❶ 新版pep小学英语三年级上册的字母怎么上
英语字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中重要一环，学好26个字母对以后单词的学习起着至关重要的作用。因此，在学习字母阶段，我们要利用一切可利用的资源，创设情境，让学生和字母交朋友、做游戏.
字母教学要从音、形、意和书写上下功夫。教师一定要根据实际情况、根据学生的年龄特点和心理特点，从学生的学习兴趣出发，倡导体验、实践、合作与交流的学习方式和任务型教学途径，用肢体语言让学生感悟，达到初步运用英语的能力。
一、字母读音教学
1.注重示范发音的正确性
2.把握学生的发音难点
3.强化个别字母教学
4.注重读音归类教学
5.注重语音暗线的铺垫
二.字母形状教学
有些字母可以通过猜谜的方法让学生记住它们的形状特点。例如：弯弯的月牙（C）、一条小蛇（S）、三叉路口（T）、1加3（B）、一座宝塔（A）、胜利的象征（V）、大号鱼钩（J）、一张弓（D）、一扇小门（n）、一棵小苗（r）、一把椅子（h）。这些谜语既能让学生记住字母的形，又能激发学生的学习兴趣。同时，还可以让学生自编谜语学习字母，充分发挥学生的想象能力。另外，还可以将字母的一部份遮住，让学生根据漏出来部分来猜字母。
三、字母书写的教学
字母的书写要从字母的笔顺、占格、大、小写、标点等方面教。
四、活动：可以采用游戏的形式。
“What'smissing?”游戏
“左邻右舍”游戏
猜谜游戏：（根据肢体语言猜单词）
找朋友等游戏。
此外，还让学生区分字母的大小写。
❷ 小学3年级英语（PEP）的四汇单词
PEP版小学三年级是没有四会词的，只有三会。
从四年级开始才要求掌握四会词。
❸ PEP小学三年级英语颜色单词怎样教学
教学目标：
1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色，
2，学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。
3，培养孩子的颜色辨别能力和反应能力。
4，让孩子在游戏中感受学习英语的乐趣。
教学准备：1，红色，黄色，蓝色，绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片上写好red,yellow,blue.green.
2，贴纸圈圈数个，各色玩具两个，一个大纸箱。小篮子两个。
教学过程：
1，开始部分：用电子琴弹奏律动音乐，并用口号(小手拍拍拍起来，我的小手拍起来，小朋友们上课了)来稳定幼儿情绪，组织幼儿坐好。
2， 基本部分：(1)手执卡片，提出问题。(小朋友知不知道老师手中拿的卡片是什么颜色，谁知道?待小朋友回答后告诉小朋友颜色及其英语的读法)
(2)用换位教学法来让小朋友读英语单词，如：老师说红色，小朋友读red.老师读red,小朋友说红色。以此类推。
(3)把卡片分发给小朋友，老师说red.就请拿到红色卡片的小朋把卡片举起来。老师说yellow,就请拿到黄色卡片的小朋友把卡片举起来，以此类推。巩固孩子对颜色的认知能力，以及反应能力。
3， 游戏。跳圈找颜色。
(1) 把贴纸圈圈贴在教室地上。
(2) 把孩子分成两组，分别站在各自的起跑线上。
(3) 将玩具放入大纸箱。纸箱离起跑线7米左右。
❹ 小学英语pep三年级下册学了哪些语法
三年级都是些与他们生活相关的简单的常见的单词、句子，无所谓语法。小学阶段版不要求掌握语法。到六年权级的时候会接触一些时态，现在进行时，一般过去时，一般现在时。也不要求细讲掌握，要他们有个初步的概念就OK了。个人见解。