A. 在国外待了几年，听力基本能听懂，但是感觉语法知识和词汇不够，该怎样去学习
如果语法很弱的话，可能需要买本语法书复习一下。然后找一本双语读物，比如外交部主管的《英语文摘》，这个杂志选的文章都来自欧美的主流媒体，关键是带中文翻译，可以在遇到问题时通过参考译文知道答案。接下来就可以读英文原版杂志（比如经济学人）、报纸（比如纽约时报）、原版小说和原版社科类著作了。读过一段时间后，语法和词汇就不再是问题了，但关键是坚持下去！
B. 说英语时，不知道如何把中文意思翻译成英语，不知道这样翻译是否正确，不是词汇量不够，是不知道用什么词
我说英语也有障碍。建议题主从现在起不要继续用中国人的思维讲英文，学学地道的那些外语表达，当然也多了解歪果仁的思维
C. 现在高二了 英语一直还是初中水平 感觉自己词汇量不够 语法不懂 该怎么办 怎么补 有什么好方法
我认为增加词汇量不用一直刻意背单词，你可以多去看看英文的电影和电视剧，或者从简单的英文的小说书看起，遇到不懂的词查一下，不一定要背出来，就这么循序渐进，你会发现自己的词汇量逐渐变多了，但是记得一定要查，并且在第二次遇到那个词的时候，发现眼熟了就先自己猜一下，再查一遍，会更加加深记忆，我背单词也不会全部记得，但是我英语一直很好，我觉得你背单词不是为了全部记住，因为这样也不代表你考试就考那些单词，而是要在读读背背的过程中能够有一些浅印象，这样再在阅读中多看几遍，每一遍都先自己回忆再查字典，就能自然而然的记住了
语法的话，我认为基础的规则还是要记住的，此外语感也很重要，所以说英文电影啊美剧啊什么的就很有用，包括听歌，让一些固定搭配不知不觉就印入你的脑子里了，在做题时你就会觉得有一个答案读起来最顺，而其他的都有点不适合，再回头看一看，背一背也就记住了，固定搭配和语法很重要，重要的还是平时坚持阅读和做题、背单词的积累，不用担心记不住，久而久之你仍然可以增加词汇量的
D. 在国外待了几年，听力基本能听懂，但是感觉语法知识和词汇不够，该怎样去学习
你这个英语思维方式以及表达能力都有了，但是就是你这个基础跟不上，所以你需要多背单词，如果有单词量的话，那么你这个英语水平一定非常的厉害的。
E. 我是大一下学期的学生，英语得不到高分，想学语法，可是觉得说英语时候语法不是很重要，怎么办
法 永远是重要的 那是标准准则
可以用电脑
看英语视频教程 谢孟媛英语 讲得细致全面
F. 都说学英语特别的容易，我单词量不多，怎么我就觉得英语的语法特别的复杂呢
别把语法想的太复杂，有时间去看谢孟媛的初级和中级英文文法，很浅显易懂，你会发现语法很简单。总之，再难的语言也没有汉语难，我们应该庆幸自己生来就会说中文，外国人学中文更费劲呢
G. 怎样学好高中英语 我觉得我的词汇量不够多 语法不够好 怎么办
词汇量没有办法，只有靠多阅读，多背诵，积累是王道~~
也可以买一本词回汇手册，上海这边发答的是一本“高考英语词汇手册”，其实就是词汇考纲啦，高考必备，你也可以去买一本类似的~照着它背会方便很多~
语法的话建议你买一本语法书，然后针对自己薄弱的地方进行学习，
高中有很多语法要学，一定要跟上老师的节奏哦~完成作业的同时自己找些语法练习做，个人感觉语法这块不懂的去问老师、问同学真的很重要啊~
H. 一直觉得做不好英语是词汇量不够，可是我现在词汇量够了，做阅读理解好多了，可是完形填空怎么还那样啊，
高中生吗？完形填空跟阅读理解不一样，完形填空的考点都是固定的，要么是词组的用法，要么是介词搭配，要么是同义词转换等几部分。我高中时候，老师建议我们做完形填空时，把完形填空当做填空题（不看选项）快速过一遍，能填上几个填几个，然后在细致的推敲。英语这玩意，就是记，记完单词记语法，练多了就好啦。
祝进步！
I. 我能看到语法，但觉得自己英语单词量不够，可怎么都没有对英语的一种热情与执着的心去学习，怎样可以改善
我推荐一个方法，自己平常做题时，划出自己不认识的单词，但是不要马上就查。等到整套题目做好订正好之后，再一个一个查清楚音标和意思。开始时可以在旁边做标注，第二天再看下。有些词不需要刻意去记，因为查过看过之后会在脑子里留下印象的。之后再做题目如果再碰到就会有非常熟悉的感觉，这时候就会有我们常有的感觉，这个词好熟，不知道哪里见过，只是苦苦思索却记不得意思。这时候再第二次查，印象就会非常深刻。之后再继续坚持，我后来是查生词不记注释，第二次检阅自己能记下多少，不记得就再次记忆。这些反复出现的词都是考试中的高频词汇，记下这些就可以增加很多词汇量。
单词本记忆法，相近词太多易混淆，再者工程浩大难以坚持。看电影小说也是很难积累多领域生词，希望我推荐的方法能够对你有所帮助噢~
J. 我的语法和词汇积累少，和写作内容不够丰富，把这句话写成英语形式
部分学生英语的基础薄弱语法
，词汇掌握不牢，
some
students
are
weak
in
english
grammar,
inadequate
in
vocabulary