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我表弟安德鲁对DIY着迷.他喜爱修理东西以及装饰他的房子.但当他完成时,他的房子看起来版总是很糟糕.
他曾权试着在他的卧室加入一盏更亮的灯,但他犯了一个错误.然后他的整个房子断电了.另一次他想在卧室墙上挂一副图片,但他敲破了管道并淹了整间屋子.
上个月,他觉得他家的起居室很无聊,所以将它刷成了蓝色.他妈妈说:“快住手.”但他继续刷.现在起居室不仅有蓝色的墙还有蓝色的天花板和地板.甚至他的猫也是蓝色的了.
当我希望我的床的上方有一个书架时,他说:“没问题!”然后他花了5个小时试着把书架装到墙上.然后我把书放到架子上.哎呦!它们没法停在那里因为书架的一端比另一端高很多.
我给他买了一些关于DIY的书并推荐他去上一门DIY的课程.但这只让他生气——他说他已经掌握了关于DIY的一切.所以反倒是,我自己在阅读关于DIY的书并且每周六上课.现在我比我表弟了解DIY多了.
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首先,查看指南:英语教四年级本学期,点击看详细已进入尾声阶段,老师,同学们都投入到紧张的评审工作,每个年级的老师和学生说,这是最繁忙的季节。审查可以让学生巩固所学知识,同时也为查漏补缺,使学生顺利完成本学期的学习任务,可以实现在期末考试的好成绩,同时也为今后的学习奠定良好基础。因此,对于教师和学生,最后总复习是在审查过程中,避免背诵到教室背诵尤为重要,所以复习失去了真正的意义,成为沉闷,学生应检讨现实,要因地制宜,因材施教,有的放矢。点击看详细其次,审查时间:在一月下旬至月初,点击看详细3,复习目标:点击看详细1,按照朗诵和要求认读一些字,来完成这个词听写,分类练习。点击看详细2,认读部分出现在教科书中使用的短语,来完成翻译练习。点击看详细3,掌握句子出现在教科书,以及一些简单的语法和内容相关的材料;能够出现在教科书中,科学使用补充句子翻译句子之间的区别。点击看详细4,能认读课本的文章,来完成一些比较简单的独立阅读的问题。点击看详细四,检查的内容和重点:点击看详细1,单词。英语单词是基础和审查的重点。点击看详细1)审查词性分类的话。点击看详细2)按评审词汇。点击看详细2,短语。短语的关键是学习英语,这是一个很好的方式,检讨英语,但它也是基础学习句子,短语分类,分类的主人。点击看详细3,句子。句子是英语学习的重点,这本教材的重点和难点。点击看详细1)引导学生复习句子的上下文。点击看详细2)根据句子的类型,指导学生复习句子相比,教给学生正确的语法。点击看详细3)引导学生用句子在表演,所以并不缺乏兴趣朗诵。点击看详细4,阅读。虽然读书是困难的学生,但课本已经出现了较为复杂的英语作文。点击看详细五,评审方法和原则:点击看详细1,加强阅读的单词和听写,给学生一个明确的任务,因此他们可以做他们最好能有一个良好的能力词了。审查和词组联系分级审查。单词,短语,句子,读为一个有机的整体,在审查过程将紧扣给他们,安排审查的内容,提高学生应用整体知识的能力。点击看详细2.口语和写作为主要方式,让学生阅读,学生在读学生英语习惯的审查,以了解更多的说的听力和写作能力的不断提高的基础上, ,口语和写作应该结合起来,相得益彰。贫困学生的基础,较少的英语练习见过,因此开始从练习让学生做更多的锻炼越好,这样就不会做了初步检查什么。点击看详细3.注意审查过程中的乐趣,充分调动学生的积极性。我们的一些学生学习英语缺乏一定的兴趣,所以选择合适的形式和内容,控制难度的内容,给学生的机会获得成功和经验,最大限度地发挥他们的利益,使他们能够投入的密集检讨,并获得进步的审查。点击看详细4.个性化的关注,教育,分层分类,以帮助学生在不同层面上提高,并得到不同的收获。学生想象的严重的两极分化,那么不同层次的学生都会强加的成绩较差的学生复习重点词,句等基础知识的不同需求。点击看详细5.注意学生的心理调试工作要做,让学生在一个平静而有序的复习轻松的氛围,良好的工作做好。对于不承诺检讨学生给予适当的压力。点击看详细六,注意事项:点击看详细1,教师在复习过程中,要特别注意留一些时间让学生记忆单词,这是至关重要的一个。因为学生没有时间去练习口语,并在课堂上,没有多余的时间让学生记忆单词。点击看详细2,当评审,每个语法现象,教师不必给出非常明确的指示,只要学生能够使用,这达到了目标。点击看详细3,语法动词出现在教科书中,一些学生将记忆和使用。点击看详细4,句子的文字,中国学生想知道这意味着什么,这需要一些时间,让学生复习,为我们班的特殊情况,句子逐词讲解,直到学生为止掌握。根据情况2-3练习册,为学生提供机会,以一个模拟实战,并及时按照点击看详细七综合模拟练习,点击看详细的学生与考试巩固一定的语言分以下的学生练习,参加测试!点击看详细这段时间主要是做它的工作,今年特别严重的学习英语,因此,根据这种情况,在审查期间的极化应个体化,特殊情况下采取的方法特别审查,主要是抓后进生单词,短语,句子,阅读文本识别间隙,一些语法,使他们清楚地记得方法的标题,一些相对简单的问题,让他们体验成功的喜悦,并满怀信心的考试。点击看详细短,紧张的评审工作已全面展开,我们要以学生,为了从实际出发,让所有学生得到一定的改善和进步,不仅要获得良好的考试的成绩,同时也为今后的学习打下坚实基础。
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Book 3 Moles 5-6参考答案及部分解析
参考答案
1-5 BCDCB 6-10 DDCAB
11-15 BCDCA 16-20 CBDDB
21-25 ABADC 26-30 BACBD
31-35 BCDCD 36-40 DCCBC
41-45 BBDDC 46-50 DCCDB
51-55 GBEFA
56. Her unborn baby.
57. She began to deliver the baby.
58. In a hospital.
59. He felt very surprised.
60. Because she was to attend her mother’s funeral.
短文改错:
61. ... are considering ... considering → considered
62. ... between students. between → among
63. ... of own a ... own → owning
64. ... which may live ... which → who / that
65. ... thousands of miles. miles后加away
66. ... whenever you go. whenever → wherever
67. Therefore, using ... Therefore → However
68. ... prevent concentrate. concentrate → concentration
69. ... his ecation. his → their
70. ... because of a ... 去掉of
One possible version:
Dear John,
I'm writing to tell you something about Taijiquan. Taijiquan is a traditional Chinese martial art. It was created in the 17th century by Chen Yuting from Henan Province, which is called Chen-style Taijiquan. Now it has several different schools like Yang-style Taijiquan.
The philosophy of Taijiquan is using softness to resist violent force. Practicing Taijiquan can help people keep fit as well as rece stress, for focusing the mind on the movements of the form helps to bring about a state of mental calm.
I hope you will come to China and if you do, I'll teach you how to practice it.
Yours,
Chen Fang
部分解析
单项填空:
1. B。由“没有乘客在车站等车”可知,很明显错过了车,故选It’s obvious。
2. C。设空处引导表语从句且在从句中不作成分,故选that。
3. D。由were told和a new coach would come 可知,remove 这个动作发生在过去的过去,且
coach 与remove 之间是被动关系,故选had been removed。
4. C。当名词前有序数词时,常用不定式作后置定语,且President 与resign之间是逻辑上的主谓关系,故选to resign。
5. B。定语从句意为“我仍和他们中的一些人保持着联系”,故选of whom。
6. D。由since January this year 可知,generate 是发生于过去且对现在有影响的动作,故选has generated。
7. D。由“每个地方都有好葡萄酒和坏葡萄酒”可知,法国葡萄酒和其他任何国家的葡萄酒一样,故选no better than(实际上和……一样)。
8. C。在会议上应该是提出问题或感兴趣的事,故选bring up。
9. A。banning 在本题中特指对烟草广告的禁止,故第一空用The;contribution在本题中是可数名词且表泛指,故第二空用a。
10. B。题干应是结束语,故只有In conclusion 符合语境。in some ways 在某些方面;in conclusion 总之;in no time 立即;in advance 提前。
完形填空:
话题:文娱与体育
本文是夹叙夹议文。作者讲述了自己跳舞的经历,并介绍了跳舞的好处。
11. B。由上文的I adore dancing 可推断,作者总是很“欣赏(admired)”专业舞者的动作。
12. C。13. D。电视机播放“ 跳舞(dancing)”比赛时,作者“不愿离开(glued)”电视机。
14. C。作者的家人不得不“忍受(tolerate)”作者房间里大声播放的音乐和作者跳舞。
15. A。由下文的a local dancing class可推断,这里指的是“专业的(professional)”舞蹈。
16. C。由下文的examine the type of dancing movements I wanted and learn how to move better 可知,作者“参加了(attended)”一个当地的舞蹈班。
17. B。“尽管(Although)”作者后来不得不停止上舞蹈课,但是作者并没有停止跳舞。
18. D。此处表示“必定,当然”,故选certainly。
19. D。如今,作者一有“机会(chance)”就喜欢随着音乐起舞。
20. B。“被朋友包围”与“独自在客厅”形成对比。
21. A。由下文的my friends enjoy the same kind of ... 可知,作者觉得朋友们与自己志趣相投是一件非常“令人愉快的(pleasing)”事。
22. B。由下文的we always bring the beat wherever we go 可知,此处是说作者和朋友们喜欢同一种“音乐(music)”。
23. A。24. D。作者结识的舞者们“不管(regardless of)”年龄或身体状况如何,都和作者一样“喜欢(enjoy)”跳舞。
25. C。你是否曾“注意到(noticed)”舞者比非舞者身体更健康、精力更充沛?
26. B。由上文的healthier 及下文的sustain a better health status 可推测,此处应与健康或者身体状况相关,故选energetic。
27. A。由上文的since dancing is fun可推断,舞者们一辈子“坚持(stick with)”跳舞。
28. C。“事实(truth)”是舞者们的确比非舞者们看起来更年轻。
29. B。上下文是讲跳舞的不同方面的好处,是并列关系,故选Moreover。
30. D。如果上述观点在你看来很陈腐,你最好自己作一些“ 研究(research)”。
阅读理解:
A篇(个人情况)
本文是记叙文。文章讲述了Holland Finley 自强不息、乐于助人并鼓励他人从事志愿工作的故事。
31. B。细节理解题。由第二段末的 she decided to focus on sports that required more strength than enrance 及第三段开头的 Holland quickly began cheerleading and wakeboarding可知。 32. C。段落大意题。第三段主要讲的是Holland 在带领啦啦队和海上滑板两项运动中所获得的成就。
33. D。推理判断题。由第四段末的 plans monthly community service events for students and staff, and hosts an online platform where groups within Austin who need volunteers can post bulletins 可推断,该组织致力于将人们和志愿工作的机会联系起来。
34. C。推理判断题。由第四段开头的 it is her commitment to service and the community that makes her special 及下文所举事例以及最后一段的she will be able to use her determination and skills to help others 可推断,Holland 是一个仁慈善良的人。
B篇(自然)
本文是说明文。文章主要介绍了瓢虫名字的由来及它们的作用。
35. D。推理判断题。由第一段末的 the farmers decided to pray to the Virgin Mary to help them 及第二段 末的the beetles became known as the“beetles of Our Lady”, eventually shortened to ladybug 可推断,Our Lady即the Virgin Mary。
36. D。细节理解题。由第三段中的 the farmers imported Australian ladybugs and released them into the orchards可知。
37. C。词义猜测题。由上文瓢虫帮了农民的大忙的例子及下文的 Raising ladybugs became a big business 可推断,瓢虫养殖户出乎意料地出现了。
38. C。细节理解题。由最后一段中的 only the ones that don't fly off as soon as you release them will make your garden a home ... accommodate for the runaway ladybugs可知。
C篇(学校生活)
本文是议论文。文章讨论了学生 是否应该学习草写字。
39. B。句意理解题。随着信息技术的 发展,图书馆里的卡片目录和传统 的电影放映机都已经被现代化的 技术设备取代;再由下文的put more emphasis on typing skills 及 the cursive alphabet to become a relic 可推断,划线句子意为“草写体可能不久就会过时”。
40. C。推理判断题。由第二段中的 losing cursive would amount to the mbing down of society 及第三段 中Bateman 的话可推断,Bateman 支持草写体手书。
41. B。细节理解题。由第四段末的 Cursive handwriting is not included 可知。
42. B。细节理解题。由倒数第二段中的it's an important way for students to be involved in an aesthetic activity every day. And that would be a way for cursive handwriting to survive 可知。
D篇(饮食)
本文是说明文。文章介绍了自制草莓果酱的方法。
43. D。细节理解题。由第二步中的 mash the fruit ... Children particularly enjoy this part of the process 可 知。
44. D。细节理解题。由第六步中的 leaving a gap between the top of the jar and the jam可知。
45. C。细节理解题。由第四、五步可知C项正确。
46. D。推理判断题。全文主要讲了如何在家做草莓果酱,因此在介绍美食的网站上有可能出现,答案选D。
E篇(地理)
本文是新闻报道。加拿大科学家研究认为,在地幔过渡带可能蕴藏着丰富的水资源。
47. C。细节理解题。由倒数第二段中的In its inside, they found a microscopic sample of ringwoodite 可知,这块林伍德石的标本存在于 一小块棕色钻石里面。
48. C。细节理解题。由第四段中的 The evidence comes from a water- -loving mineral called ringwoodite that came from the so-called transition zone sandwiched between the upper and lower layers of Earth's mantle 可知,这块稀有矿物 应该是来源于上地幔和下地幔之间的过渡带。
49. D。细节理解题。由第九段中的It would lead to a long-running debate about whether the poorly-understood transition zone is bone-dry or water-rich 可知,这块林伍德石的发现证明了地幔过渡带里面富含水分。
50. B。细节理解题。由倒数第五至倒数第二段可知,科学家们是从几个业余的宝石发掘者手中偶然得到这块稀有矿物的。
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英语周报2015-2016第六期高三新课程阅读理解突破(6)答案 高三新课程第6期参考答案及回部分解析 [参考答案] 专项技能答训练(6) 1-5 CCACB 6-10BBACA 11-15CAABC 16-20 CBACA 21-25 DCABA 26-30DCDBA 31-35 BCDCA 36-40BADBC 阅读理解突破(6) 1-4 。