初中英语一般将来时语法总结

㈠ 初中英语知识点，重点语法总结

一般现在时 do
一般过去时 did
一般将来时 will do
现在进行时 is（am are）doing
过去进行时 was（were）doing
一般过去将来时 would do
过去完成时态 had done
现在完成时 have（has）done
一、 一般现在时
1、定义 表示经常发生的动作或存在的状态，如能力、特征、性质、身份等。
2、构成 1) be --- is, am, are 2) 实意动词用原形表示 (注意当主语为第三人称单数时，动词 + s或 + es)
句型转换 1) 情态动词，联系动词提前或直接在其后加 not 2) 实意动词加do/ does或don't/ doesn't
3、用法 1) 表示经常性的、习惯性的或永久性的动作，常与 always, usually, often, sometimes, every day,
twice a month等连用. e.g. Does he usually go to school on foot?
2) 表示存在的状态，常用动词 be, have, love, like, know, see, hear, think, have, belong to 等。注意这些
动词一般不用被动语态. e.g. He doesn't like music.
3) 表示不受时间限制的客观事实或普遍真理. e.g. The earth goes round the sun.
二、一般过去时
1、定义 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，可能是一次的，也可能是经常的，动作已完成。
2、构成 1) be – was，were 2) 实意动词用过去式来表示，没有人称和数的变化。
句型转换 1) was, were 提前或直接加 not 2) 实意动词加did或didn't(动词改为原形)
3、用法 1) 表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态，常与表示过去的时间状语连用 yesterday , last Friday, in 1994, an hour ago, a moment ago, last November, before 1997, on December 26, 1976. yesterday morning.
2) 表示过去经常或反复发生的动作。 When I was in the university, I did morning exercises every day.
3) had(have的过去式)当“有”讲时，构成疑问和否定有两种形式，其他词义同实意动词。
Did you have no friends? He hasn't enough time.
My father doesn't have lunch at factory. (不用 haven't) Did you have a good time?
三、一般将来时
1、定义 表示将来某一时间内要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。如tomorrow, today, this week, next week, next month, next year, next Wednesday, from now on, in a year, in the future
2、构成和用法1)shall (第一人称)和will (所有人称) + 动词原形, 缩写为 “'ll”，否定缩写为shan't, won't。
2) be going to do，常用于口语，表示打算去做的事和可能要发生的事。 It's going to rain.
3) is/ am/ are about to do...when...表马上要发生的事,不与时间连用。I was about to leave when it rained.
4) be to do sth. 按计划或职责、义务要求必须做的事或即将发生的动作。
5) 终止性动词come, go, leave, arrive等的现在进行时刻表示按计划，安排或即将进行的动作。
6) 以if, as soon as, when, once, unless等引导的从句的一般现在时表示一般将来时。
四、过去将来时
1、定义 表示从过去某一时间来看将要发生的动作或存在的状态。
2、构成及用法 should (第一人称)或would (第二,三人称) + 动词原形，常用于宾语从句中。
We asked him where we should have a meeting. 其他用法见一般将来时。
五、现在进行时和过去进行时
定义：现在进行时表示1）现在正在进行的动作 2）现阶段一直在进行，延续性 3）目前阶段临时发生的动作，暂时性。 is/ am/ are + doing
过去进行时表示1）过去某时正在进行的动作 2）过去某段时间正在进行的动作 3）过去瞬间发生的动作。was/ were + doing
Notes：1. 表安排、计划要发生的动作可用进行时表示将来时。这些终止性动词有arrive, begin, come, go, leave, start
2. 现在进行时与always, often等频率副词连用，表示厌烦、赞叹等感情。
3. 在条件从句中，时间状语从句中用现在进行时表示将来进行时。
4. 同理，在表条件、时间状语从句中，用过去进行时表示过去将来进行时，在一些表开始，离开的动词用过去进行时表过去将来时。
用法： 1. 现在完成时表示现阶段完成的动作或存在的状态，动作或状态从过去开始延续到现在，可能终止，
即动作发生在过去强调对现在的影响，与现在有关，常与 already, ever, lately, just, now, recently, yet,
for + 段时间, since + 点时间；in the last/ past three years, so far, by now, up to now/ present等连用
2. 过去时指过去某时或某一段时间发生的动作或存在的状态。指的现在之前的情况，与现在无关
3. 过去完成时指的过去某一时间动作之前发生的动作或存在的状态，“过去的过去”。常用句型：
1) had done + before/ when/ by the time + did 2) did + after/ until + had done
3) had done + by/ up/ since/ till + 过去时间 4) No sooner had + S. + done ... than ... did ...
5) Hardly/ Scarcely had + S. + done ... when ... did ... 6) had meant to do …
Notes: 1. just“刚才”表示刚刚过去，可以看成与说话时间紧密相连，可与现在完成时连用，也可以与过去时连用。但just now“刚才”=a moment ago, 只表示过去时间，只与过去时连用。
2. 一些终止性动词不能用完成时态的肯定句与延续多久的时间状语连用，要用表状态的动词或用动词+介词短语或+形容词的完成式，还可以用it is+多少时间+since的句型。
3. since自从……以来 conj + 从句 prep + 表示“时间点”的名词。for prep.+ 多少时间，表示一段时间。
He has been studying since 3 o'clock/ since 3 hours ago/ since he came. He's been here for five hours.
4. in the past/last+多少时间，表示最近一段时间，用完成时，不用过去时。
5. have been去过某地（不在去过地）have gone到某地去了（不在说话地方）。一，二人称不能用have gone。 6. 在美语中have/ has got = have/ has。
7. hardly...when..., no sooner...than... 引导倒装句，常与过去完成时连用。
8. hope, intend, mean, plan, think, want常用过去完成时表示过去的意图而实际没有实现的情况

㈡ 总结初中英语知识点

还在为初中英语学习感到烦躁吗?如何可以贯通老师上节课所说的知识?现在小编将分享三个秘诀,让您的英语学习更轻松!

3.可以放弃过于复杂和长的句子,有些学生对写作要求较高,一般来说,他们会学会使用长而复杂的句子,并且需要使用正确的语句,但如果不是特别清楚的语法的使用,建议不要这样写.

以上就是初中英语学习的技巧,希望这些内容可以帮助到你.

㈢ 初中英语时态归纳

English Grammar:动词的时态
英语来共有源16种时态，根据近几年曝光的四、六级考卷分析， 时态测试重点主要有：完成时态——现在完成时、过去完成时、将来完成时；进行时态——现在进行时、过去进行时、将来进行时、完成进行时；一般时态。

一、一般时态

1、一般现在时

(1)一般现在时表示没有时限的持久存在的动作或状态或现阶段反复发生的动作或状态，常和副词 usually，often，always sometimes， regularly，near，occasionally，every year, every week 等连谩＠

㈣ 初中英语八大时态总结。要有例句。说清楚点。

1、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

标志性时间状语：

Always(总是), usually(通常), often(经常), sometimes(有时候), every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ……

基本结构：当主语是第三人称单数时 当主语不是第三人称单数时；

肯定句 主语+动词单三+其他 肯定句主语+动词原形+其他；

否定句 主语+doesn’t+动词原形+其他 否定句主语+don’t+动词原形+其他；

一般疑问句 Does+主语+动词原形+其他 一般疑问句 Do+主语+动词原形+其他；

肯定回答 Yes，主语+does 肯定回答 Yes，主语+do；

否定回答 No，主语+doesn’t 否定回答 No，主语+don’t；

特殊疑问句 特殊疑问词（when,where,who,how ,etc.）+一般疑问句

例句： I never get up early on Sundays.

2、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

标志性时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time……

基本结构：主语+动词过去式+其他；

否定形式did+not+do+其他;

一般疑问句did+主语+do+其他？

例句： I went to Italy .I visited museums and sat in public gardens

3、现在进行时：

概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

标志性时间状语：now, at this time(在这一刻), these days……

基本结构：am/is/are+doing；

否定形式：am/is/are+not+doing；

一般疑问句：把be动词放于句首。

例句：He is practicing his guitar.他正在练习他的吉他。

4、过去进行时：

概念：（1）表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

（2）表示一个动作正在进行时，另一个动作突然发生了。

标志性时间状语：at this time yesterday, at that time（在那一刻）或以when、while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：was/were+doing；

否定形式：was/were + not + doing；

一般疑问句：把was或were放于句首。

While与when

(1)用while连接（while只接doing）

例:My mother was cooking while I was doing my homework.(可以持续动作时态一致)

(2）when表示（when可以接doing或did，when后动作时间长，用doing，时间短，用did）

例：I was doing my homework when my mother came in.(间接表达了具体时间)。

例句： I was having breakfast when the telephone rang。

5、现在完成时：

概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

标志性时间状语：recently, lately, since(自从)…,for（长达）…,in the past few years, etc.

基本结构：主语+have/has+过去分词(done)；

①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他；

②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他.

③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.

④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）？

例句： I have just received a letter from my brother.

6、过去完成时：

概念：以过去某时间为标准，在此前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

标志性时间状语： after，when, as soon as(一...就...), until, before, by the end of（到…为止） last year(term, month…)……

基本结构：主语+had+过去分词(done)；

①肯定句：主语+had+过去分词+其他；

②否定句：主语+had+not+过去分词+其他；

③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他?

肯定回答：Yes,主语+had。

否定回答：No,主语+had not .

例句： The children ran away after they had broken the window.

As soon as the sun had set we returned to our hotel.

I had not understood the problem until he explained it .

7、一般将来时：

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

标志性时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow……

基本结构：

①am/is/are/going to + do；

②will/shall + do.

否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

例句： I will meet him at the harbour early in the morning.

注：将来进行时will be doing 将来某时刻正在进行。

(用将来进行时提问更加客气，礼貌。能用will be doing 都能换成will do 表达。但语气、含义稍有不同)

例句： Tomorrow evening they will be singing at the workers’ Club.

8、过去将来时：

概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

标志性时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

基本结构：

①was/were/going to + do；

②would/should + do.

否定形式：

①was/were/not + going to + do;

②would/should + not + do.

一般疑问句：

①was或were放于句首；

②would/should 提到句首。

一般过去将来时常用在间接引语中。

特殊疑问句：特殊疑问词（when,where,who,how ,etc.）+一般疑问句。

例句：She said that Mr.Jones would see you now.他说过琼斯先生现在要见你。

㈤ 初中英语一般将来时，速度。

1. C

2. A

3. B

4. won't go

5. will, watch.

   he will.
   

㈥ 我的初中生活英语作文一般将来时

New Term's Plan
term I'll be a good student,so I think the ways of study will be quite different.
Well begun is half done.Firstly I will prepare for my lessons before class.Secondly,if I have any problems about study,I will ask my teacher for help.I won't leave them till the next day.Thirdly,I will finish my homework by myself.
I'm sure if I can do these,I will make more progress than before.
译文：
新学期计划
这学期我要做一名好学生,因此我认为学习方式也会有所不同.
良好开端,功成一半.首先我将我的课前准备教训.其次,如果我在学习上遇到问题,我会向我的老师寻求帮助.我不会留到第二天他们.第三,我要独立完成作业.
我相信如果我做到了这些,我将之前的进步比.

㈦ 初中英语时态语法

时态共有16种，初中复学习其八种，他们制是：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过去进行时，将来进行时，现在完成时和过去完成时。
掌握这八种时态可以从：
1.结构
2.用法
3.作用
三个方面进行掌握。