英语最早有语法是什么时候

A. 在英语语法中，时间表是什么意思

时间表 = 时刻表，就是像图中这种列有时间，并在该时间点（段）安排有相应的事件回的表格答，称为时间表（时刻表）。

在英语语法中，讲一般将来时或一般现在时时会遇到：表示按照时间表会发生的事情，用一般现在时表将来。

B. 写英语作文的时候怎样才能保持时态一致英语语法有什么时态分别是怎样的

时常检查。英语时态有16种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、过去将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、过去将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时、过去将来完成进行时。
（1）一般现在时
基本形式（以do为例）：
第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；
肯定句：主语＋动词原形＋其他；
He works for us.
否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他；
He doesn't work for us.
一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。
肯定回答：Yes，（＋ 主语＋do/does）．
否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.）
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语
Does he work for us?
Yes, he does.
No, he doesn't
What does he do for us?
He works for us.
（2）一般过去时
be动词＋行为动词的过去式
否定句式：在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词，或was／were＋not；
was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词
例如： Did he work for us?
He didn't work for us.
He worked for us.
（3）一般将来时
am／are／is＋going to＋do 或
will／shall＋do
am/is/are/about to + do
am/is/are to + do;
一般将来时的表达方法
be going to +动词原形
be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形
be able to +不定式
be about to+动词原形
will + 动词原形；
例如：He is going to work for us.
He will work for us；
He is coming.这是特殊的用一般现在时 表达 将来时态 的例子！！
(4)过去将来时
be（was，were）going to+动词原形
be（was，were）about to+动词原形
be（was，were）to+动词原形
肯定句：主语+be（was，were）going to+动词原形～.
否定句：主语+be（was，were）not going to+动词原形～.
疑问句：Be（Was，Were）+主语+going to+动词原形～？
肯定句：主语+would（should）+动词原形～.
否定句：主语+would（should）not+动词原形～.
疑问句：Would（Should）+主语+动词原形～？
He would work for us.
(5)现在进行时
主语+be+v.ing〔现在分词〕形式(其中v表示动词)
表示现在正在进行的动作或最近在做的事。
例如：I am buying a book.
第一人称+am+doing+sth
第二人称+are+doing +sth （doing是泛指所有的v-ing形式）
第三人称+is+doing+sth
例：He is working.
(6)过去进行时
肯定句：主语+was/were+doing+其它
否定句：主语+was/were+not+doing+其它
一般疑问句及答语：Was/Were+主语+doing+其它 ；答语：Yes,I主语+was/were./No,I主语+wasn't/weren't.
特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它
He was working when he was alive.
(7)将来进行时
主语+will + be +现在分词
He will be working for us.=He will work for us.
(8)过去将来进行时
should(would)+be+现在分词
He said that he would be working for us.=He said that he would work for us.
(9)现在完成时
基本结构：主语+have/has+过去分词(done)
①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他
②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他
③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他
④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他\
He has worked for us for ten years.
Has he worked for us for ten years.
(10)过去完成时
基本结构：主语+had+过去分词(done)
①肯定句：主语+had+过去分词+其他
②否定句：主语+had+not+过去分词+其他
③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他
肯定回答：Yes,主语+had
否定回答：No,主语+hadn't
④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（had+主语+过去分词+其他）
语法判定:
（ 1 ） by + 过去的时间点。如：
I had finished reading the novel by nine o'clock last night.
（ 2 ） by the end of + 过去的时间点。如：
We had learnt over two thousand English words by the end of last term.
（ 3 ） before + 过去的时间点。如：
They had planted six hundred trees before last Wednesday.
(11)将来完成时
（shall）will+have+动词过去分词
before+将来时间或by+将来时间
before或by the time引导的现在时的从句
He will have worked for us.=He will work for us.
(12)过去将来完成时
should / would have done sth.
He said that he would have worked for us.=He said that he would work for us.
(13)现在完成进行时
基本与现在完成时相同，但是现在完成进行时只能表示仍然持续的概念
have/has been +-ing 分词
He has been working for us for ten years.=He has worked for us for ten years.
(14)过去完成进行时
had been +-ing 分词
He said that he had been working for us for ten years.=He said that he had worked for us for ten years.
(15)将来完成进行时
主语+ shall/will have been doing
He will have been working for us.=He will work for us.
翻译为：他最近一直在为我们工作（过去在工作，现在在工作，将来还会工作）
(16)过去将来完成进行时
should+have been+现在分词用于第一人称
would have been+现在分词用于其他人称
He said that he would have been working for us.=He said that he would work for us.
（来自文库）

C. 为什么要学习英语语法，学习它到底对我们有什么好处，为什么学了六年...

学习英语语法对我们的好处有：1、理解我们所接触的外部语言的意义，专2、完成各种能力测试和相关属练习，3、能正确表达我们内心的想法。

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D. 在英语语法中什么时候用does提问

1、时态是一般现在时；
2、句子是一般疑问句的时候;
3、句子主语是第三人称单数的时候。
以上3个条件必须同时具备。
比如：Does he often play football on weekend?

E. 英语语法什么时候加to 什么时候加in，还有

en I speak of the i the direct ken of our senses. There is a universe within the universe which our senses reveal to us,—a universe whose structure is so fine that the minutest particle which the microscope can reveal to us is, by comparison, like one of the s

F. 英语为什么要有语法说详细点是为什么有什么作用不要

语法 就是语言的规律性。英语本身有规律，所以英语有语法。掌握了规律才能更好地掌握语言，所以掌握语法很有必要。

G. 何时开始英语语法的学

学习语法一定要关联到句子 通过对文章。句子的精读来分析语法结构 是对语法学习大有裨益的 千万不要单纯学语法 学语法最好有初中左右基础再去学习 不然0基础是完全不能理解的

H. 问个英语语法问题，什么时候回答“是”时，英语说的单词是“No”

其实很简单，不用考虑用yes还是no来回答。你只要记住自己的回答作为陈述来讲是内否定还是肯定即可。

比如：你容吃了吗？
回答是吃了。就用yes。还没吃，就用no。

再如：你没吃吗？
回答是一样的，没吃，用no。吃了用yes。

所以，你回答决定你用yes还是no。yes 只能跟肯定的答案。no跟否定的回答。

中文不一样，你可以说，是的，我没有吃。翻译成英文必须为 no, i didn't.

在比较：你没吃吧？不是啊，我吃了。因为答案是肯定的，所以用yes，i did。

I. 英语语法从什么时候开始学的

我从不支持学语法，中国学生总认为学会语法就真的学会英语了，但我和我周围的同学都专不会语法，属一说语法我们都头疼，但我们的成绩和口语都挺不错，你就平时多看一些句子和文章，多阅读、多听、多写，就算写错了也别怕，这样提高英语成绩根本不是问题。

J. 英语语法中什么时候日期加on或in

若指在哪一年或哪一月，用介词in；若具体到某一天，需用介词on。

例如：

1、She was born in 1989.

2、She was born in August.

英语中年代表达介绍

用“定冠词+(世纪百位进数+十位年代数)+s”表示

例：在二十世纪三十年代 写作：in the 1930s，读作：in the thirties of the twentieth century或 in the nineteen thirties

表示某年代的早期、中期和晚期，可以在定冠词后添加early, mid-和late

例如：

1、在二十世纪二十年代早期 in the early 1920s；

2、在二十世纪五十年代中期 in the mid-1950s

(10)英语最早有语法是什么时候扩展阅读：

用英语表达年月日的顺序：

① 月日年

例：2002年1月17日

写作：January 17(th), 2002或January seventeenth, 2002（日和年之间需用逗号隔开）

读作：January the seventeenth, two thousand and two

②日月年

例：2002年1月17日

写作：17(th) January, 2002或the seventeenth of January, 2002（月和年之间需用逗号隔开）

读作：the seventeenth of January, two thousand and two