英语专八听力改革

❶ 英语专八听力Mini Lecture

这个很难找 最直接的方法 找你的听力老师要

❷ 英语专业八级的听力如何提高

1、听写部分，慢慢听，静静地听，要保证每一个词、每一个短语、每一个句子回都听懂，当然可以听答无数遍，直到完全听清楚每个词，短文大概意思听懂为止（这个过程可以是一个星期）。不必为听不懂而烦恼，因为这很正常，也是这样过来的——什么都要慢慢来的。
2、然后在听清楚的情况下听写，一字不漏地写，听不清楚可以倒带（回放），那都没有关系，花很长时间也没有关系，这只是起步。注意听完先不要对答案。
3、把不会的单词按照发音拼出来，查字典，对照意思和上下文看看哪个词合适。这样吧所有的生词查出来，在回头看整篇文章的意思，看哪里有疑问，哪里怪，一定是出了什么问题，要么词错了，要么那个词还有别的意思不知道。再修改一次的时候注意时态、人称和数的变化，不清楚的话可以再停几遍，不要紧的，做好就好了。
4、过一段时间，再回头看看这篇听写，思考一下，再看看有什么错，再改（不要觉得烦，过一段时间头脑会比较清醒）。

❸ 英语专业八级听力Mini-lecture是怎么考的

答案分析：

1、先听并做笔记，然后再发题目根据笔记答题。这是一个将听力和做笔记填空结合的考试项目。该项目是一个900字左右的讲座，考生边听边做笔记，然后完成填空练习。听讲座记笔记是学生学习生活中不可缺少的环节，这一题型正是考查学生根据听力材料做笔记并整理笔记完成工作的能力。该项目实际上分为理解、找出要点、笔录和填空等步骤。值得注意的是考试中考生所须填空的单词或词组均是有关讲座内容的实词，而不是语法功能词，因为该项目的目的是考查考生对讲座内容的理解。

2、TEM8听力的这一部分记笔记填空是较为复杂的听力测试项目，有其自身特点，掌握这些特点对考生大有好处。该部分录音通常是一篇具有较强逻辑性的篇章，从几个方面论证或叙述一个问题。因为考生须填空的词或词组是基于整个问题要点及其重要细节的实词，所以考生在做笔记时应重点关注这些内容，而非繁文缛节。另外，倘若所填单词在句首，该单词首字母要大写。

拓展资料：

1、英语专业八级考试（TEM-8，Test for English Majors-Band 8），全称为全国高校英语专业八级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。英语专业八级考试是由高等学校外语专业教学指导委员会主办的（非教育部主办）。它在每年的三月份举办一次，考试在上午进行，题型包括听力、阅读、改错、翻译和写作。 考试内容涵盖英语听、读、写、译各方面，2005年又加入人文常识。笔试形式考核。口试另外考核，名称为“英语专业八级口语与口译考试”，合格后颁发“英语专业八级口语与口译证书”，但是口试的知名度不够，参加人数也不多，很多英语专业考生都不知道还有专八口试考试。

2、时间是每年3月上旬，对象是英语及相关专业大四学生。非英语及相关专业与非在校生无法参加考试。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分三级：60-69分是合格；70-79分是良好；80分及以上是优秀。考试合格后颁发的证书终身有效。从2003年起，考试不合格能够补考一次。补考合格后只颁发合格证书。

（资料来源：网络）

❹ 2016年英语专八改革后各部分分值排布以及时间限制

一 、听力理解
该题分为Section A和Section B。
题型形式：填空题&多项选择题
题型个数：共25题
题型占比：25%
1. Section A讲座Mini-lecture
由一个约900单词的讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记，然后完成填空任务。共15道填空题。
变化：文章长度增加，由原先的10道题变为15道题，并提前发卷。
2. Section B长对话
由一个约1000个单词的会话或两个约500个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。每道题后有10秒的间隙，要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。
变化：题目数量及长度不变，难度有所增加;问题不在卷面上出现，需要在听力过程中听出问题。
3.新闻听力取消
二、阅读理解
由数篇阅读材料组成。阅读材料共长3000个单词左右。学生应根据所读材料内容，从每题的四个选项中选出一个最佳答案，或根据问题做简短回答。
题型形式：多项选择题&简答题
题型个数：共22题,多项选择题14题，简答题8题
题型占比：30%
变化：增加了8道简答题。
三、语言知识
该部分为作答题，由一篇约250个单词的短文组成，短文中有10行标有题号。该10行内均含有一个语误。要求学生根据“增添”、“删除”或“改变其中的某一个单词或短语”三种方法中的一种改正语误。
题型形式：改错题
题型个数：共10题
考试时间：15分钟
题型占比：10%
该题即原先的改错题，并没有变化。
四、翻译
为作答题，将一段150个汉字组成的段落已成英语，能运用语法、词汇、修辞等语言知识识别所给短文内的语病并提出改正方法。
题型形式：汉译英
题型个数：共1题
考试时间：25分钟
题型占比：15%
变化：原来的英译中部分取消，保留中译英部分。
五、写作
为作答题，能根据所给阅读材料和要求撰写各类体裁的文章，文章长度约300个单词;能做到内容切题、充实，条理清楚，结构严谨，语法正确，语言通顺，表达得体。
题型形式：材料作文
题型个数：共1题
考试时间：45分钟
题型占比：20%
变化：文章长度要求变短，从原先的400词减到300词。

❺ 英语专八听力 Mini-lecture 部分

你好啊！
一般来说，国家规定的是要先听后发听力题，在你听的时候只会有一张空白纸专，用于做笔属记，听完材料以后给你试题填空。但是有些学校会先发听力题，再听听力。但是这些都是学校自己的安排问题。
我这次也要考专八，上次差两分。郁闷啊。
还有要注意，尽量填原词，因为很多人改试卷都是以标准答案为准。
GOOD LUCK TO YOU!

❻ 2016年英语专八听力改革，mini-lecture是听前发卷还是听后发卷

听前发卷，填空，题型比之前要简单。我就是2016年考的。

❼ 英语专八如何提高听力

自己写的 听BBC、VOA啊，可以先听VOA慢速，好一些再听正常语速的
To improve your English listening, the interest is the first point that you should care about. The improvement is always based on your passion for English listening. You can watch some simple but interesting English movies to discover the amusement.The second step is to tell yourself when you find some words too hard to understand whilst you listen,don't be worried and let them go.Thus you can grasp the following words,and you should believe a single word won't stop you from comprehending the audition.Thirdly,the English language possesses a vivid saying that Practise Makes Perfect,so it's essential
to seize the opportunity of listening English news,for instance,BBC CNN and VOA.You can just listen for the first few times，then read the text to find the details you've missed. Listen again, and you'll find it easy to understand the whole passage.
To sum up, the three points to improve English listening is interest，confidence and patience.
Adhere to them！
May you succeed~

❽ 改革后专八听力填空是不是改为听前发试卷

是的。听前发卷，有30秒读题， 但是听后只有三分钟填空了。

❾ 英语专业八级考试的听力应对

听力理解 Listening Comprehension
针对TEM-8考试听力部分的特点，我们可以从局部和通篇理解两个方面加以探讨。综观TEM-8的听力考题，我们可以发现所有的试题类型都基于由what, who, where, when, why 和 how所包括的内容，即事件、人物、地点、时间、原因和方式。TEM-8考试听力材料由长短不一、针对某一现象或事件的叙述性短文和对话（或面试、访谈）构成。考生必须在一个大情景下抓住事情的要点和事件的发展线索后才能答题。大多数英语专业学生具有良好的听力基本功，他们需要提高的是听力的广度和深度，因此，考生在日常的学习生活中必须有意识地多听多练。同时，我们建议同学们在练习听力时注意以下几个问题： 练习听力时，大家可采取“精听”和“泛听”两种方式结合来训练自己，前者的重点在于深度，后者则注重广度。精听的目的在于从what, who, where, when, why 和 how等角度入手，弄懂与之有关的所有问题，即所有细节性问题；而泛听则是听懂大意即可。通过这两方面长期不懈的努力，考生最终能获得用英语进行思维的能力。如果能做到用英语思考问题，那么做对几道试题是不会有太多困难的，因为试题从广义上也就分为两大类，局部理解题和通篇理解题，前者属于我们精听的范畴，而后者则属于我们泛听的对象。听的目的在于懂，那么，如何衡量自己是否听懂呢？一个行之有效的方法就是“复述”。我们在听完一个片段后，可将所听的内容重复一遍，如果具有较高的准确度，就说明真正听懂了；否则需要再听一遍，如果连听几遍还无法较为满意地复述，说明所听内容太难，应予以更换。与此同时，我们还应通过“读”帮助“听”，特别是在听新闻方面。与其他听力材料相比，新闻具有其鲜明的特点。新闻的内容特别广泛，几乎覆盖我们生活的各个方面。
听英语新闻的最大一个障碍是对新闻词汇的生疏。因此，在学习听新闻的初级阶段，我们可以阅读一些大众媒体文献，如报纸、刊物，从中积累一些新闻用语，一些重要组织的名称如EEC（European Economic Community）欧洲经济共同体、IMF（International Monetary Fund）国际货币基金会、OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries） 石油输出国组织、NASA(National Aeronautics and Space Administration)国家航空和航天局；单词如upsurge（高涨）、manoeuvre（策略）、escalation（升级）、allegation（断言）等等。对现实生活各个领域的词汇都略知一二是听懂新闻的基础。新闻作为一种语言测试题型也是语言在现实生活中真实运用的体现。在TEM-8考试中，新闻的内容均为考生所熟悉的一般性政治、经济、娱乐等方面的信息，在题材上不会给考生造成障碍，其目的只是测试考生从VOA或BBC获取新闻的能力。与其他听力练习一样，提高听英语新闻的能力的唯一途径也是多听。在英语新闻听力训练初级阶段，考生可借助有文字稿的教材帮助训练。考生在训练时应提倡首先在不看文字材料的情况下直接听录音答题，在多次不能听懂时再看文字稿。经过一段时间这样的训练后，多数同学的听力能力都能有明显提高。在达到完全脱稿就能基本听懂新闻的要求后，考生可过渡到定时定量收听英语新闻的练习。练习时还要注意我们在前面提到的一个问题，即听懂是一个方面，如果能做到在听懂后能将一则新闻的重要细节和大意在脑海里回顾一遍或复述一遍，这对我们听力能力达到质的飞跃有极大的帮助。倘若坚持“听”与“复述”相结合的练习，对大家的听力及用英语进行思维的能力有很大的提高。
TEM-8听力第四部分是一个将听力和做笔记填空结合的题型。该项目是一个700字左右的讲座，考生边听边做笔记，然后完成填空练习。听讲座记笔记是学生学习生活不可缺少的环节，这一题型正是考察学生根据听力材料做笔记并整理笔记完成工作的能力。TEM-8听力第四部分这一题型实际上分为理解、找出要点、笔录和填空等步骤。值得注意的是考试中考生所需要填空的单词均是有关讲座内容的实词，而不是语法功能词，因为该项目的测试目的是考察考生对讲座内容的理解。考生在平时训练时可选择听一些就某一问题进行探讨、有一定深度的录音材料，一边听一边就重要的情节做笔记，然后根据笔记写出一篇摘要。考生如果能成功地做到这一点，就无须担心考试中的这一题型，因为考试中考生用于填空的文字材料也就是基于听力录音的一篇内容摘要。以上谈到的是考生必须在平时打下牢固的语言基础，下面我们来看看考试过程中应注意的一些技巧。没有扎实的语言基础，谈论技巧是毫无意义的，这里所谈的技巧是以平时坚实的语言训练为基础的。
(1.)预读考题
听力与语法、阅读不同，语法、阅读可以读完再回读，但听力的内容是暂时、一次性的，因此学会抓要点、关键词，以意群为单位理解全文，就变得相当重要。在八级考试的听力部分中，问题都已印在考卷上，同时在各部分题试题上都印有一段题目指令，磁带上也录有相应指令，由于每年考试这部分指令都基本相同，考生只要熟悉这些内容，就可以利用播放指令的这段时间，或利用两道题目之间的10秒停顿间隙，快速浏览一下已印在试卷上的问题和四个选择项，从而获取听音前的思考线索和对听音内容的背景提示，这样在听的过程中，就可以有针对性地有选择地听原文，从而抓住相关信息，滤除不相关的内容，减轻听的负担和记忆的负荷，以提高听的有效性，同时，通过阅读干扰项，多些背景提示，再分析四个选择项的异同，以此作为线索，听的时候，做到有的放矢。例如看到下面一题时，我们即可知道整个录音很可能与抢劫有关。
What strikes the woman most about the male robber is his___ .
A. clothes B. age C. physique D. appearance.
我们一旦获悉即将听到的一篇材料与抢劫有关的信息后，大脑就很自然地启动一些我们所储存的关于抢劫的情景，这样就几乎达到了兵马未动，粮草先行的境地，从而主动权就掌握在考生手里。反之，如果不进行试题预读，我们可能在听完全部材料的三分之一后才知道其中心议题是抢劫。这就是预读的重要性。不仅如此，我们还可以利用多余的答题时间来达到
预读的目的。题与题之间一般有15秒的答题时间，如果考生只用5秒就做好了第一题，那么余下的10秒就可以用于预读第2题、第3题等。TEM-8考试听力的四个部分中，只有第四部分考生不能预读，因为考生在做完笔录后才发给该部分答卷即ANSWER SHEET ONE。
( 2.)仔细审题
审题似乎是一个老生常谈的话题，但却是十分重要的问题。这里所说的审题并非指考生完全看不懂题目，而是指由于审题不仔细而捕捉不到问题的核心。我们来看看下面一道题：
The modern electronic anti-noise devices____.
A. are an update version of the traditional methods.
B. share similarities with the traditional methods.
C. are as inefficient as the traditional methods
D. are based on an entirely new working principle.
以上问题的核心在于领会 modern electronic anti-noise devices（现代抗噪音电子装置）的定义，而不仅仅是抗噪音电子装置），更不是一般的 anti-noise devices（抗噪音装置）。录音中很可能出现有关anti-noise device在各个不同发展时期不同特点的信息，如果不认真审题，就会出现张冠李戴的错误。另外，审题的仔细还表现在领悟特殊形式的题干，如否定式Which of the following is INCORRECT，或排除式All the following are true EXCEPT，等等。正确审题是答题的关键，否则听力能力再好的考生也不会有好的成绩。
(3.)领会讲话者的语气
听懂说话者的语气可帮助我们回答问题。这一点在TEM-8听力第二部分（对话或面试）显得更为重要。例如，Well, I’m afraid I do. But I might be mistaken. 表示了说话者不肯定的语气。有时字面意思与说话者所要表达的意图相反，这时考生更多的是依赖讲话者的口气来答题。如，I’d be sacked if I accepted your offer.所表达的是拒绝。讲话的口气是多种多样的,它可以表达惊奇、犹豫、挑战、讽刺、安慰、决心等，正确领会它们会收到事半功倍的效果。
(4.)听与记录同时进行
考生可在听的过程中适当做些笔录因为仅凭脑力无法记住长达数分钟的讨论或对话。考生在记录时不必拘于形式，做一些只要自己能明白的简单符号记录即可，特别是众多的数字、时间、日期、人名、地名更需要我们做些笔记。而且，TEM-8听力第四部分正是考察“听 和“记”的同步能力。TEM-8听力第四部分记笔记填空是较为复杂的听力测试项目，有其自身特点，掌握这些特点对考生大有好处。该部分录音通常是一篇具有较强逻辑性的篇章，从几个方面论证或叙述一个问题。因为考生须填空的词是基于整个问题要点及其重要细节的实词，所以考生在记笔记时应重点盯住这些内容，而非繁文褥节。举个例子，如果录音中出现了关于一个问题的三四个例证，如为了说明 fast food而列举了 Kentucky Fried Chicken，McDonalds，Pizza Hut等等，考生最多记住一两个即可。另外，用于填空的词不一定非得是录音中出现的词，凡是在语义上与原文一致且语法上与填空短文相适应的单词均可。本书练习题该部分并不局限于书中所给出的答案，可能的答案也许有更多，大家可自行掌握。填空时，考生一定要注意所填单词的词性准确无误。我们发现，有的考生能找出一个意义相应的词，但不是很注意词性，因为该填动词的地方一定要填动词，如不能用intense来代替intensify。另外，倘若所填单词在句首，该单词首字母要大写。