英语b级语法教学

A. B级英语单词

英语B级考试大纲
一、考试对象 本大纲适用于修完《基本要求》B级所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。 二、考试性质 本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。 三、考试方式与内容 考试方式为笔试，包括五个部分：听力理解、语汇用法和语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作（或汉译英）。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。 第一部分：听力理解（Listening Comprehensive） 测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。 听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级挺立的范围。 本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。 第二部分：词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure） 测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。 本部分的得分占总分的15%。测试时间为15分钟。 第三部分：阅读理解（Reading Comprehension） 测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。 本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。 阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2，500词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。 主要测试以下阅读技能： 1、 了解语篇和段落的主旨和大意。 2、掌握语篇中的事实和主要情节。 3、理解语篇上下文的逻辑关系。 4、了解作者的目的、态度和观点。 5、根据上下文正确理解生词的意思。 6、了解语篇的结论。 7、进行信息转换。 本部分的得分占总分的35%。测试时间是40分钟。 第四部分：翻译------英译汉（Translation---English to Chinese） 测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级(2，500词)的范围。 本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。 第五部分：写作/汉译英（Writing/Translation----Chinese to English） 测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。 本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。
编辑本段测试项目、内容、题型及时间分配表
序号 测试项目 题号 测试内容 题型 百分比 时间分配
Ⅰ 听力理解 1-15 问话对话、听写 多项选择、填空 15% 15分钟
Ⅱ 语法结构 16-35 词汇用法、句法结构、词形变化 多项选择、填空 15% 15分钟
Ⅲ 阅读理解 36-60 语篇，包括简单的一般性和应用性文字 多项选择、填空、简答、匹配 35% 40分钟
Ⅳ 英译汉 61-65 句子和段落 多项选择、段落翻译 20% 25分钟
Ⅴ 写作/汉译英
应用性文字（便条、通知、简短信函、简历表、申请书等） 套写、书写、或翻译 15% 25分钟

合计
65+1
100% 120分钟

B. 英语等级考试4级和B级考试的区别

区别：

1 大学英语b级考试是针对与我国普通院校专科学生的考试,是他们必须达到的毕业基础学科。

2 四级考试是我国普通院校本科学生必须到达的毕业指标。

3 本科生基本上不用考A级就可以直接晋级考4级，而专科生要想考4级就先过了b级、a级。

4 外语专业的学生不适用以上的规则。

(2)英语b级语法教学扩展阅读：

成绩公布

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

成绩查询

大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。

考试目的

推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

考试报名

报名条件

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

报名方法

以学校为单位自愿参加，集体报名； 考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；

报名截止后，不再接受报名。

评分标准

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：

英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。

积极意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。

分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

C. 英语B级开始相当与几级啊

这是我在网上找到的：

“高等学校英语应用能力考试"主要是考察高职高专学生英语能力和水平。
1.什么是英语应用能力AB级考试？
全国高等学校英语应用能力考试（PRETCO）简称英语应用能力考试,分为AB两个级别。B级为高职高专学生应达到的最低标准要求，B级标准略低于A级，是过渡性要求。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平，考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次（四、六级 考试的第二天）。
2．英语应用能力AB级证书有用吗？
AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，陕西省去年大面积铺开，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。
3.报考四六级或AB级哪个好？
现在很多同学都热衷于报考四六级，并积极为此做准备。但是即使在重点本科院校，四六级的通过率也偏低。我院四级过关者大部分为英语专业学生。我院于2004年6月首次参加A级考试，通过率达61.3%。2005年元月通过率达70.1%。两次A级考试名列全省第一。
4.怎样做出一个适合自己英语能力水平的选择？
四级考试大纲规定学生应掌握的词汇量约为4500以上，而AB级的词汇量要求分别为3400和2500。另外，四六级尤其强调词汇量，而AB级则注重基础的语法结构和应用能力。我院现在所使用的教材注重语法结构和应用能力的培养，紧扣AB级考试的基本要求，这就成为我们参加AB级考试的优势。

D. 英语B级，上午考和下午考的试题一样吗顺序不一样还是试题不一样

英语来B级，上午考自和下午考的试题一样，顺序不一样。

全国高等学校英语应用能力考试是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

(4)英语b级语法教学扩展阅读：

英语B级主要测试以下阅读技能：

1、 了解语篇和段落的主旨和大意。

2、掌握语篇中的事实和主要情节。

3、理解语篇上下文的逻辑关系。

4、了解作者的目的、态度和观点。

5、根据上下文正确理解生词的意思。

6、了解语篇的结论。

7、进行信息转换。

E. 英语A、B级是几级啊

相当于大学英语三级考试。A、B级是高职学院必须要考的。其实英语里边最低的版级别是4级，4级比权B级要难上很多，4级是全国认证的.全国通用！但是B级不一定，只有个别地区才认证。

(5)英语b级语法教学扩展阅读：

高等学校英语应用能力考试分A、B两级，A级考试为高职高专学生应该达到的标准要求，英语B级考试略低于A级考试，是过渡性的要求。原“大学英语三级考试”相当于“高等学校英语应用能力A级考试”，原“大学英语二级考试”相当于“高等学校英语应用能力B级考试”。

学校自主决定参加A级或B级考试。全称为“高等学校英语应用能力考试，英文缩写PRETCO”。简称“大学英语三级考试”。A级是优秀点的大专生考的，难度高于B级低于大学英语四级；B级是英语基础较薄弱的大专生考的，难度相当于初三至高中的英语水平，低于A级。

考试对象

本大纲适用于修完《基本要求》所规定的全部内容的高等职业教育、普通高等专科教育、成人高等教育和本科办二级技术学院各非英语专业的学生。

考试性质

本考试的目的是考核考生的语言知识、语言技能和使用英语处理有关一般业务和涉外交际的基本能力，其性质是教学---水平考试。

F. 考英语B级有什么技巧吗

考英语B级技巧：复抄习一下初中高中学习的英语单词和知识和B级考试必备词汇。

英语b级考试技巧，跟大学英语四六级考试比起来，英语b级考试的难度是比较低的，同学们词汇量仅需要达到3000、熟悉的单词仅需达到1800并熟悉其基本的搭配就行了。尽管英语b级考试难度不高，但掌握考试的技巧是考高分的一个保障。

单选与填空占总分数的比重为15%，做题时花15分钟为宜。选择题每题0.5分，不要在上面花太多精力。填空题占10分，同学们要熟悉历年考试中一些经常出现的词。

(6)英语b级语法教学扩展阅读：

考英语B级介绍如下：

英译汉占总分数比重的20%，做题时花25分钟为宜。英译汉比较考验同学们的词汇量和语法知识，一般来说英语b级考试的翻译题是比较简单的，只要同学们能认识题干中的每一个单词，句子结构的问题就不大了。

基本上顺着每个单词的中文意思就能把句子翻译下来。写作占总分数的比重为25%，预留25分钟做题就好。英语b级考试的写作一般都是要求写应用文。

G. 英语B级成绩网站查询

网址为：中国教育考试网-全国外语水平考试

全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据。

既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

(7)英语b级语法教学扩展阅读：

考试内容

包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作/汉译英。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。

1、听力理解（Listening Comprehensive）

测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。

听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级听力的范围。

本部分的得分占总分的24%。测试时间为25分钟。

2、词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure）

测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。

本部分的得分占总分的15%。测试时间为10分钟。

3、阅读理解（Reading Comprehension）

测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。

本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。

阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2，500词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。

H. 英语B级应掌握的单词又哪些我是一名高中

（1）C.K.Ogden 和I.A.Rechards曾列出学习英语最常用的850个单词 (Basic English Word List ),并成功地运用这些单词简写过一些英国文学名著,这些词可作为英语初学者第一步需要掌握的.（2）我国中学英语教学大纲明文规定中学生到毕业时需掌握2500个单词,伴随我国教育事业的发展,这个数字将不断增加.（3）英国郎曼公司出版的《郎曼当代英语词典》( Longman Dictionary of Contemporary English ) 后附有一个2000单词的词表,该词典就是使用这些词汇给所有词条下定义的,可见这些词汇是学习英语时最基础的词汇,这也是我们每个学习者都应掌握的词汇.（4）我国高等院校非英语专业的本科生所参加全国英语四级考试,这考试大纲列出了约5000单词.根据词频调查表明,这5000单词的覆盖率约为97%,即每一百单词中仅有3个单词不在大纲中.这样我们掌握了大纲要求的词汇后,再掌握几百个专业词汇,就可基本满足我们阅读英语专业文章的需求.（5）我国公派出国留学人员需要通过EPT考试,才可以出国,这种考试要求掌握的词汇约7000个.（6）赴美留学需通过TOEFL 考试,这种考试要求掌握的词汇约7000 8000个.（7）赴美攻读博士学位的留学生需通过GRE考试,要求掌握10000个单词.这也是我国英语专业本科生所需要掌握的词汇数量.只要你的词汇量达到这个水平,那么你就可以顺利地阅读英语文学作品、报刊等原著.（8）享誉世界的英国文学大师莎士比亚一生写了许多作品,据有关人士统计调查所用词汇量大约为20000个.（9）作为以英语为母语的英美国家而言,他们一般需要掌握20000 30000个单词,如受过高等教育或从事语言研究方面的英美人可掌握40000 50000个单词.（10）说了这么多,那么英语到底有多少单词呢?我们可以从许多资料中找到答案,当然这答案也不会一样了.例如：1993年出版的13卷本的牛津英语词典(the 13-volume Oxford English Dictionary)共收编各类词汇达414825个；1961 年出版的威布斯特国际第三版词典( Webster’s Third New International Dictionary )共收编各类词汇达450000个；1979年出版的柯林斯英语词典( Collins Dictionary of English Language )共收编各类词汇达3000000个.社会在进步,语言也在不停的发展,有语言学家预测英语词汇数量在未来50年将会超过5000000 个.那对于我们个人而言到底应该掌握多少单词呢?假如你仅仅想阅读一些英语文章,那么有6000左右即可；假如你想出国留学,还想读一些自己所学专业的英语文章,那么你需要掌握8000左右；假如你想顺利阅读关于英文的外国原著,那么你需要掌握10000个单词左右.所以,读者朋友可以根据你个人的需求,来选择你要掌握词汇量的程度.在我们所掌握的词汇中,我们可以把它大致分为两大类：积极词汇和消极词汇.积极词汇是指那些自己能够会说会写,能正确使用的词汇不仅知道它们的音、形、义,还应知道它们的语法功能、搭配用法、文化含义等,这样的词汇大约需要2500 3000个.而其他的大部分都是消极词汇了,这些词汇你只要能够听懂、读懂就行.此文摘自《赢在单词》一书

I. 英语B级是几级啊

相当于大学英语三级考试。A、B级是高职学院必须要考的。其实英语里边最低的级别是内4级，4级比容B级要难上很多，4级是全国认证的，全国通用！但是B级不一定，只有个别地区才认证。

试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。

B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。

(9)英语b级语法教学扩展阅读：

A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容，需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组；B级要求略低，需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。

考试内容包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作/汉译英。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。

报名一般都在每年的四月，十月中旬左右。考试是在每年的六月，十二月中旬左右。

J. 大学英语B级满分多少，几分合格题型什么样

B级60分及60分以上为及格；85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。
全国高等学校英语应用能力考试（Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO）是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据，既测试语言知识也测试语言技能，既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。
考试内容：
包括五个部分：听力理解、语法结构、阅读理解、翻译（英译汉）和写作/汉译英。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
第一部分：听力理解（Listening Comprehensive）
测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。
听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2，500词的范围，交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级听力的范围。
本部分的得分占总分的24%。测试时间为25分钟。 [2]
第二部分：词汇用法和语法结构（Vocabulary and Structure）
测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级（2500词）和“语法结构表”所规定的全部内容。
本部分的得分占总分的15%。测试时间为10分钟。
第三部分：阅读理解（Reading Comprehension）
测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。
本部分测试的文字材料以一般性阅读材料（科普、文化、社会、常识、经贸、人物等）为主，也包括简单的应用性文字，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2，500词的范围；阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围，如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。
主要测试以下阅读技能：
1、 了解语篇和段落的主旨和大意。
2、掌握语篇中的事实和主要情节。
3、理解语篇上下文的逻辑关系。
4、了解作者的目的、态度和观点。
5、根据上下文正确理解生词的意思。
6、了解语篇的结论。
7、进行信息转换。
本部分的得分占总分的31%。测试时间是35分钟。
第四部分：翻译------英译汉（Translation---English to Chinese）
测试考生将英语正确译成汉语的能力。所译材料为句子和段落，包括一般性内容（约占60%）和实用性内容（各约占40%）；所涉及的词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级(2，500词)的范围。
本部分的得分占总分的20%。测试时间为25分钟。
第五部分：写作/汉译英（Writing/Translation----Chinese to English）
测试考生套写应用性短文、填写英文表格或翻译简短的实用性文字的能力。
本部分的得分占总分的15%。测试时间为25分钟。