『壹』 英语听力 带听力材料 高中到大学水平 最好是百度网盘的资源
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『贰』 有没有什么好的英语学习网推荐 我现在高一 最好是有好的听力材料的
普特英语听力，中国最好的听力训练网站。节目选材广泛，全站资源免费，版主热心，网友水专平高属积极。提供听力训练方法与训练工具。论坛在听写节目帖发布24小时后提供参考文本。
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『叁』 如何学好高一英语听力呢
关于听力训练的具体方法，网上有很多的文章，总结起来无非两种，即精听与泛听。
精听首先，选择适合自己的内容，最好要有相应的文本，第一遍听的时候争取能理解80%,然后再去听第二遍，去找到听不懂的部分，再去读文本，找出听不懂的原因，读懂后再听第三遍，理解全文的内容，包括所有的细节，最后再去尝试复述，即听一句，自己复述一句。
泛听不受时间、地点、题材、内容的限制，随时随地，只要有可能就可以去听，就像我们平时欣赏音乐那样去欣赏英语，当然如果选择适合的难度效果会更好，泛听的目的就是培养我们的语感。
学英语的人都知道英语学习包括听、说、读、写四个部分，但到底有多少人真真理解听力的重要性，又有多少人能在日常的学习中持之以恒坚持听力训练的呢?按我们的经验这样的人不多。这里特别要指出的是，在我们的青少年英语培训与教育中，更要重视孩子们听力训练的自觉性，我们常常抱怨学了十几年英语所学的是只会考试的哑巴英语，其中最重要的原因之一就是缺少听力的训练!让孩子们至少对所学的课文、教材、练习，在预习和复习时，不要忘了听力训练，有时要强制性的要求完成听力作业和练习，这也是我们在教学中非常重视的环节。
所以要学好英语，要提高听力，一方面是要掌握方法，但更重要的是要有毅力和决心。
『肆』 外语教学与研究出版社高一英语必修一听力下载
你只要在网复上找到这些英语课文制，就可用电脑生成MP3。有一款叫“创新文字朗读精灵”的软件，专门做这个。只要复制文章到软件中即可读出来(软件本身也附录了很多精彩英语文章，日常用语，语法学习等，自已还可以添加)，朗读也流利，自然。中英文都可朗读(英文效果更好,播音员水准)。还能对IE、WORD文档、QQ、MSN等软件进行朗读。
『伍』 高一怎样学习一英语，高一时用练习听力吗
我隔壁的也是要高三了，他以前总考40来分，基础很差。现在方法改进后有了明显提高。1.从基础语法开始，这样即看得懂增强信心有可以迅速把知识漏洞补补
2.每天记一些单词，我记单词的速度还比较快，一般是用联想，吧单词里的里的字母看作是一些东西，发挥想象，还蛮有趣的，还有读音对记单词很有帮助啊
3.早上起来记得大声朗读一些英语文章，多听一些磁带。英语这种种东西很容易提高的 不用太担心的，只要肯下功夫
『陆』 外语教学与研究出版社高一英语必修一听力MP3下载
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『捌』 高中英语怎么学 如何提高听力成绩
一、高中生提高英语听力的方法
培养兴趣，激发学生听力热情
笔者认为，听力是听和理解能力的总和，是一种积极的思维过程，因此教师应循序渐进地设计每堂听力课的程序，要以学生为学习活动的主体，激发学生的学习动机，有效地组织和指导学生进行语言实践活动。转学生被动听的过程为主动索取的过程。在听力课堂教学中，应把听、说、读、写四种技能有机结合起来。在课间或者平时的空余时间，教师可以选择一些大家熟悉的英语歌曲或者电影片段，充分利用多媒体，经常播放，进行长期的听力训练，让学生在循序渐进中有所收获，并且保持较长时间的兴趣。
充分利用好教学听力录音带
教学听力录音带是专家们为英语教学精心准备和筛选出来的规范的学习材料，我们要充分地加以利用。笔者认为，中学英语听力训练应包括听辩和理解，只有正确理解说话人所发出的语音，辨别相似因素，才能确切理解其内在含义。在语音起始阶段，要进行分类强化语音训练，对提高语音特别重要，在教者先示范的基础上，再帮助学生发音，辨别相似因素，进行近音、连续、同化、完全爆破、弱读、重读、升调、降调等一些语音语调变化的敏感性和语索的适应性，最后选用英美人士对话录音材料，有助于辩音。
听的内容必须保证是你“完全理解”的。
排除一切需要你去进行猜测的成分，因为“猜”本身就会分神，而且在这个阶段猜的本领是极弱的，更不能查字典，那不仅分神，还极费时间。为此，我们应当有意选择难度不太高的听力材料，而且必须是有文本的听力材料。听之前，先阅读，这叫“听前准备工作”：集中时间查字典消除生词，然后通读材料，做到全文理解。由于材料难度不高，这个准备过程通常不会花很长时间。尽量选择附有词汇表的正规教材课文，这可以免除大量的查字典工作。如果想利用上下班的乘车时间练习，听前准备工作要在头天晚上完成。
高中英语听力成绩怎么提高
持续跟读。
具体实施：前1-3遍可以边听边看文本，同时跟读，而且要读出声来，如果有些句子跟读不流畅，可以暂停放音，反复朗诵这个句子若干遍。听的时候，一定要集中精力，训练自己对声音信号的直接反就能力，也就是尽量回避中文转译的方式去理解，刻意留心句子的意群和语调并极力模仿，细心体会语气和感情色彩，这样有助于培养语感。跟读过程中，尽量忘掉文字和句子的篇章段落图案，目的是排除传统的阅读式记忆(图式记忆)方式，而直接训练对声音的反应、理解和记忆。直到跟读完全流畅无滞、几乎可以接近与原音同步的程度为止，再转入下一课的学习。
定期复习。
听觉的理解和记忆，同样存在遗忘问题。所以要定期对前面已学内容安排时间重温，以巩固并形成长久记忆。
二、提高高中英语听力的步骤
第一步：试听文题，调整心理
听力测试要求同学们有较好的心理素质。由于听力内容有即时性和不可重复性，录音结束后无法再现信息，同学们必须即时听辨、思考和解答，因此很多同学参加听力考试时，总是显得很紧张，难以静心。同学们必须调整好心态，尤其应利用听力试音的机会，让自己全身心进入角色。
第二步：读题预测，细节莫失
答好听力题的重要前提和保证是在听录音之前先阅读试题。听音前五分钟，要看清大小题目要求、问题与选项，不要放过任何一个细节。在浏览问题和选项时，要尽可能对文章内容和试题答案进行预测，听录音时只要验证自己的预测就可以了。同时由于选项和试题中的短语、句子可能会在听力内容里出现，因此，认真读题还可以提高听的质量。
第三步：初听文意，信息速记
在第一次听录音时，同学们应尽最大努力去理解文章大意，千万不能只把注意力放在个别词句上。另外，必须听清、听懂首句，因为首句往往概括了全文的核心内容，听懂这一句，对预测全文内容有很大帮助。
此时听到的信息如果在试题选项中出现了，但不能轻易下结论，因为下文的信息可能还会推翻你的结论。
在初听录音时，同学们可以速记表示时间、地点、人物和事件的单词，这样可以帮助同学们在答题时提高解题的准确率。此时尤其应注意听关键词。例如在听到size和wear时，可以判断对话可能发生在服装店;听到stamp时可以判断对话可能发生在邮局。
第四步：解题复查，高分稳拿
在做听力题的时候，大部分事实细节题同学们只需要认真听录音就能准确作答，然而也有一部分试题不能直接听到答案，无法直接做出选择，这个时候，应结合听力内容进行正确的逻辑推理，必要时还应将有关信息记在草纸上进行推断，这样，解题时就更为直观了。
（图文来源：网络）
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『玖』 外语教学与研究出版社高一英语必修三听力MP3下载
【外来研版自】高中英语
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