英语靠什么表达语法意义

❶ 做有意义、有价值的事”用英文怎么表达

做有意义、有价值的事。

英文翻译：

Do something worthwhile and meaningful.

语法说明：

诸如something等不定代词的定语位于其后，如

something meaningful and worthwhile.

中的定语worthwhile and meaningful修饰something。

重点词解释：

• worthwhile

有价值的;令人愉快的；值得花费时间（或金钱、精力）的

If something is worthwhile, it is enjoyable or useful, and worth the time, money, or effort that is spent on it.

例句：

The President's trip to Washington this week seems to have been worthwhile.
总统本周的华盛顿之行看来是有价值的。

• meaningful

严肃的;重要的;有意义的

If you describe something as meaningful, you mean that it is serious, important, or useful in some way.
例句：

She believes these talks will be the start of a constructive and meaningful dialogue.
她认为这些谈话将是一次具有建设性的、有意义的对话的开端。

❷ 学习英语语法的意义

语法是英语语法专家长期研究的成果！英语语法就像人的骨骼一样，英语是由语法构成的，英语离不开语法！懂得了语法就能拿他来造句，所以想要学英语就必须学好语法！！

❸ 常见的语法范畴有哪些（语言学概论考试）

常见的语法范畴有：
性。是主要与名词相关的语法范畴，一般把名词分为阴性、阳性、中性或二分为阴性、阳性，并用不同的形式标志表示。如俄语名词分为阴性、阳性、中性三类，分别用不同的后缀表示，但每个名词只有一种形式，没有词形变化，而形容词则用词形变化表示阴性、阳性、中性，每个形容词标明三种不同的词形，并与名词的性保持一致。
数。也是主要与名词相关的语法范畴，一般用名词或代词的词形变化区别单数或复数，或是单数、双数或复数。如英语，阿拉伯语等。
格。是表示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴。如俄语名词、代词、形容词都有格的变化，共有六中格。
时和体。都是与动词相关的语法范畴，表示动作行为的时间和状态。时表示行为动作的时间与参照时间（一般是说话时间）的时序关系，一般分为过去时，现在时和将来时。体表示动作行为的各种阶段和状态，最常见的有完成体或未完成体。时和体的关系非常密切，往往互相配合，甚至副为一体。如英语有三种时和三种体，可以配合成十六种格式。汉语的“着、了、过”也可以表示时和体。
态。又称语态。是表示主语和动词的语义关系的语法范畴，一般通过动词的形态变化来区别主动态和被动态。如英语就有主动态和被动态之分。主动态的动词形式不变，被动态则用助动词BE加动词的过去分词表示。
式。又称语式或语气、情态，是表示句子的语气或情态的语法范畴，一般通过动词的形态来区分陈述式、命令式、虚拟式、愿望式等，如俄语有陈述语、命令式、虚拟式之分。

❹ 初中英语语法意义，结构，关键词

这个很多的啊，建议去网络文库去看看，那里面应该有的，总结性的，要是没有的话，建议去爱问知识人，豆丁等等其他的学习里网站找找。。

❺ 什么是语法范畴（语言学概论考试）

语法范畴有广义和狭义之分。广义语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的
概括。从语法形式上看，包括所有显性语法形式和隐性语法形式，从语法意义上看
，包括所有结构意义、功能意义和表述意义。狭义语法范畴是词的形态变化表示的
语法意义的概括，又称形态语法范畴。语法意义是从各种具体词语的意义和用法中
进一步抽象出来的高度抽象的意义。广义语法范畴是一个比语法意义更广的概念。
常见的语法范畴有：
性。是主要与名词相关的语法范畴，一般把名词分为阴性、阳性、中性或二分
为阴性、阳性，并用不同的形式标志表示。如俄语名词分为阴性、阳性、中性三类
，分别用不同的后缀表示，但每个名词只有一种形式，没有词形变化，而形容词则
用词形变化表示阴性、阳性、中性，每个形容词标明三种不同的词形，并与名词的
性保持一致。
数。也是主要与名词相关的语法范畴，一般用名词或代词的词形变化区别单数
或复数，或是单数、双数或复数。如英语，阿拉伯语等。
格。是表示词语之间结构关系和语义关系的语法范畴。如俄语名词、代词
词、形容词都有格的变化，共有六中格。
时和体。都是与动词相关的语法范畴，表示动作行为的时间和状态。时表示行为动
作的时间与参照时间（一般是说话时间）的时序关系，一般分为过去时，现在时和
将来时。体表示动作行为的各种阶段和状态，最常见的有完成体或未完成体。时和
体的关系非常密切，往往互相配合，甚至副为一体。如英语有三种时和三种体，可
以配合成十六种格式。汉语的“着、了、过”也可以表示时和体。
态。又称语态。是表示主语和动词的语义关系的语法范畴，一般通过动词的形态变
化来区别主动态和被动态。如英语就有主动态和被动态之分。主动态的动词形式不
变，被动态则用助动词BE加动词的过去分词表示。
式。又称语式或语气、情态，是表示句子的语气或情态的语法范畴，一般通过动词
的形态来区分陈述式、命令式、虚拟式、愿望式等，如俄语有陈述语、命令式、虚
拟式之分。人称。是表示动词与主语在人称上的一致关系的语法范畴，一般通过动
词的形态变化来区分第一人称、第二人称他第三人称。如英语一般动词的现在时单
数有单数第三人称的形式变化，动词BE的现在时单数则有AM，ARE，IS等。级。是
表示性质状态的程度的语法范畴，一般通过形容词、副词的形态变化来区分原级、
比较级和最高级。如英语单章节形容词他一部分副词一般用词尾变化区分这三级
，如FAST（快，原级），FASTER（比较快，比较级），FASTEST（最快，最高级）
。

❻ 现代汉语的特点分别从语法、语音、词汇方面与英语相比较并举例

一、语音:

1、 汉语是一种有声调的语言：

汉语每一个音节不仅有元音和辅音，还有声调，而且声调有区别意义的作用，像“bā (八) ““bá(拔) 、bǎ (靶) 、bà(爸)”声调不同，意义也不一样。

2、在汉语普通话里，有阴平、阳平、上声、去声四个基本声调。这与印欧语系一些非声调语言相比，确实是汉语一个很大的特点，也正是外国学生一个很大的学习难点。

二、语法：

1、汉语缺少严格意义的形态变化，属于非形态语。

人们在语言研究中，按照形态分类法，把世界上的语言分为四大类，即：曲折语、孤立语、胶着语和多式综合语。

人们认为汉语是没有内部屈折变化，缺少严格意义的构词形态，属于孤立语（也有不同看法）。英语属于形态语，它是通过词的形态变化，来表现语法意义的比如：

2、英语名词有数的变化 (table—tables); 人称代词有格的变化 (主格I—宾格me);形容词有比较级的变化 (good—better—best);

数词有基数词和序数词的变化 (one—first, two—second); 动词有时态的变化 (do,did, done, doing)。汉语的词没有这种形态的变化 。

但这并不是说，汉语语法极其简单。汉语主要是通过词序和虚词来展现语法意义的。

三、语序：

我们知道，人类语言中常使用的语法手段有三种：

1、语序或词序；

2、虚词；

3、 形态。

汉语是缺少形态变化的，所以语序在语言单位组合中是十分重要的，“狗咬人”和“人咬狗”语序不一样，意思是完全不一样的。

汉语语序组合的一般规律是，修饰成分在被修饰的成分前面；支配的用在被支配的前面；状语用在动词前面。这与很多国家语言的语序是不一样的。

另外，从语言类型分类法来看汉语属于分析语类型。汉语的词没有语法范畴的形态变化，词在句中的语法意义，主要是靠词序和虚词来决定的。

现代汉语虚词的数量不是很多，大约有800多个。但它在汉语中，使用的频率却是相当之高。据《现代汉语频率词典》的统计，虚词 “的”和 “了”，在汉语所有词的使用中，是使用最多的两个。

虚词主要以其语法意义左右着句子结构，影响着人们的思想表达。我们从下面这个例句中，可以看到虚词的语法作用。

“李强老师去买报” 这句话，全是实词，没有虚词，由于它按照一定的词序排列，所以表达了一定的意义。如果我们加上不同的虚词，它的意义就变了。请看：

李强老师去买报。

李强的老师去买报。

李强和老师去买报。

李强让老师去买报。

李强为老师去买报。

李强或老师去买报。

四、汉语的量词极为丰富。

量词的使用是汉语很突出的一个特点, 汉语量词很多，中央民族学院（现中央民族大学）1975年编写的《现代汉语量词手册》中，收录的量词有500多条。

中国人说话，在数词、指示代词和名词之间一定要加量词，如，一本书、两张报、五辆汽车、这个学生、那盏灯等等而且每个名词都有固定的量词与其搭配。

这对于相当多母语量词没有汉语这么丰富的学生来说，真是感到很是困难，他们记不住哪个量词与哪个名词搭配。

所以在说话时常常出错，其表现之一是不用量词，说出来的汉语句子，数词与名词连着，没有量词。

另外一点是，量词和名词搭配得不对，或以“个”盖全。

5五、汉语是单音节性很强的语言。

有人认为，汉字是一个个方块字，每个字是一个音节，又有一定的意义，所以说汉语是单音节语。这种说法是不够确切的。

在现代汉语里，汉语词汇的发展更加双音节化，以单音节为基础，出现了大量双音节词。

汉语词的音节数和其它语言相比，是少的。汉语普通话只有400多个音节，加上四个声调和儿化韵，也不过1600多个音节左右，这比起有10,000多个音节的英语来说，真是少得多。

当然音节少，必然出现若干个字共为一个音节的现像，也就是说有大量的同音词。比如，在《现代汉语词典》里，“x ī”这个音就有“西、希、夕、昔”等77个字。

另外，汉语词所含的词素是少的，也就是说，汉语词比较短。在汉语词中，大量的词是单音节或双音节，如，“人、天、日、走、说、朋友、道路、出发 ”等。

三音节词和四音节词，数量较少，如，“图书馆、总司令、自由泳、核武器、研究生院、自来水笔、铅保险丝”等。

六、汉语崇尚简略，重在会意，保留着古汉语的一些成分。

由于汉语历史悠久，现代汉语中仍然保留着古汉语的一些文言成分和许多习惯用法。比如，“老年之家”不能说成老年的家，“三分之二”不能说成三分的二。

另外，汉语很早就出现了言、文分家，形成了口语和书面语不同的词汇和文体特点。

汉语又崇尚简略，重在会意，能省则省，能略则略，如：“你不去，我去。”（省略“如果”）；“昨天他买一电视机。”（省略量词）这些省略都是有条件，有一定语境的，不能滥用。

(6)英语靠什么表达语法意义扩展阅读：

并列短语：

由两个以上的词并列组成的短语。有的用连词和、或、并且等连接，有的不用。

1、个人和集体赞成或反对。

2、讨论并且通过了。

3、多快好省。

4、伟大、光荣、正确的。

偏正短语：

由中心词(正)和对中心词起修饰作用的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。

1、精妙的对联。

2、好孩子。

3、不断地提高。

4、认真学习。

述宾短语：

由动词(述)和被动词支配的词(宾)两部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。

1、看书。

2、洗衣服。

3、联系实际。

4、建设中国。

述补短语：

由动词或形容词(述)和对动词或形容词补充说明的词(补)两部分组成的短语。“述”在前“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。

1、写得简明扼要。

2、好得很。

3、看完。

4、看不完。

5、交代清楚。

主谓短语：

由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两部分组成的短语。“主”在前“谓”在后。

1、（他写）的对联。

2、（意义深远）的大会

3、(我们坚信)（共产主义必然胜利）。

介宾短语：

由介词和宾语组成的短语。“介”在前，“宾”在后。

他（在教室里）看书我（从去年）就开始练习书法了

❼ 通过语法手段和语法范畴的比较，论证反语是孤立语，英语是曲折语

⑴语法手段是表达语法意义的形式标志或物质手段的类型，是从语法形式中概括出来的。常见的语法手段有：
1、选词：
进入结构的词首先要在语法的词类中选择。如“读书”之所以是述宾结构，是从“读”和“书”的词类确定的。
2、词序：
例如“学生爱老师”与“老师爱学生”表示的意义不同。
3、虚词：
例如联合结构中，用“和”、“或”等连词；又如偏正结构中，用“的”做连词。
词序和虚词是汉语的主要语法手段。
4、词形变化 词形变化的主要形式：
①附加词尾：最常见的形式
Books Worked/working taller/tallest
②内部屈折：也叫语音交替。
man-men foot-feet write-wrote begin-began-begun
③异根：
we-us he-him I-me good-better-best
5、语调：
有人认为语调也是一种手段，主要指的是停顿。例如：
我知道，你不知道。（联合）
我知道你不知道。（主谓）
6.重叠 7.声调 8.零形态
（2）语法范畴
语法范畴是各种语法形式表示的语法意义的概括。从语法形式上看，包括所有显性语法形式和隐性语法形式，从语法意义上看，包括所有结构意义、功能意义和表述意义。狭义语法范畴是词的形态变化表示的语法意义的概括，又称形态语法范畴。语法意义是从各种具体词语的意义和用法中进一步抽象出来的高度抽象的意义。广义语法范畴是一个比语法意义更广的概念。语法范畴就是语法意义的类，由词的变化形式所表示的意义方面的聚合，由词形的变化表现出来的语法范畴，是有形态变化的语言所具有的。包括：性、数、格、体、时、态、人称、级
（3）屈折语（fusional language，或称inflecting language）是以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言；特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；以俄语、英语为代表。
孤立语，又称分析语或词根语，这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化（又称作屈折变化）来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义
（4）从语法手段上看，汉语通过选词、词序、虚词来表达不同的语法作用（如何表达的要举例分项说明），孤立语就是这样一种通过虚词和词序来表达语法意义的语言。以此类推分析曲折语。
同理讨论语法范畴。

❽ 有关英语语法的含义

1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV.他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the people.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little English.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。
7.补语
用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作，因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整，如：make(使...),ask(请)等等。如果我们说：我们使我们的祖国。这不是一句完整的话。应该说：我们使我们的祖国更美丽。这是的“美丽的（beautiful)”为形容词做补语，说明祖国的状态。英语句子为:We will make our country more beautiful.作补语的词或词组为：形容词，副词，名词，不定式，ing形式，数词等。
8.宾补

就是宾语补足语，就是补充说明宾语的
例：I know you are student good at maths
在这个句子中，good at maths 就是补语。
宾语补语也可以是句子，所以这个句子也可以是：
I know you are student who is good at maths
还可以是-ing 形式
I see you crossing the street
简单说就是补充和说明主语和宾语的成分.因此,就出现了主语补足语和宾语补足语.上面两位举的例子都不错.只是热雪冰冷的宾补的句子例子不是很恰当哦.他的例子是定语从句 啊 还有 主语补足语可以是表语 例如:Tom is a student.student是对Tom的解释与说明. 另外,Tom was seen playing on the playground.这个句子中playing是对Tom的解释说明 是主补

❾ 英语名词词尾"-s/es"可以表示哪几种语法意义

英语名词词尾＋s /es , 说明这个名词是可数名词，+ s / es 后表示这个名词的复数形式。 如果名内词后是’容 s , 意义就不同前面了。如： my brother’s bike 我兄弟的自行车
除此以外，没有其他形式了。