⑴ 练习英语听力的时候，明明原文的每个单词和句子都很简单，但是听听力
一、话题
托福官方指南中将托福听力对话部分分为两类：office hours与service encounters。office hours是美国课后与老师交流的时间，讲的基本是一些与学术或是课程有关的问题。而service encounters则是校园中日常起居有关的话题。
近期来说conversation的话题包含讨论论文/研究项目、图书馆相关问题、工作选课相关问题等。依据去年考试频次主要考察的是如下话题分类
作业考试类，比如TPO12-C1
资讯类，比如TPO5-C1
校园服务类，比如TPO33-C1
图书馆相关类，比如TPO27-C1、TPO7-C2
课堂内容讨论类，比如TPO31-C1
工作就业类，比如TPO6-C1、TPO11-C2
细化其内容，主要讲的包含：
1、询问作业
a) 澄清作业具体要求b) 作业具体要求,步骤,先后顺序等问题c) 学生对完成作业难易度的判断
2、询问课程
a) 学生咨询选课计划,选多少,选哪些,及如何满足某些课的特殊要求b) 教授对学生选课计划的担忧 c) 教授对学生选课的建议 d) 该课程最终得分情况
3、询问论文
a) 对话目的- 确定论题, 选定题目有困难b) 讨论论文得分及被教授指出优缺点c) 论文进度及教授的具体要求 d) 请求延期
4、询问考试
a) 关于考试建议,复习建议 b)分数讨论,过低如何补救c) 大小测验占总成绩比重(出勤率及课堂参与度) d) 成绩单出现的问题(出错/更改)
5、图书馆场景
a) 还书是否及时 overe, edate b) 是否罚款 fine, check out(付帐后离开) c) 借书时困难的解决 put an hold on the book(预约借书) d) 还书时发生误会等
二、词汇
托福听力词汇是基础，在上述场景和话题中，有些词汇是经常出现的，大家一定要熟悉这些词汇。(是从听上熟悉哦)
professor’s office hour 教授答疑时间
lecture hall 讲堂，讲演厅，报告厅
tutorial 个别指导
deadline 最后期限，截止时间
overe 过期的
schele 时间表，计划v. 安排，计划
time slot 时间空档
signature签字，签名
dissertation 论文
course 课程
option 选修科目
presentation (国外学生在课堂上所做的)演讲
field work 野外考察 实地考察
attendance 出勤， 上课
information 信息
exam schele 考试时间表
term 学期
date 日期
book 预定
department 院系
invigilator 监考人员
sign up 注册
sheet 单子
bulletin board 公告板
draft 草稿
dean 系主任
review 复习
draw up 结论
manually 手工的
consult 咨询
register 注册
physiology 生理学
sophomore 大二学生
second year course 大二课程
first year student 新生
transfer 转系转专业
begin my first lecture 开始第一次课
introce 介绍
complete 完全的
approach 方法途径
laws of physics and chemistry 物理化学定律
process of life 生命进程
vital force 关键力量
philosophical approach 哲学方法
scientific experimentation 科学实验
final exam 期末考试
midterm 期中考试
multiple choice question 多选题
essay question 问答题
comprehensive exam 综合测试
the subject 主题
review 复习
text book 教材
class note 课堂笔记
the final will count for 50% of your grade 期末考试占总成绩的50%
research project 调查项目
run into problems 遇到困难
school bulletin 学校公告栏
required writing course 必修写作课程
first year student 大一新生
third year stuent 大三学生
research paper 调查报告
sign up 注册
cover the entire process of writing a research paper 涵盖论文写作的全过程
selecting topic 选择性题目
final format 最终格式
presentation 课堂展示
hand in 提交
assignment 作业
final grade 最终分数
class meeting 班会
lecture 讲座，课程
different concept 不同的概念
hand in 提交
issue 发行
revision 复习
grade 分数
research paper 论文
e 截止日期
proposed topics 推荐的论文选题
make comment 评论
the most frequent problem 最常见的问题
broad 广泛的
preliminary outline 初步提纲
schele 计划表
available 可利用的
appointment 预约，约会
final outline 最终提纲
no more than two pages long 不得多于2页
thesis statement 论文陈述
precise statement 精确的陈述
conclusion 总结
以上就是常考的托福听力对话话题和常常会涉及到的词汇，同学们备考的时候一定要注意增加精听练习，提升自己的听音辨音能力，同时在听的过程中学会记录笔记、熟悉出题点。
⑵ 从零学英文。请介绍简单的英语句子，可以放在MP3里听
英语入门必备英文歌:ABC Song ABC Song歌词：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y and Z Now I know my ABC, tell me what you think of me. 【我要学习】 英语入门必备：版字母小游戏权 英语入门必备：认识字母O/P/Q/R/S/T 英语入门必备：清清楚楚念字母 英语入门者必知：英语字母趣谈 英语入门者必知：英语26个字母的来历 英语入门者不可不知的字母归类 英语入门必学字母大小写 A-B C-P 英语入门必学字母大小写 Q-Z 建议你先下载新概念英语第一册的听力 那样你的英语水平会有很大提高的
⑶ 如何速记英语听力句子
|chrissyhai |抄 06-02-09
1、边听边理解中文意思
2、听袭的时候要记下主要用词，如句子中的主要动词或句子组成主要句子
3、时间、地点、人物一定要当时记下
4、其他内容，如形容词、副词等等可以事后自己补上，只要不影响文章内容、原意，没记清换成别的也没人计较
5、如果不是专业从事这方面工作，速记在英语听力中所占比例根本不大
⑷ 英语英译成中，英语听力句子
1、one pattern is to rely on home country managers to staff the key positions when the company opens, but graally moving more host country nationals into upper management as the company grows.
moving more host country nationals into upper management就是更多的把的公司所在国的员工招进高级的管理工作。
home country明显就是公司的总部所在国， country就是公司海外发展后办事处或者说分公司的所在国。
这段的意思是，先把本国的管理者空降到另一国家发展公司，然后随着公司的壮大，再启用当地人
2、so they may actually find themselves reporting to a senior-level manager from the host country who has more experience.
所以，他们发现实际上他们在向东道国（新公司所在国）更有经验的高级管理者汇报。
3、a Japanese company in the United States would most probably have senior-level Japanese managers with mid-level managers maybe from the United States. But in Japan, the senior-level Japanese managers at an American company would probably have mid-level American managers reporting to them
一个日本公司在美国的分部（新公司）最可能采用日本的高级管理者和美国本土的中级管理者。
但是在日本，一个美国公司在日本分部（新公司）的高级管理者是日本人，中级管理者会是美国人。由美国中级管理者人向日本高级管理者汇报
but是表示地点的不同，第一句是在美国，日本的公司会启用日本的高管和美国的中管。第二句是在日本，美国的公司会启用日本的高管，美国人自己做中层管理。所以有一个转折关系在里面。
这听力讲的是不同文化的管理方式吧，是挺纠结，我说明白了吗？自己都快绕进去了。。。
⑸ 集单词句子听力的英语学习软件
NCE(新概念英语)
⑹ 五年级英语上册听力单词句子
一点也不好，不出声
⑺ 英语听力的问题，听简单句子还行，实际对话就不行了。
不知道你在听老友记得时候是否同时在看字幕，如果是那样的话或许你自己感觉是听到的但回是很大程度上是从答字幕中看懂的。建议你可以关掉字幕再试一下。还有光听不练肯定是不行的啦，这个地球人都知道，沪江网那边有可以联系口语的，还能上传上去，有专门的老师知道的，我建议你试试看。
⑻ 英语听力渣，简单一点的句子可以听下来，但稍微难一点的句子需要一个词一个词听，请问正常吗有没有英语
正常 我曾经就是个源英语渣┑(￣Д ￣)┍ 我连简单的句子都听不懂 跟老外说话一个单词一个单词的蹦
有毅力就去听BBC 听他说一句话然后在纸上默写出来 听不懂就倒回去重听 听个5 6遍还写不出来就看看究竟是怎么写的然后记住 一天至少半小时
就这么练一个月 你听力要是上不去你过来打死我
⑼ 帮忙听一段话，英语听力，听句子
Because in the Spain, I never see a Chinese people doing something in the street.Or I never see a Chinese people in the coffee or in the beath enjoying rest something.They're always working and they don't mix with all the people ,never.But here is the difference,I could meet a people in my (d这个没听出）work there that they are more atmosphere and environment,so I think they are more extroverted and nice.
⑽ 初中英语听力回答句子
小编深表同情，想到的解决方法如下，记住适合自己的才是最好的
（1）每天听听力，听完后把最版后一权题的听力原文读两遍，把应注意的介词和动词形式圈画出来
（2）看些英文电影，看的过程中准备好纸笔，把自己觉得好的句子记下来，刚开始可以摁暂停，然后慢慢练习不用暂停（这个办法对本人很有用^^）
（3）注意背诵英语基础知识，楼主所说的at or in的问题，很大程度上是基础知识出了问题，每天拿出点时间背背基础知识吧^^
楼主加油(*^__^*)