1. 英语动词不定式
一、动词来不定式在句子中不能充源当谓语，没有人称和数的变化。
二、动词不定式是由“to+动词原形”构成(有时可以不带to)。动词不定式的否定形式是“not+动词不定式”(not不与助动词连用)。
三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能，可在句中用做多种句子成分。
1、主语：常置于句末，而用it代替其做形式主语。
2、表语：Ourtyistoprotecttheenviroment.
3、动词宾语：此种情况可按固定搭配或句式去记。
5、定语：动词不定式做定语放在所修饰的名词的后面。
6、形容词补足语：在表示心理、感情、评价等的形容词后，对其进行补充说明。
7、状语：表示目的、原因、程度等。
8、“疑问词＋不定式”用法：不定式前可带what，who，which，where，when，how等疑问词，这种不定式短语在句中多用做宾语。
2. 英语动词不定式是什么
在语法中，动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人内称、数量、时态的形式。容它之所以被叫做不定式，是因为动词不被限定，或者说不被词形变化所局限。不定式属于非谓语动词。
然而在一些语言里（例如葡萄牙语），存在着受时态、人称和数量影响的不定式形态。亦有些语言完全没有不定式，例如阿拉伯语、保加利亚语和现代希腊语。
在外语学习的课程中，动词不定式的一般现在时被称作“词典用词”，因为它一般被用作词典中该动词的词头。
对于英语来说接不定式的单词多为“打算”“计划”“希望”等表示未来的动词。同样与不定时表示不同的动词不定式表示正在进行，一般性或经常发生性的行为。
动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性。
动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为逻辑主语。
3. 英语动词不定式用法
1．作主语
作主语用的动词不定式常常用it替代，动词不定式（或短语）放在后面。例如：
It's easy to get lost in a big city like Tokyo．在东京这样的大城市容易迷路。
It is terrible to see the ship sinking into the sea．目睹轮船沉入大海，真是太可怕了。
2．作宾语
Indians like to eat hot food．印度人喜欢吃辣味食品。
They need to look at a map．他们需要查看地图。
有的动词不定式在作带有补足语的宾语时，前面往往带有形式宾语it。例如：
Do you think it necessary for us to learn to wait？你认为学会等待对我们来说很必要吗？
They improved the software to make it easier for people to use computers．他们改进了软件，使人们使用计算机更简便了。
3．作表语
It seems to be an interesting book．它看起来是本有趣的书。
The old man's job is to take care of the flowers in the garden．这位老人的工作是照料花园里的花。
4．作宾语补足语
He told me not to bring you anything．他叫我不要给你带任何东西。
Who taught you to play the music？谁教你弹这支曲子的？
5．作定语
动词不定式作定语时，要放在它所修饰的名词或代词后面。例如：
In my dreams I always have very difficult jobs to do．我在梦里总是做一些艰难的工作。
Every day he made one of the smaller animals bring him something to eat．他每天叫一个小动物给他带来吃的东西。
6．作状语
（1）表示目的
You can hide under my seat when the conctor comes to check the tickets．当列车员来查票时，你可以藏在我的座位下面。
In his third year，he left Harvard to work for a company called Microsoft．在三年级时，他为了去微软公司工作而离开了哈佛大学。
（2）表示结果
动词不定式作状语表示结果时常与副词too或enough连用。例如：
It's too heavy to carry．太重了搬不动。
The Californian ship arrived too late to save more people．加利福尼亚号来得太晚，没能挽救更多的人。
7．和某些形容词连用
和动词不定式经常连用的形容词有sure，ready，happy，sorry，afraid等。例如：
He's very happy to see his wife．他见到妻子非常高兴。
I'm sorry to trouble you．很抱歉打扰你了。
8．和疑问词who，what，when，where，which，how构成不定式短语作宾语。例如：
I don't know how to use a computer．我不知道怎样使用计算机。
Can you tell me when to start？你能告诉我什么时候出发吗？
4. 英语不定式语法
英语中动词的主要功能是做谓语，而动词不定式不能作谓语，所以叫动词的非谓语形式。动词不定式有两种形式，一是带to的不定式，一是不带to的不定式，后者都由动词原形构成。
不定式有动词的性质，有语态和时态。如：
一般式主动语态：to
write
被动语态：to
be
written
进行式：to
be
writing
完成式：to
have
written
完成式被动语态：to
have
been
written
动词不定式的动词性质还表现在可带宾语和状语组成不定式短语。例：Bill
asked
me
not
to
say
his
name
aloud.
(比尔要我别大声叫他的名字。有宾语和状语。）
不定式也有名词的性质，表现在可以在句中做主语、宾语、表语等。如：
To
be
content
with
little
is
true
happiness.知足常乐。（主语）
She
wants
to
improve
her
biology.她想提高她的生物学水平。（宾语）
He
was
the
right
man
to
marry
Jane.
他正是要娶简的人。（定语）
动词不定式在句子中非常活跃，除了谓语之外所有的成分都能担当，位置往往灵活多变，要根据句子来具体分析，这大概是称为“不定”的原因吧。
5. 英语语法 动词不定式
I __didn't____ want ____to__ __drive_____ so fast.(
6. 英语语法(动词不定式)
【动词不定式】
1.定义：动词 + 不定式to do
2.用途：
动词不定式在句中可以作句子任何成分。动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
[动词不定式的语态]
动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性
动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为 逻辑主语，其形式如下：
主动形式 被动形式
一般式 （not） to make （not） to be made
完成式 （not） to have made （not） to have been made
进行式 （not） to be making
完成进行式 （not） to have been making
(1)语态
如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。如：
It's a great honour to be invited to Mary's birthday party.（不定式作主语）
It was impossible for lost time to be made up.（不定式作主语）
I wish to be sent to work in the country.（不定式作宾语）
Can you tell me which is the car to be repaired?（不定式作定语）
He went to the hospital to be examined.（不定式作状语）
在There be结构中，修饰主语的不定式可用被动，也可用主动。如：There are still many things to t ake care of (to be taken care of).但有时两种形式表达的意思不同，如：These is nothing to do now.( We have nothing to do now.) There is nothing to be done now.(We can do nothing now.)
这样看来，你的句子
The problem isn't easy to work out. 不定式作宾语
The building to be built here next month will be a supermarket.不定式作定语
Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains to be seen whether they will enjoy it.不定式作宾语
OK？希望能帮到你啊！
7. 英语动词不定式 有哪些
关于现在完成时，现行教材着重处理了“已完成用法”和“未完成用法”。无论哪种用法都强调一点，即过去动作给现在带来的结果或对现在造成的影响。因此现在完成时不是属于过去时，而是属于现在时的范畴。但在高考复习中，还应该注意一些相关的问题才能对此时态有一个全面的把握。
一、
“已完成用法”是针对瞬间动词（即非延续性动词）而言的，动词通常可以表示在说话之前已经完成，而后果或影响至今仍存在。这些瞬间动词常用的有：start，finish，turn
off / on，lose，become，leave，open，close，join等。例如：
Li Ming has just turned off the light. 李明刚把灯关上。
I’ve finished my homework now. 现在我已经做完作业了。
I have lost my pen. 我把笔弄丢了。
She has become a teacher. 她已经当了一名老师。
表示“已完成用法”的对应时间状语只能是表示时间点的词，如just, now, already, yet, not ...
yet，或者干脆不带时间状语，如上述例句中的后两个。
但是瞬间动词与时间段状语如for a week / three
days连用时，并非指瞬间动词的动作延续了多久，而是包含下述两层意思：①谓语动作已完成，②接续动作要持续多久。例如：
He has come here for three days. 他来了，准备待三天。
He has left Shanghai for New York for two years.
他已离开上海去纽约，要在那里住两年。
显然若把上述两句理解成“他已来了三天”和“他已离开上海去纽约两年了”都是错误的。
二、
“未完成用法”是针对延续性动词而言的，主要表示从过去开始的动作已持续到现在，而且还会继续下去。动词多为work，study，live，know等，所带的时间状语也是持续性的，如lately，these
days，since 2 days ago，since 1991，for a long time，so far，up to
now等。例如：
I have studied English since 1995. 我从1995年起开始就学习英语。
He has lived here for two years. 他住在这儿已经两年了。
但是延续性动词的完成时不带时间状语则不是说明“过去开始的动作已持续到现在，而且还会继续下去”，而是说明“动作已经结束，而影响还留在现在”。例如：
She has been a teacher. 她当过教师。（含义：她现在不是教师了，在干别的工作。）
（比较：She has been a teacher for three years.
她当教师已有三年。——现在还是教师。）
三、
按英语语法规律，瞬间动词不能和表示时间段的状语连用，但是汉语里，却可以这样，因此英汉两种语言在转换时必然有障碍。在这里，只要抓住转换规律，矛盾就会迎刃而解。现把中学阶段由瞬间性转为延续性的若干对动词列举于下面：
die → be dead
go out → be out
open → be open
begin / start → be on
buy / get → have / keep
get up → be up
arrive in / come to / get to / reach → be in
close → be closed
fall / become → be
marry → be married to
get to know → know
finish / end → be over
leave / move → be away / be out of
join → be in
borrow → keep
catch → have
come back → be back
put on → wear / have on
wake → be awake
此外还须记住一些由瞬间动词转换为延续性动词的常用句型：
1） 瞬间动词的过去时 + ... ago → 延续性动词的现在完成时 + for + 一段时间。例如：
他参军三年了。
He joined the army three years ago. → He has been a soldier
for three years.
电影已开始十分钟了。
The film started ten minutes ago. → The film has been on for
ten minutes.
2）使用句型“It is / has been + 一段时间 + since +瞬间动词的一般过去时”。例如：
他父亲已去世两年了。
It is / has been two years since his father died.
从上述几点可以看出，在英语学习中，建立起延续性动词和非延续性动词的概念对我们是非常重要的。
四、 正确理解since引导的时间状语从句。
since引导时间状语从句有三种情况：
1） “since + 瞬间动词的过去时”。其从句中的动作已在过去完成，这是我们熟知的句型。例如：
We’ve been friends since we met at school. 我们自从在学校认识以来一直是朋友。
2） “since +
延续性动词的过去时”。它的要点是：时间从延续动词结束后计算，这与瞬间动词的计算不同，现行教材基本没有讲到。例如：
It is three years since he smoked. 他戒烟已经三年了。（= It is three
years since he stopped smoking.）
3） “since + 延续性动词的现在完成时”。其从句的动作或状态延续至今。例如：
They have the deepest affection for the old professor since
they have worked with him.
自打同这位老教授一同工作以来，他们就对他怀有最深切的感情。（他们和教授现在仍然一起共事）
五、 注意以下几个完成时的句型在含义上的区别。
1） have gone to somewhere表示“去了某地（说话时当事人不在场）”，用于第三人称。例如：
He (They) has (have) gone to Beijing. 他（们）去了北京。（现在仍在北京）
不能说：I / We / You have gone to Beijing.
2） have been to
somewhere“去过某地（现在已经回来了）”，可用于各种人称。所要求的时间状语是与倍数相关的词，如once，ever，never，twice，several
times，many times等。例如：
I have never been to the Great Wall. 我从未去过长城。
How many times have you been there this year? 今年你去过那里多少次？
3） 在“It / This is the first / second time ...
that从句”中，that从句部分要用现在完成时。例如：
It is the first time that I have visited the city.
这是我第一次到这座城市。
This is the second time that they have finished the work ahead
of time. 这是他们第二次提前完成工作。
4） “This is the + 形容词最高级 + 名词 + that从句”结构中，that从句要用现在完成时态。例如：
This is the best film that I’ve (ever) seen. 这是我看过的最好的电影。
六、 瞬间动词的完成时的肯定式一般不与一段时间状语连用，但是它的否定式和被动式常与一段时间状语连用。例如：
We haven’t heard from Jane for a long time. 我们很久都没有收到简的来信了。
七、介词短语如in the past years，in the last few years，over the last
century，ring the past ten years以及since two years
ago等，虽然含有明确的过去时间，但句子仍然要用现在完成时。(现在完成时就是动词不定式)
8. 英语动词不定式题目
1.C
去图书馆借/还书，表示目的，必须有to，排除A和B。如果选D意思是我借书给图书馆，显然说不通。因此只有C符合题意。
2.这题是固定搭配。It's
no
use
doing
sth.没什么需要讲的。送你一句谚语：It's
no
use
crying
over
spilt
milk。覆水难收。记住这个谚语，就记住这个用法了。
3.to
be
repaired.一看此题就知道意思是说手表比较旧，需要修了。汉语里之间说手表需要修了可以，但是英语中必须把手表被人修这点突出出来，所以需要用to
be
done，表示被修。本题填reparing也行，但是既然你说这个是动词不定式题目，还是填to
be
repaired为好。毕竟，出这题考的就是这个知识点。另外，题目中应该是needs，你应该少打了个字母。是吧？
4.这题的题意有些问题，但是答案可以确定是letting
。因为for是介词，后面接动词必须接其动名词形式。毫无疑问需要填letting。后面的you
snow我觉得时楼主笔误吧？让你下雪？没这么说的吧。呵呵
5.本题选D。这道题目啊，我给你说两点你就懂为什么只能选D了。第一点，英语中一个句子里只能有一个动词。因为前面已经有一个is了，所以要排除A和B。第二点就是看beggar和the
corner
of
the
street的关系。因为是乞丐躺在街角上，而不可能是街角躺在乞丐身上。所以需要用动名词形式。
9. 英语中动词不定式的详细用法
动词不定式在中学英语中应用非常广泛，一方面在句中可起名词、形容词或副词的作用，同时也可在句中作主语、宾语、定语、状语和宾语补足语。动词不定式的形式一般是to +动词原形，但to有时要省去。而动词不定式在具体运用时用不用to，取决于谓语动词的用法。现就以下几方面介绍如下。
一、 不定式结构
1. 带to的不定式结构
能直接跟带to的不定式结构的动词主要有：want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop, go, come等。如：
I want to go to the movies with you.
我想跟你一起去看电影。
Don’t forget to turn off the light before you leave.
在你离开之前别忘了关灯。
注意：动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not，即not to do sth.。如：
Dave told me not to wake up Kate.
大卫告诉我别叫醒凯特。
2. 不带to的不定式结构
以下几种情况使用不带to的动词不定式：
（1）在固定词组had better之后。注意：had better的否定形式是had better not do sth.。如：
You had better go home now.
你最好现在回家。
It’s cold outside. You’d better not go out.
外面很冷，你最好不要出去。
（2）在let, make, see, feel, watch, hear等感官或使役动词后，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语。如：
I made them give me the money back.
我迫使他们把钱还给我。
I didn’t see you come in.
我没看见你进来。
（3）在引导疑问句的why not之后。Why not+不带to的不定式是Why don’t you do的省略，可以用来提出建议或劝告。如：
Why not study with us？
为什么不和我们一起学呢？
Why not take a holiday?=Why don’t you take a holiday？
为什么不休个假呢?
（4）不定式动词在介词but, except, besides后面时，如这些介词前有实义动词do的各种形式，则后接不带to的不定式，否则带to。如：
I have no choice but to accept the fact.
除了接受这个事实我别无选择。
What do you like to do besides swim?
除了游泳你还喜欢做什么？
（5）为了避免重复，不定式可省去to。如：
I’m really puzzled what to think or say.
对于想什么或说什么，我真的很困惑。
二、 不定式的时态
不定式常用的时态有一般时、完成时、进行时和完成进行时四种，常用的为前三种。
1. 一般时
动词不定式的一般式表示不定式的动作或状态与谓语动词所表示的动作同时发生或在之后发生。如：
I plan to attend the meeting.
我计划参加这次会议。
2. 完成时
不定式的完成式表示不定式的动作发生在谓语动词表示的动作之前。如：
I am sorry to have kept you waiting.
很抱歉让你久等了。
3. 进行时
不定式的进行式表示不定式的动作与谓语动词所表示的动作同时发生。如：
They are said to be working hard.
据说他们工作得很努力。
4. 完成进行时
不定式的完成进行式表示不定式的动作在谓语动词之前已经发生，并且一直进行着。如：
He is said to have been working in that factory for twelve years.
据说他已在那家工厂工作12年了。
三、 动词不定式在句中的作用
1． 作主语
如：To live is to work.
生活就是工作。
To save time is to lengthen life.
节约时间就等于延长了人的生命。
不定式结构作主语时，现代英语倾向于采用it作形式主语，而把不定式结构后置的形式。如：
It is important for students to study English.
学好英语对学生来说是很重要的。
2. 作定语
（1）不定式作定语，要放在它所修饰的名词或代词的后面。如：
I have nothing to say on this question.
对这个问题我无可奉告。
（2）如果不定式是不及物动词，后面就应有必要的介词。如：
Give me a piece of paper to write on. 给我一张纸写字。
（3）有些名词常可用不定式作定语。如：
Our teacher had no time to think about rest.
我们老师根本没时间考虑休息一下。
3. 作宾语
I wish to be a college student.
我希望成为一名大学生。
有的及物动词要求跟复合宾语(宾语+宾语补足语)。如果其中的宾语是不定式短语，则必须将形式宾语it放在宾语的位置上，而将不定式短语(真正的宾语)放在宾语补足语之前。如：
I find it useful to learn English well.
我发现学好英语很有用。
4. 作宾语补足语
动词不定式作宾语补足语是动词不定式用法的一个重点，学习时要注意以下三种情况。
（1）作动词ask, like, tell等的宾语补足语时，动词不定式符号to不可以省略。如：
He asked me to talk about English study.
他请我谈谈英语学习。
（2）作使役动词let, have, make以及感官动词feel, hear, see, watch等的宾语补足语时，动词不定式符号to要省略。如：
The teacher made him say the word like this.
老师让他像这样说这个单词。
（3）作动词help的宾语补足语时，动词不定式符号to可以带，也可以不带。如：
Could you help me (to) carry the heavy box？
你能帮我搬这个重箱子吗？
5. 作状语
动词不定式及其短语具有副词的特性，可在句中作状语。
（1）作目的状语。如：
He stopped to have a rest.
他停下来休息。
（2）作结果状语。如：
He woke up to find everybody gone.
他醒来发现大家都走了。
（3）在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语。如：
I’m sorry to hear your grandma is ill.
听到你奶奶生病真遗憾。
（4）在带有enough或too的句子里作状语，表程度。如：
He is old enough to go to school.
他到了上学年龄了。
（5）强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用in order to或so as to +动词原形，so as to不用于句首。如：
The bus stopped so as to pick up passengers.
公共汽车停下来以便接乘客。。。
字典和语法书上查得的，现成的答案，建议你买本语法书看看，很有用！
10. 英语动词不定式的用法，越多越好
不定式有很多式，其中你先掌握一般式哦，如果这些都明白了 我再给你看看其他的内。容这个是基础哦·
不定式一般式就是指“to+动词原形”，其主要用法如下：
1. 表示未发生的动作，即表示发生在谓语动作之后的动作。如：
We decided to leave early. 我们决定早点动身。
He asked me to buy him some paper. 他叫我给他买些纸。
2. 表示同时发生的动作，即表示与谓语动作同时发生或略先于谓语动作的动作。如：
She is helping us to clean the window. 她在帮我们擦窗户。
I’m sorry to hear that. 听到这事我很难过。
3. 表示一般情况，即看不出动作的先后关系，而是表示一种情况或现象。如：
Washing the car seems to be your main hobby. 擦洗汽车似乎是你的主要爱好。
None of her many lovers seemed to want to marry her. 在她的许多情人节中似乎没有一个愿意娶她的。
希望帮到你