⑴ 英语连读滚瓜烂熟,文本,全部文本，即听力材料
我有李阳的疯狂英语
⑵ 英语听力连读太快，怎么办平时怎么训练简单又可以坚持的训练。
其实我觉得，最重要的是放松心态，毕竟高考中心态的调整时很重要的。
而对于中学阶段的听力不会很难，只要静下心来慢慢听就能听懂的。
再就是，你平时要加大阅读量和听力的训练相信你会取得好成绩的
⑶ 英语听力连读太快，怎么办
平时多注意一下哪些是需要连读的，之间多练习练习，发音一定要准确
⑷ 有什么软件可以找出英语听力句子里的发音规则如失去爆破 连读
遍地都是
⑸ 英语，大学，烦恼 。。英语学习中，连读，和连读的听力，是我的难点啊。 求达人赐教。
我也遇到这种情况抄。
我的建议是，在听力之前，前面的短对话的选项先不看。直接看长对话的选项。
还有就是要克服心理障碍，我们之前都习惯把选项看完再听力，产生一定的依赖。
自我暗示，不管有没有看完选项内容， 听力开始就认真听。
问题和选项总是按顺序的，我们慢慢听，慢慢看下来，应该是按顺序对应的。
至于考试，听力其实影响不大，大家都差不多，差别不大。
重点把单词和阅读做好最重要。
⑹ 英语听力连读怎么辨认
这个，我觉来得有两点吧。首先，自自己要知道英语的一些发音常识，比如两个单词，如果前一个单词以辅音结尾，后一个单词是元音开头，则可以构成连读，比如can I,要知道，连读显得熟练精湛，英语说的地道。也是应该要掌握的：其次，在判断不出来的时候，可以根据前后动词的单复数判断其中是否有s这个音，还可以根据你对词汇的掌握，常识性得判断出来，比如你所说的for a weeker or two,你想，weeker这个单词显然不存在，对不对。 所以解决这个问题，自己先要提高并注重自己的发音，一般是这样，英语好不好呈现给人的第一感就是语音语调，其次才是是否流利，通常发音不标准的人听说不会很好。另外自己要多听，注重模仿。这个还是可以解决的。
⑺ 英语中听力的连读规则
动词复一般过去时，加制ed后的读音规则如下：1、清读清，浊读浊。如liked[laikt],
moved[mu:vd]。也就是说，如果动词最后一个辅单的发单是清音的则读[t]，是浊音的则发[d]。2、如果动词最后的发音是[t]或[d]的，则ed发[id]，如tasted/teistid,
decided/di'saidid。提问者提到的tasted
it
读音为['teistedit]，连读。凡是后面是辅音结尾的，后面跟着的单词是元单开始的都可以连读。