1. 人教版英语七年级下册四单元重点句型句子
he is an assistant my sister is a shop assistant i work with students mary works as a doctor can you get an apple for me he is in glassit's dangerous to go to the park my teacher always talks to memom asks me to do homework she teaches me to swim
2. 七年级下册英语单词第四单元。
Unit 4 Don’t eat in class.
rule [ruːl] n. 规则；规章
arrive [ə'raɪv] v. 到达
(be) on time 准时
hallway ['hɔːlweɪ] n. 走廊；过道
hall [hɔːl] n. 大厅；礼堂
dining hall 餐厅
listen ['lɪs(ə)n] v. 听；倾听
listen to… 听……
fight [faɪt] v. & n. 打架；战斗
sorry ['sɒrɪ] adj. 抱歉的；难过的；惋惜的
outside [aʊt'saɪd; 'aʊtsaɪd] adv. 在外面 adj. 外面的
wear [weə] v. 穿；戴
important [ɪm'pɔːt(ə)nt] adj. 重要的
bring [brɪŋ] v. 带来；取来
uniform ['juːnɪfɔːm] n. 校服；制服
quiet ['kwaɪət] adj. 安静的
out [aʊt] adv. 外出
go out 外出（娱乐）
practice ['præktɪs] v. & n. 练习
dish [dɪʃ] n. 碟；盘
do the dishes 清洗餐具
before [bɪ'fɔː] prep. & conj. 在… 以前 adv. 以前
make (one’s) bed 铺床
dirty ['dɜːtɪ] adj. 脏的
kitchen ['kɪtʃɪn] n. 厨房
more [mɔː] adj. & pron. 更多的
noisy ['nɒɪzɪ] adj. 吵闹的
relax [rɪ'læks] v. 放松；休息
read [riːd] v. 读；阅读
terrible ['terɪb(ə)l] adj. 非常讨厌的；可 怕的
feel [fiːl] v. 感受；觉的
strict [strɪkt] adj. 严格的；严厉的
be strict (with sb) （对某人）要求严格
remember [rɪ'membə] v. 记住； 记起
follow ['fɒləʊ] v. 遵循；跟随
follow the rules 遵守规则
luck [lʌk] n. 幸运；运气
keep [kiːp] v. 保持；保留
hair [heə] n. 头发；毛发
learn [lɜːn] v. 学习；学会
Clark [kla:k] 克拉克（姓；男名）
Amy [eɪmɪ] 埃米（女名）
Molly ['mɒlɪ] 莫莉（女名）
New York [nju: jɔ:k] 纽约
3. 2013英语七年级下册四单元单词用法 急
1.shop cn. 商店（Br.E） = store （Am.E）） shop assistant – 店员 （英）assistant --- helper（助理,助手,副手）salesman / saleswoman男 /女售货员（美）2）shopkeeper （店主）shop的派生词有：shopper 购物者shop lifter 商店扒手 shop lifting 入店扒窃shopping bag 购物袋shopping center 购物中心（常在郊外，有设施完善的停车场，生活必需品相当齐备）shopping mall 大型购物中心window shopping 逛街do some shopping 买东西go shopping 去购物“动词 er = 发出动作的人”，是一种构词法。report = reporter, clean —cleaner,run —runner, teach — teacher,think— thinker, write—writer,work— worker, wait — waiter,drive —driver,sing —singer,swim — swimmer, read — reader,speak — speaker, lead — leader,dance —dancer, paint —painter…有少数几个是加or。actor男演员 ，visitor参观者，inventor 发明者后缀“-or”“-er”尽管写法不一样，但是发音一样。
4. 七年级下册英语第四单元单词
Unit 4 Don’t eat in class.
rule n.规则；规章
arrive v.到达
(be) on time 准时
hallway n.走廊；过道
hall n.大厅；礼堂
dining hall 餐厅
listen v.听；倾听
listen to… 听……
fight v. &n.打架；战斗
sorry adj.抱歉的；难过的；惋惜的
outside adv在外面adj 外面的
wear v.穿；戴
important adj.重要的
bring v.带来；取来
uniform n.校服；制服
quiet adj安静的
out adv.外出
go out 外出（娱乐）
practice v.& n.练习
dish n.碟；盘
do the dishes 清洗餐具
before prep. conj在… 以前 adv以前
make (one’s) bed 铺床
dirty adj.脏的
kitchen n.厨房
more adj. pron.更多的
noisy adj.吵闹的
relax v.放松；休息
read v.读；阅读
terrible adj.非常讨厌的；可 怕的
feel v.感受；觉的
strict adj.严格的；严厉的
be strict (with sb) （对某人）要求严格
remember v.记住； 记起
follow v.遵循；跟随
follow the rules 遵守规则
luck n.幸运；运气
keep v.保持；保留
hair n.头发；毛发
learn v. 学习；学会
Clark 克拉克（姓；男名）
Amy 埃米（女名）
Molly 莫莉（女名）
New York 纽约
5. 人教版初一英语下册各单元语法
第一单元：1：一般现在时句子的谓语结构的表达；
2：一般现在时句子由肯定句转化为一般疑问句和否定句的方法。
第二单元：1：“There be”句型的基本运用：
2：介词的基本运用。
第三单元：1：冠词a an the的基本运用；
2：不用冠词的情况。
第四单元：句子的种类和运用。
第五单元：1：现在进行时的定义及谓语结构表达；
2：现在分词的基本构成规则；
3：现在进行时句子由肯定句转化为一般疑问句和否定句的基本方法。
第六单元：1：现在进行时的运用；
2：现在进行时不同种类句子的谓语结构表达。
第七单元：动词的种类及运用。
第八单元：1：可数名词的复数形式的构成及运用；
2：不可数名词的运用及数量的表达。
第九单元：1：一般过去式的运用；
2：一般过去式的谓语表达；
3：动词过去式的基本构成规则。
第十单元：1：如何确定一个句子用不用过去式；
2：一般现在时不同种类句子的谓语结构表达。
第十一单元：1：复习不同时态、句子谓语结构运用；
2：掌握书信的格式。
第十二单元：1：祈使句的基本运用；
2：复习情态动词的运用。
6. 七年级英语下册第四单元的单词
Unit4
shop 商店;店铺
assistant助手;助理
shop assistant 店员
doctor 医生
reporter 记者;通讯员
policeman 男警察
waiter 侍者;服务员
bank clerk 银行职员
hospital 医院
now 现在;此时
star 担任主角;主演
policewoman 女警官;女警察
nurse 护士
money钱;金钱;货币
give 给;授予
get 获得;得到;购买;拿来
wear 穿;戴
uniform 制服
sometimes 不时;有时
in 在---期间;在(一段时间)之内
dangerous 危险的
thief 小偷;贼
late 晚;晚于通常时间
out 在外;向外
talk 谈话;谈论
station 车站;政府机关的署;局
TV station 电视台
police 警方;警察
police station 警察局
newspaper 报纸
hard 辛苦地;努力地
as作为
at按照;根据
summer 夏季;夏天
story 故事;事迹;小说
magazine 杂志;期刊
young 年轻的,年纪小的
play 戏剧;剧本
news 新闻;消息
children 孩子(复数)
international国际的
teach 教;讲授
skill 技能;技巧
sir 先生;阁下
madam女士;夫人
7. 七年级英语下册第四单元的翻译，我急用！谢谢
第四单元
Section A
图片 我叔叔在那个餐馆工作。哦，他是做什么工作的？他是个侍者。
1c 她是做什么工作的？她是个医生。
2c 安娜的妈妈是做什么工作的？她是一名银行职员。安娜的妈妈想成为什么？她想成为一名警察。
Grammar Focus
你是干什么的？我是记者。
他是做什么的？他是学生。
她是做什么的？她是医生。
你想要做什么工作？我想要做一名演员。
他想要做什么工作？他想做一名银行职员。
她想做什么工作？她想做一名商店售货员。
3a
a.我的工作是跟人和钱打交道。人们把他们的钱存到我这儿或从我这儿把钱取走。
b我穿着白色的制服，协助医生工作。我有时在白天工作并且有时在晚上工作。
c.我喜欢与人交谈。我每天都会遇到有趣的人，并问他们问题。
d.我工作到很晚，当人们出去吃饭的时候我是很忙的。
e.我的工作很有趣但是有点儿危险。小偷不喜欢我。
3b 你姐姐在哪里工作？她在一家医院工作。她做什么工作？她是一名医生。
4 她在医院工作吗？不，她不在。她工作到很晚吗？是，她是。
Section B
1b 他是警察，这是一份令人兴奋的工作
2b 我想当一名报社记者，因为它是一份有趣的工作。
3a
1.招聘：你喜欢工作到很晚吗？你喜欢努力工作吗？你喜欢遇到很多人吗？如果你的回答是“是”那么我们将为你提供一份侍者的工作。请打电话555-3937给艾伦餐馆。
2. 暑期工作：你喜欢和人们交谈吗？你喜欢写故事吗？你想为杂志社工作吗？那么来我们这儿做一名记者吧。请打电话555-8823给凯伦。
3.请求帮助：你想唱歌和跳舞吗？你喜欢和年轻人一起工作吗？你想在学校话剧中演出吗？你想晚上和周末工作吗？我今天们需要一名演员。打电话555-2559给弗兰克。
3b
你想找一份繁忙但又刺激的工作吗？你想和演员们，警察以及其他有趣的人一起工作吗？我们需要一个记者。打电话555-3256给晚间新闻。
3 这项工作忙吗？是的，忙。工作地点是医院吗？ 不，不是。
Self check
1演员 银行职员 店员 医生 学生 男警察 记者 男服务员 繁忙的 令人兴奋的 危险的 有乐趣的 困难的厌烦的有趣的
3a
快乐儿童学校我们是一所为5—12岁的孩子开办的国际学校。孩子们来自日本、加拿大和新加坡。我们需要一名体育教师，教足球、排球和网球。我们还需要一名音乐教师，教吉他、钢琴和小提琴。
3b
亲爱的先生或女士：我是一名体育教师。我会……
Just for fun 电影演员见面会 —这位是电影演员吗？不，这位才是电影演员。
祝你学习进步，更上一层楼！请记得采纳，谢谢！(*^__^*)
8. 人教版七年级下册英语前四单元的语法交点
七年级下册的语法点：
1.特殊疑问句（U1-11)
2.There
be
句型
（U2）
3.形容词，描述性形容词(U3,4,7)
4.一般现在时，内职业名词的构成
(U1,4,11)
5.现在进行时容(U5,6)
6.可数名词与不可数名词(U8)
7.一般过去时(U9,10)
8.口语交际之询问观点看法
（U11）
9.祈使句(U12)
10.介词的使用（U2）
OK？七下的所有语法点都在了！希望能帮到你啊！
9. 英语初一下学期一至四单元有什么重点内容 - -
一：1.名词所有格： Sally's Birthday Party.
2.主系表结构： I'm 12 years old.
3.序数词变法： one-first two-second three-third four-tourth twelve-twelfth twenty-twentieth
4.日期表达：星期—— Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
月份——January February March April May June July August September October November December
5.重点句： When is your birthday?
How old are you?
二：1.电影名称：action movie .comedy. thriller. documentary. Beijing Opera. carton. romanle. tragedy. sueule fiction
2.短语： want to do sth. 想要做某事
3.一般现在时： 助动词do/does 。当主语是第一二人称和第三人称复数（I/You/They）时，助动词用do。 特别的 当为第三人称单数（He/She/It）时，助动词用does
4.重点句：What kind of movies do you like?
Do you want to go to a movie?
三：1.乐器名称：guitar. violin. trumpet. piano. drum
2.语法：can 情态动词。意为 能、会。 情态动词+动词原形（情态动词没有人称与数的变化）
乐器前面要加"the" 球类前面不加"the"——这是一个经常的考点
3.重点句：Can you do sth? -----Yes,I can./No, I can't.
What club do you want to join?/ What kind of clubs do you want to join?
四：1.重点词组：go to school. eat breakfast/lunch/dinner . get up. brush teeth. take/have a shower. go/get to work. take NO.17 bus to somewhere... listen to . love to do. go to bed. in the morning/noon/afternoon/evening. do one's homework. at around/about 7:30. Thanks/Thank you for doing sth. best wishes.
2重点句： When do you usually go to bed?
以上都是自己总结的 希望能够帮到你。
10. 初一下学期英语人教版第四单元知识梳理
初一年级（下）
I. 重点短语
1. a bottle of 2. a little 3. a lot (of)
4. all day 5. be from 6. be over
7. come back 8. come from 9. do one’s homework
10. do the shopping 11. get down 12. get home
13. get to 14. get up 15. go shopping
16. have a drink of 17. have a look 18. have breakfast
19. have lunch 20. have supper 21. listen to
22. not…at all 23. put…away 24. take off
25. throw it like that 26. would like 7. in the middle of the day 28. in the morning / afternoon/ evening 29. on a farm 30. in a factory
II. 重要句型
1. Let sb. do sth. 2. Could sb. do sth.?
3. would like sth. 4. would like to do sth.
5. What about something to eat? 6. How do you spell …?
7. May I borrow…?
III. 交际用语
1. —Thanks very much!—You're welcome.
2. Put it/them away. 3. What's wrong?
4. I think so.I don't think so. 5. I want to take some books to the classroom.
6. Give me a bottle of orange juice, please.Please give it / them back tomorrow. OK.
9. What's your favourite sport? 10. Don't worry. 11.I’m (not) good at basketball.
12. Do you want a go? 13. That's right./ That‘s all right./ All right.
14. Do you have a dictionary / any dictionaries?Yes, I do. / No, I don’t.
15. We / They have some CDs.We / They don’t have any CDs.
16. ---What day is it today / tomorrow?---It’s Monday.
17. ---May I borrow your colour pens, please? ---Certainly. Here you are.
18. ---Where are you from?---From Beijing.
19. What's your telephone number in New York?
20. ---Do you like hot dogs?
---Yes, I do. ( A little. / A lot. / Very much.)
---No, I don't. ( I don't like them at all.)
21. ---What does your mother like?---She likes mplings and vegetables very much.
22. ---When do you go to school every day?---I go to school at 7:00 every day.
23. ---What time does he go to bed in the evening?---He goes to bed at 10:00.
【名师讲解】
1.That's right./ That‘s all right./ All right.
That’s right意为“对的”，表示赞同对方的意见、看法或行为，肯定对方的答案或判断。例如：
"I think we must help the old man.""我想我们应该帮助这位老人。"
"That's right."或 "You're right.""说得对"。
That’s all right.意为“不用谢”、“没关系”，用来回答对方的致谢或道歉。例如：
"Many thanks." "That's all right." "Sorry. It's broken." "That's all right."
All right.意为“行了”、“可以”，表示同意对方的建议或要求。有时还可以表示“身体很好”
"Please tell me about it." "请把此事告诉我。""All right.""好吧。"Is your mother all right?你妈身体好吗
2. make/do
这两个词都可以解释为“做”，但含义却不同，不能混用。make指做东西或制东西，do指做一件具体的事。
Can you make a paper boat for me? 你能为我做个纸船吗？He’s doing his homework now.他正在做他的作业。
3. say/speak/talk/tell
say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：
“I want to go there by bus” , he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English .请用英语说。
speak : “说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如：
Can you speak about him? 你能不能说说他的情况？I don’t like to speak like this. 我不喜欢这样说话。
speak 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。
如：She speaks English well.她英语说得好。
talk : 与 speak 意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词， 不过，talk 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：
I would like to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。
Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。tell : “告诉”，除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：He’s telling me a story.他在给我讲故事。tell a lie 撒谎tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth.
Miss Zhao often tells us to study hard.
4. do cooking/ do the cooking
do cooking 作“做饭”解，属泛指。do the cooking 特指某一顿饭或某一家人的饭。cooking为动名词，不能用作复数，但前面可用 some, much修饰。从do some cooking可引出许多类似的短语：
do some washing 洗些衣服do some shopping 买些东西do some reading 读书do some writing 写些东西
do some fishing 钓鱼从以上短语可引申出另一类短语，不能用some, much或定冠词。
go shopping 去买东西go fishing 去钓鱼go boating 去划船go swimming 去游泳
5. like doing sth./ like to do sth.
like doing sth. 与like to do sth. 意思相同，但用法有区别。前者强调一般性的爱好或者表示动作的习惯性和经常性；后来表示一次性和偶然性的动作。例如：
He likes playing football, but he doesn‘t like to play football with Li Ming.
他喜欢踢足球，但是他不喜欢和李明踢。
6. other/ others/ the other/ another
other表其余的，别的， Have you any other questions?你还有其他问题吗?
others 别的人，别的东西 In the room some people are American, the others are French.
在屋子里一些人是美国人,其他的是法国人。
the other表另一个（二者之中）one…，the other…
One of my two brothers studies English, the other studies Chinese.
我两个哥哥中的一个学习英文,另一个学中文。another表三者以上的另一个，另一些
There is room for another few books on the shelf.书架上还可以放点书。
7. in the tree/ on the tree
in the tree 与 on the tree.译成中文均为"在树上"但英语中有区别。in the tree表示某人、某事（不属于树本身生长出的别的东西）落在树上，表示树的枝、叶、花、果等长在树上时，要使用on the tree.如：
There are some apples on the tree. 那棵树上有些苹果。 There is a bird in the tree. 那棵树上有只鸟。
8. some/ any
(1)some和 any既可修饰可数名词，也可修饰不可数名词。但有以下两点需要注意。
some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑问句中。如：There is some water in the glass.
Is there any water in the glass?There isn't any water in the glass.
(2)在说话者希望得到肯定答复的一般疑问句中，或在表示请求，邀请的疑问句中，我们依然用some。如：
Would you like some tea?
9. tall/ high
(1)说人，动物，树木等有生命的东西，主要用tall，不用high，例如 a tall woman 一个高个子妇女
a tall horse 一个高大的马
(2)说一个不与地面接触的人和物的高时，要用high，而不用tall，比如人站在桌子上时，飞机飞上天时，例如：
He is high up in the tree. 他高高地爬在树上。 The plane is so high in the sky. 飞机在空中这么高。
(3)指建筑物、山时要tall或high都可以，不过high的程度比tall高。
(4)high可作副词，tall不能。 (5)tall的反义词为short, high的反义词为low.
10. can/ could
(1) can表示体力和脑力方面的能力，或根据客观条件能做某种动作的"能力"。例如：
Can you ride a bike？ 你会骑自行车吗？
What can I do for you？ 要帮忙吗？ Can you make a cake？你会做蛋糕吗？
(2) can用在否定句和疑问句中时有时表示说话人的"怀疑""猜测"或不肯定。例如：
Where can he be？他会在什么地方呢？Can the news be true？这个消息会是真的吗？
It surely can't be six o'clock already？不可能已经六点钟了吧？
You can't be hungry so soon，Tom，you've just had lunch.汤姆，你不可能饿得这么快，你刚吃过午饭。
What can he mean？他会是什么意思？在日常会话中，can可代替may表示"允许"，may比较正式。例如：
You can come in any time.你随时都可以来。--- Can I use your pen？我能用你的钢笔吗？
--- Of course，you can.当然可以。You can have my seat，I'm going now.我要走了，你坐我的座位吧。
(3) could
could 是 can的过去式，表示过去有过的能力和可能性（在否定和疑问句中）。例如：
The doctor said he could help him.（能力）医生说他能帮助他。
Lily could swim when she was four years old.（能力） 当丽丽四岁的时候她就会游泳。
At that time we thought the story could be true.（可能性）那时我们以为所说的可能是真的。
could可代替can表示现在时间的动作，但语气较为婉转。例如：Could I speak to John，please？我能和约翰说话吗？ Could you？在口语中表示请求对方做事。例如：Could you wait half an hour？请你等半个小时好吗？
Could you please ring again at six？六点钟请你再打电话好吗？
(4) can的形式
只有现在式can和过去式could两种形式。能表示一般现在和一般过去两种时态，有时也能表示将来。所有其他时态（包括将来时）须用be able to加动词不定式来表示。例如： They have not been able to come to Beijing.
他们没有能到北京来。
11. look for/ find
look for 意为“寻找”，而find意为“找到，发现”，前者强调“找”这一动作，并不注重“找”的结果，而后者则强调“找”的结果。例如：She can’t find her ruler. 她找不到她的尺子啦。
Tom is looking for his watch，but he can’t find it.汤姆正在寻找他的手表，但没能找到。
12. be sleeping/ be asleep
be sleeping 表示动作，意思是“正在睡觉”；be asleep 表示状态，意思是“睡着了”。如：
---What are the children doing in the room? 孩子们在房间里做什么？
---They are sleeping.他们正在睡觉。The children are asleep now.现在孩子们睡着了。
13. often/ usually/sometimes
often表示"经常"，sometimes表示"有时候"，在表示发生频率上often要高于usually，usually要高于sometimes。这三个词表示的是经常性，一般性的动作或情况，常与一般现在时连用，常位于主要谓语动词的前面，其他谓语动词（be动词，情态动词和助动词）的后面，有时也可位于句尾。如果要加强语气，则放在句首。
We usually play basketball after school.我们通常放学后打篮球。
Sometimes I go to bed early.有时，我睡觉很早。
He often reads English in the morning.他经常在早晨读英语。
14. How much/ How many
how much常用来询问某一商品的价格，常见句式是How much is / are…?
How much is the skirt? 这条裙子多少钱？How much are the bananas? 这些香蕉多少钱？
how much后加不可数名词，表示数量，意为“多少“，how many后加可数名词的复数形式。
How much meat do you want? 你要多少肉呀？How many students are there in your class? 你们班有多少人？
15. be good for/ be good to/ be good at
be good for 表示"对……有好处"，而be bad for表示"对……有害"；be good to表示"对……友好"，而be bad to表示"对……不好"；be good at表示"擅长，在……方面做得好"，而be bad at表示"在……方面做得不好"。
Doing eye exercises is good for your eyes.做眼保健操对你的眼睛有好处。
Eating too much is bad for you health.吃的太多对你的身体有害。
Miss Li is good to all of us.李老师对我们所有的人都很友好。
The boss is bad to his workers.这个老板对他的工人不好。
Li Lei is good at drawing, but I'm bad at it.李雷擅长画画，但是我不擅长。
16. each/ every
each 和every都有"每一个"的意思，但含义和用法不相同。each从个体着眼，every从整体着眼。each 可用于两者或两者以上，every只用于三者或三者以上。
We each have a new book. 我们每人各有一本新书。
There are trees on each side of the street. 街的两旁有树。
He gets up early every morning. 每天早晨他都起得早。
each可以用作形容词、副词和代词；every只能用作形容词。
Each of them has his own ty.他们各人有各人的义务。
They each want to do something different.他们每个人都想做不同的事情。
17. 一般现在时/现在进行时
一般现在时表示经常性的或习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力，还有自然现象；而现在进行时表示正在进行或发生的动作（构成方式为am/is /are/+doing）。
I do my homework in the evening.我在晚上做作业。
I'm doing my homework now.我现在正在做作业。
现在进行时常与now, these days, at the moment 或Look, listen等词连用；而一般现在时常与often, always, sometimes, usually, every day, in the morning, on Mondays等连用。
We often clean the classroom after school.我们经常放学后打扫教室。
Look! They are cleaning the classroom .看！他们正在打扫教室呢。
【考点扫描】
中考考点在本单元主要集中在：
1．动词一般现在时和现在进行时的用法，人称代词的用法，可数名词和不可数名词的构成和用法。
2．本册书中常见的交际用语
3．本册书中一些重点的词组和短语
考试形式往往是单项填空、完形填空、短文改错和短文填空。
【中考范例】
1.---Hurry up! We’re all waiting for you. ---I ________ for an important phone call. Go without me.
A. wait B. was waiting C. am waiting D. waited 【解析】答案：C。表示现在正在进行的动作，用现在进行时。
2.Could you help ____ with _______ English, please?A. I, my B. me, me C. me, my D. my, I
【解析】答案：C。第一个空作宾语，应用人称代词的宾格me, 第二个空作定语，应用形容词性物主代词my。
3.Dr. White can _______ French very well.A. speak B. talk C. say D. tell
【解析】答案：A。说什麽语言常用动词speak。
4.English is spoken by ______ people.A. a lot B. much many C. a large number of D. a great deal of
【解析】答案：C。只有a large number of 能用来修饰复数可数名词people。