1. 谁有大学英语精读第二版的第三课The man in the water 的第三段翻译以及语法。。。
在这次事件中，有四个公认的英雄，其中三个有幸活下来解释他们的英勇专行为。唐纳德厄舍和尤金温沙属是公园巡警直升机的队员，他们两人一次次冒着生命危险把起落架放进水中去搭救幸存者。在电视上，他们俩并排站着，把自己的所作所为说成是分内之事。28岁的斯库尼克是国会预算办公室职员，他说：“我从未想过自己会那样做”——指他跳下水去把一个受伤的妇女拖上岸的事迹，他又接着说：“总得有人跳下水。”这句话成为众多英雄的口头禅，虽无新意却仍令人钦佩。事实上，并没有谁非下水不可，但有人却真的这样做了，这也是之所以悲剧的阴霾在人们心中久久不能散去的原因。
2. 大学英语精读该怎么学
听说读写译综合能力
建立在词汇基础之上，语法掌握熟练，单词的常用意义要全面掌握，多种方式和语境接触，猜词能力很重要
3. 跪求大学英语精读2的笔记，求英语笔记，求课后作文！
一、 读
每天都应坚持读。
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
二、 听
1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、 写
1、 每两天写一篇英文日记或作文。
2、 用英语写信或E-mail。
3、 注意语法的应用和词汇的记忆。
四、 语法
1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。
2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。
五、 词汇
1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中，
六、 练习 .
1、 大量的练习可以巩固所学知识。
2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。
4. 大学英语精读第三册语法问题
"both of my arrest and my subsequent fate in court"是用来修饰“circumstances”的，所以应该是后置定语