Ⅰ 四年级下册英语1单元至2单元的整理笔记
这个还是找你的同班同学借来抄抄，或者直接去问老师，老师肯定很乐意帮助你的，或者直接网上下载教学视频在家多看几篇
Ⅱ 四年级下册人教版英语 1-6单元单词
Unit 1
first floor
一楼
second floor
二楼
teacher
’
s
office
教
师
办公室
library
图书馆
playground
操场
computer room
计算机房
art room
美术教室
music room
音乐教室
next
to
紧邻；在……近旁
homework
作业
class
班；班级
forty
四十
way
方向
Unit 2
breakfast
早餐；早饭
English class
英语课
lunch
午餐；午饭
music class
音乐课
PE class
体育课
dinner
（中午或晚上吃的）
正餐
get up
起床
go to school
去上学
go home
回家
go to bed
上床睡觉
over
结束
now
现在；目前
o
’
clock
（表示整点）
……
点钟
kid
小孩
thirty
三十
hurry
快点
come on
快；加油
just a minute
稍等一会儿
Unit 3
cold
寒冷的；冷的
cool
凉的；凉爽的
warm
温暖的；暖和的
hot
热的；烫的
sunny
阳光充足的
windy
多风的；风大的
cloudy
阴天的；多云的
snowy
下雪（多）的
rainy
阴雨的；多雨的
outside
在户外
be careful
小心
weather
天气
New York
纽约
how
about
…
…
怎
么
样？……情况如何？
degree
度；度数
world
世界
London
伦敦
Moscow
莫斯科
Singapore
新加坡城
Sydney
悉尼
fly
放（风筝等）
love
（写信结尾的热情问
候）爱你的
Unit 4
tomato
西红柿
potato
马铃薯；土豆
green
beans
豆角；四季豆
carrot
胡萝卜
horse
马
cow
母牛；奶牛
sheep
羊；绵羊
hen
母鸡
these
（
this
的复数形式）
yum
（表示味道或气味非常
好）
animal
兽；动物
those
（
that
的复数形式）
那些
garden
花园；菜园
farm
农场
goat
山羊
eat
吃
Unit 5
clothes
衣服；服装
pants
裤子
hat
（常指带檐的）帽子
dress
连衣裙
skirt
女裙
coat
外衣；大衣
sweater
毛衣
sock
短袜
shorts
短裤
jacket
夹克衫
shirt
（尤指男士）衬衫
yours
你的；你们的
whose
谁的
mine
我的
pack
收拾（行李）
wait
等待
Unit 6
glove
（分手指的）手套
scarf
围巾；披巾
umbrella
伞；雨伞
sunglasses
太阳镜
pretty
美观的；精致的
expensive
昂贵的；
花钱多
的
cheap
花钱少的；便宜的
nice
好的
try on
试穿
size
尺码；号
of course
当然
too
太；过于
just
正好；恰好
how much
多少钱
eighty
八十
dollar
元
sale
特价销售；大减价
more
更多的
us
我们
Ⅲ 人教精通版小学英语四年级下册有哪些主要语法
1
四年级语法
第一章 名词 1. 名词的数 2. 名词的格 第二章 代词 1. 人称代词 2. 物主代词 第三章 冠词 与 数词 1. 冠词 2. 数词 第四章 一般现在时态 第五章 现在进行时态 第六章 句型 1． 陈述句 2． 疑问句 3． 祈使句 4． There be 句型与have\ has 第七章 总结考试
第一章 名词 （Noun） 名词的概念
在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。 一、名词的数
名词的数指名词的单数和复数形式。可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)， 变为复数时，只须将单位名词变为复数， 如：two pieces of bread(两片面包)。 *名词复数的构成法则
1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音
shop --- shops (商店) 在清辅音后读 [ s ] bag --- bags (书包) 在浊辅音后读 [ z ] window --- windows (窗户) 在元音后读 [ z ] 2. 以 s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ] box --- boxes (盒子) match --- matches (比赛) brush --- brushes (刷子)
3. 以“辅音字母 +y” 结尾的词， 变y为 i 加es. story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ] 4. 以“元音字母 +y” 结尾的词，在词尾直接加 s key --- keys 词尾读音[ z ] monkey --- monkeys
5.以 “o” 结尾的名词， 复数一般在词尾加“s”, 但个别加 “es” tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ] potato --- potatoes (土豆) zoo --- zoos (动物园) photo --- photos (照片)
*（以 “o”结尾，复数加 “es”）口诀：
黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，
6. 以 f或 fe 结尾的词，多数变f或 fe 为 ves. leaf --- leaves (树叶) 词尾读音[ vz ] knife --- knives ( 小刀)
*（以f或fe结尾的单词，需把f或fe 变ves的单词）口诀： 妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌，躲在架下（shelf）保己命，半(half)片树叶（leaf）遮目光。
*（以f或fe结尾的单词，直接加 “s”的单词）口诀：
长颈鹿(giraffe)站在屋檐(roof)下，左手拿着手绢(handkerchief)，右手拿着高尔夫球(golf)。 例： roof --- roofs ( 屋顶) 7. 不规则名词复数的变化
man --- men (男人) tooth ---teeth (牙齿) child --- children (儿童) mouse --- mice(老鼠) foot --- feet (脚) woman --- women (女人) 8. 名词单复数形式一样
sheep --- sheep (绵羊) deer --- deer （鹿）
English --- English（英国人） Chinese --- Chinese （中国人） *（不规则名词变复数）口诀： 男人，女人a变e；
鹅，足，牙齿oo变ee； 其实老鼠也好记ous变ic；
孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用记。 二、名词所有格的构成法
1. 主要是在词尾加’ s 构成。如:
This is Tom’s desk . 这是汤姆的书桌。 That is Mike’s book. 那是迈克的书。
2. 如果原名词已经有复数词尾s ,则仅加一个’ . 如:
the teachers’ reading room 教师阅览室 the pupils’ pencil-boxes 学生们的文具盒
3. 如果原词是复数形式，但不是以s 结尾， 变为所有格形式需在后面加上’ s 。如： the children’s palace 少年宫 men’s room 男厕所 *名词所有格口诀：
名词所有格，s前面加一撇’，复数s放在尾，后加一撇就完结，两人共有算一个，后面只加一个撇。
Ⅳ 急求小学人教版4年级下册英语第4单元的重点句子，
PEP四年级下册四会来单词词自汇表 Unit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是)my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher’s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它)急求小学人教版4年级下册英语第4单元的重点句子，
Ⅳ 四年级下册一单元的英语语法有哪些
四年来级下册第一单元英语语自法有
1.表示在几楼上，要用介词on，
例如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2.介绍离自己近的事物时用this is …., 介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my phone. 这是我的手机。That is your phone.那是你的手机。
3.how many…?多少……？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如How many books do you have?你有多少本书？
Ⅵ 小学英语四年级下册第四单元试卷
人教新课标六年级下册语文第六单元试卷
学区 小学 班级_______ 姓名__________ 分数_ ____
积累部分（35分）
一、看拼音写词语。（6分）
máo dùn jīng zhàn yī yán jiǔ dǐng
（ ） （ ） （ ）
yù yán quán wēi wéi miào wéi xiào
（ ） （ ） （ ）
二、先把下列词语补充完整，再解释所填的字。（4分）
一丝不（ ） 钟鸣（ ）食
戛然而（ ） 鳞次栉（ ）
三、划去每组中不属于同一类的词，再在括号里补上一个同类的词。（4分）
1、黎明 傍晚 中午 时间 （ ）
2、鳊鱼 木鱼 鲫鱼 黄鱼 （ ）
3、足球 篮球 排球 铁球 （ ）
4、蔬菜 青菜 白菜 黄瓜 （ ）
四、翻译下列文言句子。（6分）
1、以子之矛，陷子之盾，何如？
2、宁信度，无自信也。
3、守而勿失也。
五、修改病句。（4分）
1、《小学生报》和《作文大王》是我最爱看的两种报纸。
2、我们要运用和理解学过的成语。
3、公园里，到处可见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。
4、千佛山、大明湖和趵突泉是杭州的三大名胜之一。
六、回忆课文填空。（11分）
1、博学之， ，慎思之， ， 。
2、骐骥一跃， ；驽马十驾， 。锲而舍之， ；
锲而不舍， 。
3、鼎在远古的时候，是中国先民使用的一种 ，后来又发展成为一种 ，象征着 。
4、《矛与盾》的寓意是 。
阅读部分（25分）
（一）马价十倍
有个卖马的人，牵着马在市场上一连站了三天，竟没有一个人看得上他的马。
他气坏了，就去求见最会识马的伯乐，说：“我的这匹骏马想卖掉，可是在市上站了三天，没有人来问个价。请你帮个忙，只要去我的马儿旁转一转，离开时再回头看一看，就行。”
伯乐一听，很同情他。就真的踱在市场上，经过他那匹马旁边，瞟了几眼，走了几步，又回头看了下。买马的人听说了，立即蜂拥而来，抢着要买这匹马，马价霎时间提高了十倍。
1、 联系上下文解释词语。（2分）
蜂拥： 霎时间：
2、 买马的人为什么会蜂拥而来抢着要买这匹马？（2分）
3、这个故事给了我们什么启示？（3分）
（二）扬州个园
扬州的个园，是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间兴建起来的。当时园中遍植翠竹，又因竹叶形状很像一个“个”字，故名“个园”。园中有春夏秋冬四季假山，以堆叠精巧而著名。
步入个园大门，便见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，好像“雨后春笋”破土而出，这是个园春景。再往前，一座人工的假山出现了，它便是形态奇特的“春山”，和竹林相映成趣。
绕过“宜雨轩”，眼前豁然开朗，在浓荫环抱的荷花池畔，一座六七米高的太湖石假山出现在眼前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕茶香飘，苍翠生凉。
转过“鹤亭”，是座“一”字形长廊。长廊尽头便是“秋山”。秋山全用黄山石建成，造型不同一般，给人一种大胆泼辣的感觉。在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
步下秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆叠而成的“冬山”。一只只“雪狮”似顽皮的孩子。好像用残雪堆成的山脉，山顶“终年积雪”。墙上开了四排风洞，使人不寒而觉寒。
1、“豁”字不知道读音，查字典应用 查字法，先查 ，再查 。（3分）
2、给带点字选择正确的解释。（2分）
秋高气爽：①明朗 ②率直 ③愉快 （ ）
修竹繁茂：①茂盛 ②丰富 ③精美 （ ）
3、作者是按怎样顺序游览扬州个园的？请填空。（3分）
步入大门—→ —→ —→
4、你认为文中哪一句话最能概括扬州个园的特点？（2分）
5、照样子写句子。（8分）
⑴仿写一个比喻句。
一只只“雪狮”似顽皮的孩子。
⑵仿写一句话，用上成语“草长莺飞”。
在晴天黄昏时分看此山，秋山迎着夕照，山势巍峨，有红枫、石桥，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。
习作部分（40分）
写一处景物。
提示：1、学习本篇短文的写法，按游览顺序写一处景物。
2、重点突出，写出由景物产生的联想。不少于400字。
附加题：（10分 各5分）
1、从下列成语中各选一个字，组成一首孟浩然的诗。
满面春风 猫鼠同眠 漠不关心 先知先觉 家喻户晓
大处落墨 泰然处之 闻鸡起舞 啼笑皆非 鸟语花香
夜以继日 古往今来 闻风而动 雨过天晴 有声有色
昙花一现 叶落归根 不知所措 多此一举 少见多怪
， 。
， 。
2、下面有一组童话全是安徒生写的（ ）。
A．《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》
B．《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》
C．《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》
Ⅶ 4年级下册英语6单元常用表达法和单词表
1.first
floor
一楼
2.second
floor
二楼
3.teacher’s
office
教师办公室
4.library
图书馆
5.playground
操场
6.computer
room
计算机房
7.art
room
美术教师
8.music
room
音乐教室
9.next
to
紧邻；在…专…近旁
10.homework
作业
11.class
班；班级
12.forty
四十属
13.way
方向
Ⅷ 小学英语四年级下册需要教什么语法。在哪一单元教。。。。
老外很多都不像我们把句子划分那么细的，像我们说汉语分析什么主谓宾定状补，要说英语一定要让其多读多说，少搞语法进去会出不来，会把自己整晕了，想想我们汉语怎么学的吧，，，，，
Ⅸ 四年级下册英语1~3单元单词分类
一共可以分成12类，水果类，饮料类，数词类，身体部位类，形容词类，国家类，颜色类，动物类，食物类，蔬菜类，动词类，物品类
Ⅹ 小学4年级下册英语6单元单词。
四年级下册 Unit 6 At a farm.
一、单词。
绵羊sheep 马 horse 母鸡hen 小羊；羔羊lamb 山羊goat 奶牛cow
农场farm 农民farmer 不是【复数】aren’t = are not 驴子 胖的fat
猫cat 兔子rabbit 猪pig 鸭子ck 狗dog 西红柿tomato
黄瓜cucumber 土豆potato 洋葱onion 胡萝卜carrot 新鲜的fresh
十一eleven 十二twelve 十三thirteen 十五fifteen 二十twenty
多少how many 那儿；那里there
二、句子。
1、他们是什么？What are they? 他们是山羊。They are goats.
2、喂鸡。Feed the hens. 骑马。Ride a horse.
挤牛奶。Milk a cow. 剪羊毛。Shear a sheep.
抱着一只小羊。Hold a lamp.
3、他们是山羊吗？Are they sheep ?
是的，他们是。Yes ,they are . 不，他们不是。No ,they aren’t .
4、这个农场是如此的大。This farm is so big.
5、你有多少只奶牛？How many cows do you have? 我有三只。I have three .
6、你能看见多少只鸭子？How many geese can you see ? 我能看见四只 。I can see four .
7、在图片里你看见了什么？What do you see in the picture? 我看见五只猫。I see five cats .
8、他们是新鲜的。They are fresh .
9、多汁的juicy 美味的，好吃的 tasty/yummy 脆的tender 有臭味的smelly
10、我喜欢西红柿。I like tomatoes . 我不喜欢土豆。I don’t like potatoes .
11、他们是什么？What are these ? 他们是胡萝卜。They are carrots .
12、在那儿有多少匹马？How many horses are there ? 有十二只。There are twelve .
13、没有。None .
14、我有一些土豆。I have some potatoes
15、你的农场真棒。Your farm is wonderful .