用它们了。
艾米：但是要卖掉一些东西很难的吧？自我小时候到现在，我有的东西太多了。我认为我不能把它们卖出去。
杰夫：是啊，要告别某种东西是很困难的。
艾米：顺便问问，那边那辆自行车你买了多久了?
杰夫：三年了！我就是利用它学会了骑车的。
艾米：旧东西真的能带回甜蜜的回忆。但是可以肯定的是，我们决不再可能使用其中的一些东西了。
杰夫：是的，像旧玩具或你已经读过了的书。你可以卖掉它们，或者你还可以把它们捐送给小孩子或需要它们的人。
艾米：噢！这本书多少钱?
杰夫：75美元你就可以拥有它。