1. 自学英语大概要多久
看你的情况，一定是计划以后要把英语作为沟通的工具了，所以呢，我认为最好先打好书面语基础，亦即所谓的英语功底，有了这个基础以后再去练习口语与听力就会事半功倍。
自学的话
可以看看新概念英语
建议背诵下来
滚瓜烂熟
然后再细细分析课文
学习语言点
单词用法
句型结构
语法分析
篇章布局
当你慢慢积累下来以后
你就突然会发现你的英语已经上了一个台阶
英语的语感也有了
当然
这个只是夯实基础的工作
在这个过程中
要不断补充相当的阅读材料
提高语言的应用能力
口语与听力部分
除了在背诵课文时的大声朗读之外
口语与听力部分
要多说
多练
因为自己肚子里的东西
和说出来的
是两回事
这就需要不断的锻炼
可以看一些口语方面的书籍
平时有空要常去英语角
学英语是个长期积累的过程
需要持之以恒
祝你成功！～
2. 英语语法怎样学才能快速提高一个月可以么
我觉得你跟我以前好像啊，但是方法对了再加上你的勤奋，那你就不得了啦，，至于速度嘛，我只能跟你说四个字“持之以恒”，下面是我给你建议，有没有用就看你自己了。
多听英文歌曲
英文歌曲也许你听不懂,但是要跟着唱,再查查英语词典,看看歌词什么意思,了解之后一个单词一个单词地唱;
2.多请教英语高手
英语高手的词汇量是很大的,多请教他们,问问读音,不知不觉中,你的词汇量就大大提高了;
3.掌握简单的词汇
把简单的词汇抄在小卡片上,天天念,天天背,等到简单的单词都掌握之后再学难一点的单词;
4.看看英语连环画
这是小孩子的东西,但是楼主你也得试试了。天天看看,跟着读,几个月之后英语词汇量会渐渐提高;
5.如果照做还是没提高英语,那么:
买好记星之类学英语的机器,它们说不定会帮助你更快地提高英语成绩。
楼主,如果这些都适合不了你或还是没有提高,那我也无能为力了!
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你的
3. 英语语法从一开始学完要多久
看你想学到什么水品，如果日常运用，及国内考试，学完 高考语法完全突破 就行了，高中内语法比容较完备，如果你不是研究英语，学网高中语法就足够。现在最快的就是 高考语法完全突破，视频+练习的，一般一个月就能掌握。
4. 学完英语的全部语法需要多长时间
如果你去买薄冰英语语法来认真学的话，一年可以搞定！
5. 学英语大概要多久时间才能学会
看自己的学习动力，学习的持续性有多高
我是一个高考的过来人，高考成绩129分，平时大考碰狗屎运也考过130+的分数。首先我想请阁下明白一个道理冰冻三尺非一日之寒，所以坚持很重要，英语是一门很看重积累的科目。
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good morning 是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a multitude of 或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦。然后就要多做一些语法专项练习，并在此过程中不断总结，并时时回顾那些了解，那些依然不理解，需要注意的是，那些不理解的一定要花时间弄清楚，否则对自己的不负责将会导致英语语法一知半解的结局！这对于想成为英语高手的人来说，是十分不利的！（注：本人从开始时不知主谓宾，到熟练掌握语法，把语法书看了不下二十遍，书都翻烂了！莫笑本人愚笨……）
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many a ；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be good at ，却不知还有更高级的表达法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上 ！！
6. 要学完英语全部语法需要几年
我们平时在教的，从初中到高中的英语语法，也就是时态，一共四种，每种四个时态，共十六种时态语法。按全日制教学，两个学期就能搞定。不过要看个人情况，若有小学到初中的英语基砖那就轻松点。
7. 英语语法问题 如果真学的话多久能学好
语法真正要学好的话，还是应该先建立在英语语言基本可以流畅理解、简单表达的基础上
也就是先不用管这些语法点的名称叫什么（如现在完成时、不定式）
做到听、读、说、最好也能写的时候知道have done是已经、to do是去做即可
所以你可以试试拿个入门级别的教材去熟读每一句课文、听懂MP3里每一句话
这个级别的代表教材有：
新概念1-2（2的前30-50课）
剑桥国际英语Intro-1（至少到1的一半）
各版初中教材（至少到八年级）
这个过程培养了一个很重要也在传说中很牛X的东西——语感
基本的语感有了，再来认真学语法才会比较容易举一反三、融会贯通
（如果一开始就伴着一堆专业术语、条框限制地学习，会让学习者感觉“我连这屋子全貌是什么样还没看清呢，就被它走廊里、厕所里某个角落的一些怪异又陌生的物品给吓跑了”）
比如汉语，我们基本已经会说话了，能听懂自己也能表达了（不要求很高大上的语言）
差不多就是学龄前儿童的状态
然后一二年级学的就是拼音、识字、查字典等，以便以后遇到生字可以自行解决
三四年级就开始学一些语法上要注意的规则了
只是老师没告诉我们这些东西的专业语法术语与名称罢了
比如几个很关键的“的地得”、“精简句子”和“扩充句子”、把字句、被字句
其实就对应了英语里的adj.和adv.、简单句与各类修饰、主动被动语态
然后中国人学英语一般容易不注意的几个点是：单复（针对n.和v.都要变化）、冠词the、一句一谓（每个句子必须有谓语、也不能有多个谓语）、二谓一连
然后所以其实如果永远都是学习的状态，不指望有讲解、阐释的心态，语法基本是永远学不好的。要逼自己不参考任何辅助的情况下，自己能把这个句子里的各个要点分析清楚，自己看到自己写的句子能判断语法上的对与错
还有些错误不是语法的问题，比如词语搭配、老外地道的表达，就是来源于前期的语感储备过少了，所以更加需要大量地输入地道的语言：复习旧教材、继续深读后续教材、看电影电视剧等都是有帮助的，（英文网站上的文字或视频新闻、小说、其他出版物等暂且还是不建议，他们本身题材上就没有那么有趣，加上面对这些东西需要更大量的语言积累，用汉语来比的话，至少要是个高中生。而我们学完初中英语才刚相当于一个学龄前儿童的水平）
像我们做老师的，基本英语语感的储备量比较够了，再去细细研究每个语法板块下的内容，思考授课的主次、分配教学的课时数、进度等，大概一个板块半天左右就够了，且基本不会忘，由其之后一直又在继续教、继续调整教学设计的话，就在一直不停地反复强化记忆（对于你们来说，最好的反复强化就是继续多听说读写新的英语）
主要板块如下：简单句的成分、n.的冠与单复、谓语时态、谓语语态、（有的老师还喜欢这里夹一个主谓一致，这个其实更多是短语的事）、非谓语基本、复合非谓语、介词短语、并列复合句与并列连词、主从复合句分三部分：n.性从句（包括主从、宾从、表从、有余力再搞定同位语从句）、adj.形从句又叫定语从句、状语从句（装从细分会非常非常多，但是它的句义却是最容易的，直接看引导词的意思，能理解句义即可）
以上都hold住了看文章基本不受语法障碍影响了。如果继续身就愈发的话，再加几个略高端的：倒桩、虚拟语气、独立主格（请一定参考非谓语一并学习）、省略、插入语，O了。
具体操作方法参看我这些回答（想学好就一定要看，精华都在里面了）：
http://..com/question/427842298276135692
http://..com/question/2141246097033331308
http://..com/question/1799180798906748667
8. 精通英语语法需要多长时间最基础的从那部分开始学习谢谢大家！
楼主你好！我自认为英语学习还有一点新得，和你分享。
英语语法只是为了版整个英语学习服务的，完全权不需要拿出大部分时间来专门学习。只要是有不懂的部分，翻看一下语法书就足够了。
重点还是应该放在听说和阅读上，本人6级已经过了，可是从来就没有系统的学习过英语语法，真的没有必要
9. 英语语法多长时间可以学会
买书自己看效果也不错，关键是要多练习。推荐使用高中英语语法通霸。它把复内杂的高中英语语法知识详细容归纳到一个个考点，先是简单讲解，然后给出几个高考真题进行练习，所以效果很好。学好英语，语法很重要，只有语法学好了，才能写出好的英语作文来。英语的语法很有限，高中语法学好就够用了。学英语语法，把一本书认真学完就可以了。与其看许多书，不如把一本书看透。反复看，反复记。用的时间长短取决于自己的基础。15天左右应该就可以了吧。网上能下载电子文档，看是否适合你。
10. 如何才能精通英语语法要学多久
学习语法，要建立语法思维，语法研究的对象是句子，首先要建立句子思维，先把句子根据结构和使用目的分好类，那么所有的句子就都在那有限的句子模式当中了，这时在学习词性，了解词性的定义和功能。然后在学习成分，成分是构成句子主要组成部分，有主谓宾定状补（还有系表结构也是谓语的一种）；一句话学习不同的词性在句子中做不同的成分。在这个过程中注意搭配模式：即什么词性和什么词性搭配后构成了哪些成分，普遍记住一些搭配模式。这些搭配模式是非常有限的，运用这些有限的思维来尽快分析句子，理解句子就是建立了语法思维，也就是最大限度的运用了语法。
我举一个搭配模式的例子，go to school 和go home 这不叫词组，而是很灵活的搭配模式。go是不及物动词后无宾语，后接介词短语来做动词的地点状语。这个搭配模式就是不及物动词+介词短语的搭配。这个搭配就太常用了。而go home中home是副词，不是宾语，副词=介词短语，同样做地点状语，总结下这两个模式不及物动词+介短=不及物动词+副词。
英语中这种搭配模式及其有限，有了这种模式思维，能够灵活的运用词性分析句子的成分就算是你拥有了语法思维。在这个基础上学习语法和英语，事半功倍。精通语法指日可待。
英语中的搭配模式也就是二十多种，非常简单。希望多多体会