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高一英语下期听力训练

发布时间:2020-12-29 11:39:35

① 天籁英语高中英语听力专项训练高一年级的原文怎样下载

第一节(共5小题)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1. What does Jim do?
A. A teacher. B. An officer. C. A student.
2. What time did Suzy leave home?
A. 4:30. B. 5:00. C. 5:15.
3. What is the man’s suggestion?
A. Going to the concert.
B. Going to see a show.
C. Just walking around.
4. How long has the rain lasted?
A. 5 days. B. 6 days. C. 7 days.
5. What opinion do they hold on their chemistry course?
A. It’s well organized.
B. It is satisfactory.
C. It is unsatisfactory.

② 如何学好高一英语听力呢

关于听力训练的具体方法,网上有很多的文章,总结起来无非两种,即精听与泛听。
精听首先,选择适合自己的内容,最好要有相应的文本,第一遍听的时候争取能理解80%,然后再去听第二遍,去找到听不懂的部分,再去读文本,找出听不懂的原因,读懂后再听第三遍,理解全文的内容,包括所有的细节,最后再去尝试复述,即听一句,自己复述一句。
泛听不受时间、地点、题材、内容的限制,随时随地,只要有可能就可以去听,就像我们平时欣赏音乐那样去欣赏英语,当然如果选择适合的难度效果会更好,泛听的目的就是培养我们的语感。
学英语的人都知道英语学习包括听、说、读、写四个部分,但到底有多少人真真理解听力的重要性,又有多少人能在日常的学习中持之以恒坚持听力训练的呢?按我们的经验这样的人不多。这里特别要指出的是,在我们的青少年英语培训与教育中,更要重视孩子们听力训练的自觉性,我们常常抱怨学了十几年英语所学的是只会考试的哑巴英语,其中最重要的原因之一就是缺少听力的训练!让孩子们至少对所学的课文、教材、练习,在预习和复习时,不要忘了听力训练,有时要强制性的要求完成听力作业和练习,这也是我们在教学中非常重视的环节。
所以要学好英语,要提高听力,一方面是要掌握方法,但更重要的是要有毅力和决心。

③ 求人教版高一下册英语听力mp3下载

你有人复教版高一下册英语听力制文本吗?如果有(或者手工录入),就可用一个叫“创新文字朗读精灵”的软件来制作MP3,这是一个朗读中英文的人工智能软件,还能进行中英文互译,能对网页,QQ等进行朗读。转出来是播音员水准,真人语音,跟磁带没两样。学习英语再好不过了。你可以到它的网站看看它的动画演示

④ 高一人教版英语听力下载

http://www.srsyy.com/?action-viewthread-tid-60754
高一到高三的都有回!答

⑤ 2018维克多英语高中英语听力专项训练高一分册的MP3材料!!!!

1由点到面,构建知识网络
对所学的知识点分步地进行梳理、归纳和总结,理清知识脉络版。从一个简单的语权法点或一个核心句型开始延伸,理清它们的变化形式、变化规律以及与时态、语态等的关联。所谓由点到面,构建知识网络。
2由面到点,加深记忆,查漏补缺
回归课本,查缺补漏,打好基础。以单元为单位展开复习,回忆每单元所学的主要内容,包括核心单词、重点句型和语法,以及需要掌握的对话等。回忆时要有框架,由面到点,比如先通过目录页回忆每个单元的话题,然后再回忆细化的知识点。
3聚焦重难点,巩固易错点
对每单元中的重点内容(词汇、句型和语法)和在练习中易错的点作进一步的复习,解决重点、难点和疑点,加深理解。多看错题本,攻克错题。
4经典题目自测,检验复习效果
对复习效果进行检测,会产生成就感或紧张感,从而自觉主动地去学习,同时可以及时调整复习方法。在复习完成时,选取一定数量的题目进行检测非常有必要。多做典型题,摸清规律,学会举一反三,但不提倡题海战术。
想要考个好成绩,除了熟练掌握单词、语法、句型,还要有正确的答题技巧

⑥ 高一英语听力怎么练

人人听力网,听力很全
技巧:
1.不停不停的播放,就是不听,这个需要有时候慢慢练习出来内,需要听足1200小时,才有所谓听力容
多听.voa慢速英语.很有用.
2.每天睡觉前10分钟听,就10分钟,不能超过时间,每天早上起来,第一件事情,就是听昨晚听的听力
然后再起床做别的事情,坚持如此,是利用大脑的首因和近因效应.利用睡眠时间,让大脑自行运做,提高效率
3.提高听力的另一点,是考试时候,发下卷纸,第一事,先看听力的各个选项和段落/句子.利用有限的时间,先自行猜测一下,大概这个听力单词,给定的单词,说的是什么事情.预想以下单词范围.有了心理预热,听的时候,就没那么陌生和紧张了
4.听听力的时候,最好有听力的材料,一段放着,一按停,口语朗读.一段一段放,一段一段读
找到一份好一点听力材料,这样做.所谓功夫在诗外,听力的提高,跟口语,的说,有关系.自己口语朗读的听力,给自己的耳朵,听力再一次冲击的效果
祝福您.好成绩

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