专业四级没你想象的那么难的.我英语也不是很好.考试前也只看了真题的作文内.最主要的是考试的容时候,一定要心态好,发挥出正常水平.这说起来容易.做起来就不那么容易了.
简单来说,我个人认为听力这部分比较重要.如果有哪没听到就跳过,不要带任何情绪.专四也主要是考个基础.一定要背个什么固定搭配这些.也没多大的用.20号就要考了.还是调整心态.用考试要求的时间,拿一个上午来做一套真题,感受一下考试的气氛.
有时间还是可以看一下这个网上的东西
熟悉一下,还是很多都是比较有用的
http://www.hjenglish.com/tem4/
希望上面的东西会对你有所帮助.其实现在这么急,不用再多背什么资料了,反而会越背越急噪,毕竟题是活的,只要掌握好用法就行了.现在还是要巩固一下以前的.毕竟专四考的是基础.等到专八的时候,跟着上面那个泸江专八论坛的TX一起复习.相信自己.考试还是不难的.
祝你考个好成绩哈~
Ⅱ 专四英语语法
1. The minister of Finance is believed to be thinking of imposing new taxes to raise extra revenue.
原题为被动语态，改回主动就会一目了然：
People believe the minister of Finance to be thinking of imposing new taxes to raise extra revenue.
1）believe sb. to do sth.（认为某人会做某事）的句式，其中不定式是宾语补足语；改为被动即为 sb. is believed to do sth.,不定式变成主语补足语。
2）think of doing sth. 考虑做某事
3）to be thinking of doing sth.（不定式的进行时态）要考虑着做某事。
2. Issues of price, place, promotion, and proct most of those are conventional concerns in planning marketing strategy.
1）化简：Issues of price, place, promotion, and proct are conventional concerns in planning marketing strategy. 价格、销售地、促销和产品等问题是规划市场战略中一惯受到关注的问题。
2）可见抽掉的 most of those 是 Issues 的同位语，只有名词、代词、动名词和 that 名词从句才可以用作这种成分，most 是不定代词，指代 issues 中的多数。
3）among the most 是介词短语，只能作状语、后置定语和表语，不能用作同位语。
Ⅲ 英语专业四级语法题目 求讲解
答案：B
解释：
1. 此句本身语法并无错误。
前后两个句子如果是完整的句子，则中间的逗号说明这两个句子要么是并列句，要么是主从复合句。
但是不管是哪一种句子，都缺少一个连词来引导这两个句子。
可以改成：Because he was deprived of the financial means to remain independent, Thomas E dison was compelled to seek employment as a night telegraph operator.
或：He was deprived of the financial means to remain independent, so Thomas E dison was compelled to seek employment as a night telegraph operator.
2. 如果使用答案A，则that引导的是什么从句呢？
如果是名词性从句，则逗号后面的主句又不缺少主语，宾语，表语或同位语这种名词性成分；
如果引导定语从句，则该从句修饰后面主句中哪一个名词/代词呢？更何况that也不能充当非限制性定语从句的关系词。
3. 答案B使用了deprived of the financial means to remain independent这种过去分词短语做后面句子的原因状语，为正解。
因为句子主语Thomas Edison和deprive之间构成短语：sb be deprived of...，所以使用过去分词deprived来引导此状语。
如果对你有所帮助，请点击我回答下面的“选为满意回答”按钮，谢谢！
Ⅳ 英语专业四级语法题目 求讲解
小时抄候另我印象深刻的家乡生活对我的职业规划哲学产生深远影响。
考察点： 非谓语动词作状语。
逻辑主语是 the qualities, 与impress主动关系，且 impress 是及物动词，所以可是说 the qualities impress me.
但是题目有 on，所以 impress只能变成形容词的形式， be impressed on， 变成非谓语动词后，即impressed on me as a boy,
Ⅳ 英语专业四级主要考什么语法知识
语法部分：
1.对教学大纲所要求的内容应该好好了解。做一些分类的诊断性练习，找专出自己的属欠缺之处以便及时查漏补缺。
2.四级考试以正式书面语语法为规范，所以英语专业学生必须有清晰的文体意识，要严格区分口语语法和正式书面语法。
Ⅵ 谁能提供一些英语专四语法词汇方面的一些资料
英语专四语法重点总结(适合短时间提高)
一 代数 名词 数词
1 在使用两个以上的人称代词时 顺序是:第二人称 第三人称 第一人称
2 everyone后面不可以跟of短语 every one 就可以
3 以‘名词/动名词+介词（短语）/形容词/副词/动词不定式’构成的复合名词，
它的复数形式是将作为主要部分的名词或动名词变为复数 直接来源于短语或以可数名词结尾的复合名词的复数形式是将最后一个构词部分变为复数 以‘man 或者woman+名词’构成的复合名词的复数形式是将两个组成部分全变成复数 以不可数名词结尾的复合名词无复数形式 如：homework
4 物质名词一般不可数，但用于表示‘各种不同品种’时 几乎都可做可数名词 如：different teas
当抽象名词前后有修饰语表示‘某一种’或‘某一方面’的抽象概念时 其前可加a/an
6 名词所有格要点：必须用’s的场合
1）’s属格用于表示时间，度量衡，价值的名词之后
2）作为一个整体的词组在最后一个词加’s
3）人或物为两人共有，在第二个名词后加’s
4）当所有格后面的名词是人们熟悉的建筑物 如商店，住家，教堂，医院等，此名词常省略
5）复合名词在最后一个词后加’s
6）当被修饰的名词后有同位语时，必须用’s
7 当用来表示类别或属性时，要用’s children’s shoes 儿童鞋 ， 必须用of的场合
1）名词后跟有后置修饰语或同位语时
2）以定冠词加分词或形容词表示一类人时
如果dozen/score/hundred/thousand/million前有基数词以表示确切数目时，都不能用复数形式 如果用来表示很多有不确切的数目时，须用复数，而且后面加of
8 表示顺序的两种方式：
1）‘名词+基数词’，不用冠词，如Chapter four
2） ’the+序数词+名词‘ 如the Fourth Chapter
9 倍数增减的表示法
1） 倍数+形容词/副词比较级+than
2） 倍数+as+形容词/副词+as
3） 倍数+名词
4） 动词+百分比或倍数
5） 动词+to+数词
6） double/triple/quadruple+名词
7） 动词+by+数词/百分比/倍数
10 分数分子为基数词，分母为序数词 分母除了在分子为一的其他情况下为复数
11 百分比后接名词时加of
二 形容词 副词
1）前置修饰语的排列顺序
可以至于冠词前的形容词（all both such) -----冠词，指示形容词，所有格形容词，不定形容词（a an the this your his any some)-----------基数词（one ) 序数词（first)------------ 表示性质，状态，质量的形容词（good useful)--------------表示大小，长短，形状的形容词----------------表示年龄，新旧，温度的形容词------------表示颜色的形容词---------------------表示国籍，产地，区域的形容词-----------表示材料，用做形容词的名词----------动名词，分词
2）后置修饰语 由前缀a-构成的形容词
3）形容词修饰由some-,any-,every-,no-,-body,-one,-thing等组成的复合不定代词时，必须后置
4）enough作形容词修饰名词时既可放前又可放后，但当它作副词修饰形容词或副词时，必须后置
5）有些形容词本身就有‘比....年长’，‘比.......... 优等的意思 这些形容词后面用介词to 而不用than
6）much too 作为副词短语修饰形容词或副词，不修饰名词
7）more 不能用来修饰比较级
8）与名词连用的more of a .../as much of a.../more of a....意为更像....
9）as much of a...意为称得上，less of a 意为算不上
10）none other than(不是别人，正是）=no other than
11）any/sone/every与other连用时，其后若用可数名词，一般为单数
三 情态动词
1）can 用于否定句cannot(help)but表示不能不，只能（but后跟不带to的动词不定式）
2）must 表示禁止，一定不要时的否定式为mustn’t 当它表示有把握的推断时 意为一定 准是时 它的否定形式为can’t
3）need doing=need to be done 这个句型表示被动意味
4）need not have done sth 表示本来没有必要做某事 （经常考）
四 虚拟语气
从句 主句
1）与过去事实相反 had+过去分词 should（第一人称）would(其它人称）+have+过去分词
与现在事实相反 一般过去式（动词be用were) would/should/could/might+动词原型
与将来事实相反 过去式或should/were+动原 would/should/could/might+动词原型
2）It is (high/about/the)time.........谓语动词用过去式 指现在或将来的情况 表示早该做某事而现在已经有点晚了
3）It is the first(second/third)time后的that从句中，谓语动词要用完成体来表示一种经验
4）as if/though 的虚拟要点
1）对当时事实的假设，从句谓语用过去式，be动词一律用were
2）对过去事实的假设，从句谓语用过去完成式
3）对未来事实的假设，从句谓语用would+动词原型
Ⅶ 英语专业四级大概是什么要求，语法会哪些，单词数有要求么
专四的话，你需要掌握8000词汇量，语法范围很广，你去书店可以买本专四的语法书。并内且还要练习阅读的速度和准容确度。我跟你说一下TEM4（英语专业四级）的题型吧！1：听写 2：听力3：完型填空 4：语法与词汇 5：阅读理解 6：作文 7：便条
Ⅷ 帮忙解答几道英语专四语法题~~
第一题仅复仅通过such来判断是已经发制生过的事情有些草率，因为可能有上下文，前文提到某种situation。判断虚拟的依据是less。这是语义蕴含的意思，稍微琢磨一下就能明白。这句话的意思是“勇气稍稍不够的人都做不到……”，这是对某个事件的评价。潜在的事件是现在有一位“很有勇气”的哥们“做了什么”。不知道这样说楼主是否明白。
第二题你说的主将从现指的是从句为时间状语吧。这里when引导的是定语从句哦。
第三题楼上已经给了答案了，contary to是动词词组呢。
第四题明显是特指啦，后面整个句子都是在解释“optional”的含义。所以应该选in the sense.
第五题little money是一个表示强调的插入语成分，把它先删掉题目就好选了，she managed to save what she could...