A. 初中英语的语法点有哪些啊
时态抄 一般现在（过袭去）时 现在（过去）进行时 一般（过去）将来时 现在（过去）完成时
从句 宾语从句 定语从句 状语从句
其它 比较级 最高级 形容词副词用法 动词不定式及动名词 名词的单复数及所有格 代词（人称代词、物主代词 指示代词、反身代词 、不定代词 、关系代词、疑问代词） 冠词、连词、介词
情态动词（can /could 等）
There be 句型
还有感官动词 句子结构
再记住固定短语就基本没问题了
B. 初中英语语法怎么学
在学习一个语法项目时，一定要把它的基本概念搞清楚。理解它的基本用法版，并权牢记在心，这一点非常重要。
要学好英语语法，必须通过大量的练习和实践，而不能靠死背语法条文。因为语言是活动的、有生命的、无法固定的，这就决定了学语法的方法应该是活动的、应用的、循序渐进的、逐渐消化的。实践应包括听、说、读、写四个方面，要借助读物，借助有情景的语言材料来学语法。
学习英语语法应多用比较法。要在英语各个语法项目之间、英语语法和汉语语法之间作比较；还要注意英语习惯和汉语习惯的差别，特别要重视英语中有而汉语中无的语言现象。
C. 初中英语重点语法总汇
形容词和副词
形容词在句中可作定语、表语、宾语补足语、状语等成分。
形容词在句子中的位置主要指作定语时与名词的排列。
形容词一般置于名词前
表语形容词如：alive, afraid, awake, alone, asleep, worth等作定语时常被置于被修饰词的后面。
形容词在修饰someone, somebody, anyone, anybody等复合不定代词时，需要置于其后。
与表示“长、宽、高、重、老、远离”的词连用时形容词后置。
定语是“形容词+介词+名词”时，要放在名词的后面。
两个意义相反的形容词之间用and或or连接作定语时，常放在名词的后面。
多个形容词同时修饰一个名词时，其排列顺序如下：
限定词（包括冠词、人称代词、指示代词等）+大小+形状+性质或状态+颜色+年龄或新旧+材料或种类+来源+名词。
形容词的比较等级
“as+原级形容词+as”的结构。
在否定句中，即可用not as … as …结构，也可用not so … as …结构。
若第一个as后的形容词作定语修饰名词，应将该名词及有关修饰语都放在第一个as之后。
比较级单独使用，其比较的对象暗含与句中。
用“比较级+than”的结构表达一方超过另一方的情况
可用more than（多于…），not more than（不多于…），less than（少于…），not less than（不少于…），less+形容词+than等。
比较级+and+比较级
the+比较级…, the+比较级…
the+比较级+of the two…
more … than 表示“更多…而不是”
“not+比较级+than”与“no+比较级+than”
这两个结构表达的意思完全不同，前者往往表示“一方不如另一方”，后者往往表示“前者和后者一样都不…”, “仅仅”。修饰说明数量时前者表示“最多，不比…多”，后者表示“仅仅”，带有感情色彩。
运用比较级表达最高级的概念
倍数修饰比较等级的用法
倍数+as…as…
倍数+the size of…
倍数+what从句
倍数+比较级+than从句
比较级+than…+by+倍数程度型
the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句，表示三者或更多者中最高的比较方式。
one of the+形容词最高级+名词复数+表示范围的短语或从句
最高级前若没有the就失去了比较的意义，只是用来加强语气，有“很”、“非常”之意。
在作表语的形容词最高级前，如果不是和别的人（物、事）相比较，可以不加定冠词。
最高级与序数词连用，表示“第…最…”
副词
副词作状语可修饰动词、形容词、其他副词和全句。
副词修饰形容词、其他副词时，位于被修饰的词的前面。作定语时通常位于它所修饰的词之后。
时间副词、地点副词同时出现时，时间副词置于地点副词之后。
多个副词修饰同一实意动词时，若强调某一动词的具体方式、状态、程度，则需将要强调的副词提到前面。
说明行为频度的副词常位于行为动词之前，系动词、助动词之后，句中有多个助动词时，则置于第一个助动词之后。
肯定句中用“as+原级副词+as”的结构。
否定句中用“as/so+原级副词+as”的结构。
比较级的单独使用
“比较级+than”,主要用于表示一方超过（不如）另一方的情况。
“比较级+and+比较级”，用于表示某种情况变得“越来越…”。
the+比较级…, the+比较级…”,表示一方的程度随着另一方的程度的增长而增长，意为“越…（就）越…”。
no more than … 与not more than … 句式
如果用于两者之间的比较，“no + 比较级 + than”意为“两者都不”，是对两者的共同否定，且侧重前者。而“not + 比较级 + than”意为“不及 …”,表示前者不如后者，隐含对两者的肯定，但侧重后者。
最高级主要用于“the+副词最高级+表示范围的短语或从句”的结构表示，最高级前的定冠词the可以省略。
D. 初中英语语法重点有哪些
中考语法范围
语 法 项 目 表
( 加“＊”号的项目只要求理解)
1. 词类：1)名词 2)形容词 3)副词 4)动词 5)代词 6)冠词 7)数词 8)介词 9)连词 10)感叹词
＊2. 构词法：
1)合成法 classroom, something, reading-room
2)派生法 worker, drawing, quickly, careful, kindness,
cloudy, unhappy
3)转化法 hand (n. )—hand (v. )
dry ( adj. )—dry ( v. )
3. 名词
1)可数名词和不可数名词
2)名词的复数
3)专有名词
4)所有格
4. 代词
1)人称代词的主格和宾格形式
2)物主代词的形容词与名词性形式
3)反身代词 myself, himself, ourselves, etc.
4)指示代词 this, that, these, those
5)不定代词 some, any, no, etc.
6)疑问代词 what, who, whose, which, etc.
5. 数词 基数词和序数词
6. 介词 词汇表中所列介词的基本用法
7. 连词 词汇表中所列连词的基本用法
8. 形容词
1)作定语、表语、宾语补足语的基本用法
2)比较等级 ( 原级、比较级、最高级)的基本用法
( 1)构成 -er, -est; more, the most
( 2)基本句型
as＋原级形式＋as. . .
not as ( so)＋原级形式＋as. . .
比较级形式＋than. . .
the＋最高级形式＋. . . in ( of). . .
9. 副词
1)表示时间、地点、方式、程度等的基本用法
2)疑问副词when, where, how
3)比较等级 ( 原级、比较级、最高级)
( 1)构成 -er, -est; more, the most
( 2)基本句型
as＋原级形式＋as. . .
not as ( so)＋原级形式＋as. . .
比较级形式＋than. . .
the＋最高级形式＋. . . in ( of). . .
＊10. 冠词 一般用法
11. 动词
＊1)动词种类
( 1)行为动词或实义动词
1及物动词
2不及物动词
( 2)连系动词 be, look, turn, get, become, etc.
( 3)助动词 be, do, have, shall, will, etc.
( 4)情态动词 can, may, must, need, etc.
2)时态
( 1)一般现在时
I get up at six o’clock every morning.
He doesn’t speak Russian.
They are very busy.
The moon moves round the earth.
When you see him, tell him to come to my place.
I’ll go to see you tonight if I’m free.
( 2)一般过去时
I was in Grade One last year.
I got up at five yesterday.
( 3)一般将来时
1. shall ( will)＋动词原形
I shall ( will) go to your school tomorrow afternoon.
She will be here tomorrow.
2. be going to＋动词原形
I’m going to help him.
( 4)现在进行时
We’re reading the text now.
They’re waiting for a bus.
( 5)现在完成时
I have already posted the letter.
E. 初中英语语法重点有哪些
在英语语法里面来，有以下常用源的五个问句：
一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句，选择疑问句，否定疑问句
1） 一般疑问句： 助动词/be动词+主语
Are you a teacher? Do you want to have a cup of tea?
2） 特殊疑问句： 特殊疑问词+一般疑问句
What is your name?
3） 选择疑问句： or
Do you want beef or lamb?
4） 反意疑问句： 肯定陈述句+否定疑问部分， 否定陈述部分+肯定疑问部分
You don't need that pen, do you?
5） 否定疑问句： 一般疑问句+否定词
Aren't you lucky? Don't you want have a rest?
F. 初中英语语法重点有哪些
主要是宾语从句和状语从句,如果说考的稍微难一些的话就是定语从句以及名词性从句,一般考的话后两者的难度不会很大.
宾语从句在句中作及物动词或介词的宾语,从句放在主句之后,前后不用逗号分开.
宾语从句：
引导宾语从句的词有：
连词that(在口语中that常可省略),if,whether,如：
He knows that Jim will work hard.
连接代词who,whom,which等,如：
Do you know who (whom) they are waiting for?
连接副词when,where,how,why等,如：Could you tell me how we can get to the station?
3.whether和if都有“是否”的意思,一般情况下两者可以换用,但在介词之后,
不定式之前,与or not连用,在句首或在引导表语从句,同位语从句时,只能用whether,如：I want to know if/whether the news is true.He doesn't know whether to stay or not?
4.宾语从句要用陈述句语序.
5.宾语从句一定要注意时态呼应,即：当主句谓语动词是过去式时,从句中谓语动
词也要用过去范畴的时态,但若从句陈述的是真理或客观规律,其谓语的时态仍用一般现在时,如：
He asked who could answer the question.
My father told me that the earth goes around the sun.