Ⅰ 四年级上册英语双基测式答案
首先审查准则：四级英语教
期已经进入尾声阶段师同都投入紧张评审工作每级师说繁忙季节顾让巩固所知识同查漏补缺使顺利完本期习任务实现期末考试绩同今习奠定良基础教师总复习复习程尤重要避免背诵进课堂朗诵使审查真意义损失变乏味应检讨现实条件材施教放矢
二复习间：月旬1月初
3复习目标：
1按照要求背诵认读些字完单词听写类练习
2认读些现教科书使用短语完翻译练习
3抓住现教科书句及相关些简单语知识教材料;能够现课本句区补充翻译已经使用句
4能认读课本文章完些较容易阅读题独立性
四审查内容重点：
1单词英语单词审查基础重点
1）审议通词性归类
2）按评审词汇
2短语句关键习英语式查看英文基础习句短语类类握
3句句关键习英语本教科书困难重点
1）引导复习句文
2）根据句类型指导复习句相比教给语确知识
3）引导运用句表演朗诵等缺少趣
4阅读虽读书困难已经本教科书复杂英语作文
五评审原则：
1加强单词阅读听写给明确任务使能做能力词审查词组联系起级审查单词短语句阅读作机整体审查程紧密联系起审查内容合理安排提高应用整体知识能力
2.说写作让读阅读英语复习习惯主要途径读说听断提高基础写作能力口语写作应该结合起相益彰贫困基础减少英语练习见练习始让做更练习能使初考试都做
3.注意审查程乐趣充调积极性我些习英语缺乏定兴趣所选择合适形式内容控制难度内容给机功化自利益使能够投入密集审核并检讨进度
4.注意材施教教育层类帮助获同层提高收获同想象严重两极化同层实行绩较差复习重点词句等基础知识同需求
5.注意做理调试工作让做平静序气氛轻松做复查于承诺检讨给予适压力
六注意事项：
1教师复习程要特别注意留些间让记忆单词必少没间练习口语并课堂没余间让记忆单词
2评审每语现象教师必给非明确指示要能够使用达目标
3语现教科书词必须要求记住并使用
4句文字想知道意思需要定间让复习我班特殊情况句逐词讲解直至今掌握
七综合模拟演练
根据情况2-3整体运量提供机与模拟实战并及按照与考试巩固些语言点练习参加测试
期主要做工作今特别严重习英语根据种情况审查期间极化应体化特殊情况采取特殊复习主要抓进单词短语句间隙及认读文字语定解让做题记些相简单问题让体验功喜悦并与考试信
短强烈评审工作已经全面展我要实际发使所定改善进步仅要取于考试绩今习打坚实基础
Ⅱ 五年级上册英语双基模块(二)听力部分二、3.、4.题
doeverytheng
Ⅲ 小学英语双基同步导学导练 四年级下学期 Unit 7 短语双基和句型双基
短语抄：袭feel bored free time do some reading watch kartoons take photos listen to music
go hopping draw pictures email my friends have a picnic
句子:what do you do when you have free time? I often do some reading.
Look,i am reading an interesting book.
Shall we watch a cartoon?
Great!
Ⅳ 小学英语双基四年级人教mp3下载
有些事要经过一段过程才知道这些事情的来龙去脉，在学习和生活中会经历大大小小的回事，也许和答同学、家人一起会经历痛苦的事，高兴的事，也许有两个人误会的事，我就经历了这样一件事…... 在小学二年纪时，生活学习如一只小船在风平浪静的海上行驶...
Ⅳ 小学英语四年级下册双基u8答案
2010—2011学年第二学期四年级知识能力竞赛英语试题一、用手写体在四线三格中写出下列字母的分解笔顺。（5分）例：A： E F H Mt 二、找出不同类的单词（5分）（ ）1. A. nice B. clever C. nine D. cute（ ）2. A. China B. Christmas C. America C. England（ ）3. A. worse B. young C. strong D. old（ ）4. A. take B. went C. dance D. ride（ ）5. A. hair B. nose C. eye D. picnic三、选出最合适的答案。（10分）（ ）1. Today is Wednesday and tomorrow is ________. A. Tuesday B. Thursday C. Friday（ ）2. I’m going to have a picnic ______ Sunday. A. in B. at C. on（ ）3. It _______ rainy last night. A. was B. will C. is（ ）4. I like pop music. I can play the ______. A. zither B. guitar C. erhu（ ）5. She was fat then. Now she is _______. A. short B. long C. thin（ ）6. Sanya is a famous city in China. It’s in the _______. A. east B. north C. south（ ）7. I am six. I was _______ then. A. seven B. nine C. five（ ）8. Lily is ________. She doesn’t like talking with others(其他人). A. shy B. famous C. cute（ ）9. There are many ______ on the river. A. boats B. cars C. buses（ ）10. Amy helps her mother. Daming plays on the computer. Amy is ____ than Daming. A. better B. worse B. good四、选词填空（每词只能用一次）。（5分） about, naughty, bigger, cooked, with 1. This is Nancy. She is _____________.2. It’s a book ___________ pandas.3. On Monday, I will play ________ my friends.4. Beijing is __________ than Tianjin.5. Yesterday my mother ________ noodles.五、在II 栏中选出I栏的答语。（5分） I 栏 II栏（ ）1. Are you cool A. No, he wasn’t.（ ）2. Was he old then B. Jinan is the capital of Shangdong.（ ）3. Did you dance yesterday C. No, I’m not.（ ）4. Can you speak English D. Yes, I did.（ ）5. What is the capital of Shandong E. Yes, I can.六、从方框中选出合适的句子的序号完成对话。（5分）A: Good morning, Daming. B: 1 A: Did you go to the park yesterday B: 2 A: Why not B: 3 A: What will you do tomorrow B: 4 A: Will it be sunny tomorrow B: 5 A: Have a good time. B: Thank you.七、连词成句，注意大小写和标点符号。（10分）1. you, ball, will, your, tomorrow, take ( )2. English, American, people, in, speak ( . )3.listen, yesterday, to, you, did, music ( )4. the, the, carried, Sam, bike, watermelon, on ( . )5. Guangxi, Nanning, capital, of, the, is ( . )八、按课文内容排序。（5分）（ ）Because tomorrow is Friday. （ ）On Saturday we’re going to have a picninc!（ ）No, I won’t.（ ）Why not（ ）Will you take your ball tomorrow九、读短文，判断正（T）误（F）。（10分）It was Sunday yesterday. The weather was fine. Jim and Tom went to the zoo by bike. They saw（看见）many animals there. They were very happy. At eleven o’clock, they were hungry and thirsty. So they bought some hot dogs and some milk. They had them for lunch. Then they played in the zoo. They jumped and ran（跑）, and then Jim fell and bumped his arm.（ ）1. The weather was fine yesterday.（ ）2. They went to the park by bike.（ ）3. They saw many animals.（ ）4. They had some bread and milk for lunch.（ ）5. Jim bumped his leg.
Ⅵ 小学英语双基同步导学导练 六年级下册的答案
索桥的故事 索桥的故事
作者：巴金
四川灌县二王庙山脚有一座索桥，叫做“安澜桥”。桥身有一里光景长，是用粗的竹索挽成的，竹索上面铺着一块一块的木板，木板铺得不整齐，中间还露缝。木板不宽，也不长，三个人并排走在上面，就不大方便。有的板上有洞，有的木板断折。人走在桥上，看得见木板下面岷江的绿水，也看得见桥下的砂石。冬天水少，桥显得更高，要是人在桥上走，眼睛只顾穿过缝隙望下面，就会看得头晕眼花。幸好桥两旁有竹索编的栏杆，即使人失了脚，也不会落到水里去。索桥并没有桥墩，高高的竹架代替了他们。架子比栏杆还高，还有一个顶盖，在竖立架子的地方，桥身就像小山坡似的高起来，过了顶盖下面，桥身又往下斜，然后再向第二个顶盖升上去。
凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微地摆动，我往前走，桥也好象在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动得厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走。我刚走了—半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。
我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好像看到了两千两百多年前人们的手和心。这个“石头”是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千的忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样的么？大的水电站就要在那里动工修建了。
我走下了索桥，同来的友人刚看过山脚的一块石碑。他告诉我，这索桥又叫做“何公何母桥”，是清朝初年一个姓何的教书先生设计修建的。那个时候人们没法在这么宽的两岸上修一座桥。何先生想出了造索桥的办法。桥造成了，人们来来往往，感到便利。可是桥上没有栏杆，在摇摆的木板上走起来，并不是十分安全的事，不多久就有人失脚从桥上摔下去，死了。不满意何先生的官府把责任完全推到何先生的身上，将他逮捕处死。何先生的妻子决心要替丈夫雪冤，要实现丈夫的真正的愿望，她想来想去，终于想出了办法，用竹索在桥两旁编上了栏杆，从此，危险的桥变成了安全的桥，使得三百年后的小孩也能够在桥上跑来跑去，发出一阵阵的笑声。
我不能说这个故事是千真万确的，然而碑上的文字让我们看见了那一对夫妇的心。我走下索桥，满头大汗，不用说，我走得疲乏了，我的脚也开始发热。可是三百年前人们的心也给我带来温暖。那样的心，那种想帮助多数人、想跟多数人的心贴近、为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管经过百年千载，它都会发光，就像高尔基在一篇故事里所描写的“燃烧的心”那样。勇士丹柯挖出自己的心拿在手上，心在燃烧、发光，给人们带路。“何公何母”的心给每一个走过索桥的人添温暖，甚至在三百年以后的寒冷的冬天，我站在桥头还会揭下帽子当团扇来扇。
索桥的故事自然不止这么一点，都江堰也还有许多动人的故事。然而故事是讲不完的，谁要是到都江堰走一趟，谁要是在索桥上站片刻，他一定会得到比故事更美、更好的东西。
《索桥的故事》：通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对“更美，更好”的东西的赞美之情，表达了自己对“那对夫妇的心”的敬意。
作家简介：巴金：原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。现代著名作家。主要作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》；散文集《随想录》。解放后曾先后担任中国作家协会上海分会主席，上海市文联主席及多家杂志主编。
1. 介绍索桥的位置、名称、桥面、桥栏、桥墩。
2. 写我走索桥的经过及所见。
3. 写“鱼嘴”的意义。
4. 写何先生夫妇造桥的经过。
5. 写走下索桥的感受。
6. 收束全文，揭示全文主旨。
从上述内容看，本文不在写“桥”，而重点是写与索桥有关的故事，通过写故事来表现人物的精神特点，揭示全文的主旨。即“比故事更美，更好的东西”。也就是上文所说的“那样的心，那种想帮助多数人，想跟多数人的心贴近，为了多数人甚至牺牲自己的伟大的心”。
本文以索桥为线索，以故事为内容，以人物的精神为主题。
还有几个问题，需要讲解。
1. 第一段写一个乡下人和两个孩子过桥有什么作用？
表现索桥给人们的生活带来的便利。
2. 作者着重写“鱼嘴”有什么作用？
交待“鱼嘴”的作用。引出下文的都江堰。
3. 文题是“索桥的故事”，为什么还要写都江堰民，写索桥是为了歌颂造福于人民的人。都江堰是造福百姓的工程，二者相呼应，深化主题
Ⅶ 英语双基下册阶段检测题(二)的答案
Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection 6. has 7. watches 8. difficult 9.interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗？由two可知bat的形式应是复数，故选。 2. B 题意：“这些是什么？”“它们是足球。”由these可知答语中主语的形式应是复数，应用they来指代，所以答案为B。 3. D 题意：她每天做运动。当主语是第三人称单数时，动词要用第三人称单数形式，play的第三人称单数是plays，否定形式应是doesn‟t play。故选D。 4. B 题意：你看电视吗？ look at强调动作，see强调看的内容，“看电视”和“看球赛”一般用watch，由于do引导的一般疑问句后跟动词原形，所以不用watches，故选B。 5. A 题意：“我们看电视吧。”“不，听起来很无聊。我们打篮球吧。” boring意为“无聊的”，interesting和fun意为“有趣的”，difficult“困难的”，根据题意应选A项。 6. C 题意：“我们踢足球吧！”“听起来好极了。”球类前不加冠词，故选C。 7. D 题意：“你的弟弟有钢笔吗？”“是的，他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes, he does.故选D。 8. A 题意：我喜欢在电视上看足球比赛。“在电视上”应用介词on。 9. C 题意：他不打棒球。由于he是第三人称单数，所以助动词为does，否定形式为doesn‟t，does后跟动词原形，be动词后不能跟动词原形，故选C。 10. A 题意：我妈妈喜欢排球，她认为排球令人轻松。relaxing “令人轻松的”，boring“无聊的”，difficult“困难的”，not good“不好的”，根据题意应选A。 11. D 题意：“我们打网球吧！”“听起来不错。”根据题意应是“听起来”而不是“看起来”；又由于that是单数所以动词要用第三人称单数形式，故选D。 12. B 题意：我爸爸有十只网球拍。he为第三人称单数, have的第三人称单数是has，故选B。 13. A 题意：我们喜欢足球。我们有五个足球。根据题意是 “喜欢足球”，we是复数，所以like用原形，故选A。 14. D 题意：“你们有电视机吗？”“是的，我们有。”本句是do引导的一般疑问句，由于do是助动词，所以肯定答语应是Yes, we do.故选D。 15. C 题意：我们玩电脑游戏吧！ let后跟不带to的不定式，结构为let sb. do sth.，故选C。Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does；have 2. Does；have；No；doesn‟t 3. don‟t play 4. They have；rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do；have 3. Let‟s play 4. soundsinteresting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根据句意是做自我介绍，所以应是“我的”名字。 2. C 句意是“我有两个朋友”，I是第一人称，所以用动词原形have。 3. C 从下文人名可确定是sisters，如果是朋友，friend应用复数形式。 4. A their是形容词性物主代词“他们的”，B项和C项是单数形式，D项“我们的”不符合句
意。 5. B all指三者或三者以上，A、C、D三项都是单数形式。 6. B I是第一人称，所以用动词原形like。A项不合逻辑。 7. D 由too“也”可知两人的爱好是一样的，都是soccer ball。 8. C 句意是“她有三个篮球”，she是第三人称单数,所以应是has 。 9. B 句意是“我们放学后打篮球”，we是复数，后用动词原形。be动词后不跟动词原形，所以C项不正确。 10. A 表示“在电视上”应用介词on。Ⅶ. 1. A 根据文中第三句话“I have a sister，but I don‟t have a brother.”可知答案为A。 2. D 根据文中“I like sports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I like ping-pong, too.”可知答案为D。 3. C 根据文中“I play ping-pongwith my friends.”可知答案为C。 4. B 根据短文内容可知Becky是11岁； Becky没有兄弟； Becky也喜欢乒乓球。只有B项和原文相符。 5. B 根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友。故选B。 6. 54 balls 7. Yes, theydo. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likesvolleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possibleversion: My good friend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports.He has a small sports collection. He has five baseballs, eight volleyballs,four soccer balls and three basketballs. He plays sports every day.
Ⅷ 2013福建英语双基答案。海峡文艺出版社的
再买本吧 初中双基优化训练 英语 ”简单学习网“上有，自己查，下不下来，所以请见谅
Ⅸ 小学英语双基同步导学导练广州版最新版五年级下的答案
most was the Children's Palace.