英语语法分析和文化常识

㈠ 西安外国语大学的英语笔译考试科目是什么

西安外国语比较文学与世界文学
外国文学内容范围：包括外国文学史、外国作家作品、西方文艺理论等。
复试笔试科目名称：文学评论
内容范围：包括作品分析
同等学力人员加试科目：1. 文学综合知识 2. 写作
1. 文学综合知识：包括文学的基本知识、基本原理以及热点问题等。
2. 写作：汉语写作能力及文体写作。
专业学位 汉语国际教育硕士
汉语基础内容范围：一、汉语语言学基础知识（1.语言学基础2.汉语概况3.现代汉语语音4.现代汉语词汇5.现代汉语语法6.汉字7.古代汉语）；二、汉语应用能力（1. 辨音和标音能力2. 字形、字义辨别能力及汉字书写规范3. 词汇、语法规范4．文言文阅读理解）；三、汉语语言分析（1.语音分析2.词义分析3.语法分析）。
445汉语国际教育基础内容范围：一、中外文化及跨文化交际基础知识（1. 中国文化基础知识2. 外国文化基础知识3.跨文化交际基础知识）；二、教育、心理及语言教学基础知识（1.教育学基础2.心理学基础3.语言教学基础）；三、材料分析写作（1. 问题分析与解决能力2. 论文写作能力）。
复试笔试科目名称：汉语作为第二语言教学及古代汉语
内容范围：1.汉语作为第二语言教学基础知识2.古代汉语基础知识3.文言文标点及翻译
同等学力人员加试科目：1、汉语语法与语言教学 2、中国文化基础
1、汉语语法与语言教学：1.汉语语法基础知识2.语言教学基础知识；
2、中国文化基础：中国文化基础知识
暂时没有，不过情况会变，你得准备下。我同学报考一个学校的时候，就是说不要的，结果到的时候发生意外，所以两手准备！

㈡ 高考时可以不考英语选择其他语言考吗

可以不考英语，选择其他语言进行考试。高考外语语种共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时可以自由选择。

不论是一本还是三本，分数线都是与考英语的考生分数线相同。在高考时属其他语种考生，在考外语这门课时单独在一个考场考试。大部分学校都不歧视非英语考生，只有极少数学校会在报考指导计划后面备注不招非英语语种考生。

(2)英语语法分析和文化常识扩展阅读

日语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同都是150分。日语考试分为两部分：一是笔试部分（考试时长120分钟）；二是口语部分(或听力）（10分钟左右）。

题型：

①听力分为两部分。第一部分：每段音频后有一道小题，每题播放一遍，共7小题；第二部分：每段音频后有两道小题，每题播放两遍，共8小题。

②单项选择（语法）共有40道题，考察包括词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等内容，这也是考生最容易自我感觉良好但结果惨烈的题型，需要花心思备考，切莫大意失荆州。

③阅读理解。篇幅不长，难度不大，要练习的话找一些N3难一点或者N2容易点的去训练即可。

④作文。可能是广大自学者的一个障碍，做惯了JLPT题目的我们很少自己写作，所以有些考生作文得分很不理想。

选择日语考试的好处：

高考日语相对于英语来讲，考试题目更为简单，题型更容易把握，学生在考试中拿高分的可能性也更高。高考考日语可以为高考成绩加分，这是最实在的，达到了分数线，才能获得选择好学校的权利。

对于将来想要学设计、动漫专业的同学来讲，比较有好处，日本在于漫圈的地位大家都是知道，每年设计专业、动漫专业去日本进修的学生特别多，对于已经做好自己未来的规划，要朝着设计、动漫专业发展的，学日语是提前做好语言准备。

在高中时期就已经计划好大学要出国留学的学生来讲，必须先学好日语，在高中时期就能解决语言的问题，可以在大学的时候至少节省1年的时间，而且可以提前做好准备，申请日本优秀大学的入学名额，这是直接影响到未来学习的事情。

参考资料

高考日语-网络

㈢ 该如何提升英语翻译能力

提升英语翻译能力的具体策略
．通过词汇、语法和阅读，了解中西文化之间的差异性
在英语的学习中，提高英语翻译能力，不仅要加强英语语言知识的学习，还要注重对英语文化知识的了解。具体来说，可以通过词汇、语法以及阅读等的学习获取英语文化知识。
首先，通过词汇的学习了解中西文化知识。词汇是英语语言的基本元素，掌握词汇的过程中，仅仅注重词汇正确的拼写和准确的发音是远远不够的，更主要的是学会如何恰当的运用词汇和组织词汇。因此，在背诵英语词汇意思的基础之上还需要进一步了解词汇产生的文化背景知识，尤其是了解习语、谚语和成语这一类词语的文化内涵、感情色彩以及指代的范畴，另外针对一些高频词汇还需要进一步的了解相关的文化背景知识。这样的话，才真正的领悟词汇的文化内涵，从而能够正确地运用词汇。
其次，利用语法知识体会中西文化知识。语法也和英语文化知识息息相关，如果掌握好语法知识可以起到更好的英语学习效果。比如属于英语语法重要内容之一的情态动词，在不同语言环境中，情态动词的不同使用方式可以表现出不同的文化习惯，因此在语法的学习中应该认真钻研每一个句子，甚至分析句子背后的文化背景，这样才能克服语言交流中中国式英语的出现。
再次，通过阅读中深入了解中西文化知识。在英语的学习中，语言呈现的载体就是书本材料，材料的内容也往往是题材多样，内容丰富，不仅涉及文学作品、新闻纪实以及自然科学方面的内容，更详细介绍了英语国家的风土人情、风俗习惯和生活方式。因此在阅读英文文章时不能简单地分析语言的运用技巧，更要挖掘文章中的文化领域，思考文化背景知识。通过大量的阅读以及对于文化背景知识的积累品味英语文化知识的社会风俗，领悟到中西文化之间的差异。
2．扎实掌握基础知识，全面了解汉语和英语的语言特点
英语翻译不仅涉及中西文化差异，还需要全面掌握英汉两种语言知识。从语言学的角度来看，英汉语言的主要差异体现在形合和意合上。英语语言注重形合，也就是说，英语句子之间的连接主要通过连接词来完成。汉语则倾向于意合，汉语句子一般根据句子之间的逻辑关系来确定。比如，对句子“他迟到了，母亲生病了”（He didn’t come today, because his mother was ill.）很明显，汉语中表达的含义没有使用任何链接词，而在英语翻译中，需要使用because，通过连词来连接整个句子。因此，做翻译需要翻译者全面了解和掌握英汉语言基础知识以及不同的语言特点。
3．通过学习和实践，了解和掌握必要的翻译理论和技巧
基本的翻译理论和实用性的翻译技巧是翻译者的好帮手。由于翻译理论和技巧都是众多翻译者通过实践总结的经验，翻译者掌握一些必要的翻译理论和技巧可以有效地提高翻译水平和效率。但是在掌握基本理论和技巧的基础之上，翻译者还要通过大量的实现验证和巩固，并总结适合自己的翻译思路，从而真正的提升翻译能力。具体的来讲，翻译者可以通过各种途径来进行翻译实践，首先，研究对比不同的译本。很多著名的译文都是名家翻译的，此外，也会有多位译者对同一个译本进行翻译，这些都可以当作练习翻译的教材。在翻译时，先把原文翻译完再将自己的译文和参考译文进行对比，总结自己译文的问题和不足，然后有针对性地去训练和克服。

㈣ 雅思口语考试的技巧

雅思口语在雅思备考中是很重要的一部分，雅思口语技巧有很多，如果你不知道如何回答，可以善用转折句，避免重复使用Mr.，Miss或Mrs。下面小编就给大家介绍一下关于雅思口语考试两大技巧的相关内容，希望可以帮助正在准备雅思备考的同学。
很多人都说雅思口语难，在考的时候说着说着就不知道该如何说了，于是就陷入长时间的沉默当中去，这对于考生而言，是非常不利的，若想要在口语这块有重大突破，还得掌握一些技巧啊!小编提醒你们，如果你在口语考的时候不知道如何回答，你可以善用转折句，避免重复使用Mr.，Miss或Mrs。
技巧一：善用转折句，避开不会的话题
在雅思口语训练中，其实话题是有规律的，而且很容易遇到老话题。有一个难点就是老话题的衍生，很多考生都会出现似曾相识的状况。这时候考生一定要学会使用转折句，把不熟悉的部分通过转折变成自己会讲的。
技巧二：避免重复使用Mr.，Miss或Mrs.
很多考生都容易忽视这个问题，尤其是在自己描述过程中，很僵硬的对主语用he，she，they之类的指代。其实这样很容易让考官认为缺乏对英语的灵活掌握，或者说描述不够生动之类的。因此建议考生多背一些形象生动的词汇，例如chubby指代小胖子，sunshine指代阳光男生，或者handsome guys之类的。
当你在雅思口语考的时候，善于利用以上所讲的两个技巧，那么小编相信，你在一定程度上，是可以缓解那种无话可说的状态的，所以，在考之前，适当的多去找一些技巧来，真的很有效哦!

㈤ 怎样学好英语

对初中学生英语阅读能力的培养之我见
英语阅读技能是中学英语课程标准中“听、说、读、写”四会技能中学生必须掌握的学习技能之一。阅读能力的提高需要通过平时学生自主地大量阅读，自然习得的一种技能。这要求教师在日常教学工作中，有目的、有计划，系统地对学生进行有效的阅读训练。
一、以学生为本，培养阅读兴趣
初中生兴趣广泛，对新鲜事物充满好奇心，求知欲，模仿能力强。陶行知说：“学生有了兴趣，就肯用全部精神去做事，学与乐不可分。”针对这一点，在课内，我有意识地把各种文化背景知识渗透到阅读教学中。如在谈到the environment pollution时，让学生了解目前的环境恶化情况，学习他国的先进环保事迹。课后，要求学生利用网络、报刊、杂志等进一步开展阅读活动。同时，让学生用英文设计环保海报。一系列的活动，大大地激发学生的求知欲，学生以充沛的精力，饱满的热情投入到这一阅读活动中。除了引导学生阅读与课本相关的材料外，还需拓展学生的阅读空间。在课内，设计了课前5分钟的读书活动：朗读小故事。我向学生推荐大多数学生喜欢的、关心的、符合他们需要的阅读材料，激发他们的阅读兴趣。学生可以自由选择符合自己能力的阅读材料，保持他们的阅读兴趣。学生通过自主地大量阅读，可以进一步了解外国文化，感受到英语语言的美。
二、词汇积累有效提高英语能力
词汇是学习语言的基础，是阅读训练中关键的一步。有了一定的词汇量，才能逐步提高阅读速度。而大量的阅读也有助于扩大词汇量。
在日常教学中，我有意识地把英语单词构词法融入单词教学中，让学生掌握常用前缀（un-/dis-/im-/pre-/re-等）后缀（-able/-ly/-less/-ful等）的含义及用法。与此同时，教会学生用联想，新旧词结合，简笔画等记忆法来记忆新单词。针对学生背单词遗忘率高的问题，除了加强听写活动外，在课堂教学中，我尽量用英语教学，对每一篇课文的导入语精心设计，把已学信息有机地与未学的知识结合，配合听力游戏，角色扮演，造句练习等活动，让学过的知识从不同渠道传送给学生，刺激学生的不同兴奋点，让其在无意与有意中涉取到大量的语言信息。
三、扎实掌握语法知识
掌握了一定的词汇量，还要重视对文章句子的理解。因此，教师在平时的教学中要注意引导学生对复杂的句子结构进行分析，只有把句子的成分一一理清，才能掌握其意，以降低理解文章的难度。1.逐步渗透，自然习惯。对于语法项目，我根据大纲要求，针对课文教学重点设计任务，让学生在反复阅读文章后，找出需要他们掌握的语法项目，然后通过自我归纳，老师释疑、总结，再结合句型操练，情景对话或复述使学生对所要掌握的知识深入了解。2.提炼句型，列出公式。有些语法项目采用句型或公式套用的方式省时省心。例如在讲解“花费”这一用法时，在列公式以前引导学生观察和分析例句，列公式时同时讲清各部分的语法功能及意义。
四、培养良好阅读习惯，掌握阅读技巧
初中学生在阅读过程中，有指读、轻声朗读、回视的不良习惯，在教学中老师要有意识地控制其行为和纠正。同时，指导学生采用正确的阅读技巧和策略。阅读分为“泛读”和“精读”两种。在教学中，我力求每一篇文章都让学生带着任务或问题去读，有目的的，在限定的时间内完成任务。一篇课文是一个语言知识和思想的整体。对于课文教学我采用“总分总”的模式。对“听、说、读、写”技能的培养各有侧重。先让学生在整体上领会课文大意，再对各知识点精讲精练，让学生感到不是为了学语法而学课文。

㈥ 英语专业关于翻译方面有什么证书可以考

1、全国翻译专业资格（水平）考试(CATTI)。

CATTI是目前含金量最高的翻译类证书，评职称可以起到作用。由国家人力资源和社会保障部统一（简称人事部)主办，是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。

三级，非外语专业本科毕业、通过大学英语六级考试或外语大专毕业生水平，并具备一定的口笔译实践经验；

二级，非外语专业研究生毕业或外语专业本科毕业生水平，并具备3－5年的翻译实践经验；

一级，具备8－10年的翻译实践经验，是某语种双语互译方面的行家。

考试分7个语种，分别是英、日、法、阿拉伯、俄、德、西班牙等语种；

四个等级，即：资深翻译；一级口译、笔译翻译；二级口译、笔译翻译；三级口译、笔译翻译。其中资深翻译通过评审方式取得，一级口笔译翻译通过考试与评价相结合的方式取得，二、三级口笔译翻译通过考试方式取得。

两大类别，即：笔译、口译，口译又分交替传译和同声传译两个专业类别。

2、上海外语口译证书考试（SIA）。

由上海市委组织部、人事部、教育部联合举办，考点为上海，对应水平分为英高、英中、日语口译。英语高级，具有大学英语六级或同等英语能力水平；英语中级，具有大学英语四级或同等英语能力水平；日语口译，相当于日语能力考试二级水平。

考核语种：英语、日语

费用：英语高级口译笔试、口试各210元；英语中级口译笔试、口试各180元；

翻译证书中，含金量最高的是人事局的CATTI（翻译专业资格考试），其次上海的口笔译资格考试，适合职场白领。

3、全国商务英语翻译资格证书（ETTBL）。

由中国商业联合会主办，商务英语专业（包括国际经济与贸易、对外贸易、金融、国际金融、营销、国际营销、国际商务、旅游管理、电子商务、工商管理等专业）的专科生和本科生。

对商务英语掌握的水平分五个层次，即初级、中级、高级、翻译师和高级翻译师。

初级：能在商务往来中进行一般性商务英语交谈。能够胜任涉外企业的员工及同层次的企业外销人员、宾馆接待人员、商场收银员等。

中级：能在一般性商务会谈和商务活动中进行口译和笔译。能够胜任涉外企业的职员及同层次的秘书，办公室主管等。

高级：能在一般性商务会议和外事商务活动中进行口译和笔译。能够胜任涉外企业主管及同层次的企业经理助理、企业经理等。

翻译师：能在大型商务会议中进行复杂的口译和笔译，并能够胜任专职商务英语翻译工作。

高级翻译师：能在各种国际会议中进行口译和笔译。在口译中能进行交替传译和同声传译；在笔译中对各种外事商务活动会议的文件及专业性的资料进行笔译。能够担任国际商务会议中各种复杂的笔译、口译的工作，并解决商务英语中的一切疑难问题。

4、全国国际商务英语考试(CNBECT)。

由国家商务部中国国际贸易学会组织的全国国际商务英语水平认证考试于2006年正式启动，首次考试时间定为2007年4月，由中国商务部认证。

本考试涵盖语言和商务两方面的内容。语言方面测试国际商务环境中英语听、说、读、写、译能力；商务方面涉及国际商务中的常见业务，突出国际贸易。

本考试分为三个级别。每年五月第二个星期六、星期日组织一次全国国际商务英语考试（一级）。本考试分笔试（听力、阅读、翻译与写作）和口试两个部分，五个项目。

5、联合国语言人才培训体系（UNLPP）

联合国训练研究所（United Nations Institute for Training and Research，简称UNITAR）根据联合国大会1963年12月11日1934号（ⅩⅧ）决议成立于1965年，是联合国专门专注于培训和培训相关研究的机构。

是目前亚太地区唯一由联合国训练研究所CIFAL中心认证的国际性语言专业人才培训认证体系。UNLPP培训与认证考试将按专业、语种、级别在中国国内和国际范围内逐步推行，由培训和认证两部分组成。

㈦ 考研英语一和英语二的区别

考研来英语一和英语二的区自别

难度有些不同。一般情况来说英语一要难于英语二，毕竟学硕在乎研究性，在研究的时候有一些文献全部都是外文的，所以自然对英语的要求也就较高，而专硕更偏于实用性，所以也就不会特别的难为你。两者主要从词汇量大小，语法掌握的宽度与深度等方面来区别难度。

【拓展资料】

考研常识：在职考研报考流程介绍

1、网上报名。满足一月统考在职研究生报名条件的人员需登录“中国研究生招生信息网”填写报名信息。一般每年的9月开始预报名，10月份开始正式报名。想要报考2019年全国统考的人员需及时的关注官方信息。

2、现场确认。考生通过网报后，审核通过的要参加现场确认。现场确认环节主要是为了确保报考人员录入信息无误，以便能够顺利的参加考试。

3、准考证打印。参加全国统考在职研究生考试必须要携带准考证，所以一定要在考试前打印准考证。

4、复试调剂。初试考试通过后，在根据自己的考试成绩情况选择是否进行调剂，不管是否调剂，都需要提前做好复试准备。

5、参加课程学习。如果通过院校条件要求，可在录取后参加在职研究生专业课程学习。

6、获得证书。全国统考在职研究生毕业后可获得硕士学位证书与学历在职研究生双证书。

㈧ 雅思考试条件是什么怎样考尽量具体点。。

雅思阅读在雅思备考中是很重要的一部分，烤鸭们在备考雅思阅读的时候，一定要掌握语法和知识面。下面小编就给大家介绍一下关于备考雅思阅读一定要掌握两点的相关内容，希望可以帮助正在准备雅思阅读的同学。
雅思阅读相对来说是比较容易的，但若想要获取更好的成绩，那么小伙伴们必须要掌握一定的技巧哦!对于语法和知识点方面，大必须要给予重视。
一、语法
雅思阅读文章中经常都会出现大量的长句，而如果考生们的语法不好的话，那么就会直接影响对句子的理解，影响到你们雅思阅读的成绩。因此如果你要备战雅思阅读，那么语法的精通是必不可少的。
我们在高中阶段其实就已经学习了状语从句、宾语从句、定语从句、情态动词、it用法、虚拟语气、主语从句、表语从句、动名词、分词、以及不定式等，其实这些语法是已经可以去应付雅思阅读考的。因此小编建议：那些语法不是很好的考生完全可以把高中阶段教材中的语法再去认真的复习一下，同时再去参加雅思起步班、基础班、或者是预备班以及词汇语法班的学习，来逐渐的提高自己的语法。
二、知识面
其实雅思阅读考主要是以大众题材为主，并且它不会涉及专业性很强的文章，以免给那些不同专业的考生造成一定的优势或者是劣势。因此针对很多阅读文章中的题目，考生们只要做到运用常识就可以直接去确定答案。但是我们发现中烤鸭往往都是缺乏常识的，所以即使阅读再容易，面对有些题目他们也做不出来。
在此，建议考生平时应该要去扩大自己的知识面，了解和雅思阅读材料有关的一些背景知识，如人文、还有地理和历史概况及中西文化差异，同时还可以多读一些涉及经济、教育、科技、医学、环境、能源、地质、以及动植物等话题的文章，没事也可以去观看探索频道的一些电视节目或者自然解码等。
好了，如果你想要在雅思阅读中获得更好的成绩，那么你必须要掌握好语法及你的知识面，不然提分就难了。

㈨ 雅思分数，雅思的分数等级是怎么划分的啊

原创：环球教育徐秀秀老师

自年10月以来，雅思写作大作文的考题似乎出的不再那么有规律了。此前，大多数题是从亚太区2018年题库中出题，但是10月以后的出题来源似乎有点看不懂了……

10月后写作出题来源

出题来源比较杂乱，所以很难做出比较准确的预测。但是，只要考生精准地抓住考官评分标准，那么也能高枕无忧，自信面对雅思写作。

很多考生都见过雅思评分标准那张0—9分的表格，究竟放到一篇雅思写作中，这个表格中的内容又意味着什么？每个分数段的得分点和需要提高的点又在哪里？

以下表格收集整理展示了剑桥雅思真题书后考官针对各个分数段评语跨3.5—7分。各位考生可以针对考官的评语，根据自己目前的水平找到自己的不足和强项，精准地备考雅思写作。

具体的文章分析如下：

雅思考题：Cambridge 7 Test 4

Somepeople think that universities should provide graates with the knowledge andskills needed in the workplace. Others think that the true function of auniversity should to give access to knowledge for its own sake, regardless ofwhether the course is useful to an employer.

What,in your opinion, should be the main function of a university?

5分大作文展示

不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~