英语常用语法固定搭配

Ⅰ 英语语法和固定搭配该怎么学

固定搭配 很多都是要死记的，估计英文里就这需要死记些， 其他的学语法 语法归类 就少记很多

Ⅱ 初一英语语法固定搭配

所有的感官动词 使役动词都是回do 比如 make let help see observe notice hear....
后面接答doing feel like practice enjoy finish appreciate be accustomed to object to insist on set about get down to devote to quit delay postphone put off admit permit risk resist ........
后面接to do try one's best would like be supposed to desire agree promise pretend ..........
like to do like doing forget to do forget doing remember doin remember todo only doing only to do .....区别

Ⅲ 初中。。英语所有的语法和固定搭配。。和必记词汇有哪些

英语书单词表的黑体字必须记住！【1】一般现在时：be动词/行为动词/情态动词+do （注意回第三人称单数） 【2】一般过去答式：be动词/行为动词/情态动词的过去式+do 【3】一般将来时：be going to /be doing/will+do 【4】现在完成时：have/has+done 【5】过去进行时：was/were+doing 【6】过去完成时：had+done 以上各种时态 楼主要学会他们的信号词！祝楼主学习越来越好哦！希望采纳！

Ⅳ 英语语法、固定搭配谁有汇总啊请高手指点！

高中英语语法
http://wenku..com/view/87b9c1c789eb172ded63b796.html
高中英语固内定搭配容
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Ⅳ 关于英语中的习惯搭配与固定搭配

1、习惯搭配：就是不一定要遵循语法，但是已经约定俗成的用法。

2、固定搭配：动词、名词、形容词分别与介词的搭配以及动宾的搭配，构成比较固定的句子结构。

例如：

a few 一些，少量、a great deal 大量，许多、a good/great many 大量，许多

above all 首先，首要、according to 根据，按照、add up to 合计达……

again and again 反复地，再三地、agree to do sth. 同意做某事、agree with sb. 同意某人的看法

as a result （作为）结果、as...as 像，如同、as soon as 一……就……

一、a few

读音：英 [ə fjuː] 美 [ə fjuː]

释义：几个。

语法：few用作代词时，意思是“很少，几个”，作主语时谓语动词须用复数形式。

二、a great deal

读音：英 [ə ɡreɪt diːl] 美 [ə ɡreɪt diːl]

释义：许多。

语法：deal用作名词意思是“交易，协议，安排”，尤指贸易或政治上对双方有利的协议，是可数名词。

三、according to

读音：英 [əˈkɔːdɪŋ tə] 美 [əˈkɔːrdɪŋ tə]

释义：据(…所说)。

语法：accord用作名词时的基本意思是“一致，符合”，是不可数名词，常用于短语中。

四、agree with sb

读音：英 [əˈɡriː wɪð] 美 [əˈɡriː wɪð]

释义：同意…的意见。

语法：agree的基本含义是“同意”。指某一方同意另一方的观点、看法或对另一方提出的计划、建议、条件等表示同意。

五、as a result

读音：英 [æz ə rɪˈzʌlt] 美 [æz ə rɪˈzʌlt]

释义：因此。

语法：result的基本意思是“发生，产生”，指某原因必然导致的状态、情形或事变。常用于可感知的事物。

Ⅵ 初中英语语法的固定搭配总结

一. 词汇

⑴ 单词
1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of

1). in表示"在……中"， "在……内"。例如：
in our class 在我们班上
in my bag 在我的书包里
in the desk 在桌子里
in the classroom 在教室里

2). on 表示"在……上"。例如：
on the wall 在墙上
on the desk 在桌子上
on the blackboard 在黑板上

3). under表示"在……下"。例如：
under the tree 在树下
under the chair 在椅子下
under the bed 在床下

4). behind表示"在……后面"。例如：
behind the door 在门后
behind the tree 在树后

5). near表示"在……附近"。例如：
near the teacher's desk 在讲桌附近
near the bed 在床附近

6). at表示"在……处"。例如：
at school 在学校
at home 在家
at the door 在门口

7). of 表示"……的"。例如：
a picture of our classroom 我们教室的一幅画
a map of China 一张中国地图

2. 冠词 a / an / the:

冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个形式，即a和an。a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.
a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。

This is a cat.
这是一只猫。
It's an English book.
这是一本英语书。
His father is a worker.
他的爸爸是个工人。

the既可以用在可数名词前，也可以用在不可数名词前，表示某个或某些特定的人或事物，也可以指上文提到过的人或事物。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是谁呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
------ Where's the bag?
------ It's on the desk.
------- 你能在教室里看到什么呀？
------ 我能看见一个书包。
------ 书包在哪呀？
------ 在桌子上。

3.some和any

①在肯定句中用some.例如：
There are some books on the desk.桌子上有一些书。
Lucy has some good books露西有一些好书。

②在疑问句和否定句中用any。例如：
Is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗？
Do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗？
There isn't any water in the glass.杯子里没有水。

⑵记住它们的特殊用法。

①some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中，这一点我们不久就会学到。例如：
Would you like to have some apples?你想吃苹果吗？

②any也可用于肯定句中，表示"任何的"。例如：
Any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。
some 和any的用法是经常出现的考点，希望大家能准确地掌握它们的用法。

4.family
family看作为一个整体时，意思是"家庭"，后面的谓语动词be用单数形式 is ；如把family看作为家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词be应用are。
My family is a big family. 我的家庭是个大家庭。
My family are all at home now. 我的家人现在都在家。
Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指"家"、"房屋"，侧重居住的建筑本身。
His family are all workers. 他的家人都是工人。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他现在不在家。
It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。

5. little的用法
a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
*但little还可表示否定意义，意为"少的"，加不可数名词。
There is little time. 几乎没时间了。
There is little water in the cup. 杯中水很少。

⑵ 词组
on the desk 在桌子上
behind the chair 在椅子后
under the chair 在椅子下面
in her pencil-box 在她的铅笔盒中
near the door 在门附近
a picture of a classroom 一个教室的图片
look at the picture 看这张图片
the teacher's desk 讲桌
a map of China 一张中国地图
family tree 家谱
have a seat 坐下，就坐
this way 这边走

二. 日常用语
1. Come and meet my family.

2. Go and see. I think it's Li Lei.

3. Glad to meet you.

4. What can you see in the picture?
I can see a clock / some books.

5. Can you see an orange?
Yes, I can. / No, I can't.

6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.

7. Let me see.（口语）让我想想看。
see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：

8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。

三. 语法

1. 名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：

（1）. 一般情况下在词尾加"'s"。例如：
Kate's father Kate的爸爸
my mother's friend 我妈妈的朋友

（2）. 如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如：
Teachers' Day 教师节
The boys' game 男孩们的游戏

（3）. 如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如：
Children's Day 儿童节
Women's Day 妇女节

（4）. 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：
Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间
Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。
a map of China 一幅中国地图
the name of her cat 她的猫的名字
a picture of my family 我的家庭的一张照片
the door of the bedroom 卧室的门

2. 祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please 。在句尾时，please前多用逗号。

（1）. 祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。
Go and see. 去看看。
Come in, please. 请进。

（2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。
Don't look at your books. 不要看书。
Don't play on the road. 不要在马路上玩。

3. There be 的句子结构

There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：
There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一块橡皮和两支钢笔。
There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有两支钢笔和一块橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。
否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。
There is not any cat in the room. 房间里没猫。
There aren't any books on the desk. 桌子上没书。

（2）there be句型的疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语？肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.
---Is there a dog in the picture? 画上有一只狗吗？
---Yes, there is. 有。
---Are there any boats in the river? 河里有船吗？
---No, there aren't. 没有。

（3）特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用There be . . .
There's one. / There are two / three / some . . .
有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .
---How many students are there in the classroom? 教室里有多少学生？
---There's only one. / There are nine. 只有一个。/有九个。

（4）如果名词是不可数名词，用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语？
How much water is there in the cup? 杯中有多少水？
How much food is there in the bowl? 碗里有多少食物？

我看了这个以后，英语考了96

Ⅶ 英语固定搭配有哪些

今天给大家带来个英语固定配案例：
童鞋们，一起背下来吧！
1 、(see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump
2 、（比较级 and 比较级） 表示越来越怎么样
3 、a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）
4 、agree with sb 赞成某人
5 、all kinds of 各种各样 a kind of 一样
6、 all over the world = the whole world 整个 世界
7、 along with同……一道，伴随…… eg : Iwill go along with you我将和你一起去
the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树
8 、As soon as 一怎么样就怎么样
9 、as you can see 你是知道的
10、 ask for ……求助 向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book 好了我只能帮你到这里了！

Ⅷ 英语语法和固定搭配怎么能记住

固定搭配问下你自己的老师，他们都会给常用的搭配的，其实貌似有书的内，我记得我以前有容的，我们老师给打印了发下来了。挺好用的，常用的都有。你去问一下，或者自己网上找常用搭配的资料。
语法的话还是要多练习哦，之前我们洛基的老师教我一些方法，我现在是觉得我能自由去用了，不会很刻意搞得自己要说什么都磕磕巴巴的，其实只要说的人家能听懂，流利，白话一点也没关系的。个人意见哦~

Ⅸ 英语 语法和固定搭配

love doing sth喜欢做某事
do well in sth擅长做某事
forget to do sth忘记做某事
be worth to doing sth 值得某事
should/could/can/would/will+V原
be going to do sth计划做某事
set off=start out出发
come from=be from来自於
keep calm保持冷静
set a good example树立一内个好榜样容
rece stress减压
complain about埋怨
quarrel with sb与某人吵架
willing to do sth愿意做某事
be responsible for=be in charge of负责
wait for sb等某人
accuse of 控告
change into=become成为
希望这些都对你有用吧，加油

Ⅹ 求英语语法填空中的常用介词固定搭配

介词与名词搭配
against： against one’s old age， one’s will /wish，against time，against one’s expectation at： at work /rest/ school ，at war / peace，at the speed of，at the price of，at the rate of between：difference， distinction，gap，link，relation
for： ambition，award，care，consideration，cure，demand，request，desire，opportunity，penalty，regret，
reputation，reward，search，sympathy，talent
in： belief，confidence，curiosity，experience，failure，faith，hesitation，interest，skill，success
of： capacity，capability，command，dislike，expectation，grasp，habit，impression，prevention，pride，
purpose，view
on： comment，concentration，focus，dependence， emphasis，effect，impact，influence，operation
to：access，answer，key，appeal，approach，solution，attention，clue，credit，damage，danger，threat ，
indifference，invitation，limit，proportion，reaction，response， resistance 对…的对抗 under： under discussion/ construction /consideration /under repair
under the circumstances，under the pressure of
shelter from， advantage over， control of/over，contact with，connection with，entrance into/in 介词与形容词搭配
about: enthusiastic，particular，concerned，worried，anxious，uneasy，doubtful，sure /certain， optimistic at：dismayed /angry/ furious/ annoyed，clever/good / quick /skillful / slow / proficient，
amazed/shocked/astonished，delighted，disappointed，embarrassed，puzzled， for：ambitious，anxious，fit，necessary，ready，responsible，sorry，suitable，useless from：absent，different，free，detached，prevented
in：abundant，rich，eager，slow，successful，weak，absorbed，interested，involved
of：aware，ashamed，composed，convicted，conscious，capable，critical，deprived，fond，full，independent，
jealous，proud，scared，terrified，short，suspicious，tired，thoughtful，considerate
on：dependent，keen，hard to：acceptable，agreeable，accustomed，attentive，attributable，convenient，exposed，faithful，loyal，inclined，
liable，grateful，indifferent，immune，inferior，obliged，reced， relevant，related，similar，superior，prior to 在..前,优先，sensitive
with：acquainted，charged， faced，familiar，friendly，impolite，content，satisfied，uneasy 介词与动词搭配
about：boast，complain about sth. to sb.，argue /quarrel，inquire 询问，查明（inquire into 调查） against：compete，vote，protect against /from，protest against 抗议，insure against 对…投保
against one’s old age
at：arrive，gaze，point， aim / fire /shoot，point at，look /stare /glance，laugh /sneer /smile /frown for：apply，long，prepare，provide，vote，wait，apologize to sb. for sth，blame / criticize sb. for sth from：depart，dissuade，excuse， derive / stem / originate from，result /arise from
prevent / refrain/ restrain/ prohibit / ban …from，dissuade / discourage sb from
tell/distinguish/discriminate A from B， differ from … (in)，be expelled from school被学校开除
release，isolate，eliminate排除, 取消,淘汰 exempt from (tax, military service)免除 abstract from 从…提取，infer / dece from 从..推导， shrink from 逃避
in：believe，persist，result，succeed，fail，specialize in 擅长\专攻，interfere /interference in 干涉
（interfere with妨碍）participate (take part) in
of：accuse，approve，boast，consist，cure sb. of a disease，remind，rob，suspect， deprive，
free / liberate sb. of ( from)，approve of（赞成，满意），inform sb. of sth，convince sb. of sth on：depend，feed，insist，rely，count，congratulate sb. on sth，reflect on (reflection on…)
impose …on sb.
to：adapt /adjust/accustom，apply，attend，object，occur，prefer，refer， respond/ response / react， attach
/ fasten /adhere / cling /stick to 捆/绑/连/粘/抓住，appeal to 呼吁, 要求, 诉诸， rece all the questions to one把所有的问题归纳为一个
The poor woman is reced to begging.那个可怜的女人已沦为乞丐。