1. 高中英语外研版英语必修五第二单元cultural corner翻译
发展中的职业
未来十年人们会做什么类型的工作? 根据美国一所大学发内表的一份调查报答容表明, 增长速度最快的十种职业将与电脑和健康有关。这些职业包括计算机系统分析员、数据分析员及数据库管理员。但是,对卫生保健专业人员的需求也会上升。其中的一些将会成为新的职业，诸如把计算机技能与生物知识结合起来的生物信息学者。其他职业会更加传统。将需要更多的家庭护理人员来照顾快速增长的老龄人口。但还有许多青少年也需要得到专业的照顾。1400万美国人患有语言或表达障碍，而且其中的600万年龄在18岁以下。预计到2012年时，语言病理学家的数量将会翻番。而对社会工作者的需求量仍会很大。
当然会有大量的新职业，其中一些甚至很可能是我们想像不到的职业。但是，对于那些户外生活爱好者来说，娱乐行业可能是一种不错的选择。随着越来越多的国家开放旅游业，将需要更多的旅行社。然而真正需要的将是带领旅行团及个人进行冒险度假的导游。对于做这种职业的人们来说，常识、身体健康及开朗的性格可能比计算机技能更加重要。
2. 请帮我解答英语必修五的第二单元语法，过去分词作宾补
用过去分词作宾补
一、作宾语补足语的过去分词与宾语之间的关系
1. 及物动词（短语）的过去分词用作宾语补足语时，宾语即是过去分词的逻辑宾语，宾语和过去分词之间存在逻辑上的被动关系。例如：
I want the letter posted.
我想把这封信寄出去。
2. 少数不及物动词如 go, change, fall 等的过去分词作宾语补足语时，仅表示动作完成。因此，宾语与过去分词之间不存在逻辑上的被动关系。例如：
She found her necklace gone on her way home.
在回家的路上，她发现项链不见了。
3. 动词 seat, hide, dress 等的过去分词作宾语补足语一般表示状语而不表示被动的意义，因此，虽然宾语与它们存在逻辑上的主动关系，但也只能用它们的过去分词作宾语补足语。例如：
When I came in, I found a strange girl seated in the corner.
我进来时，发现一个陌生的女孩坐在角落里。
二、需用过去分词作宾语补足语的情况
1. 表示“意欲；命令”的动词如 like, want, wish, order 等，可用过去分词作宾语补足语。例如：
The father wants his daughter taught the piano.
这位父亲想让女儿学钢琴。
2. 感官动词 see, hear, notice, observe, watch, feel, find 等后，可用过去分词作宾语补足语。例如：
I saw an old man knocked down by a car just now.
刚才我看到一位老人被车撞倒了。
3. 使役动词 have, get, make, leave, keep 等后，可用过去分词作宾语补足语。例如：
Have you got your films developed?
你拿胶卷去冲洗了没有？
4. “ with ＋宾语＋过去分词”结构中，过去分词用作介词 with 的宾语补足语。这一结构通常在句中作时间、方式、条件、原因等状语。例如：
The murderer was brought in, with his hands tied behind his back.
凶手被带进来了，他的双手被绑在背后。（表方式）
With water heated, we can see the steam.
水一被加热，我们就会看到水蒸气。（表条件）
With the matter settled, we all went home.
事情得到解决，我们都回家了。（表原因）
注意：在这一结构中，当宾语为某一身体部位，且作宾补的动词是及物动词时，身体部位通常是过去分词的逻辑宾语，因而过去分词不可换用现在分词。例如：
She stood in front of him, with her eyes fixed on his face.
她站在他面前，眼睛注视着他。
（ fix one's eyes on 为固定短语，因此，不可将句中 fixed 换为 fixing ）
He stood for an instant with his hand still raised.
他仍然举着手站了一会儿。
当用某些不及物动词的分词形式作身体部位的宾补时，用现在分词的形式。例如：
She felt her heart beating fast.
她觉得心跳很快。
（ beat 意为“心跳”，是不及物动词）
三、掌握“使役动词 have + 宾语＋过去分词”的几种含义
在“ have ＋宾语＋过去分词”结构中，过去分词作宾语补足语， have 也可用 get 。这一结构具有以下几种含义：
1. 意为“主语请别人做某事”。例如：
He wants to have his eyes examined tomorrow.
他明天想去检查眼睛。（“检查”的动作由医生来进行）
2. 意为“主语遭遇、遭受某一不愉快、不测的事情”。例如：
Be careful, or you'll have your hands hurt.
当心，否则会弄伤手的。
3. 意为“使完成某事”，事情既可以是别人做完，也可以由主语参与完成。例如：
He had the walls painted this morning. 他今早把墙漆了。
（主语自己可能参与）
B.易错点内容
区分过去分词作宾语补足语与现在分词作宾语补足语
一般说来，过去分词作宾语补足语时，宾语是动作的承受者；现在分词作宾语补足语时，宾语是动作的执行者。试比较：
I found him lying on the grass just now.
我刚才发现他躺在草坪上。
I found him knocked down by a car.
我看到他被车撞了。
望采纳
3. 翻译英语书必修五第二单元
尼古拉斯哥白尼 那个是 2单元的reading&writing吗？
我点下一页也不好使啊 怎么都打不开下一页， 应该是我家网的问题
哥白尼的革命学说
尼古拉斯哥白尼怕了并且他脑子困惑了。即使他已经试图去忽略掉他们，他的数学计算却带给他同样的结果：地球不是太阳系的中心，只有你把太阳放到那个位置（中心）时，其他行星在天空中的运行才会符合道理。但是你不能就这个理论告诉任何人，因为强大的教会甚至会因为他仅仅提出这样一个想法而惩罚他。正因为他们相信神创造了这个世界，所以地球是特殊的并且地球必须是太阳系的中心。
问题的起因是因为天文学家发现
。。。。汗 手欠 按了一下 下一页 结果呢
打不开 想回去 结果呢 也打不开了
我勒个去！刚要放弃 结果后面那页打开了！！ 先翻译后面的吧，前面最后几句有空打开了再补上
这种情况是非常罕见的如果地球是太阳系的中心而且所有的行星都围绕着它。
哥白尼努力想了这些问题很长时间并且试着去找出一个答案。他收集了一些对星星的观察记录并且运用他的数学支持区解释他们。但是只有他的新理论才是对的。所以从1510年到1514年之间哥白尼一直致力于这方面的工作，逐渐的证明他的理论直到他感觉理论完整。
在1514年，他私下里把他的成果演示给他的朋友们。他对旧理论的改变时革命性的。他修正了太阳是太阳系的中心，其他行星围绕太阳转，只有月亮仍然围绕着地球转。并且哥白尼提出地球在围绕太阳转的同时也在自转，这也解释了其他行星运行的改变以及星星的亮度。他的朋友当时非常激动而且鼓励哥白尼去公开他的想法，但是哥白尼却很近身。他不想被教会攻击，所以在哥白尼在1543年死的时候才将其公开。
不可否认，他的小心是对的。教会否定了他的理论，说这是违背神的意志，谁支持它谁就要遭到教会的打击。但是现在，哥白尼的理论
。。。。。擦 才发现 这还是第一单元 。。。。。。。。。。。。
笔记本的都抱热了。。
不翻译了 睡觉@！
4. 人教版高中英语必修五知识点及重要语法
时态(一般4，完成3，进行3)
语态(主，被)
非谓语
情态动词
名词性从句(主，宾，表，同位语)
定语从句
状语从句
省略
倒装
强调
主谓一致
虚拟语气
呵呵，差不多就这些了
5. 高二英语必修五第二单元课后题答案
1.willing countryside conveniences clarify constructing kingdom administration accomplish enjoyable
2.currency ; The Union Jack; United consist of; broke away; institutions; conflicts ；provinces
3.asked whispered screamed begged agreed answered shouted complained suggested
6. 高二英语必修五有哪些语法知识点啊，急用，谢谢大家啦
unit1 过去分词做定语，表语。unit 2 过去分词做宾语补足语。 unit3 过去分词做状语。
unit 4 倒装 unit 5 省略
7. 高二必修五英语宾补语法
使役动词后加宾补的结构是这样的：have sb./sth.+done /do/doing,表示让某物、某人被做/做/一直做某事，get后加版宾补时不能省权to ，get sb/sth.+done,make sb./sth.+do,表让某人做某事，表意愿的词有wish/want/order+sb/sth.+done 表示希望要求命令等。过去分词做宾补主要强调过去分词与宾语的关系为被动和完成之意。你只要记住以上这几个固定结构和他们所表达的意思就可以应付考试题了。当然还必须记住现在分词和过去分词做宾补的区别，现在分词表示与宾语关系在逻辑上为主动关系。过去分词表逻辑上被动关系。这里面最重要的还是have +sth.+done的结构，有三个含义：1.意为主动请别人做某事：如 I usually have my clothes washed on Sundays.2主语遭受不愉快不测的事情：如 She had her arm broken in the accident.3.使完成某事如 He had the walls painted this morning.以上答复希望能帮到你，不知道你理解了没有？