⑴ 如何学习新概念英语
如果连字母发音都不会,单词为零的情况下,先学字母发音,学一些基本的单词和最简单的句子。这样每日学习一段时间,慢慢的积累对这个语言发音和单词的感知,慢慢的度过初级入门期。
经过一段学习后,已经积累了一定的单词量和简单口语句子,字母,单词拼读已经不是问题了,那么就可以开始新概念1、2课文的学习了。
这时候还不用太突出语法尤其是时态的学习,但是需要学习基本的句法知识,知道“主谓宾定状补”“词类”“句型”等最基本句法知识。句法知识让你知道句子的结构,成分的位置。 还是以新概念1、2为主。
经过数月的学习后,对语言进一步的感知,积累了更多的单词和句子后,同时在学习的过程中也积累了初步的语法知识。
当你对一门语言积累了一定的感觉后,已经为你高效的学习这门语言打好了基础,接下来就为你全面自学这门语言要做好准备,就是系统的学习其语言规律——语法知识。
当这门语言的语法知识系统的建立后,就为你高效的学习这门语言打好了坚实的基础,就可以通过多种精看美剧的形式高效的学习英语了。语法障碍消除后,这时看新概念3、4无非生词多点,句子长点而已。,
高效的学习英语方法请参考下帖:
英语学习三步骤:
1. 学透语法,建立完整系统的语法框架体系,彻底消除听说读写的语法思维障碍;
2. 精学美剧,通过美剧构建原生态英语环境,每日两小时以上精看精学精听精说;
3. 实践检验,进一步融会贯通,全面提升自己对英语听、说、读、写、语言感知。
在看英语语法分成哪几块:
第一:句法知识部分, 包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。
第二:语法知识部分,包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。
句法知识,是语法知识的基础,语法知识是英语学习的内核,在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识!
句法知识让你知道句子的框架结构,语法知识让你知道句子表达的精细时空内涵,句法知识结合语法知识构成英语这座大厦的宏观框架体系,单词的深厚积累构成英语这座大厦的砖瓦水泥。
所以还是认真的在上面三点上下功夫,认真的掌握句法知识、语法知识,建立起一个完整的英语语法框架体系后,在通过精看美剧细腻的学习单词。
具体学习步骤参考下帖:
英语不过单词和语法,听说读写能力都是基于这两者,如下图所示:
语法是内核,学透了语法,你也就彻底明白了英语。
阅读写作的时候,语法强悍,单词弱,查词典即可;反之单词强悍,语法弱,去哪里查语法词典。
语法强悍了,对你来说,任何文章都是可读可理解的,所谓的高中英语、大学英语,托福雅思英语,不过就是句子长点,生词多点而。同时语法是可以快速学透建立一个系统完善的知识体系的,而单词则不行,单词需要终身学习。
学习方法建议如下:
首先花一个月打造你的语法内核,语法体系通透会极大提升听说读写能力,知其然且知其所以然。语法攻克以后,你就只剩下需要攻克单词了。单词的学习最好的办法就是读,把你没掌握的单词大量的读,在句子中读,对着词典读,效果会非常的好。
快速学透语法可以在头条里看《英语思维课程 句法分析基础》,先搞定句法知识;然后在看《英语思维课程 英语时态的原理》《英语思维课程 动词的秘密》《英语时间的秘密》几个视频快速理清英语的脉络入门。入门后,你就可以花数周时间系统的学习《英语思维:解密英语语法的原理》图书和《英语思维:十课建立完美语法体系》完整视频了。
学完以后,你将彻底明白什么是语法,语法是怎么来的,怎么回事,语法的框架体系是什么,语法的原理、思维是什么,你将真正做到知其然,且知其所以然,做到心中有数,游刃有余!学透了语法,你也就彻底获得英语的自学能力了。
语法障碍消除后,这时才算真正进入进入英语学习的告诉公路,这时就可以通过精看美剧快速提升听说读写和单词量了。
⑵ 《英语思维 解密英语语法原理》 我在京东,当当等书站都找了这
淘宝天猫有书的。
⑶ 求推荐好的英语语法书!!剑桥英语语法和新东方新思维哪个更好一些或者推荐其他的也可以!!!
推荐华东理工大学的《英语思维:解密英语语法的原理》,该书是国内第一本内系统讲解英语语法原容理和思维内涵的书,是第一本从语言原理层面完整系统的呈现英语语法全貌和完整框架体系的书。该书纠正了传统英语教育的诸多谬误,理清了英语学习的脉络,呈现给读者一个完整系统的英语语法框架体系。
也可以网络《英语思维:十节课建立完美的英语体系》,短平快,十节课真正理解英语语法,适合那些英语语法混乱毫无章法同学,也适合那些英语还不错,但是没学透无体系遭遇瓶颈无法突破的同学,看完后,对英语的理解有脱胎换骨之感。
⑷ 在加拿大留学英语水平怎样才能提高
提高英语能力,需要掌握一定的技巧,具体的方法如下:
1、参加免费英语版培训班。
在加拿大,权几乎每所大学、每个城市,都有免费的英语学习班,帮助国际学生提供英语能力。另外,一些华人教会,也可以为留学生培训英语,但是,效果比较小。
2、与讲英语的房东多沟通。
对于国内学生来说,在加拿大租房时,可以选择一些讲英语的房东,平时多与他们交流,来提高语言水平。
3、多听、多说、多看。
在加拿大,可以通过电视节目、广播等,来锻炼英语。随身携带一个质量较好的小收音机和耳机,可以在走路和乘车时随时收听英语。
4、选择相应的英文课程。
在学校中,有些与自己所学专业相关的课程,是留学生可以选择性地听一些,对提高英语听力有很大的帮助。
⑸ 到底什么是英语思维
到底什么是英语思维?
讲英语的人的思维就是版英语思维。
讲中文的权人的思维就是汉语思维。
讲英语的人是没有汉语思维的,讲汉语的人是没有英语思维的。
如何获得对方的思维?
母语思维是通过传承获得的。
讲英语的人无法获得中文思维的传承。
讲汉语的人无法获得英文思维的传承。
只有通过学习对方的语言规律,真正深刻理解、融会贯通后,最终化入思维,从而建立起对方的思维。
所以要建立起英语思维,那么最好的方式就是真正学透语法。
如何建立“英语思维”,可以参考《英语思维:解密英语语法的原理》电子图书和“10小时建立完美英语语法体系”课程。
⑹ 为什么讲英语时要用英语思维
说英语的时候,如果还需要和中文进行转换后再说,那会很慢。所以讲英语的时候就忘专记中属文,这叫用英语进行思维。
英语思维还有一种意思,就是英语语言、英语语法中所蕴含的思维。 如果你不理解英语语句、英语语法中所蕴含的思维,你就无法正确细腻的理解和使用,你无法精准的选择时态,这时候你需要学习英语语言、英语语法里的这种思维。
理解英语蕴含的思维,也直接促进你如何用英语去思维,所以还是要系统的学习。
推荐你学习《英语思维:解密英语语法的原理》这本书,对你会有很大的帮助
⑺ 高中生买张满胜《英语语法新思维》适合吗
高中生你可以尝试买高级教程,难度比较大,但是你要是吃透了对你的英语水平有巨大提升。可以说这本书的高级教程是究极高等语法总结,你要是能搞定各种文学级别的英语句子都是随便写的
⑻ 如何对学生进行英语思维训练
一、培养学生的英语语感。语感的产生是思维方式形成的开始。只有在脑海中形成对英语的感性印象,才能产生英语的思维。因此,要采取多种方式培养学生的英语语感。一是从模仿开始。小孩学说话先是从最早模仿开始,然后逐步学会说话。学英语也应从模仿开始。先模仿说单词,再模仿说句子。二是多听多读。所谓多听,就是多听把英语作为母语的英美人士的讲话,要每天坚持听英语磁带,进行一定量听力练习;所谓多读,就是多读与课文难度相当的英语文章。通过耳濡目染熟悉英美人士的语音语调和思维方式。三是加强英语背诵。“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟”,学习英语也是这样。通过背诵大量的英语句子和课文,在脑海中储存大量的信息,从而达到听能正确理解、说能脱口而出的程度。
二、培养学生的英语思维模式。1、从背单词时就开始培养学生的英语思维,如教apple一词时,要让学生脑海中随之产生出苹果的形象,而不是我们汉语中的 “苹果”二字,让学生在大脑中不能有一个翻译的过程。同样,在说或写英语句子时不要先用汉语组织好,再翻译成英语,而应该直接用英语句式表达出来。2、教师上课时要用英语去解释英语,让学生用英语去理解英语,尽量少用汉语;要经常让学生做用英语改写句子的练习,以便了解和掌握不同的英语表达方式。3、尽量多地营造运用英语的氛围。教师不但要在课堂上尽量用英语授课,努力营造一个英语的语言环境,还应把它延伸到学生的课余活动中去,如通过唱英语歌、演英语剧、设立英语角等活动,让学生用英语去思考、去交流。4、经常给学生比较东西方文化的差异,多讲一些英语语言习惯。如:汉语说:李老师在校长办公室。用英语应该说:Mr Li is in the headmaster’s office。而不要照汉语译成:Mr Li in headmaster office。
总之,在教学过程中,教师一定要想方设法给学生营造英语环境和听说英语的机会,这样才能使学生逐步摆脱母语影响,形成英语思维模式,才能少犯错误,掌握地道的英语
⑼ 推荐一本英语语法书
英语语法书推荐:《英语语法新思维》、《英语阅读参考手册》、《当代实用英语精华》、《大学英语语法——讲座与测试》、《朗文英语语法》。
5、《朗文英语语法》
作者:L.G.亚历山大
本书作者,比这本书更有名——世界著名的英语教学权威、曾任欧洲现代语言教学委员会理事、其著作(NCE,FollowME)为交际教学法奠定基础的L.G.亚历山大教授。
外国人自己写的语法书,原汁原味。而且“实用性强,针对性强”(薄冰教授评语)。但由于汉语与英语属于不同语系,因而,作为英国人的亚历山大教授在本书的编写过程中无法顾及到中国学生的学习难点和中文本身与英文的差异点。这也是几乎无法避免的缺憾。
⑽ 英语思维,解密英语语法思维的原理,谁有百度云资源,速求
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