Ⅰ 英语语法基础入门
Ⅱ 英语的八大语法结构是什么
1.一般现在时:
主语+do/does
e.g
We
clean
the
room
every
day.
2.一般过去时:
主语+did
e.g
We
cleaned
the
room
just
now.
3.现在进行时版:
主语+am/is/are
doing
e.g
We
are
cleaning
the
room
now.
4.过去进行时:
was/were
doing
e.g
We
were
cheaning
the
room
at
5:00
yesterday
afternoon.
5.现在完成权时:
have/has
done
e.g
We
have
cleaned
the
room
already.
6.过去完成时:
had
done
e.g
We
had
cleaned
the
room
before
he
arrived.
7.一般将来时:
will
do/
e.g
We
will
clean
the
room
tomorrow.
8.过去将来时:
was/were
to
/would
do
e.g
He
said
he
would
clean
the
room
next.
Ⅲ 英语的八大语法结构是什么
1.一般现在时:
主语+do/does
e.g
We
clean
the
room
every
day.
2.一般过去时:
主语+did
e.g
We
cleaned
the
room
just
now.
3.现在进行时:
主语+am/is/are
doing
e.g
We
are
cleaning
the
room
now.
4.过去进行时:
was/were
doing
e.g
We
were
cheaning
the
room
at
5:00
yesterday
afternoon.
5.现在完成内时:
have/has
done
e.g
We
have
cleaned
the
room
already.
6.过去完成时:
had
done
e.g
We
had
cleaned
the
room
before
he
arrived.
7.一般将来时容:
will
do/
e.g
We
will
clean
the
room
tomorrow.
8.过去将来时:
was/were
to
/would
do
e.g
He
said
he
would
clean
the
room
next.
Ⅳ 英语最基础的语法是什么
英语中的五种基本句型结构
一、句型1： Subject (主语) ＋ Verb (谓语)
这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。常见的动词如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：
1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。
3）Spring is coming.
4) We have lived in the city for ten years.
二、句型2：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋ Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态。这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如：
1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。
2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。
(2)表示变化。这类系动词有：become, turn, get, grow, go等。如：
1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。
2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。
三、句型3：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)
这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例：
1) He took his bag and left.（名词） 他拿着书包离开了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时，李雷总能给我帮助。
3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即将到来的“五一”外出旅游。
4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。
注意：英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词。
四、句型4： Subject(主语)＋Verb(谓语)＋ Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语)
这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如：
1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。
2）The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.
老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为：
1）Her father bought a dictionary for her as a birthday present.
2）The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.
五、句型5： Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)
这种句型中的“宾语 ＋ 补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：
1）You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。（形容词）
2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。
3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。
4）My father likes to watch the boys playing basketball.(现在分词)
5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.(过去分词)
● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：
1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。
2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。
Ⅳ 英语基础语法有哪些，最最基础的
主语：主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么作主语的词：名词，代词，名词化了的动词，形容词，分词，副词或数词等，动词不定式或不定式短语， 从句，某些固定词组的第二格。
宾语：宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。英语的及物动词后必须有宾语。宾语一般放及物动词之后，它和及物动词一起说明主语做什么。
表语：表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，
同位语：个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。
补足语,些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
定语：定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。 主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语
状语：状语的功能：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。
谓语：谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。
代词：代词pronoun简称pron是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。
介词：介词是一种用来表示词与词、词与句之间的关系的虚词，在句中不能单独作句子成分。介词后面一般有名词代词或相当于名词的其他词类，短语或从句作它的宾语。介词和它的宾语构成介词词组，在句中作状语，表语，补语或介词宾语。
定语有前置定语和后置定语，修饰主语或者宾语。
定语一般都是形容词、副词等。
That is a beautiful house. beautiful是前置定语
The man in that car is my brother. in that car 是后置定语
简单陈述句一般分为 主+系+表 和 主+谓+宾 两种
主+系+表 的系动词 是be动词或者感官动词（look,taste,sound,feel）等，还包括表示“当施加作用的时候会怎么怎么样”这样的动词，例如
This kind of book sells good.这种书好卖。
表语是名词性的词，如名词、代词、动名词、现在分词等
如：He is swimming.他在游泳
主谓宾 是更常见的，宾语可以是名词、代词、动名词等
如：
He likes to swim.
I enjoy swimming.
They go to school.
助词一般是指结构助词，例如 do does have has 等，在疑问句中往往要倒装，have has 常常用在完成式中。例如
Do you have a pencil?
Has you finished that work?
其实中学语法并不难学，关键是要掌握好方法。
我高中语法主要都是自己学的，这主要是靠积累，但是其实语法比单词容易学，单词靠积累，而语法往往比较固定，掌握一个语法知识点，就可以运用到很多相似的题目上，所以语法重要、好提高，而且并不难学。
我可以给你介绍一下我以前的方法。我大学是大二下学期就过了英语6级的，跟我高中语法基础比较扎实也有很大关系。希望这些话对你有用。
最重要的是上课要注意听讲，然后注意课下巩固，学习完要跟着做练习，不做的话很快就会忘了
日积月累就会有很大的提高，正确率在90%以上也是不成问题的
但是我可以给你推荐一个诀窍：多多地做单选题。
单选题的考察点就是词汇和语法，如果能把单选都做得差不多了，语法自然就上去了。
所以要尽可能地多做语法题，不会的一要问老师，这样你的提高速度会很快的，尤其是你现在基础比较差，提高得更快，相信我，没错的。
希望对你有帮助
Ⅵ 基本的英语语法有哪些是什么意思啊
宾语是跟在及物动词或者介词后面：在英语中，行为动词分为及物版动词和不及物动词，如果权后面能跟“什么”，就是及物动词，如run，buy中buy就是及物动词，及物动词后面必须跟宾语；另外，介词后面跟宾语，如look after，what about等。
定语是修饰限定名词或代词的词、短语或句子，修饰限定，将名词的范围缩小，如a useful book，a boy called Tom中的useful、called Tom是定语。
补语是补充说明的作用，如宾语补足语的例子，see the man enter the room中the man 是see的宾语，enter the room是对宾语the man的补充，称为宾语补足语。
Ⅶ 英语二八大语法怎么复习
一、选择好语法复习资料
大家在大学阶段学的英语都是差不多的，也没有深入的学习语法，这时候有一本考的复习资料就如同一位好的导师在带领着大家学习。许多名家的语法书都不错，薄冰的，张道真的，朗文的，大学英语语法都可以。
二、了解考研英语的基本语法类型
根据历年的考研英语大纲，英语语法主要是分为八大部分，分别为：
（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；
（2）动词时态、语态的构成及其用法；
（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；
（4）常用连接词的词义及其用法；
（5）非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法；
（6）虚拟语气的构成及其用法；
（7）各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法；
（8）倒装句、插入语的结构及其用法；
知道了考研英语语法的重点，我们就要一一突破。首先将自己的语法知识梳理一遍，了解到哪些是会的，哪些是不懂的。然后诵读句子，分离句子中的语法成分，通过句子学习语法，长难句驾轻就熟。逐一突破，熟练地运用就可以轻松取得高分了。
Ⅷ 英语八大语法
一般现在时：
1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语： always（总是）, usually（通常）, often（常常）, sometimes（有时）, every week（每周） (day（每天）, year（每年）, month（每月）…), once a week（）, on Sundays（）,
3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 我是第一人称，你是第二人称，除外都是第三人称
4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
6.例句：. It seldom snows here.
二’一般过去式
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本结构：be动词；行为动词
4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 现在进行时：
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
2.时间状语：now, at this time, these days, etc.
3.基本结构：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑问句：把be动词放于句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 过去进行时：
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
2.时间状语：at this time yesterday, at that ti me或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。
3.基本结构：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑问句：把was或were放于句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 现在完成时：
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本结构：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +d one.
5.一般疑问句：have或has。
6.例句：I've written an article.
It has been raining these days.
六、 过去完成时：
1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本结构：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑问句：had放于句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般将来时：
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 过去将来时：
1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there
简单点就是：一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，现在完成时，过去完成时，一般将来时，过去将来时，
其他答案
其实英语共有十六种时态，但我们平时比较常用的只有八种，如下：
1.一般现在时: 主语+do/does(现在分词)
e.g We clean the room every day.
2.一般过去时: 主语+did
e.g We cleaned the room just now.
3.现在进行时: 主语+am/is/are doing
e.g We are cleaning the room now.
4.过去进行时: was/were doing
e.g We were cheaning the room at 5:00 yesterday afternoon.
5.现在完成时: have/has done
e.g.We have cleaned the room already.
6.过去完成时: had done
e.g We had cleaned the room before he arrived.
7.一般将来时: will do/
e.g We will clean the room tomorrow.
8.过去将来时: was/were to /would do
e.g He said he would clean the room next.