❶ 九年级七单元英语重点语法是什么
语法是表示意愿的方式 would you like to do sth.
eg. would you like to go shopping with me ?
肯定回答 yes l would like to 如果此句型后接是名词或代词作宾语是，专 一般疑属问句的答语是yes please 否定回答是no thanks
would you like something to drink ? something 用于表示委婉的句子中。
❷ 初三英语书的第七单元的语法聚交
should be done
may be done
can be done
must be done
以上均称为情态动词的被动式。其结构为：情态动词+be+过去分词
情态动词可以内变，容be动词不变，过去分词永远是过去分词
例如：The work must/can/should/may be done at once.
亲：高老师祝你学习进步，每天都开心V_V！
望采纳，thanks!
❸ 初一英语第七单元 语法
D 进行时
❹ 九年级英语unit7语法及短语,急 急 急！！！！！！！！！！！
Unit 7 How much are these pants ?
1、How much is this T-shirt?这件T恤要多少钱？
How much此处表示“多少钱”，询问价格，how much后的be动词（am、is、are）根据主语来定。回答时用“It's/They're+货币数量”。如：
——How much is the pen? 这支钢笔多少钱？
——It's 5 yuan. 五元钱。
——How much are these books? 这些书多少钱？
——They're 10 dollars. 10美元
（注：人民币（元）没有复数，美元有复数。）
此外，how much 也可用来询问数量，后面接不可数名词。如果询问可数名词的数量，要用 how many .如：
How much tea do you want?你想要多少茶？
How much pencils do you have?你有多少支铅笔？
2、Can I help you?我能帮助你吗？
这个句子是商店售货员或其他服务人员对顾客常用的礼貌用语，表示愿意或主动向对方提供帮助。类似的表达还有：What can I do for you?/May I help you? 如：
——Can I help you?你想要买点什么吗？
——Yes, please. I want a bag.是的，我想买一个包。
3、I'll take it.我买下了。
（1）此句是一般将来时。一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。它的基本结构为：“will+动词原形”。此句的I'll是I will的缩写形式。如：
They will go to school. 他们要去上学。
（2）句中的take相当于buy。
4、We have sweaters at a very good price ——only 25 yuan!我们有价格便宜的毛衣，售价只有25元。
at a very good price 表示“以一个很合适的价格出售”。
at the price of... 表示“以......价格出售”。如：
This store has great bags at the price of $10 each. 这家店有大提包，售价每个十元。
at a high/low price 高价/低价
5、Have a look at Zig Zag's Clothes Store. 欢迎光临 Zig Zag 服装店。
have a look at 意思是“看一看”。如：
Have a look at the book , please. 请看这本书。
我和你可是一个团队的！我爱英语团~
❺ 九年级7单元grammarfocus翻译器
么版本的英语教材？如果是新版的新目标（Go for it）版本的英语教材中的Unit 7 Teenagers should be allowed
to choose their own clothes.的话：
从上到下，先左后右：
我认为16岁的青少年不应该被允许驾车。
我同意。他们对这类问题并不够重视。
你认为我们在博物馆里可以照相吗？
我认为不可以。博物馆内禁止照相。
你认为应该鼓励青少年自己做决定吗？
不，我认为不应该。青少年太年轻了以至于不能够自己做决定。
青少年绝对不能做兼职。
我不同意你的看法。他们可以从兼职工作中学到很多东西呢。打扰一下，你知道在哪我可以买到药吗？
2.当然，沿着这条街有一个超市。
3.你能告诉我如何去邮局吗？
4.抱歉，我不确定该如何去那里。
5.你能告诉我这个乐队今天晚上在什么时候表演吗？
6.在晚上8点开始。
7.我想知道我们接下来要去哪。
8.你应该试一下在哪边的新自行车
上到下，先左后右：
我认为16岁的青少年不应该被允许驾车。
我同意。他们对这类问题并不够重视。
你认为我们在博物馆里可以照相吗？
我认为不可以。博物馆内禁止照相。
你认为应该鼓励青少年自己做决定吗？
不，我认为不应该。青少年太年轻了以至于不能够自己做决定。
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九年级英语三单元grammarfocus的翻译：
是go for it?本单元的要点是情态动词的被动语态,即: should/ must/ can+ be + 过去分词
I think students should be allowed to do homework with friends.
我认为学生们 应该 被允许 做作业 和朋友一起.
Sixteen-year-olds should not be allowed to drive.
十六岁的孩子们 不应该被允许 驾驶.
Do you think sixteen-year-olds should be allowed to choose their own clothes?
你认为 十六岁的孩子们 应该被允许 选择他们自己的衣服吗?
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青少年绝对不能做兼职。
我不同意你的看法。他们可以从兼职工作中学到很多东西呢。
❻ 初三英语1~7单元语法
九上Unit1教学语法点
A:
语态是动词的一种形式，它用来表示句中主语同谓语动词之间的关系。
英语有两种语态， 主动语态和被动语态， 主动语态表示主语是谓语动词动作的执行者，被动语态表示主语是谓语动词动作的承受者。例如：
I have repaired the radio.
我修好了收音机。
The radio has been repaired.
收音机被修好了。
The students cleaned the classroom.
学生们打扫了教室。
The classroom was cleaned by the students.
教室被学生们打扫了。
被动语态的构成：
be + 过去分词
A building was damaged by the storm.
暴风雨毁坏了一座建筑物。
Our plate was made in China.
我们的盘子是中国生产的。
My bike was stolen.
我的自行车被盗了。
常用的被动语态的时态变化如下，以 ask 为例：
一般 进行 完成
现在I am asked, I am being asked, I have been asked
过去I was asked,I was being asked,I had been asked
将来I shall be asked, I shall have been asked
过去将来I shall be asked
被动语态的疑问句是把助动词提前到句首。
Has your TV set been repaired?
你的电视机修了吗？
Was the kite broken?
风筝破了吗？
Has the work been done?
工作结束了吗？
被动语态的否定式是在助动词后面加 not.
The letter has not been sent out.
信还没有发出去。
The little boy has not been found out.
小孩还没有找到。
The cap has not been mended yet.
帽子还没有补好。
Their money has not been sent to them.
他们的钱还没有送到他们手中。
被动语态的用法：
被动语态表示一种主语和谓语之间的关系，当主语是动作的承受者时， 就需要用到被动语态，汉语中所说的，“汽车被撞坏了”“钢笔被修好了” 等句子就是一种被动语态的句子，在汉语中常用“被”“由”等词来表示这种被动语态。在英语中则用动词的被动语态形式来表示。被动语态中还可用 by 短语加在句后表示被动语态中动作的发出者。也就是谓语动词动作的逻辑上的主语，被动语态常用在下列情况。
1) 不知道谁是谓语动词动作的执行者时，或者没有必要说出谁是执行者时。
The glass was broken last night.
玻璃昨天被打破了。
His bike has been stolen.
他的自行车被偷了。
He was asked to go there once more.
他被要求再去那儿一次。
The bag was put into the box.
袋子放在了箱子里。
2) 为了强调或突出动作的承受者时。
The plan has been sent to the headmaster.
计划已经送给校长了。
Kilinton was elected the President of U.S.A.
克林顿被选为美国总统。
Five people were hurt in the explosion.
五个人在这次爆炸中受伤。
A new building was set up in a short time.
新大楼短期就建成了。
3) 被动语态也可以说出动作的执行者，构成如下：
动作承受者 + be + 过去分词 + by + 动作执行者。
The picture was praised by everybody.
照片得到了大家的好评。
The classroom was cleaned by us.
教室被我们打扫过。
The bridge was built by workers from Shanxi.
这座桥是山西的工人建的。
The little boy was found by the police.
小孩被警察找到了。
有关被动语态的几个问题：
1) "be + 过去分词" 并非都是被动语态，系动词 be, feel, seem,look,等词后面的过去分词已转化为形容词，作表语用，表示某种状态。
I'm interested in mathematics.
我对数学感兴趣。
He seems unsatisfied with his work.
他看起来对他的工作不满意。
We are determined to catch up with the developed countries.
我们决心要赶上发达国家。
The song is called "Don't forget me".
歌曲的名字叫“勿忘我”。
某些动词用主动语态来表示被动含义。
The food tastes good.
食物很香。
It smells strange.
这有怪味。
The stone feels very cold.
石头摸起来很冷。
The woman's clothes sell well.
女装卖的快。
3) 一般情况下，及物动词才能构成被动语态，但有些不及物动词组成短语后，也可构成被动语态。
He was looked down upon because of his egoism.
他因自私而受人冷落。
The children were taken good care of in the the orphanage.
孩子们在孤儿院受到了良好的照顾。
❼ 九年级英语第七单元翻译
There is a saying said that don't give up forever.When I was a child,my teachers often told that don't give up,and the hope was always there.
Whenever we meet with a problem,however hard the problem is,we shouldn't stop our work.We must have a faith that the most beautiful view will come in after the most high hill.There are also many examples,such as Zhang Haidi,Zheng ZHihua,Helen Keller and so on,they all had a bad life,but they all successed by their efforts.
In a word,if we have dreams,we should do our best to come true our dreams,we shouldn't give up!
有一种说法说,永远不要放弃。当我还是个孩子的时候,我的老师经常说不要放弃,希望总是在那里。
每当我们遇到问题时,无论问题是,我们不应该停止我们的学习。我们必须有一个信仰,最美丽的景色将会在高山上。也有很多例子,比如张海迪,郑志华,海伦·凯勒等等,他们都有一个坏的生活,但是他们都通过他们的努力最后成功了。
一句话,如果我们有梦想,我们应尽全力去实现我们的梦想,我们不应该放弃!
❽ 九年级英语第七单元的全部单词加翻译
tiring 引起疲劳的；累人的
ecational 教育的；有教育意义的
peaceful 平静的；宁静的；和平的
fascinating 迷人的；有极大吸引力的
thrilling 令人激动的；令人震颤的
take it easy 从容；轻松；不紧张
Florida （美国）佛罗里达州
trek （缓慢或艰难地）旅行；长途跋涉
Amazon （南美洲大河）亚马逊河
jungle 热带丛林
fall （常pl.）瀑布
Niagara falls （北美洲）尼亚加拉大瀑布
touristy 游客很多的；游客常去的；适合游览的
spotlight 公众注意的中心；聚光灯
consider 考虑；思考；认为
lively 充满活力的；生气勃勃的；活泼的
sight （常pl.）名胜；风景
including 包含；包括
tower 塔；塔楼
Eiffel Tower （法国巴黎）埃菲尔铁塔
cathedral 总教堂；主教座堂；大教堂
Notre Dame Cathedral （法国）巴黎圣母院
church 教堂
convenient 便利的；方便的
underground 地下的
general 一般事物；一般原则
in general 通常；大体上；一般而言
wine 葡萄酒；酒
translate 翻译
pack 把……打包；把……装箱
light 轻的
wonderful 令人惊叹的；绝妙的
Ace Travel 文中指一旅行社名
eastern 东部的；来自东部的
provide 提供；供应；供给
firm 公司
spot 地点；场所
Confucius 孔子（公元前551-479年，春秋末期思想家、教育家）
sail 航行；在……上航行
Pacific 太平洋
finding 发现；发现物；调查（或研究）的结果
thousands of 数以千计的；许许多多的
as soon as possible 尽快地
continue （使）继续；坚持下去
programming 编程
translator 翻译员
report 报道；报告
willing 乐意的；自愿的；心甘情愿的
be willing to 乐意（做某事）
quite a few 相当多；不少
dream 做梦；梦到 梦想；幻想
dream of 梦想；幻想；向往
sportspeople 爱好运动的人；运动员
conclusion 结论
hold on to 继续；坚持；保持
attitude 态度
❾ 初三英语课本上册第七单元语法聚焦翻译
spend,cost,,pay,take:spend
on
sth;spend
in
dong;sth
cost
ab
money
注意：cost的三种形式都抄是cost；It
take
ab+时间+to
do；pay
ab
money
for
区分the
other，another，other,
others,the
others
the
other:两者范围内特指另一个；another：三者或三者以上的人或事物中任意的另一个；other：后接复数名词，意为其他的；others：others=other+复数名词，可用some
any
all修饰
Have
to意为不得不
very意可为真正的
stay意为保持某种状态，可与keep互换
Besides意为除...之外（还有）
except意为除...以外（不包括在内）