初中英语8大时态语法题

『壹』 初中英语八大时态的内容

.1 一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语： every„, sometimes, at„, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now.
第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 二. 构成及变化
1、be动词的变化
肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker. 他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。 如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.
特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2、行为动词的变化
当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do
肯定句：主语+动词原形(+其它)。 如： We often play basketball after school.
否定句：主语+ don't+动词原形(+其它)。 如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we don't.
特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句? 如： What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 ,助动词为does
肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。 如：He doesn’t swim well..
一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ?
Yes, he does. / No, he doesn't.
特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句? 如： How does your father go to work?
三、第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才用三单式) (1)多数动词直接加s:
runs gets likes collets takes plays climbs„„.
(2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母,结尾加es : watches teaches goes does washes crosses mixes brushes
(3)
动词末尾
y
前为辅音
:
将
y
改为
i
加
es:

study
→
studies fly
→
flies carry
→
carries cry
→
cries

但在
y
前如果为元音则直接加
s:

buys says
2 一般过去时的用法
1）在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：yesterday, an hour ago, the other day, in 1982 yesterday morning (afternoon, evening„) last night (week, month, year„), a moment ago , a week ago, three years ago„ just now,等。
Where did you go just now?
2）表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street.
Whenever the Browns went ring their visit, they were given a warm welcome. 3）句型：
It is time for sb. to do sth "到„„时间了" "该„„了" It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该„„了" It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。 It is time you went to bed. 你早该睡觉了。 would (had) rather sb. did sth. 表示'宁愿某人做某事'
I'd rather you came tomorrow.
4) wish, wonder, think, hope 等用过去时，作试探性的询问、请求、建议等。 I thought you might have some. 我以为你想要一些。
比较： 一般过去时表示的动作或状态都已成为过去，现已不复存在。 Christine was an invalid all her life. (含义：她已不在人间。)
Christine has been an invalid all her life. (含义：她现在还活着)
Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含义：达比太太已不再住在肯塔基州。) Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. ( 含义：现在还住在肯塔基州，有可能指刚离去) 注意： 用过去时表示现在，表示委婉语气。 1）动词want, hope, wonder, think, intend 等。 Did you want anything else? I wondered if you could help me. 2）情态动词 could, would. Could you lend me your bike?
3 used to / be used to
used to + do："过去常常"表示过去习惯性的动作或状态，但如今已不存在。 Mother used not to be so forgetful.
Scarf used to take a walk. (过去常常散步)
be used to + doing： 对„„已感到习惯，或"习惯于"，to是介词，后需加名词或动名词。 He is used to a vegetarian diet.
Scarf is used to taking a walk.(现在习惯于散步)
二、构成及变化
1. Be动词在一般过去时中的变化：
am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)
带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 2.行为动词在一般过去时中的变化： 肯定句 ： 主语 + 动词的过去式 . I watched a film last Sunday .
否定句 ： 主语+ didn’t + 动词原形. I didn’t watch a film last Sunday .
一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形 ?
Did you watch a film last Sunday ? Yes, I did . No , I didn’t . 特殊疑问句：疑问词+ 以did 开头的一般疑问句 ? What did you do last Sunday ? 3、现在进行时
一、意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。 时间标志——now，句前的look ,listen
二、构成:be (am, is ,are )+动词现在分词-ing形式 肯定句： 主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now .
否定句：主语+be+not+动词-ing +其他. I’m not doing my homework now. 一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他?
Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not .
特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他? What are you doing now ? 三、现在分词的构成： (1)一般在动词末尾直接加ing,
(2)以不发音字母e结尾的动词，先去掉e,再加ing，
如 skate →skating make →making dance → dancing write → writing have → having ride → riding come → coming
(3)以重读闭音节结尾的动词，中间只有一个元音字母，词尾只有一个辅音字母，应双写末尾的辅音字母，再加ing, 如： putting running beginning stopping swimming shopping jogging sitting getting forgetting letting 四、现在进行时的基本用法：

4

a. 表示现在( 指说话人说话时) 正在发生的事情。
We are waiting for you.
b. 习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。 Mr. Green is writing another novel.
(说话时并未在写，只处于写作的状态。)
She is learning piano under Mr. Smith.
c. 表示渐变的动词有：get, grow, become, turn, run, go, begin等。
The leaves are turning red.
It's getting warmer and warmer.
d. 与always, constantly, forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。
You are always changing your mind.
9 不用进行时的动词 1) 事实状态的动词
have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue I have two brothers.
This house belongs to my sister. 2) 心理状态的动词
Know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer, mean, understand, love, hate I need your help. He loves her very much. 3 ) 瞬间动词
accept, receive, complete, finish, give, allow, decide, refuse. I accept your advice. 4) 系动词
seem, remain, lie, see, hear, smell, feel, taste, get, become, turn You seem a little tired.
4 过去进行时
1）概念：过去进行时主要表示过去某一时刻正在进行的动作，或表示过去某一阶段一直在进行的动作
2）过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景；一个长动作发生的时候，另一个短动作发生。
3) 常用的时间状语
this morning, the whole morning, all day yesterday, from nine to ten last evening, when, while My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. It was raining when they left the station.
一、过去进行时结构：
was/were + 动词的现在分词
否定句则在was/were后加一个not,疑问句将was/were提前则可。 如：He was reading a book at 5:00pm yesterday.
→He was not reading a book at 5:00 yesterday.
→Was he reading a book at 5:00 yesterday? (Yes, he was./ No, he wasn’t.) →What was he doing at 5:00 yesterday?
二、过去进行时用法：
1. 过去进行时主要表示过去某个时刻正在进行的动作，常和表示过去的状语连用。如： （just）then 那时，当时 at this/that time 在这/那时 yesterday afternoon昨天下午
at nine 在九点 last night 昨晚 （at）this time yesterday在昨天这个时候
但在不少情况下，没有表示时间的状语，这时需要通过上下文来表示。 ①What were you doing at nine last night? 昨晚九点的时候，你在做什么？
②I was watching TV at home yesterday afternoon. 我昨天下午正在家里看电视。 ③They were playing football at this time yesterday.昨天这个时候他们在踢足球。 2.过去进行时也可以表示过去某一段时间内正在进行的动作。常与those days, the whole morning, from 8:00 to 12:00 last night等时间状语连用。 （1）From 1983 to 1998 , he was teaching at Yale . 从1983到1998年，他正在耶鲁大学教书。 （2）They were building a bridge last winter . 去年冬天他们正在造一座桥。 (3) He was writing a book those days. 那几天他正在写一本书
3.过去进行时与频度副词always forever， continually， constantly等连用时表示过去经常反复的动作，常常带有埋怨、讨厌、赞扬或喜爱等情绪。 ⑴My sister was always forgetting things.(表示埋怨) ⑵He was always helping others. (表示赞扬) 4. 过去进行时表示过去将要发生的动作。
现在进行时可以表示将来的动作，同样，过去进行时也可以表示从过去某时看来将要发生的动作，常用在间接引语中。
①Lucy arrived in Beijing last Friday. But she was leaving for Hong Kong the next morning. 上周五Lucy到达北京，但第二天早晨就要动身去香港了。
②She asked him if he was coming back for lunch. 她问他午饭是否准备回来吃。 5、过去进行时和一般过去时的区别。

求采纳。

『贰』 初中英语常用的八大时态有哪些

人合教育老师留

英语的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时，过去将来时，现在完成进行时
1．一般现在时的用法
1)表示经常性、习惯性的动作；表示现在的状态、特征和真理．句中常用 often，usually，every day等时间状语。例如：
He goes to school every day．(经常性动作)
He is very happy．(现在的状态)
The earth moves around the sun．(真理)
2)在时间状语从句和条件状语从句中，用一般现在时表示将来．例如：
If you come this afternoon，we' ll have a meeting．
When I graate，I’ll go to the countryside.
3)有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作，(句中都带有时间状语)但限于少数动词如 begin，come，leave，go，arrive，start，stop，return，open，close等．例如：
The meeting begins at seven.
The train starts at nine in the morning．
4)表示状态和感觉的动词，如 be，like，hate，think，remember，find，sound等常用一般现在时．例如：
I like English very much.
The story sounds very interesting.
5)书报的标题，小说等情节介绍常用一般现在时．
2．一般过去时的用法
l)表示过去某时间发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作．
He saw Mr Wang yesterday.
He worked in a factory in 1986
2）表示过去经常发生的动作，也可用“used to”和“would +动词原形”。例如：
I used to smoke.
During the vacation I would swim in the sea.
注意；used to表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。另外？“to be used to +名词（动句词）“表示”习惯于……。例如
I am used to the climate here.
He is used to swimming in winter．
3.一般将来时的用法
一般将来时表示将来的动作或状态，其表达形式除了“ will或 shall十动词原形”外，还有以下几种形式．
l)“ to be going to十动词原形”，表示即将发生的或最近打算进行的事．例如：
It is going to rain.
We are going to have a meeting today．
2) go，come，start，move，sail，leave等可用进行时态表示按计划即将发生的动作．例如:
I’m leaving for Beijing.
3)“be to十动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见．例如：
Are we to go on with this work?
The boy is to go to school tomorrow．
4)“ be about to十动词原形”表示即将发生的动作。例如：
We are about to leave．
5)某些词，如 come，go，leave，arrive，start等的一般现在时和现在进行时也可表示将来.
The meeting starts at five o’clock.
He is leaving tomorrow．
4．现在进行时的用法
1)现在进行时表示现在正在进行的动作，由“ to be十现在分词”构成，另外“系动词十介词或副词”也表示进行时的意义．例如：
What are you doing?
The bridge is under construction．
2)表示感觉，愿望和状态的某些动词如 have，be，hear，see，like等词一般不用进行时．
5．过去进行时的用法
l)过去进行时表示过去某一时刻、某一阶段正进行的动作，由“ was(were)十现在分词”构成．例如:
In 1980 he was studying in a university.
He was reading a novel when I came in．
6．现在完成时的用法
现在完成时由“ have十过去分词”构成．其使用有两种情况：
1)现在完成时所表示的动作在说话之前已完成，而对现在有影响．句中没有具体时间状语．例如
He has gone to Fuzhou. (说话人认为他不在该地)
He has been to Fuzhou．(说话人认为他在该地)
2)现在完成时所表示的动作开始于过去，持续到现在，也许还会持续下去．常用for和 since表示一段时间的状语或 so far，now，today, this week( month，year)等表示包括现在时问在内的状语。例如:
He has studied English for 5 years．
He has studied English since 1985．
Now I have finished the work.
注意：表示短暂时间动作的词，如 come，go，die，marry，buy等的完成时不能与for，since等表示一段时间的词连用．
3)现在完成时还可用在时间和条件状语从句中、表示将来某时完成的动作．例如：
I’ll go to your home when I have finished my homework．
If it has stopped snowing in the morning，we’ll go to the park.
7．过去完成时的用法
l)过去完成时由“ had十过去分词”构成。过去完成时的动词表示过去某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态．句中常用 by，before，until，when等词引导的时间状语．例如：
By the end of last year we had built five new houses.
I had learnt 5000 words before I entered the university.
2)过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。例如：
Before he slept，he had worked for 12 hours．
8．过去将来时的用法
过去将来时表示从过去的某时间看来将要发生的动作或存在的状态．过去将来时由“ should或 would十动词原形”构成。第一人称用 should，其他人称用 would．例如：
They were sure that they would succeed．
9．现在完成进行时的用法
现在完成进行时由“ have(has)十 been十现在分词”构成，表示现在以前一直在进行的动作。有些词，如 work，study、live，teach等用现在完成进行时与用现在完成时意思差不多．例如：
I have worked here for three years．
I have been working here for three years.
但多数动词在这两种时态中表示不同意思．例如：
I have written a letter(已写完)
I have been writing a letter．(还在写)
注意：表示短暂动作的动词，如 finish，marry，get up，come，go等不能用这种时态

『叁』 人教版初中英语的八大时态

初中英语时态总复习系列PPT
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论初中阶段时态复习与书面表达的有机结合
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轻松掌握英语八种时态的六点建议
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2010中考英语重点语法词法考点八：动词时态
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2009年中考英语真题分类汇编之--连词、动词及动词词组、动词的时态
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中考英语复习专题：时态和语态
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09中考英语时态热点考点透视：模拟训练及答案
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09中考英语时态热点考点透视：将来时的用法考查
http://club.topsage.com/thread-569135-1-1.html

09中考英语时态热点考点透视：过去完成时的用法考查
http://club.topsage.com/thread-569134-1-1.html

09中考英语时态热点考点透视：现在完成时的用法考查
http://club.topsage.com/thread-569133-1-1.html

09中考英语时态热点考点透视：过去进行时的用法考查
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09中考英语时态热点考点透视：一般过去时的用法考查
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09中考英语时态热点考点透视：现在进行时的用法考查
http://club.topsage.com/thread-569130-1-1.html

09中考英语时态热点考点透视：一般现在时的用法考查
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09中考英语时态热点考点透视7篇 附模拟练习
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中考英语：巧过动词时态的五大关
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名师指导之一：被动语态的时态
http://club.topsage.com/thread-568938-1-1.html

中考英语时态和语态专练试题与解析附答案
http://club.topsage.com/thread-568920-1-1.html

名师谈中考英语动词时态正确理解与使用
http://club.topsage.com/thread-568880-1-1.html

备战08中考－英语八种时态归纳复习（语法）
http://club.topsage.com/thread-568834-1-1.html

英语学习中常见的几种时态介绍
http://club.topsage.com/thread-537069-1-1.html

九年级英语总复习练习 时态、语态部分_初中英语试题
http://club.topsage.com/thread-536983-1-1.html

英语时态的用法之·一般现在时 一般过去时
http://club.topsage.com/thread-536789-1-1.html

初中英语动词时态基础练习(一)
http://club.topsage.com/thread-536367-1-1.html

初中英语动词时态基础练习(二)
http://club.topsage.com/thread-536366-1-1.html

初中英语词汇语法 第二十讲不常用时态
http://club.topsage.com/thread-536169-1-1.html

动词时态专项训练
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初中英语语法动词的时态训练专题
http://club.topsage.com/thread-536042-1-1.html

八种动词常用时态及注意事项
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中考英语语法复习—动词的时态
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『肆』 初中英语八大时态总结。要有例句。说清楚点。

1、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

标志性时间状语：

Always(总是), usually(通常), often(经常), sometimes(有时候), every week (day, year, month…), once a week, on Sundays ……

基本结构：当主语是第三人称单数时 当主语不是第三人称单数时；

肯定句 主语+动词单三+其他 肯定句主语+动词原形+其他；

否定句 主语+doesn’t+动词原形+其他 否定句主语+don’t+动词原形+其他；

一般疑问句 Does+主语+动词原形+其他 一般疑问句 Do+主语+动词原形+其他；

肯定回答 Yes，主语+does 肯定回答 Yes，主语+do；

否定回答 No，主语+doesn’t 否定回答 No，主语+don’t；

特殊疑问句 特殊疑问词（when,where,who,how ,etc.）+一般疑问句

例句： I never get up early on Sundays.

2、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

标志性时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time……

基本结构：主语+动词过去式+其他；

否定形式did+not+do+其他;

一般疑问句did+主语+do+其他？

例句： I went to Italy .I visited museums and sat in public gardens

3、现在进行时：

概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

标志性时间状语：now, at this time(在这一刻), these days……

基本结构：am/is/are+doing；

否定形式：am/is/are+not+doing；

一般疑问句：把be动词放于句首。

例句：He is practicing his guitar.他正在练习他的吉他。

4、过去进行时：

概念：（1）表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

（2）表示一个动作正在进行时，另一个动作突然发生了。

标志性时间状语：at this time yesterday, at that time（在那一刻）或以when、while引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

基本结构：was/were+doing；

否定形式：was/were + not + doing；

一般疑问句：把was或were放于句首。

While与when

(1)用while连接（while只接doing）

例:My mother was cooking while I was doing my homework.(可以持续动作时态一致)

(2）when表示（when可以接doing或did，when后动作时间长，用doing，时间短，用did）

例：I was doing my homework when my mother came in.(间接表达了具体时间)。

例句： I was having breakfast when the telephone rang。

5、现在完成时：

概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

标志性时间状语：recently, lately, since(自从)…,for（长达）…,in the past few years, etc.

基本结构：主语+have/has+过去分词(done)；

①肯定句：主语+have/has+过去分词+其他；

②否定句：主语+have/has+not+过去分词+其他.

③一般疑问句：Have/Has+主语+过去分词+其他.

④特殊疑问句：特殊疑问词或词组+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）？

例句： I have just received a letter from my brother.

6、过去完成时：

概念：以过去某时间为标准，在此前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

标志性时间状语： after，when, as soon as(一...就...), until, before, by the end of（到…为止） last year(term, month…)……

基本结构：主语+had+过去分词(done)；

①肯定句：主语+had+过去分词+其他；

②否定句：主语+had+not+过去分词+其他；

③一般疑问句：Had+主语+过去分词+其他?

肯定回答：Yes,主语+had。

否定回答：No,主语+had not .

例句： The children ran away after they had broken the window.

As soon as the sun had set we returned to our hotel.

I had not understood the problem until he explained it .

7、一般将来时：

概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

标志性时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow……

基本结构：

①am/is/are/going to + do；

②will/shall + do.

否定形式：①was/were + not; ②在行为动词前加didn’t，同时还原行为动词。

一般疑问句：①be放于句首；②will/shall提到句首。

例句： I will meet him at the harbour early in the morning.

注：将来进行时will be doing 将来某时刻正在进行。

(用将来进行时提问更加客气，礼貌。能用will be doing 都能换成will do 表达。但语气、含义稍有不同)

例句： Tomorrow evening they will be singing at the workers’ Club.

8、过去将来时：

概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

标志性时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

基本结构：

①was/were/going to + do；

②would/should + do.

否定形式：

①was/were/not + going to + do;

②would/should + not + do.

一般疑问句：

①was或were放于句首；

②would/should 提到句首。

一般过去将来时常用在间接引语中。

特殊疑问句：特殊疑问词（when,where,who,how ,etc.）+一般疑问句。

例句：She said that Mr.Jones would see you now.他说过琼斯先生现在要见你。

『伍』 初中英语八大时态基本结构

初中英语八大时态基本结构：

1.一般现在时: 主语+do/does(现在分词)

2.现在进版行时: 主语+am/is/are doing

3.一般过去权时: 主语+did

4.过去进行时: was/were doing

5.现在完成时: have/has done

6.过去完成时: had done

7.一般将来时: will do/be going to do

8.过去将来时: was/were to /would do

『陆』 英语初中英语八大时态练习及答案

一般现在来时：
1.概念：经常、反复发自生的动作或行为及现在的某种状况.
二、 一般过去时：
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为.
三、 现在进行时：
1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为.
四、 过去进行时：
1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.
五、 现在完成时：
1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.
六、 过去完成时：
1.概念：以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”.
七、 一般将来时：
1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事.
八、 过去将来时：
1.概念：立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中.

『柒』 初中英语八大时态

初中英语来中的八个基本时自态，即：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。

时态是一种动词形式，表示经常、反复发生的动作或行为，不同的时态用以表示不同的时间与方式。在语法里，时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。一般分为过去式、现在式、将来式，通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。

(7)初中英语8大时态语法题扩展阅读

一般过去时与现在完成时的转换：

在现在完成时中，延续性动词能与表示一段时间的状语连用，瞬间动词却不能。但是，可用别的表达方式：①瞬间动词用于“一段时间 + ago”的一般过去时的句型中；②瞬间动词可改成与之相对应的延续性动词及短语，与一段时间连用。

一般现在时与现在进行时的转换
在一般现在时中，at加上名词表示“处于某种状态”，如at work（在工作），at school（上学、上课）等。此短语可与进行时态转换。

现在进行时与一般将来时的转换
在现在进行时态中go，come，leave，start，arrive等动词常与表示将来的时间状语连用表示将要发生的动作。