『壹』 高中英语选修六第一单元翻译，急用！
全球在变暖——但这会带来什么影响吗
在20世纪期间，地球温度大约上升了华氏1度。这个数值对你我来说很可能是无所谓的，但是跟其他自然变化相比较而言，这却是一种快速的增长。那么，他是怎么产生的呢?会产生什么影响呢？“关爱地球”组织的索菲、阿姆斯特朗就在探究这些问题。
毫无疑问，地球是在变暖（见表一），正式人类的活动导致了地球变暖二不是一种任意的自然现象。
所有的科学家都同意这种观点：人们为了生产能量而燃烧化石燃料（如煤、天然气和石油等），从而引起了全球温度的升高。在这个升温过程中所产生的一些副产品就叫做“温室气体”，其中最重要的就是二氧化碳。贾尼斯福斯特博士解释说：
“有一种科学家称之为‘温室效应’的自然现象。这种现象发生在大气层中少量的气体（如二氧化碳、甲烷、水蒸气等）吸收太阳的能量，从而使地球变暖的时候。如果没有这种‘温室效应’，地球的温度将比现在的温度还要低大约33摄氏度。因此，我们需要这些气体。但我们在大气层中增加了大量额外的二氧化碳是，问题就来了。这意味这更多的能量被困在大气层中，从而引起全球温度升高。"
我们知道，在过去的100~150年期间，二氧化碳的含量急剧增加了。有一位名叫查尔斯基林的科学家曾经把1957~1997年期间大气层中二氧化碳的含量做了精确的统计。他发现，在这些年里，大气层中的二氧化碳含量从315/1000000上升到370/1000000.（见表二）
所有的科学家都接收这个数据。他们还同意下述观点，正式由于越来越多的化石燃料的然是导致了二氧化碳的增加。那么气温会升到多高？福斯特博士说，在今后的100年里，全球变暖的量可能低到1~1.5摄氏度，但是也有可能高达5摄氏度。
然而，科学家们在对待升温的态度上却是大不相同的。一方面，福斯特博士认为气温升高5摄氏度的趋势可能是一场大灾难。她说：“对于未来的气候，我们不可能做出精确地预测，但那时的天气很可能是糟糕的。”同意他的观点的其他科学家认为，全球变暖会导致海平面上升好几米；也有人预言会出现严重的风暴、洪涝、干旱、饥荒、疫病传播和物种的灭绝。另一方面，还有一些人，像科学家乔治汉不利，反对这种观点，他们认为我们不必担心空气中会有高含量的二氧化碳。他们预言说，变暖的情况不会很严重，对环境的影响也不会太大。汉不利实际上是这样说的：
“二氧化碳含量的增加实际上是一件好事，它使植物生长的更快，庄稼产量更高，还会促进动物的生长——所有这些都能改善人类的生活。”
温室气体继续在大气层中聚集。技师我们开始减少二氧化碳和其他温室气体的含量，在未来几十年获几十个世纪里，气候仍会持续转暖。没有人知道全球变暖会带来怎样的影响。这是不是意味着我们就不必采取任何措施呢？还是说，这样不采取措施危险性会很大呢？
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『贰』 高中英语选修六第一单元阅读翻译《The wrong kind of small talk》
以斯帖Greenbaum是公司的传真机的售货员和商业供应。但她也是世界上最直言不讳的人——好吧,至少威彻斯特县。她的座右铭是“每次我打开我的嘴,Iput我的脚。”
以斯帖Greenbaum的主要缺点是,她完全没有闲聊。不,那不是真的。她闲聊,但这是错误的。事实上,她从未学会社会交往的基本规则,因此,她每次都犯了的错误她打开她的嘴。没有巧合,她不是一个很好的销售员。
有一天在一次会议上,以斯帖被引入一个重要的客户,一个成熟的女人。
“很高兴认识你,”她说。“你多大了?“客户显得尴尬。
“四十?45 ?”以斯帖说。“你看上去老得多。和你的朋友…她比你大,但是她看起来年轻得多!”
在另一个场合,以斯帖嘲笑一个打字员,“嘿!你的宝宝什么时候出生?”
打字员了红色和反驳以斯帖。“其实,我不是怀孕了,”她说。
以斯帖说:“哦,对不起。但没有任何道歉。“只是长胖一点,嗯?”
以斯帖是从不小心别人的感情。她的一个熟人,一个salwsman公司正在经历一个非常混乱的离婚,非常沮丧。她试图使他振作起来。“忘记她!她是一个完整的傻瓜。没有人喜欢她。”
很多时候,以斯帖说首先要进入她的头。在工作的一天,一个店员走进办公室,一个新发型。
以斯帖说:“漂亮的发型没有说。”
以斯帖说:“好吧,不管怎样,你都支付太多或者太少。”
她遇到了一个非常著名的作家。“嘿,真巧!”她说。“你在写一本书，就是我在读的那个”
以斯帖麻烦的是她想到什么说什么,并从不对她说的话多加思考。一个年轻人试图对他的新工作是适度的赞许。
“我猜公司选择我,所以他们会得到一些和平的办公室,”他笑了。
“不,我猜他们选择你是为了阻止你和我们一样将整个职业生涯浪费于此,“以斯帖亲切地回答。
一次,以斯帖去一个和一些老校友毕业周年时的早午餐聚会。她迎接女主人。
“你还记得那个在和你谈恋爱的家伙吗?他发生了什么事?”她问。“你知道,其貌不扬的家伙。”就在这时,一个男人站在她的朋友身边。“以斯帖,我想让你见见我的丈夫,”她说。
“查理斯,这是…”
以斯帖打断她,“嘿,你嫁给了他!”
『叁』 求英语人教版选修6第一单元单词
Unit 1
△realistic adj. 现实主义的；逼真的；
现实的
abstract adj. 抽象的；深奥的
n. 摘要
sculpture n. 雕塑
△sculptor n. 雕刻家；雕塑家
gallery n. 美术陈列室；画廊
faith n. 信任；信心；信念
faithfully adv. 忠实地
△consequently adv. 所以；因而
aim n. 目标；目的
vi. & vt. 瞄准；（向某方向）努力
conventional adj. 常规的；传统的；
因循守旧的
typical adj. 典型的；有代表性的
evident adj. 明显的；明白的
△Giotto di Bondone 乔托（意大利画家、雕刻家、建筑师）
△renaissance n. 新生；复兴；复活
△the Renaissance 文艺复兴（时期）
adopt vt. 采用；采纳；收养
△humanistic adj. 人道主义的
possess vt. 拥有；具有；支配
possession n. （尤作复数）所有；
财产
superb adj. 卓越的；杰出的；
极好的
△perspective n. 透视画法；透视图；
观点
technique n. 技术；方法；技能
△Masaccio 马萨乔（意大利画家）
coincidence n. 巧合（的事）；（事情、口味、故事等）相合
by coincidence 巧合地
△masterpiece n. 杰作；名著
△impressionism n. 印象主义；
印象派
△impressionist adj. 印象派的
n. 印象派艺术家
△post-impressionist adj. 后印象派的
n. 后印象派艺术家
a great deal 大量
shadow n. 阴影；影子
ridiculous adj. 荒谬的；可笑的
controversial adj. 争论的；争议的
attempt n. 努力；尝试；企图
vt. 尝试；企图
on the other hand (可是)另一方面
predict vt. 预言；预告；预测
△landscape n. 风景；景色
specific adj. 确切的；特定的
figure n. 画像；身材；数字
clay n. 黏土
△critic n. 评论家；批评者
△bronze n. 青铜；青铜色；
青铜制艺术品
marble n. 大理石
△Mona Lisa 蒙娜?丽莎
（达?芬奇所作的一幅著名肖像画）
△Leonardo da Vinci 列奥纳多?达?芬奇
（意大利著名画家）
carve vt. 雕刻；刻记
delicate adj. 脆弱的；容易生病的；
精致的
△Michelangelo 米开朗基罗
（意大利文艺复兴雕刻家、画家、建筑师和诗人）
△canvas n. 帆布；画布
△Picasso 毕加索（西班牙画家）
café n. 咖啡馆；小餐馆
allergic adj. 过敏性的；对……过敏的
△effectively adv. 有效地
exhibition n. 展览；陈列；展览会
aggressive adj. 敢作敢为的；侵略的；
好斗的
scholar n. 学者
flesh n. 肉；肌肉；肉体
in the flesh 活着的；本人
△Matisse 马蒂斯（法国画家）
geometry n. 几何学
bunch n. 束；串
△ Manhattan n. 曼哈顿岛；曼哈顿区
（纽约市中心）
avenue n. 林荫道；道路；大街
preference n. 喜爱；偏爱
△Guggenheim Museum
古根海姆博物馆
△display vt. 展示；陈列；显露
appeal vi. 有感染力；呼吁；求助
vt. 将……上诉
n. 呼吁；恳求
appeal to （对某人）有吸引力；
（使某人）感兴趣
fragile adj. 精细的；易碎的；脆弱的
△circular adj. 圆形的；环形的；
循环的
△metropolitan adj. 主要都市的；
大城市的
reputation n. 名声；名誉
civilization n. 文明；文化；
文明社会
Egypt n. 埃及（东北非国家）
Egyptian adj. 埃及的；埃及人的
visual adj. 视觉的；看得见的
fragrant adj. 香的；令人愉快的
△Monet 莫奈（法国画家）
△Whitney 惠特尼
△Madison n. 麦迪逊
contemporary adj. 当代的；
同时代的
permanent adj. 永久的；持久的
district n. 区；区域；行政区
committee n. 委员会
signature n. 署名；签字
『肆』 人教版高二英语选修六单词表(第一单元) 只要单词 急！！
tick给....标记
rhyme韵，押韵，使押韵
convey传达，运送
nursery托儿所
nursery rhyme童谣
concrete具体的
contradictory引起矛盾的，好反驳的
diamond钻石，菱形
flexible灵活的，可弯曲的，柔顺的
pattern模式，式样，图案
cottage村舍，小屋
sparrow麻雀
take it easy轻松，不紧张，从容
run out of用完
be made up of由...构成
tease取笑，招惹，戏弄
salty含盐的，咸的
endless无穷的，无止境的
minimum最低限度，最少量，最小数
translation翻译，译文
branch枝条，支流，部门
in particular尤其，特别
eventually最后，终于
transform转化，转换，改造，变换
sorrow悲伤，悲痛，懊悔
forever永远
section部分，节，切下的块
appropriate适当的，正当的
exchange交换，交流，互换
diploma毕业文凭，学位证书
sponsor赞助人，主办人，倡议者，发起，举办，倡议
blank空白，空白的，茫然的
compass指南针，圆规
bride新娘
bridegroom新郎
championship冠军称号
darkness黑暗，漆黑
warmth暖和，温暖
try out测试，实验
scholarship奖学金，学问，学术成就
pianist钢琴家，钢琴演奏者
violinist小提琴演奏者
let out发出，放走
load负担，负荷物 原创 请采纳我的
『伍』 高中英语必修6语法
虚拟语气…一般现在时…一般过去时…现在完成时…将来时…过去完成时…
『陆』 我不会人教版高中英语选修6语法
it 的用法吗？
1.it 做真正的主语，指时间、日期、天气、距离等
eg:it is going to rain .
it is not far from here.
2.指代前面版提到过得事情
3.it代不权分性别的婴儿或者不知性别的男女（Whoisthat？It＇sme．）
4.it 用做形式主语，代替真正的主语（不定式，从句，动名词）
5．强调句型中（It is/was...that...）
『柒』 高中英语选修六每个单元的语法都是什么
Unit
1:present
tenses
现在时态（现在时、现在进行时、现在完成时）
Unit
2:past
and
future
tenses
过去和将来时专态（过去时、过属去进行时、过去完成时，将来时、将来进行时）
Unit
3:unreal
conditions
虚拟语气
Unit
4:unreal
conditions:other
cases
虚拟语气其他特例
『捌』 高中英语选修6第一单元的单词
tick给....标记rhyme韵，押韵，使押韵convey传达，运送nursery托儿所nursery rhyme童谣concrete具体的contradictory引起矛盾的，好反驳的diamond钻石，菱形灵活的，可弯曲的，柔顺的pattern模式，式样，图案cottage村舍，小屋sparrow麻雀take it easy轻松，不紧张，从容run out of用完be made up of由...构成tease取笑，招惹，戏弄salty含盐的，咸的endless无穷的，无止境的minimum最低限度，最少量，最小数translation翻译，译文branch枝条，支流，部门in particular尤其，特别eventually最后，终于transform转化，转换，改造，变换sorrow悲伤，悲痛，懊悔bare赤裸的，光秃的，稀少的，最基本的要素librarian图书馆馆长，图书馆管理员forever永远section部分，节，切下的块appropriate适当的，正当的exchange交换，交流，互换diploma毕业文凭，学位证书sponsor赞助人，主办人，倡议者，发起，举办，倡议blank空白，空白的，茫然的compass指南针，圆规bride新娘bridegroom新郎championship冠军称号darkness黑暗，漆黑warmth暖和，温暖try out测试，实验scholarship奖学金，学问，学术成就pianist钢琴家，钢琴演奏者violinist小提琴演奏者let out发出，放走load负担，负荷物