❶ 初一下人教版英语第三单元语法重点
Unit 3 重点语法：
词汇辨析.：1. take/spend/pay/cost
spend，cost，take和pay都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。
spend的主语必须是人，常用于以下结构：(1) spend time ／money on sth. 在……上花费时间（金钱）。例：I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。
(2) spend time ／ money (in) doing sth. 花费时间（金钱）做某事。例：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：
(1)sth. costs (sb.) ＋金钱, 某物花了（某人）多少钱。例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。
(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：(1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。
(2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。
pay的基本用法是：(1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买……。例：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。(2)pay for sth. 付……的钱。例：I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。
(3)pay for sb. 替某人付钱。例：Don't worry! I'll pay for you. 别担心，我会给你付钱的。
(4)pay sb. 付钱给某人。例: They pay us every month.他们每月给我们报酬。
（5）pay money back 还钱。例：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我12块钱吗？下周还你。
2. get to/ arrive in/arrive at/reach
reach后不用加介词如 I reach school.
get要加介词，但接副词时不用如THERE HOME HERE
get to直接加地方
arrive in/at也直接加地方，但IN 是大地方，AT是小地方
reach,get,get to,arrive in/at都是及物动词，但arrive 不加介词时是不及物动词，可以不加宾语.如:I arrive 我到达了。
不能说I reach,/get/,get to,它们后面要加宾语。
3. other/others/the others/the other/another
1.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。如： Do you have any other question(s)? 你还有其他问题吗？ Ask some other people. 问问别人吧！ Put it in your other hand. 把它放在你另一只手里。
2.the other指两个人或物中的一个时，只能用the other，不能用another，此时的other作代词。如： He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。 the other后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。如： On the other side of the street，there is a tall tree. 在街道的另一边，有一棵大树。 Mary is much taller than the other girls. 玛丽比其他的女孩高得多。
He lives on the other side of the river. 他住在河的对岸。
3.others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。在句中可作主语、宾语。如： Some of us like singing and dancing, others go in for sports. 我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。 Give me some others, please. 请给我别的东西吧！ There are no others. 没有别的了。
4.the others意思是“其他东西，其余的人”。特指某一范围内的“其他的（人或物）”。是the other的复数形式。如： Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home. 两个男孩将去动物园，其余的留在家里。.the others=.the other+可数名词复数
5.another=an other，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如： I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个，请给我看看另一个。 I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker. 我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人
1. take的用法.
㊀、拿，取 I want to take some books to the classroom. 我想拿些书到教室。
㊁、吃，喝，服用，放 ① Take this medicine three times a day. 每天吃三次药。 ② Do you take sugar in your milk? 你喝的牛奶里放糖吗？
㊂、乘车(船)等 ① Shall we go there by bike or take ataxi? 我们是骑自行车去那还是坐出租车去？ ② They usually take a bus to work. 他们通常乘公交车上班。
㊃、常常和it连用，it在句子中作形式主语，真正的主语是后面的不定式。翻译成“花费(时间、金钱)等” ① How long will it take you to do yourhomework every day? 每天做作业要花费你多长时间？
② It usually takesher 20 yuan to buy books every week. 每周买书通常要花费她20元钱。
㊄、“做……事情”,常常和名词连用，表示与该名词意义相关的动作 例如：take a walk散步, take a rest休息一下, take a look看一看等等。 构成常用的重要词组：
1. take away 拿走 Tom takes the knife away from the little boy. 汤姆从小男孩手里把刀拿走了。
2. take care (=be careful=look out) Take care! The caris coming! 小心！车来了！
3. take (good) care of (好好)照顾，照料 I can take care of the baby all bymyself. 我自己能照顾这个小孩。 4. take down 取下来 Take down the picture and put up the map of the world. 摘下这张图画，挂上一幅世界地图。
5. takeout 拿出 Please take out apiece of paper and write down your names on it, OK? 拿出一张纸，在上面写下你们的名字，好吗？
6. takeoff脱下；飞机(等起飞) ① Sorry! You have to take off your shoesbefore getting into the computer room. 对不起，在进入微机室之前，先要把你的鞋子脱掉。 ② The plane is going to take off soon. 飞机马上就要起飞了。
7. take one's temperature 量体温 Ming Ming is ill. The doctor istaking his temperature now. 明明生病了，大夫正在给他量体温。
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祝你学习进步、学习快乐。
❷ 七年级下英语三单元短语
Unit 1
词组 be from 来自
New York 纽约
in November 在十一月
the Unite States 美国
the Unite Kindom 英国
live in 居住
pen pal 笔友
at school 在学校
enjoy doing sth. 喜欢做某事
speak a little French 讲一点法语
write to sb. 给某人写信
tell sb. about sth. 告诉某人关于某事
her favorite subject 她最喜欢的科目
a very interesting country 一个很有趣的国家
years old….. ….岁
a little 一点儿
in November 在十一月
go to the movies 去看电影
play sports 做运动
on weekends 在周末
action movies 动作片
likes and dislikes 好恶， 爱憎
句型
where is your pen pal from? 你的笔友是哪里人？
He is from Korea. 他是朝鲜人。
Where do you live? 你住在哪里?
I live in Beijing. 我住在北京。
What language does he speak? 他讲什么语言？
He speaks English. 他讲英语。
Is that from your new pen pal? 它是你笔友那儿来的吗？
Yes , it is. 是的，它是。
I want a pen pal in China. 我想在中国找一个笔友。
I think China is a very interesting country. 我认为中国是一个很有趣的国家。
I can speak English and a little French. 我会说英语和一点法语。
I like going to the movies with my friends and playing sports.
我喜欢和朋友一起看电影，做运动。
My favorite subject in school is P.E. 我在学校最喜欢的科目是体育。
Can you write to me soon? 你不久能给我写信吗？
I play soccer on weekends. 我周末踢足球。
It’s my favrite sport. 这是我最喜爱的运动。
I like music at school. 在学校我喜欢音乐。
Please write and tell me about yourself. 请写信告诉我你的情况。
Unit 2
词组
post office 邮局
pay phone （投币式）公用电话
across from 在…的对面
excuse me (打撹他人…)对不起
take a walk 散步
have fun 玩的高兴，过的愉快
take a taxi 乘出租车， 打的
near here 在这儿附近
on Center Street 在中心大街
next to… 在…旁边
between…and… 在…和…之间
go straight 一直走
in the neighborhood 在附近
on the lefe/ right 在左/右边
turn lefe/right 向左/右拐
an old hotel 一家旧旅馆
a small house with an interesting garden 带有一个有趣花园的小房子
the beginning of …的开端
play games 做游戏
on the bench 在长凳上
the way to… 去…的路
go down 沿/顺着走
have a good trip 有一个愉快的旅行
a quiet street 一条安静的街道
a big supermarket 一家大超市
a dirty park 一个脏的公园
句子
Is there a bank near here？ 这儿附近有银行吗？
Yes, there is. It’s on Center Street. 有，在中心大街。
The pay phone is across from the library. 公用电话在图书馆的对面。
Is there a hotel in the neighborhood? 这附近有旅馆吗？
Just go straight and turn left. 一直走再左拐。
Next to the hotel is a small house with an interesting garden.
旅馆旁边是一座带有一个有趣花园的小房子。
This is the beginning of the garden tour.这只是我们花园旅程的开端。
Let me tell you the way to my house. 让我来告诉你去我家的路。
Take a taxi from the airport. 在机场乘出租车。
I hope you have a good trip. 我希望你旅途愉快。
语法
询问地点时用特殊疑问词 where 加一般疑问句。回答时常需用一些表示方位的介词短语来回答。
如 1. 询问来自哪里
Where is your pen pal from? He’s from Australia.
Where does your pen pal come from? He comes from Australia.
2. 询问住在哪里
Where does John live? He lives in Paris.
3. 询问去哪里
Where are you going? I’m going to the supermarket.
4. 询问物品的位置
Where is my key? It’s in the drawer.
5. 询问地点
Where is the hospital? It’s on First Avenue.
6. 询问人的位置
Where is our English teacher? She is on the playground.
Unit 3
词组
kind of 有点儿，稍微
at night 在夜里，在晚上
want to do sth. 想要做某事
South Africa 南非
be from 来自
play with 和…玩耍
eat grass 吃草
be quiet 安静
ring the day 在白天
句子
Why do you want to see the lions? 你为什么要看狮子？
Because they are cute. 因为它们可爱。
Why does he like koalas 他为什么喜欢考拉？
Where are lions from? 狮子出生在哪里？
Lions are from Africa. 狮子出生在非洲。
What animals do you like ? 你喜欢什么动物？
What other animals do you like? 你还喜欢其它什么动物？
She likes to play with her friends and eat grass. 它喜欢和朋友们玩耍，吃草。
She’s very beautiful, but she’s very shy, so please be quiet.
它非常美丽，但害羞。所以请保持安静。
He sleeps ring the day, but at night he gets up and eats leaves.
它白天睡觉，但晚上起来吃树叶。
He usually sleeps and relaxes 20 hours every day.
它通常每天睡觉休息20个小时。
语法
why, what, where 引导的特殊疑问句
特殊疑问句的构成 特殊疑问词 ＋ 一般疑问句
一般问句通常三类词开头 1，be动词。 is, am , are
2．助动词。 do, does
3．情态动词。 can
注意：一般疑问句应该用Yes 或 No 来回答，特殊疑问句不能用。
why开始的疑问句，一般要用because 作答。
Unit 4
词组
a shop assistant 售货员
a bank clerk 银行职员
work with 同…一起工作
give sb. sth. =give sth. to sb. 把某物给某人
get sth. from sb. 从某人处得到/获得某物
wear a white uniform 穿白大褂
in the day 在白天
at night 在夜晚
kind of 有点， 稍微
go out to dinners 外出就餐
like doing sth. 喜欢干某事
talk to/with sb. 与某人交谈
every day 每天
in a hospital 在医院（工作）
in hospital (生病) 在医院
work hard 努力工作
have a job for sb. 有工作给某人
write stories 写故事
work for a magazine 为杂志社工作
a library assistant 图书管理员
a P. E teacher 体育教师
句子
What do you do? 你做什么工作？
I’m a reporter. 我是记者。
What does he/she do? 他/她做什么工作？
He/She is a doctor. 他/她是医生。
What do you want to be? 你想做什么工作？
I want to be an actor. 我想当医生。
What does he/she want to be? 他/她想做什么工作？
He/She wants to be a bank clerk. 他/她想当银行职员。
Where do you work? 你在哪儿工作？
I work in a restaurant. 我在饭店工作。
Where does he /she work? 他/她在哪儿工作？
He/She works in a hospital. 他/她在医院工作。
I work with people and money. 我的工作是跟人和钱打交道。
People give me their money and get their money from me. 人们把钱存到我这儿或从我这儿把钱取走。
I wear a white uniform. 我穿件白大褂。
Sometimes I work in the day and sometimes at night. 有时我白天工作有时我夜晚工作。
My work is interesting but kind of dangerous. 我的工作虽然有趣，但是有点危险。
Thieves don’t like me. 小偷不喜欢我。
I’m very busy when people go out to dinners. 当人们外出吃饭时我很忙。
I like talking to people. 我喜欢和人们交谈。
I meet interesting people every day and ask them questions. 我每天遇到些有趣的人并问他们问题。
语法
一般现在时 表示包括“现在“在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态。
1. 表示习惯或经常反复发生的动作或存在的状态。常和副词often, always, usually, every day, sometimes 等词连用。
2. 表示主语现在的身份，状态，特性，性格等。
3. 表示主语所具备的能力，性格等。
4. 表示普遍真理和客观事实。
注意
⑴当主语是第三人称单数时，用 “主语＋行为动词＋其他” 句子时行为动词后要加-s.
⑵否定句中加了don’t, 或doesn’t, 后实义动词一定要变成原形。
⑶一般疑问句句首加了do, does, 后面实义动词一定也要变成原形。
⑷一般疑问句，一般要把第一人称（I , we）变成第二人称(you) ,把some 变成any.
Unit 5
词组
watch TV 看电视
sound good 听起来很好
go to the movies 去看电影
TV show 电视节目
do homework 做家庭作业
write a letter 写信
read a book 看书
wait for 等待，等候
talk to 和…谈话
talk about 谈论， 讨论
play basketball 打篮球
at the pool 在游泳池
eat dinner 吃饭
a photo of my family 我全家的一张照片
play soccer 踢足球
take photos 拍照
句型
what’s he doing? 他在干什么？
He’s reading. 他在看书。
What are you doing? 你在干什么？
I’m watching TV. 我在看电视。
Do you want to go to the movies. 你想看电影吗？
That sounds good. This TV shows is boring. 那听起来不错。这个电视节目很无聊。
Is Nancy doing homework? 南希在做作业吗？
No, she isn’t. She is writing a letter. 不，她在写信。
When do you want to go? 你们什么打算去？
Let’s go at six o’clock. 我们六点去吧。
What’s he waiting for？ 他在等什么？
What are they talking about? 他们在谈论什么？
Thanks for your letter and the photos. 谢谢你的来信和寄来的照片。
In the first photo, I’m playing basketball at school.在第一张照片里，我在学校打篮球。
In the second photo, I’m swimming at the pool. 在第二张照片里，我在游泳池里游泳。
She is doing homework. I’m watching TV. 她在做作业，我在看电视。
Here’s a photo of my family. 这是我家人的一张照片。
语法
现在进行时
1． 用法：⑴表示现在正在进行的动作。
⑵表示当前一段时期的活动或现阶段正在进行的动作。
2． 构成：动词be+现在分词。
3． 现在分词的构成
⑴一般加－ing. 如 watch—watching do—doing
⑵以不发音的字母e 结尾，去e 再加－ing。
如 make—making have—having
⑶重读闭音节结尾的词，如词尾只有一个辅音子母，应双写这一辅音子母，再加－ing.
如: sit—sitting run—running .
5. 现在进行时的标志：
当句中出现look, listen, now 等词时，句子往往用现在进行时。
Unit 6
词组：
play computer games 玩电脑游戏
How’s it going? 情况怎么样？
on vacation 度假
take photos 照相
a kind of 一种…
have a good time 玩得高兴
Eiffel Tower 艾菲尔铁塔
句子
How’s the weather? 天气怎么样？
It’s raining. 正在下雨。
What are you doing? 你在干什么？
I’m watching TV. 我在看电视。
What are they doing ? 他们在干什么？
They are studying. 他们在学习。
What’s he doing? 他在干什么？
He’s playing basketball. 他在打篮球。
What’s she doing? 她在干什么？
She’s cooking. 她在做饭。
Thank you for joining CCTVs Around The World show.
谢谢你参加中央电视台世界环球展。
I’m looking at five thousand years of history. 我正在看历史五千年。
语法：
1． How 引导的特殊疑问句 ‘怎样， 怎么，如何’
⑴询问天气 How’s the weather? It’s raining.
⑵询问情况进展如何 How’s it going? Great.
2． 有少量动词的现在进行时态可表示一最近按计划或安排要进行的动作，如：
do, come, go, arrive, start, leave, return, have, stay 等。
Unit 7
词组：
look like 看起来像
medium height 中等身材
the captain of the …team …队的队长
a little bit 有点儿，一点儿
tell jokes 讲笑话
stop talking 停止谈话
play chess 下棋
the rock singer 摇滚歌手
the pop singer 流行歌手
a new look 新形象，新面貌
句子：
What does she look like? 她长得什么样？
She is medium build, and she has long hair. 她中等身材，留着长发。
She is a little bit quiet. 她有点儿话少。
Xu Qian loves to tell jokes. 许茜爱讲笑话。
He likes reading and playing chess. 他爱看书，爱下棋。
She never stops talking. 她总是讲个不停。
The person is medium height. 这个人中等身材。
I don’t think he’s so great. 我认为他没那么伟大。
I’m very good-looking. 我很好看。
语法：
⑴do 和does
在一般现在时态的陈述句中，若无be动词或情态动词时，构成疑问句需加助动词do.当主语是第三人称单数时要用does.如：
Does she look like her father?
What do you/they look like?
What does he/she look like?
⑵be动词的用法
我用am, 你用are, is跟这他，她，它。凡是复数都用are.
⑶have 和has
在一般现在时态中，当主语是第三人称单数时，用have的三单形式has,其他人称不变（即用have）.如：
We have black hair. They both have a medium build.
She has curly hair. Henry has a happy family.
⑷一般疑问句
一般疑问句常以be动词，情态动词，助动词开始，回答时应用yes或no.
Unit 8
词组
would like 要，想要
what kind 什么种类
a bowl of noodles 一碗面条
beef noodles 牛肉面
what size 多大尺寸
a medium bowl 一个中碗
orange juice 桔子汁
green tea 绿茶
ice cream 冰淇淋
句子
I’d like some noodles. 我想吃点面条
What kind of noodles would you like ? 你想要那种面条？
Beef and tomato noodles, please. 西红柿牛肉面。
What size bowl of noodles would he like? 他要多大碗的面条？
He’d like a small/medium/large bowl of noodles 他想要一个小/中/大的面条。
We have some great specials! 我们有非常棒的特价饺子。
Special 1 has beef and onions, and is just RMB 10 for 15. 特价是牛肉，洋葱（陷），10元人民币就可以买到15个。
Come and get your mplings today! 今天来那饺子。
语法
情态动词would ⑴情态动词后应加动词原形，⑵情态动词无人称和数的变化，适用于所有人称。
What引导的特殊疑问句。1，what加一般问句。2，what后跟不同的名词，构成不同的问句。如：What club does he play for?
What size would you like ?
What colour are their bikes?
名词：表示人，事物，地点，或抽象概念的名称的词。
名词分可数名词，不可数名词。
❸ 人教版七年级下册英语第三单元知识点
每一个单元都有一个“Grammar Focus”，这是讲这个单元主要句型的.
新目标解读七年级下册第内三单元知识点解析容 :http://blog.sina.com.cn/s/blog_52e8732f0100dh7a.html
❹ 七年级下册英语语法介1∽3单元
一．短语：
1 ．be from = come from 来自于----
2． live in 居住在---
3． on weekends 在周末
4 ．write to sb = write a letter to sb 给某人写信；写信给某人
5 ．in the world 在世界上 in China 在中国
6．pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目
7．the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约
8．speak English 讲英语 like and dislike 爱憎
9．go to the movies 去看电影 play sports 做运动
二．重点句式：
1 Where’s your pen pal from? = Where does your pen pal from/
2 Where does he live?
3 What language(s) does he speak?
4 I want a pen pal in China.
5 I can speak English and a little French.
6 Please write and tell me about yourself.
7 Can you write to me soon?
8 I like going to the movies with my friends and playing sports.
三．本单元的国家,人民、语言对应.
1 Canada---- Canadian---- English / French
2 France------ French------French
3 Japan------Japanese----Japanese
4 Australia----Australian----- English
5 the United States------ American---- English
6 the United Kingdom---British----- Enghish
Unit 2 Where’s the post office?
一． Asking ways:
❺ 七年级下英语前三单元语法
是仁爱英语七年级下册的吗？
是的话，我就发给你。
❻ 七年级英语上册第三单元语法知识。
Unit3. This is my sister.
句型：1,Is this your sister? No, it isn’t.
Is she your sister? No, she isn’t.
2,This is my friend.
These are my friends.
That is my brother.
Those are my brothers.
3, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.
photo of your family = your family photo
语法：可数名词单数变复数：一般情况下加s, book-books， 以s, x, sh, ch结尾的加es
watch-watches 以辅音字母加y结尾的，把y改为i再加es boy- boys, family-families 以o结尾的有生命的加es, 无生命的加s, tomato-tomatoes, photo-photos
OK ?祝你取得好成绩！
This is Mary and this is Mike.
❼ 七下新版人教版英语1到3单元的语法
2014年新人教版七年下各单元基础知识精讲
Unit 1Can you play the guitar
语法•聚焦
“能”说“会”道的can
Hi, everyone! I’m “can”. Welcome to come and see my show!
【can的才艺展示】
1.表示能力，通常指在体力或脑力方面的能力，意为“能；会”。如：
He can speak English.他会说英语。
2.表示许可，意为“可以”，这时可以和may通用，但是比may较正式。如：
Can I use your pen?我可以用你的钢笔吗？
3.表示可能性，意为“可能”，这时常出现在否定句中。如：
It can’t be true.这不可能是真的。
4.表示提供帮助。如：
Can you help me?你可以帮助我吗？
【can的个性展示】
1.与动词原形“形影不离”
在句中，can不能独立作谓语，必须与动词原形共同充当句子的谓语。
2.没有人称和数的变化
当can与动词一起作句子的谓语时，无论主语是第几人称或单数、复数形式，can仍然保持自己的风格，不会发生任何变化。
【can的句式表演】
1.肯定句：主语+can+动词原形+其他。如：
Mary can play the drums.玛丽会敲鼓。
2.否定句：主语+can’t+动词原形+其他。如：
He can’t play the piano.他不会弹钢琴。
3.一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？肯定答语：Yes,主语+can.否定答语：No,主语+can’t.如：
—Can you play chess?你会下象棋吗？
—Yes,I can.是的，我会。（肯定回答）
—No,I can’t.不，我不会。（否定回答）
4.特殊疑问句：疑问词+can+主语+动词原形+其他？如：
What can I do for you?我能为你做点什么呢？
绿色通道：在做此题时，一定要注意play后面跟球类名词或乐器名词结构的区别。
巧学法园地
can的用法歌诀
can可用来表能力，但与实动不分离。
不管主语何变换，can的模样永不变。
只要句中出现can，动词原形后面站。
一般疑问can提前，否定can后not添。
Unit2【语法】
1．一般现在时：主语为第三人称单数，动词为第三人称单数形式
2．学习时间的表达法
二．难点讲评
1.What time do you get up?[来源:学§科§网]
释：这是一个由疑问词what time（几点）引导的特殊问句。
其结构：What time+助动词do/does +主语+动词原形，询问某人做某事的具体时间。
例如：what time do you begin class in the morning?你们早晨几点开课？
注：What’s the time=What time is it?也是用来询问时间，意为“几点了”。用it作答。
例如：What’s the time? It’s 7:30.几点了？七点半了。
2．I usually get up at five o’clock. 我通常在五点钟起床。
释： 1）句中usually与often 一样都是频度副词，常用于动词be 之后，行为动词之前。
always 意思是“总是”、“永远”，表示动作重复，状态继续，中间没有间断，通常
用来修饰动词的一般时态。
例如：We always get up before six o'clock.我们总是六点前起床。
若修饰动词进行时，则有“老是”，“再三地”的意思，带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。例如：You are always coming late.你老是迟到。（含有责备的意思）
He is always thinking of others.他总是想着别人。
usually(75%)意为“通常”，着重表示已习惯的动作。反义词为：unusually。
例如：They usually have four classes in the morning.他们上午通常上四节课。
They usually do some shopping on Sunday.他们通常星期天买东西。
often(50%)意为“时常”、“经常”，表示常常这样，但不总是这样，反义词为： seldom。
例如：She often helps her mother with her housework after school.
放学后她常常帮助母亲做家务。
We often go to see our teacher.我们常去看望我们的老师。
sometimes(20%)表示“有时”、“不时”的意思，说明的是偶尔发生的事情或情况。它的位置比较灵活，可置于句首、句中、句末。
例如：Sometimes I come on foot.有时我步行来。
It is sometimes hot and sometimes cold here.这里有时，热有时冷。
下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的"大小"。
always>usually>often>sometimes>seldom>never
2）介词 at 常用于具体时刻之前，意义为在……，如：at 5：00 在5：00钟。
o’clock=of the clock 表示……点钟，其前通常是整点，如：six/seven/eight o’clock 六/七/八点钟。
注：介词at 除了指时间以外，还可指1）人物的所在之处，如：at my uncle’s home 在我姑
姑家, at the station 在火车站.2）朝向，如：look at me！看我！ 3）指速度或价格.
如：she buys the book at a good price 她以优惠的价格买了这本书。
3.What a funny time to eat breakfast！ 在这个时间做早饭是多么有趣的啊！
释： 这是一个感叹句，what 意为多么的，何等的，用于感叹句中，修饰后面的单数
或复数名词，其句式结构为：
（1）What a/an +形容词+单数名词+主语+谓语！
what a good girl she is！她是多么好的女孩啊！
（2）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！
What good girls they are！她们是多么好的女子啊！
（3）What +形容词+不可为名词+主语+谓语！
What terrible weather it is! 多么恶劣的天气啊！
注：how也可以引导感叹句，how 为副词，在感叹句中修饰动词，形容词或副词:
（1）How+形容词/副词+陈述句（主语+谓语）
How cold it is! 多冷啊！ How hard he works! 他工作多么努力啊！
（2）How+陈述句（主语+谓语）
How he loves his son! 他多么爱他的儿子啊！
（3）How+形容词+a/an+单数可数名词+陈述句（主语+谓语）
How tall a tree it is! 多么高的一棵树啊！
4．After breakfast he plays his guitar ，then he goes to work.
早餐以后，他练习吉它，然后他去上班了。
释：1）go to work的意思是“去上班”，work是不可数名词，其前面不加冠词，该短语同
go to school“去上学”。
例如：They go to work by car. 他们开车去上班。
We go to school by bus.我们乘公共汽车上学。
5.To get to work, he takes the number17 bus to the Sai Te Hotel.为了工作，他乘坐17路公交车到赛特宾馆。
释：动词take在此时“乘坐”的意思；而by也有“乘坐”的意思，但它是介词。
比较：He often takes the bus to work= He often go to work by bus..他经常乘公交车上班。
注：动词词组作谓语，介词短语作状语。
6.He works all night.他工作一整夜。释：all修饰一个表示时间的单数可数名词，表示整个这一段时间。
例如：Don’t read all day.不要整天看书。He stays at home all morning.他整个上午呆在家。
7.Peoplelove to listen to him.人们喜欢听他的！
释：love to do sth.=like to do sth. very much.喜欢做某事，强调具体活动。而love doing sth.=
like doing sth. very much则强调习惯。
例如：Do you come out to play with me?你喜欢出来和我玩吗？
I like watching TV.我喜欢看电视。
8.hear与listen to
释：hear 意为“听见”，表示听的结果，而listen to则表示“听”，强调的是“听”的动作。
如：Let’s listen to the music. 咱们听音乐吧！
We listen but don’t hear.我们听了，但什么也没听见。
9.He gets home at 7：00，and he watches morning TV.他七点钟回家，然后看早见新闻。
释：1）句中get 意为“到达”，后接地点名词时，要加介词to，后接副词时，不能加to，例如：She gets to school at six o’clock.她六点钟到校。
注： home 是一个副词，所以其前不能加介词to，但home也可作名词，这时其前有物主代词时，可以加to，
例如：She gets to her home at eight o’clock.她8点钟到家。
Can you get there at eight tomorrow morning? 明天上午八点你能到那儿吗？
2）句中 morning news 表示早间新闻，其中news 是一个不可数名词。
例如：a piece of news 一条新闻，two pieces of news两条新闻。
Watch……On TV 表示通过电视看……节目。
例如：We often watch football game on TV. 我们经常通过电视看是球赛。
10.Canyou think what his job is？你能想到他的工作是什么吗？
释：这里what his job is表示“他的工作是什么 ”，其中，what his job I 作think的宾语。英语中类似的表达很多，它们在句中可充当主语、宾语、表语等。
例如：What she says is very good.她说得很好。（作主语。注意，谓语动词要用单数。）
The book is just what you want.这本书正是你想要的。（作表语）
I don't know what you say.我不懂你说的话。（作宾语）
11.Whattime is it？-几点了？-It’s eight thirty. 八点三十分。
释：本句是就具体时刻进行提问的，what time 意为“几点”，这是特殊问句，它的同义句为：What’s the time?/What time is it by your watch? 在回答这个句子时,要用It’s +钟点。
注：英语时刻的表达法：顺读法和逆读法。
顺读法：钟点数+分钟数。
例如：4：25→four twenty-five，6：58→six fifty-eighth，7：→seven o‘clock
说明：这种表达不论分钟数是多少，均可使用。
逆读法：分钟为+介词to/past+钟点数，可分两种情况：
1)分钟为不超过半小时，用分钟数+past（/pa：sth./过）+钟点数。
例如：4：23→twenty-three past four，5：19→nineteen past five.
2）分钟数超过了半小时，用（所差的）分钟的+to+（下一个）钟点为。
例如：7：31→twenty-nine to eight，10：58→two to eleven
说 明：在逆读法中分钟数逢 “五”逢 “十”可省略minute（s）。否则应加上。当然，英语习惯上把十五分钟（fifteen）称作一刻a quarter（kwo：to），三十分钟（thirty）称为half/half，因此10：30，可以用两种表达方式，halfpast ten，ten thirty。
12.Thanks for your letter.感谢你的来信。
释：thanks for… 表示“因…而感谢某人”。for是介词，后跟名词，代词宾格或者动名词。
例如：Thanks for your help. 感谢你帮助我。
Thanks for telling me the good news.谢谢你告诉我这好消息。
13.Do you want to know about my morning？你想知道关于我的早晨吗？
释：1)该句中 want to do…句型。表示“想要做某事”，该短语中want为及物动词，后面的to do
是不定式(英语中把to+动词称为不定式)作want的宾语，不定式符号不可以省略。
例如：I want to play the drum. 我想打鼓。
I want to see my old teacher next week.下周我想去看我以前的老师。
2)want也可以带名词或代词作宾语。
例如：I want a bottle of orange.我想要一瓶桔汁。
He wants you in the classroom. 他想要你进教室去。
3)know about 知道有关…，了解有关…，句中about 意为“关于，有关”的意思。
14.about与on
释：about作介词，意为“关于、大约、对于”。作“关于”解，可用on代替。
例如：a song about him有关他的一首歌。
on作介词，意为“关于”。侧重于书籍、文章、演讲的严肃性或学术性，指可供专门研究某一问题的人阅读的书籍。
例如：a book on the history 有关历史的书。
注：在动词learn、read、quarrel、hear和名词story后一般用about而非on。
15.Ido my homework at 6:30.六点半我做家庭作业。
释：do homework意为做家庭作业，其中homework为不可数名词，这个短语=do one’s lessons.
16.Schoolstarts at nine o’clock.学校九点开始上课。
释：start=begin,意为“开始”。常见句型有start/begin to do sth.和start/begin doing sth.
例如：She starts/begins to learn English.她开始学习英语、
They start/begin learning English.他们开始学习英语了。
17.Pleasewrite and tell me about your morning.请写信告诉我你的早晨。
释：1)tell sb.about sth.告诉某人有关某事的情况。
例如：My father often tells me about China.我爸爸经常告诉我有关中国的情况。
2)write sb. a letter=write a letter to sb.给某人写信。
例如：She often writes me a letter=She often writes a letter to me.她经常给我写信。
18．一般现在时（to do 句型）
1)句型语序：主语——谓语（行为动词）——宾语——状语
2)主谓一致：主语三单，谓语三单；主语非三单，谓语用原形。
3)句型转换：变疑问句首加do/does,谓语动词用原形；变否定谓语动词原形前加don’t/doesn’t.
注：一般现在时的第三人称单数动词的变化规则：
(1).一般在动词词尾加“s”。如：like→likes,play→plays。
(2).以ch,sh,s,x,o结尾的动词，在词尾加es,如：do→does,teach→teaches,go→goes
(3).以“辅音字母+y”结尾的词，变y为i，再加es。如：fly→flies,apply→applies study→studies
Unit 3 重点语法：
词汇辨析.：1. take/spend/pay/cost
spend，cost，take和pay都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。
spend的主语必须是人， 常用于以下结构：
(1) spend time ／money on sth. 在……上花费时间（金钱）。例：I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。
(2) spend time ／ money (in) doing sth. 花费时间（金钱）做某事。例：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
cost的主语是物或某种活动， 还可以表示“值”， 常见用法如下：
(1)sth. costs (sb.) ＋金钱, 某物花了（某人）多少钱。例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。
(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
take后面常跟双宾语， 常见用法有以下几种：
(1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。
(2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。
pay的基本用法是：(1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买……。例：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。
(2)pay for sth. 付……的钱。例：I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。
(3)pay for sb. 替某人付钱。例：Don't worry! I'll pay for you. 别担心， 我会给你付钱的。
(4)pay sb. 付钱给某人。 例: They pay us every month.他们每月给我们报酬。
（5）pay money back 还钱。例：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我12块钱吗？下周还你。
2. get to/ arrive in/arrive at/ reach
reach后不用加介词如 I reach school.
get要加介词，但接副词时不用如THERE HOME HERE
get to直接加地方
arrive in/at也直接加地方，但IN 是大地方，AT是小地方
reach,get,get to,arrive in/at都是及物动词，但arrive 不加介词时是不及物动词，可以不加宾语.
如:I arrive 我到达了。
不能说I reach,/get/,get to,它们后面要加宾语。
3. other/others/the others/the other/another
1.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。如： Do you have any other question(s)? 你还有其他问题吗？ Ask some other people. 问问别人吧！ Put it in your other hand. 把它放在你另一只手里。
2.the other指两个人或物中的一个时，只能用the other，不能用another，此时的other作代词。如： He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。 the other后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。如： On the other side of the street，there is a tall tree. 在街道的另一边，有一棵大树。 Mary is much taller than the other girls. 玛丽比其他的女孩高得多。
He lives on the other side of the river. 他住在河的对岸。
3.others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。在句中可作主语、宾语。如： Some of us like singing and dancing, others go in for sports. 我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。 Give me some others, please. 请给我别的东西吧！ There are no others. 没有别的了。
4.the others意思是“其他东西，其余的人”。特指某一范围内的“其他的（人或物）”。是the other的复数形式。如： Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home. 两个男孩将去动物园，其余的留在家里。.the others=.the other+可数名词复数
5.another=an other，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如： I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个，请给我看看另一个。 I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker. 我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人
1. take的用法.
㊀、 拿，取 I want to take some books to the classroom. 我想拿些书到教室。
㊁、 吃，喝，服用，放 ① Take this medicine three times a day. 每天吃三次药。 ② Do you take sugar in your milk? 你喝的牛奶里放糖吗？
㊂、 乘车(船)等 ① Shall we go there by bike or take a taxi? 我们是骑自行车去那还是坐出租车去？ ② They usually take a bus to work. 他们通常乘公交车上班。
㊃、 常常和it连用，it在句子中作形式主语，真正的主语是后面的不定式。翻译成“花费(时间、金钱)等” ① How long will it take you to do your homework every day? 每天做作业要花费你多长时间？
② It usually takes her 20 yuan to buy books every week. 每周买书通常要花费她20元钱。
㊄、“做……事情”,常常和名词连用，表示与该名词意义相关的动作 例如：take a walk散步, take a rest休息一下, take a look看一看等等。 构成常用的重要词组：
1. take away 拿走 Tom takes the knife away from the little boy. 汤姆从小男孩手里把刀拿走了。
2. take care (=be careful=look out) Take care! The car is coming! 小心！车来了！
3. take (good) care of (好好)照顾，照料 I can take care of the baby all by myself. 我自己能照顾这个小孩。 4. take down 取下来 Take down the picture and put up the map of the world. 摘下这张图画，挂上一幅世界地图。
5. takeout 拿出 Please take out apiece of paper and write down your names on it, OK? 拿出一张纸，在上面写下你们的名字，好吗？
6. takeoff脱下；飞机(等起飞) ① Sorry! You have to take off your shoes before getting into the computer room. 对不起，在进入微机室之前，先要把你的鞋子脱掉。 ② The plane is going to take off soon. 飞机马上就要起飞了。
7. take one's temperature 量体温 Ming Ming is ill. The doctor is taking his temperature now. 明明生病了，大夫正在给他量体温。
❽ 求初一下册英语1-3单元重点语法
一、词法
1、名词
A）、名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
一）在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
二）x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies, family-families, ty-ties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四）以o结尾加s（外来词）。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯
五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七）一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员
九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十）有的单复数意思不同。如：fish鱼 fishes鱼的种类, paper纸 papers报纸，卷子，论文, work工作 works作品，工厂, glass玻璃 glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水 oranges橙子, light光线 lights灯, people人 peoples民族,time时间 times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡
十一） 单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s。如：Is (I’s), Ks (K’s)。但如是缩略词则只加s。如：IDs, VCDs, SARs
十二） 特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B）名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：
一）单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节
三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）
2、代词
项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
第一人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves
3、动词
A） 第三人称单数
❾ 七下英语第三单元语法重点句式,短语,及它们的讲解(牛津版)
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