A. 英语八年级下册7单元语法
兄弟啊，不要分了，我发给你语法总结。
B. 新目标英语八年级下册第七单元短语
Unit 7 Would you mind turning down the music ?
1. turn down (音量)放小，（光线）调暗
turn up (音量)放大，（光线）调亮
turn on 打开（开关、按钮）
turn off 关（开关、按钮）
2. not at all 一点也不
3. right away = in a minute 立刻，马上
4. do/wash the dishes 洗碗
5. put on 穿上（动作）
6. help sb. with sth. 帮助某人做某事
7. make posters 制作海报
8. have a long telephone conversation 煲电话粥
9. wait in line 排队 10. cut in line 插队
11. follow sb. around 跟在某人周围
12. get mad = get annoy = get angry 生气，感到恼火
13. try (not) to do sth. 尽力（不去）做某事
14. seem like 看上去像……
15. even if/though 尽管、即使
16. take care = be careful 小心
17. in public places 在公众场合
18. in public 公开地，当众地
19. break the rule 不遵守规则
20. put out 熄灭
21. pick up 捡起、拾起
C. 人教版的八年级下册第七单元英语知识点 急求
一、重点短语
1. as bigas 与……一样大
2. one ofthe oldest countries 最古老的国家之一
3. feel free to do sth. 随意地做某事
4. as far as I know 据我所知
5.man-made objects 人造物体
6. part of... ...... 的组成部分
7. the highest mountain 最高的山脉
8. in the world 在世界上
9. any other mountain 其他任何一座山
10. of all the salt lakes 在所有的咸水湖中
11. run along 跨越… …
12.freezing weather •冰冻的天气
13. take in air 呼吸空气
14. the first people to do sth.
第一个做某事的人
15. in the face of difficulties 面临危险
16. give up doing sth. 放弃做某事
17.achieve one’s dream 实现某人的梦想
18. the forces of nature 自然界的力量
19. reach the top 到达顶峰
20. even though 虽然;尽管
21. at birth 在出生的时候
22. be awake 醒着
23. run over with excitement 兴奋地跑过去
24. walk into sb. 撞到某人
25. fall over 摔倒
26. take care of 照顾;照料
27. every two years •每两年
28. cut down the forests 砍伐林木
29.endangered animals 濒危动物
30. fewer and fewer pandas 大熊猫越来越少
31. be in danger 处于危险之中
32. the importance of saving these animals
拯救这些动物的重要性
二、重点句型
1. It is-\~adj. + (for sb. ) to do sth.
It isalso very hard to take in air as you get near the top.
当你接近山顶时，连呼吸都会困难。
2. . . .is because...
One ofthe main reasons is because people want to challenge themselves in the face ofdifficulties.其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。
3. . . .show(s) that...
The spirit of these climbers shows us that we should never give up trying toachieve our dreams.
这些登山者的精神向我们证明：我们永远都不应
该放弃实现自己的梦想。
4. How high/ deep/. . . is ... ?
How highis Qomolangma?
珠穆朗玛峰有多高？
5.Although. “ ，…
Although Japan is older than Canada，it is much smaller.虽然日本比加拿大有更悠久的历史，但是日本比加拿大小多了。
6. sb.spend time/money doing sth.
Alt pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.一只成年大熊猫一天要花1 2 个多小时的时间吃大约10千克竹子。
D. 初二下册英语第七单元知识点
Unit 7 Would you mind turning down the music?
重点语法：mind [one's] doing sth. 介意（某人）做某事
重点短语：not at all 一点也不
turn down 调节使音量变小
right away = in a minute = at once 立刻；马上
wait in line 排队等候
cut in line 插队等候
hasn't = has not
keep ... down 压低声音；使缓和
at first = first of all 首先
take care 当心；小心
take care of = care about = look after 关心；照顾
break the rule 违规
obey the rule 遵守规定
put out 熄灭
pick sth. up 捡起某物
wait for sb. 等候某人
depend on 依赖；依靠
get back = return 要回
mean → meant → meant 动词 mean 的原形、过去式和过去分词
Reading Strategy(阅读方法)
As we read, we need to find "topic sentences".(在我们阅读的时候，我们需要寻找“主题语句”，也就是和文章中心最相关的语句。) These sentences usually gives us a "summary", or overall meaning of each paragraph and help us understand what the paragraph is about.(这些语句通常会给我们一些文章的“概要”，或者每个文段的全部意思，来帮助我们理解段落大意。) After the topic sentence comes more detail and explanation.(当“主题语句”出现后，该段的一些解释和细节也就会随之出现。)
E. 新目标八年级下册英语unit7的重要语法是什么
1.表示礼貌请求的疑问句
Would you mind doing sth.?请你做……好吗?
这是征求对方意见?希望对方做某事的委婉说法，这样更容易为对方所接受，从而达到自己的目的，何乐而不为?
Would you mind opening the door?请你打开门好吗?
你看一下，比open the door是不是委婉得多?
【拓展】
类似的句式表达还有：
Could you do sth.?
Would you like to do sth.?
Would／Could you please do sth.?
其中would，could并不表示will，can的过去式形式，而是委婉语气的表达。
如果提醒对方不要做某事，可分别表示为：
Would you like not to do sth.?
Could you not do sth.?
Would you mind not doing sth.?
2.状语从句
英语的句子类型分为三种：简单句，并列句和复合句。从句与主句合在一起被称为复合句。在复合句中修饰主句中的动词、形容词和副词等的从句叫做状语从句。状语从句根据它表达的意思可分为时间、地点、原因、目的、结果、让步、比较、方式和条件状语从句。
本单元中出现了以if引导的条件状语从句，该从句修饰主句中的动词，表示该动作发生的前提条件。
需要引起注意的是，如果主句中的谓语动词为将来时，以if引导的条件状语从句则用一般现在时。看下面的例子。
We will have a meeting if it doesn’t rain.如果天不下雨，我们要开会。
If he comes，I will tell you.如果他来，我会告诉你的。
从以上例句中不难看出，以if引导的条件状语从句可以置于句子开头，通常与主句以逗号相隔，也可以放在主句后面。
F. 八年级下册英语七单元a部分单词知识点
1.remind sb. of sth. 提醒某人某事
.give away 泄露（秘密等）；赠送
3.turn into = change into 把……变成
4.When it comes to … 当提到……，当 谈到……
5.first aid 急救
6.check for a pulse 号脉
7.heart attack 心脏病
8.fall into place 依序排列， 依序出现
9.make one's way through 穿过，走过
10.take action 采取行动
11.junk food 垃圾食品
12.let down 使……失望
13.slow down 慢下来，停下脚步
14.lottery ticket 彩票
15.book the flight 订机票
16.rush through 快速通过， 赶紧做
17.advanced degree 高学历
18.come up with 提出、想出（看法、观点）
19.get crazy about 对……着迷、发狂
20.make fun of 取笑
21.environmentally friendly 环保的
22.sign language 手语
23.spread out 张开
24.ask for 向……要……，请求
25.ask for leave 请假
26.send for 派人去请(叫)
27.pay for 付……的款
28.wait for 等候
29.thank for 为……感谢
30.apologize to sb. for sth. 为某事向某人道歉
31.look for 寻找
32.leave…for 离开……去……
33.fall off 跌落
34.catch cold 着凉，伤风
35.catch up with 赶上
G. 人教版八年级下册英语unit7第七单元笔记+练习
知识点：
1． 基本用法：1）Would you mind doing?=Do you mind doing..?“你介意…?”“请你…好不好？”是一种比较客气的表达方式。2）如果要表示“请你不要做…好吗？”只需在doing 前面加not.应答用语：1）如果同意表示不介意时，可用如下用语来表达：Certainly not.; Of course not.;No,not at all.;Not at all.“好，可以”2）如果不同意表示介意时，常用“Sorry.”“I’m sorry, but…”及陈述某种理由来表示拒绝或反对。；这一句型中的逻辑主语只能是谈话的对方you，如果想要对方允许自己做某事，可以用 “Would you mind my doing..?句型。
2． 形容词与副词之间的转化：1）以le结尾去e变y，possible→possibly；2）在形容词后直接加ly,usual→usually；3）在以辅音字母+e结尾直接加ly,wide→widely；4）以元音字母+e结尾，去e加ly,true→truly；5）以辅音字母+y结尾变y为i+ly,happy→happily
3． put on, wear, dress,have on, in: put on强调动作过程“穿上”为瞬间动词；wear表示结果或状态“穿着”,持续动词；dress强调穿的动作，后面不能跟宾语（衣服）等，还可以作名词，意思是“服装”，dress up化装，dress oneself 给某人穿衣服，dress in穿衣服，have on表示“穿…”，相当于wear，但没有进行时态；in介词，后跟表示颜色的名词，表示穿着某种颜色的衣服。
4． in a minute, soon等多用于将来时，表示即将去做某事
in+时间段，after+时间段：1）“in+时间段”只能用于一般将来时，“after+时间段”可以用于过去时和将来时2）当二者都用于将来时的时候“in+时间段”表示从现在算起在一定时间内，动作将在未来一周之内的某一个具体时间内发生。“after+时间段”是从这段时间之后算起，动作将在这段时间之后发生。
5． very, too, so, quite以上几个副词均修饰形容词，副词表示程度，“很，太，非常”；very应用最普遍“很”，只是一个表示程度的副词，它表示的程度比quite要强得多，very只用来修饰形容词和副词的原级；too“太”，一般表示“相对某人而言”；so“如此…,那么…”,往往表明某一事物的程度时，会引起另一种后果。换言之，so所修饰的人或物表示原因后面会有表示结果的句子。So…that…如此…以致于；quite既可以表示充分肯定，意思是“完全；十分”，也可以表示程度，意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相当”，quite可修饰动词，v.ing，形容词，副词，分词等。quite a +adj+n. a very+adj.+n
6． move from…to …从…搬到…，迁移；move on继续向前走
7． yet, already,still:yet用于疑问句中，意为“现在，已经”；用于否定句中，意为“还没”；already与still用于肯定句中，already意为“已经”，still意为“还，仍然”，already若用于疑问句中，表示惊讶或意外；yet与still都可以修饰比较级，意为“更加，益发”。
8． put away收好，储蓄，放弃；put down放下，扑灭，写下；put…into…把…翻译成…；put off延期；put up举起，张贴，修建；put on穿上，上演
9． See的用法：1）see+从句，意为“看到…,留意…”如，I saw that you weren’t among the students.2）see sb do sth.看到某人做某事；see sb doing看到某人正在做某事；see+名词 看到
10． voice, sound, noise:在这组词中，voice可以作名词或动词；sound可以作名词，动词，形容词和副词；noise只能用作名词。这里仅就它们作名词表示“声音”时的用法进行辨析。1）voice专指人的声音（如说话，唱歌，笑的时候发出的声音等）。偶尔也指禽，虫鸣叫的声音，但一般不用于指其他动物的叫声。2）sound表示能听见的任何声音。3）noise通常是指大而令人不快的噪音，嘈杂声，喧闹声等。4）sound和noise常与动词make连用，而voice则不能和make连用。
11． take care意为“当心”，可单独使用或后接从句和动词不定式。同义词组为be careful和look out；take a seat坐下同义词组为sit down；take an interest in对…感兴趣；take away拿走，使离开，消失；take back收回（语言，话语）；take care of照顾，注意，保养；take charge of负责，接管；take down拿下来，取下来，记下来，拆除；take for granted 想当然，认为，后接宾语从句，此时常以it作形式宾语；take hold of抓住；take in接受，理解，包括；take off脱下，匆匆离开，起飞，停止使用；take office就职；take on接受，雇佣；take out取出，带。..出来；take part in参加；take place发生，没有被动语态；take pride in为。..感到自豪；take sb’s place代替某人；take up从事，占用；take it easy不要过于紧张，别着急。
H. 求人教版八年级下册英语第七单元重点
2014版人教版八年级下册英语第七单元重点
Unit 7 W hat’s the highest mountain in the world?
一、重点短语
1. as bigas 与……一样大
2. one ofthe oldest countries 最古老的国家之一
3. feel free to do sth. 随意地做某事
4. as far as I know 据我所知
5.man-made objects 人造物体
6. part of... ...... 的组成部分
7. the highest mountain 最高的山脉
8. in the world 在世界上
9. any other mountain 其他任何一座山
10. of all the salt lakes 在所有的咸水湖中
11. run along 跨越… …
12.freezing weather •冰冻的天气
13. take in air 呼吸空气
14. the first people to do sth.
第一个做某事的人
15. in the face of difficulties 面临危险
16. give up doing sth. 放弃做某事
17.achieve one’s dream 实现某人的梦想
18. the forces of nature 自然界的力量
19. reach the top 到达顶峰
20. even though 虽然;尽管
21. at birth 在出生的时候
22. be awake 醒着
23. run over with excitement 兴奋地跑过去
24. walk into sb. 撞到某人
25. fall over 摔倒
26. take care of 照顾;照料
27. every two years •每两年
28. cut down the forests 砍伐林木
29.endangered animals 濒危动物
30. fewer and fewer pandas 大熊猫越来越少
31. be in danger 处于危险之中
32. the importance of saving these animals
拯救这些动物的重要性
二、重点句型
1. It is-\~adj. + (for sb. ) to do sth.
It isalso very hard to take in air as you get near the top.
当你接近山顶时，连呼吸都会困难。
2. . . .is because...
One ofthe main reasons is because people want to challenge themselves in the face ofdifficulties.其中的一个主要的原因是人们想要在面临困难时挑战自己。
3. . . .show(s) that...
The spirit of these climbers shows us that we should never give up trying toachieve our dreams.
这些登山者的精神向我们证明：我们永远都不应
该放弃实现自己的梦想。
4. How high/ deep/. . . is ... ?
How highis Qomolangma?
珠穆朗玛峰有多高？
5.Although. “ ，…
Although Japan is older than Canada，it is much smaller.虽然日本比加拿大有更悠久的历史，但是日本比加拿大小多了。
6. sb.spend time/money doing sth.
Alt pandas spend more than 12 hours a day eating about 10 kilos of bamboo.一只成年大熊猫一天要花1 2 个多小时的时间吃大约10千克竹子。
I. 帮忙整理一下初二下（人教版）英语第七单元所有的短语
是这个吗？如果不是请PM我告诉我单元题目哈，我再帮你整理！
Unit 7
Would you mind cleaning the yard? 你介意打扫院子吗?
Not at all. I’ll do it right away. 一点也不. 我马上就扫.
Would you mind not playing baseball here. 你介意不要在这打棒球吗?
Sorry, we’ll go and play in the park.对不起，我们到公园去打.
Could you (please) make dinner? 请做晚饭好吗?
That’s no problem.没问题.
Could you (please) not feed the dog?请不要喂狗好吗?
turn down关小声 move the bike移动自行车
in a minute/right away立刻,马上 a pair of jeans 一条牛仔裤
be late 迟到 wait in line排队等候
cut in line插队 get mad/annoyed变得生气
happen to sb 发生在…身上 a bit /a little一点
the way to… 到……的路 half an hour半小时
at first首先 public places公共场所
break the rule 不遵守规则 pick up捡起
put out熄灭 drop litter扔垃圾
keep the voice down控制声音
J. 八年级下册人教版英语第七单元知识点 因为新老师没有说，自己又不会整理，拜托了，最好可以完整一点。
八年级下册英语第七单元知识点整理
一，重点短语
right away 立刻；马上
at a meeting 在开会
cut in line 插队
the way to place 去„的路
spend sth. On\in doing sth.花费9时间（金钱）去做某事
not at all 根本不，一点也不
in a minute 立刻；马上
no problem 没问题
get annoyed 变得气恼
be good for 对„有益
二，语法要点
学会提出请求
would you mind + 动名词结构
would you mind cleaning your room ?
would you mind not playing basketball here?
学习表示歉意
I'm sorry ,I'll do it right away
Sorry, we'll go and play in the park .
三，重难点分析
1. Would you mind„？和Do you mind„？ 用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。
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（1）mind后面可以用-ing形式 Would you mind doing the dishes? = Do you mind doing the dishes? 请把餐具洗了好吗？（表示请求别人做事） Would you mind turning down the radio? = Do you mind turning down the radio? 请把收音机关小点好吗？ （2）Would you mind my doing„？ = Do you mind if I do„？ 这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。 例如：Would you mind my smoking here? 你介意我在这里吸烟吗？ Would you mind my asking you a question? 我问你一个问题好吗？ Would you mind my opening the window? =Do you mind my opening the window? 我可以开窗吗？ （3）询问人们感觉的一般性问题，可以用Do you mind„？ Do you mind people smoking in your house? 你介意别人在你家里吸烟吗？ （4）这个句型的否定形式是在mind后加not Would you mind not playing basketball here? 你不要在这打篮球好吗？ Would you mind not wearing those old jeans? （5）回答Do/Would you mind„？ 提出的问题时，表示允许要说No或Not at all等； 如果介意要做肯定回答Yes. 或Yes,I'm sorry,but I do.等，