1. 有英语语法专门讲解吗最好是总结性的讲解
高中英语语法通霸这本书，把高中英语语法详细归纳到一个个考点，对语法总结得相当不错。你可以试一试。 下面是该书的前言。 有语言学家说过：“语言是语法化的词汇。”也就是说，语言是按照语法规则组织起来的词汇。一句话表达得是否正确，主要是看它是否符合语法规则；任何一个错句，都能从语法上找到原因。因此，学好语法是学好一门语言的基础。 在当前的英语教学中，上面倡导要淡化语法教学，要重视学生综合应用能力的培养。实施这么多年来，老师们普遍感到学生准确应用英语的能力下降了很多，特别是“写”的能力。大部分学生写的英语作文“惨不忍睹”。这实际上是淡化语法教学所产生的严重后果。 学习母语不学语法只要“浸泡”得多就能学好，但在我国英语毕竟是一门外语，连第二语言都不是，只靠“浸泡”而不通过学习语法知识来帮助理清规律，至少对于相当多的学生是不适用的。一些没有学好语法的学生去美国上学，他们整天“浸泡”在英语环境中，“听”“说”的能力提高了不少，但很多人“写”的能力却鲜有提高。 语法差的学生，总是感到自己的英语一塌糊涂。许多学生的英语从“差”中逆转过来，就是从学好语法开始的。只有学好了语法，才能写出语法正确、句式灵活的句子来；只有学好了语法，才能读懂文章中的长难句；只有学好了语法，才能快速提高自己的“听”“说”能力。语法是什么？语法是帮助你解决“写”“读”“说”“听”中遇到的困难的知识的总称，语法是指导你正确使用英语的精华知识。 但现在许多人都害怕英语语法。一方面是因为现在盛行的教学理论在作怪，学校教学过于淡化语法教学，过于强调语言的“习得”，导致学生的语法基础较差。另一方面，是因为没有合适的语法资料。教材上的语法讲解，“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，总是放不下架子，就是讲一点，其深度也比考试的难度要低得多，根本靠不住。书店里的语法资料，一类是语法大家们编的，旨在解释一些语法现象，本来就不是给高中学生看的，有些知识学生看了没有用，有些知识学生根本看不懂。再一类就是一些名校编的资料，由于编写时间有限，稿酬是按编的页数给的，这类资料大部分粗制滥造，总是先笼统地讲解一下，再弄点题一凑就好了。结果是，考点没讲清，练习针对性又不强，学生前学后忘，印象不深。 本书由有二十多年教学经验的一线教师所编，原是编者在平时教学备课中精细编写的教学讲义，经过多年修改完善，日臻系统、成熟。发到网上后，成为热门资料，在热心读者的推荐下，获得出版社的正式出版。在编排上，本书有以下特点： 一、针对性强。在编写时，用的是“归纳”法。先下载近十几年的高考真题，按考点逐题归类，归类时特别注意了学生学习过程中的难点和易混点。最后再在需要的地方加上必要的讲解。因此重点、难点突出，详略得当，针对性强。 二、选题经典。书中绝大部分练习题都是经过精挑细选的高考真题。在选择练习题时，主要是从其典型性、思维容量和所含语言点是否丰富，写作是否能用，里面是否含有完形填空可能出的词等多个方面考虑。因此也有相当多的题是保留了十几年前的题而舍弃了近几年的高考题。 三、题量科学。我们发现，针对每个考点的练习量如果过大的话，效果也不好。练习量少的话，譬如两三个，我们就可以轻松自如地在脑中翻动、回味这些题，效果反而更好。因此，就忍痛删去了许多来之不易的好题。 四、重视习题排序。有人说，像这样把同类型的题编排在一起，学生容易猜到答案，而不去思考。于是我们就做了一个实验，我们把不同类型的题混在一起，再看时，发觉做后效果反而不好了，做后印象不深、规律在脑中不清晰。然后又把题按类型编排，同类型的题列在一起，再看一下，感觉真好！学知识同如向某个空间放东西一样，有条理了就好放也好找，杂乱了就不好放，用时也不容易找到。科学家对大脑的研究也表明，信息在脑中存放、排列是有规律的。 五、考点目录化。本书编了详细的目录，分为“章”、“讲”和“考点”三个级别。老师想讲解某个知识点或者学生想查看某个知识点的讲解时，可以借助目录轻松找到。 六、练习题型多样化，适用于多种题型的备考。本书每一节分为两部分。“考点精讲精练”先按考点进行简明讲解，然后以单选题的形式强化所学考点知识。“综合应用能力提升”以单句改错、语法填空、汉译英三种形式对所学的重点语法知识再进一步巩固。这部分的练习题，大部分来自高考真题，但又不拘泥于高考真题，可以从根本上来提高学生做短文改错、语法填空、书面表达的能力。“阅读理解中长难句分析技巧”一章介绍的“七字秘诀”是破解长难句的钥匙，有利于提高学生的阅读能力。 本书的这种编排，适合全国各省考生的使用。学生一看就懂，一做就会，有效地解决了语法学习中费时低效的问题。老师利用这本资料，可以使语法课不再空洞乏味。学生利用这本书，可以使语法学习变得有趣高效，优生可以利用此书来巩固自己的学科优势，待优生可以利用此书来实现英语上的彻底逆转。 本书使用方法： 与其看好多书，前看后忘，还不如反复把一本书看熟。因此，在心中要树立“我要把这本书上所有的题都做熟”这个目标，要有“只要把这本书学好，我的语法就是最棒的”这种信念。本书的使用方法：认真做、反复看。 做：如果时间允许的话，可以从前到后按顺序全做；如果时间不允许的话，可以挑自己不太懂的专题或重点专题有针对性地做。 查：在做别的资料上的练习遇到难题时，可以借助本书前面的目录方便地找到相应的考点，里面有讲解、有针对性的练习，从而有效地解决遇到的问题。 读：还有同学花费大量时间来“读”这本书，效果也非常好。“读”并不是死记硬背，因为“读”可以使“看题”的速度慢下来，从而可以使学生有更多的时间去思考、去理解掌握语法规律。本书所选习题大都语言点丰富，读熟后对提高写作能力和做完形能力的帮助也很大。 使用此书的注意事项： 速度要慢：要读完每个选项，既要知道为什么要选这个，也要知道为什么不选那几个。 标记难题：对做错的题或一些好题，要做上标记，以便随后复习。 及时复习：对标记过的题，还有一些概念及要点，都要及时复习，这样才能提高学习效率；要反复复习，这样才能确保学习效果。 要“有效”学习：一章完全学会弄熟后再学下一章，这样才有成就感。学习最忌讳半生不熟，前学后忘。 高中英语语法通霸打包下载 高中英语作文大全打包下载 http://pan..com/s/1sjqtsoX
2. 怎样从英语文章中找语法
奥巴马2008年就职演讲中的从句分析
The clauses in President Barack Obama's inaugural address
1. I thank President Bush for his service to our nation, as well as the generosity and cooperation he has shown throughout this transition.（定语从句）
2、That we are in the midst of crisis is now well understood. (主语从句)
3．and each day brings further evidence that the ways we use energy strengthen our adversaries and threaten our planet. （定语从句）
4．Today I say to you that the challenges we face are real.（定语从句）
5．the God-given promise that（宾语从句）all are equal, all are free and all deserve a chance to pursue their full measure of happiness.
6．This is the journey we continue today. （定语从句）
7．We will build the roads and bridges, the electric grids and digital lines that feed our commerce and bind us together. （定语从句）
8．Now, there are some who question the scale of our ambitions, who suggest that our system cannot tolerate too many big plans. （定语从句）
9．The question we ask today （定语从句）is not whether our government is too big or too small, but whether it works, whether （表语从句）it helps families find jobs at a decent wage, care they can afford（定语从句）, a retirement that is dignified. （定语从句）
10．Where the answer is yes, we intend to move forward. Where the answer is no, programs will end.（条件状语从句）
11．And those of us who manage the public's dollars （定语从句）will be held to account, to spend wisely, reform bad habits, and do our business in the light of day, because only then can we restore the vital trust between a people and their government.
12．And so to all other peoples and governments who are watching today（定语从句）, from the grandest capitals to the small village where my father was born:
13．They understood that our power alone cannot protect us（宾语从句）, nor does it entitle us to do as we please. （方式状语从句）
14．We will not apologize for our way of life, nor will we waver in its defense, and for those who seek to advance their aims by incing terror and slaughtering innocents, （定语从句）we say to you now that our spirit is stronger and cannot be broken; （宾语从句）
15．And to those nations like ours that enjoy relative plenty（定语从句）, we say we can no longer afford indifference to suffering outside our borders（宾语从句）; nor can we consume the world's resources without regard to effect.
16．Our challenges may be new. The instruments with which we meet them may be new.（介词+关系代词引导的定语从句）
17．But those values upon which our success depends （介词+关系代词引导的定语从句）-- hard work and honesty, courage and fair play, tolerance and curiosity, loyalty and patriotism -- these things are old. These things are true.
18．......... and why a man whose father less than sixty years ago might not have been served at a local restaurant （定语从句）can now stand before you to take a most sacred oath.
3. 直到最近我学习了一篇英语文章之后我才知道英语和汉语一样必须有语法,英语怎
是的，都有语法，不过英语语法和汉语的差别很大，需要破除惯性思维，才能学好。
4. 看不懂英语语法,真的不用管它吗,只用多读多写些英语文章就可以了这是真的吗
那是哪一派的胡说八道!
语法一般有2个意思,一个是指能用好语言文字,但是不知道什么语法成分什么的.所有的母语是用者都是这个水平.另一个是知道一些术语,什么主语谓语等,用好语言才对.
5. 如何系统梳理英语语法，写出正确的句子
学习英语首先就要有一定的单词量，所以无论在哪个阶段，都要巩固单词，不止是记住意思内，更要学会应用。容就像中文写作一样，看的书多了，文笔自然有所提升。枯燥地一个个背语法的知识点，不如从文中学，多看原版的文章，甚至可以挑一些加以背诵，这样从阅读中得到语法的知识，并加以巩固。
6. 通过短文学习英语语法书
楼主是想避免枯燥的学习语法吧。这样的方法看上去固然还不错可是楼主忽略内了 要囊括各方面的语法知识容 不是几片短文就能解决的。而且我们常考的知识点常常是一些语法的细枝末节 要想通过这样学习语法至少得背上几百篇文章 而且这些语法点还是杂乱无章的 不仅容易记岔 效果还反而不见得好。 相反普通的语法书是按规律系统的讲解语法知识的。或者有个别语法书是分门归类的 。这样才是学习语法的正途 而且我在十来年的英语学习中还没见过有你说的这样的语法书呢。其实英语语法并没有那么枯燥 建议楼主还是从普通的语法书的基础部分看起吧。你背短文 能记住的只是 语法点 而并不是语法知识 是不能系统的构成一个完整体的 如果你真正掌握语法 是应该能触类旁通 想到一个就想到另外一个。而不是孤立的语法点。所以并不建议楼主用短文的方法去学习语法。当然 通过阅读短文来检验自己的语法知识倒是可行的方法。自己好好分析难句的语法成分 以及特殊语法现象 固定搭配等。 最后祝愿你的英语学习能更上一层楼 有不懂的语法问题可以问我。
7. 我有一个同学学习英语从来不看英语语法，而是以平常读英语文章和背英语作文和课文为主，英语满分150
网络知道是国内做的比较好的问答平台了，每天都会有很多的人在这里提回出自己的问题，希望我接下来答的回答能够帮助到你。随着中国向着国际化的方向发展，外语的学习变得越来越重要，精通多门外语当然是很好的。其实不论学习哪一个国家的语言是都是有相同之处的，不管你是什么时候开始认真学习都是离不开以下的方法：
①词汇是基础
语言的基础就是词汇只有最够多的词汇量才能更好的学习外语，我们可以通过多看国外的名著或者杂志来拓展自己的词汇量
②朗读和听
其实读往往会被我们忽略，朗读的效果往往会比直接练习听力要来的好。我们在朗读的同时需要注意发音，正确的发音和长时间的朗读积累会让大脑和这门语言进行磨合，等到了一定的阶段语感，口语，和听力都会有很大的提高
③重视口语
语言的本质就是用来沟通和交流的，我们要有未雨绸缪的意识，从接触开始就要重视口语就和母语一样，具体就是需要多听，多练
8. 求一篇能总的概括总结初中英语语法及重要词汇的英文文章！
Hi everybody is ???( 你的名字）I go to ??? (你的学校名字）school, the most I like my school is my teachers, I remember is my teacher is Mrs.XXX( 你的老师的名字, she is my english teacher she teach so funny. One day, in the english class, someone was threwing a pencil to Mrs. XXX but Mrs. XXX didnt answer, send that person to office, didnt yell at that person and Mrs.XXX didnt call their parents too, so what the heck is going on? Three days later, Mrs.XXX her back start hurt, what happend? one of the student ask, Mrs.XXX answer three day before some student threw a pencil to my back so now is hurt. And that student told that teacher: I know who threw the pencil at you, and that teacher: WHO IS IT? and that student answer: if you give me 200 dollar than I tell you. that teacher answer: WHAT? NO, NOWAY, and that Mrs.XXX call the student parents, and that student got trouble. Who threw a pencil? the answer that student threw it and he ask the teacher give him money.
9. 以如何学好英语语法和提高口语能力为内容写一篇英语短文
先说一些学习方法,第二段为考试方面的学习建议:1.收听英语气象告 .善用录音带锻炼听说能力 .听正常语速的英语，才能加速听力的进步 .从电视，电影中学习英语 .和朋友表演影片情节 .唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 11.用英语绕口令克服发音的缺点 1.多记一些幽默笑话，准备随时应用 1.听英语时，口中跟着复诵 1.练习朗读，好处多多 1.练习朗读时要从后面往前推演 1.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 1.为了兴趣而阅读 1.精读和泛读并行 1.阅读英文刊杂志 0.暂时忘掉字典1.查字典之前，要猜猜看 .查字典不要只看词义 .多查几本字典，互相印证，互为补充 .读的出，才能记得牢.字典查过之后，暂时别合起来 .要培养英语的语感，请用英英字典 .利用前缀和后缀扩充词汇 .留心英文的词汇搭配 .把被动词汇转变为主动词汇 0.用自由联想法复习学过的单词 1.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 .累积实用的佳句，整理制作成卡片 .把当天发生的事情，用英语写成日记.用英文写阅读摘要 .把生活体验写成英文作文，或做口头发表 .随时用英文思考，用英文记录 .不必对自己苛求完美 .发挥创意，多做尝试考试方面的学习建议:听力： 听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听-次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持个小时的听力训练，狂攻sp。喔 对了 我目前上的ABC天卞英语中心的助教要我明白 其实想学会英语是不难的！一定有个好的研习情境及练习口语对象，这取决于外教资质，东南亚口音重 一定要找欧美籍，发音纯正非常重要 持续逐日口语练习 1 on 1个性化学习才能够有非常.好.的进步效率！课后记得重复复习课后录音反馈，更可以加深印象~然后要是真的无口语交谈的人的情况 就上听力室或大耳朵取得课后材料研习 多说、多练、多问、多听、多读，一下子英语水平会进步许多，学习成长肯定会快速显着的~如果没事，就拿一个MP吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。所以还是绝对值得的。：单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。我背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背0-0个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。不懂的单词全部记下来。：阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧 最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。把题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕 :作文 这里我记得一个提高的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字:背！如果你背了很多很多范文，作文不会低分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行 答案补充 1.外籍教师说：每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听），我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播，但只可以是半小时！ .抄得多自然熟，知识点抄抄抄 .设立错题本（非常有效），把错的答案，为什么错，列出来 .要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。.我跟你说！你每天要看以两段文字，如果没有时间，那就考试前一个星期每天看两篇！这样可以保持考试的阅读速度！ .抄的单词本你们要复习啊！ .找一个外国歌手做你的偶像，把他（她）的歌听完全 ..多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助
10. 求一篇介绍英语语法学习的英语文章
I have been for over five years inthe employment of a / an ~ company