七下英语六模块的语法

⑴ 七年级下册英语（人教版）7、8、9模块的语法，句型，重点短语

Unit7 What does he look like?
一．短语
1. look like 看起来像.... 2. curly /short/straight/long hair 卷／短／直发
3. medium height/build 中等高度／身体 4. a little bit 一点儿…
5. a pop singer 一位流行歌手 6 .have a new look 呈现新面貌
7. go shopping (do some shopping) 去购物 8. the captain of the basketball team篮球队队长
9. be popular with sb 为---所喜爱 10. one of --- ---中的一个
11 .stop to do sth 停下来去做某事 12. stop doing sth 停止正在做的事情
13 .tell jokes/ stories 讲笑话/ 讲故事 14. have fun doing sth 愉快地做某事
15. remember ( forget) to do sth 记得（忘记）做某事（没有做的）
16 . remember (forget) doing sth 记得（忘记）做过某事（已做）
二．本单元的重点句：
1.Is that your friend? No, it isn’t. 2. What does she look like?
3. I think I know her. ( I don’t think I know her.) 4. Wang Lin is the captain of the basketball team.
5. She’s a little bit quiet. 6 .Xu Qian loves to tell jokes.
7 .She never stops talking. 8 .She likes reading and playing chess.
9. I don’t think he’s so great. 10. I can go shopping and nobody knows me.
11. Now he has a new look.
三．重难点解析
1. What does/ do +主语 + look like? 询问某人的外貌特征，看上去什么样？
Eg: What does your friend look like?
2. 形容头发时， 可按照先长短，后曲直， 最后说颜色的顺序说。(长形色)
Eg: She has long curly black hair.
3. one of + 名词复数 ，谓语动词要用“单三”形式。
Eg: One of his friends is a worker.
4. 不定代词做主语时， 谓语动词要用“单三”形式。修饰不定代词词，应该放在它的后面．
Eg: I can go shopping and nobody knows me.
5．He is …(通常为形容词，包括身高、体形等)
He has…（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）
He wears…（穿、戴、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼镜、手表、胡须）
6．I don’t think…的用法 表达否定的看法I don’t think she is good-looking.(否定主观态度)
Unit 8 I＇d like some noodles
一． 短语
1．beef and tomato noodles＼noodles with beef and tomato 牛肉西红柿面
chicken and cabbage noodlesmutton and potato noodles
tomato and egg noodlesbeef and carrot noodles
2．would like to do sth \want to do s.th 想要作某事
3．what kind of noodles什么种类的面条 4．what size bowl of noodles什么大小碗型的面
5．a large＼medium\small bowl of noodles 大＼中＼小碗的面
6．ice cream冰淇淋orange juice桔汁green tea绿茶RMB人民币phone number
7． House of Dumplings＼noodles饺子＼面馆Dessert House甜点屋
二．重点句型
1． What kind of vegetables\meat\ drink food would you like?
I’d like …… I’d like chicken and cabbage noodles.
2. What kind of noodles would you like? I’d like beef noodles.
3. What kind of noodles would you like? I’d like chicken and cabbage noodles.
4. What size bowl \plate of noodles would you like?
5. I’d like a large \ medium\ small bowl noodles.
6. What size cake would you like? I would like a small birthday-cake.
三．重难点解析
1．would like 想要 （表示一种委婉的语气）其用法相当于want.
would like + 名词 would like an apple (want an apple)
would like to do sth He would like to play soccer.
----Would you like to see the dolphins? ----Yes, I’d like to.
（1）would 是情态动词，没有人称和数的变化，可与人称代词缩写为’d, 与其它情态动词一样可帮助完成疑问句和否定句。（你能举出例子吗？） 我想要些牛肉。 I’d like some beef.
她想去打乒乓球。She would like to play ping-pang. （你能变否定句和疑问句吗？）
（2) Would you like sth.? 是提建议的一种句型，如需用一些，用some而不用any.
肯定回答是： Yes, please./ All right./ Yes./OK. 其否定回答是：No, thanks.
2． What kind of noodles would you like?
kind 在此句中作“种类”讲，a kind of 一种，all kinds of 各种各样的。kind of 有几分
A cat is a kind of animal. There are all kinds of animals in the zoo The cat is kind of smart.
3．Can I help you?你要买什么? 肯定Yes, please . I would like …… 否定No, thanks.

Unit 9 How was your weekend
一．短语
1. play +运动 play soccer play tennis play sports
play the + 乐器 play the guitar play with…和某人＼物玩耍
2．have +三餐 have breakferst \lunch \ supper
3. study for… clean the room visit sb stay at homehave a party talk show
4．go to the beach go to the movies go for a walk go to the mountains
5．go shopping\do some shopping \go to the shop 买东西
6．last weekend＼over the weekend 上周末on weekends 每周末
7．on +某日＋morning\afternoon\evening (或具体的某一天) in + morning\afternoon\evening
in+世纪\年＼月＼季节at +时刻last (next) month＼year\week
8．what about＋n\v-ing\pren=how about ……呢
9. spend the weekend last week 度过上周的周末
10．it’s time to do sth＝it’s time for sth 该做么的时候了 11．look for寻找．．．．．
二，重点句型和语法
1．一般过去时
表示过去发生的动作或存在的状态,通常与过去的时间状语连用:
yesterday ,last week(month,year)
（1）系动词be的过去时: am(is) →was, are →were
陈述句：He was at home yesterday.
否定句：He wasn’t at home yesterday.
疑问句：Was he at home yesterday? Yes ,he was./No ,he wasn’t.
（2）行为动词的一般过去时:
陈述句：主语+动词过去式+其它 I go to the movie. →I went to the movie.
否定句：主语+助动词didn’t+动词原形+其 I don’t go to school today. →I didn’t go to school.
一般疑问句：Did +主语+动词原形+其它Do you have breakfast? →Did you have breakfast?
Yes,I do./No,I don’t. Yes,I did./No,I didn’t.
（3）规则动词的过去式变化规则

变化规则 例词
一般在词尾加—ed. play→played
以不发音的e结尾的，只加--d. like →liked
love →loved
以辅音字母+y 结尾的，变y为i ,再加—ed. study →studied
carry →carried
以一个辅音字母结尾的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed stop →stopped
plan →planned
动词不规则变化：
do →did have →had go →went see →saw read →read get →got
give →gave sleep →slept eat →ate write →wrote find_---found
2. what’s the date today? It’s …
3. What was the date yesterday? It was…
What’s the weather like today? It’s …?
4. How was your weekend?
6．What did she do ? She did her homework
7．What did he do last weekend ? He played soccer
8．．It’s time to go home= It’s time for home

⑵ 求初一下学期的英语六单元<it's raining>的所有语法知识

1. --How's the weather in Shanghai ?上海天气怎么样?
--It's cloudy．(上海)阴天。

(1)这是用来询问天气情况的常用表达方式。如：
--what's the weather like in Beijing now?现在北京的天气怎么样?
--It's very old, but quite sunny. 天气很冷，但十分晴朗。
这个句式的同意句为: What is the weather like? 类似的结构还有：How's the weather today?／What do you think of the Weather today?／What will the weather be like tomorrow?在回答天气状况时常用“It is(was)+ 表示天气的形容词”。

(2)cloudy 形容词，意为“阴天”。
表示天气的形容词还有sunny(晴朗的)，windy (多风的)，rainy(下雨的)，snowy(下雪的)，humid(潮湿的，湿润的)，dry(干燥的)，cold(冷的)，cool(凉爽的)，warm(暖和的)，hot(热的)。
①--How's the weather today?今天天气如何?
--It's raining．正在下雨
②--How's the weather in Wuhan?武汉天气怎样?
--It's sunny and hot．晴天，而且很热。

2. --What's Uncle Joe doing?乔叔叔正在做什么?
--He's playing basketball ．他正在打篮球。

(1)be doing构成了现在进行时, 表示此时正进行的动作。

(2) 现在进行时的疑问句是将am，is或are 提到主语之前，否定句是在am， is 或are 后面加not。
①--What are you doing now?你正在做什么?
--I'm watching TV．我正在看电视。
②--Are you playing computer games?你正在玩电脑游戏吗?
--Yes，I am．是的。
③She is cooking in the kitchen．她正在厨房里做饭。
④It is raining now。现在正在下雨。
⑤Is it snowing Moscow?莫斯科正在下雪吗?

3. Right now , we're in Egypt, walking in the desert.现在，我们在埃及，正走在沙漠上。
(1)right now 意为“立即，此刻”。如：
The kid is sleeping right now．孩子此刻正在睡觉。

(2)Walking in the desert 为现在分词短语作伴随状语。现在分词用作状语，可表时间、原因、结果、条件或伴随情况等。如：
Stepping carelessly off the pavement, he was knocked down by the bus．
他不小心离开了人行道、被公共汽车撞倒了。(表时间，发生于谓语动作之前，置于句首)
He sat in the armchair, reading the newspaper.
他坐在扶手椅上读报纸。(表伴随情况)

4. Some are taking photos of the pyramids. 一些人正在给金字塔拍照。
(1)are taking 构成现在进行时态。

(2)take photos意为“拍照”，如：
John likes to take photos on the hill. 约翰喜欢在山上拍照。
take photos of …意为“照……的像”。如：
He is taking photos of a cat．他正在给一只小猫拍照。

⑶ 七年级英语上第六单元语法有吗

/intheparksoundlikehaveagood/tosb(be)justrightfordoingsthinthesnow/rain/nexttobetween…and…infrontoffarfromturnleft/rightontheleft/(be)ofmedium/height/rstofallone(large)/manynot………up

英语教育

⑷ 7年级下册英语6单元带语法的句子有哪些

1.C2.D3（1）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情.（2）（3）较简单，略4（1）“我”不是鲁专迅本人（2）篇幅小（3）对属（4）对5“对当红的港台歌星如数家珍，书桌周围的墙面上贴满了偶像的彩照”6代“听了古典再听流行，觉得味道不够了”7提示：第5段的几首歌用到了古典音乐。（自己概括下）8如：喜欢古典音乐，因为古典都很经典，是几百年来的艺术结晶，有深厚的文化底蕴，很耐听。9较简单，略10较简单，略11……不能名其一处也‖……几欲先走‖第一层：描写了半夜里，时候到救火的声音．第二层：宾客听口技表演时受惊吓的种种表现．12前呼后应，再次突出道具的简单，反衬口技表演技艺的高超我们老师和我们校对过了．肯定对

⑸ 七下外研英语书第六模块语言点

Mole 6
1. cross 动词，穿过（从表面）
Across 介词，穿过（从表面） through（从内部） over（从上方）
2. in front of 在前方（外部） in the front of在前面（内部）
3. the way to+地点 到某地的路
5. at the third street在第三个路口 at the third crossing 在第三个十字路口
6. why not = why don’t you为什么不（表示提出建议）后接动词原形
7. 乘坐：by+交通工具 take +修饰词（冠词或物主代词）+交通工具
In+修饰词（冠词或物主代词）+交通工具（小轿车）
On修饰词（冠词或物主代词）+交通工具（汽车，火车，轮船等）
Ride to+地点（骑车去某地） drive to+地点（开车去某地）
fly to+地点（坐飞机去某地） walk to+地点（步行去某地）
8. have a nice day！玩的开心！
9. 问路：could you tell me how to get to…?
Could you tell me the way to…?
Where is …?
How to get to…?
Is there a …near here?
10. tour of London伦敦之旅
11. in the middle of在…的中间
12. be famous for因为…而著名 be famous as作为…而著名
13. with：1. 带有 2. 用… 3. 伴随 4. 和…一起
14. it is+形容词+for+sb+to do sth 对某人来说做某事....（强调句型）主语必须是it
15. as：1. 和…一样 2.当…时候 3. 作为 4. 一边…一变…
16. be tired of+doing sth对做某事感到厌烦
Be tired with/from sth 因为…而感到疲倦
17. past 名词：过去的日子 形容词：过去的 介词：从…经过
18. by： 1. 用… 2. 在…旁边 3.乘坐 4. 从…旁经过
19. finish+动词ing 完成做某事
20. decide to do sth决定做某事
21. above 上方，并非正上方 over 上方，正上方 on在物体表面上
22. turn left into…向左转进入…
23. walk up登上
24. between…and… 。。。和。。。之间（两者之间）
Among 中间（三者或三者以上的中间）
25. on the other side of the river河的另一边

⑹ 初一下册英语前六单元语法聚的翻译

在一个阳光明媚的日子里，爱丽丝和她的妹妹坐在河边。忽然她听到了一个声音，她抬起头来，看见一只穿着外套的白色兔子经过了。
”噢，不好了！我要迟到了！“那只兔子说。它在口袋里拿出一块表，看了看时间。
多让人惊讶啊！爱丽丝站了起来，跟着那只兔子跑过了田野。那只兔子跳下了一个大洞。爱丽丝不想让那只兔子跑掉了，于是她也跳下了那个洞。
一直向下，向下，向下。爱丽丝向下掉了很长时间，然后她撞到了地上。她发现自己一个人在一个又长又矮的大厅里。周围有门，但是都锁上了。爱丽丝看见桌子上有一条小钥匙，但是这钥匙不能打开任何的门。
接着爱丽丝注意到有一个很小的门，她把那条小钥匙插了进去。门打开了！她可以看见在另一边有个很可爱的花园。爱丽丝想要走过那扇门，可是她体型太大了。
纯手打原创翻译！希望能够帮到你！

⑺ 七年级新目标英语第六单元语法。。还有of for都怎么用啊

词组：
1 French fries 薯条 2. ice cream 冰淇林 3 running star 赛跑明星
4 lots of = a lot of +可数或不可数名词 5 French chicken leg 炸鸡腿
6 have breakfast / lunch/ supper 吃早/ 中/ 晚 餐
7 movie star 电影明星 8 healthy food 健康食物 9 eat food 吃食物
10 have a look （at sth ） 看一看某物
句型： Do you like bananas ? Yes,I do./ No ,I don't.
Let's have ice cream. Let's=Let us .
语法： 名词的用法
名词单数变复数 ：
1. 一般在词尾加-s 。 例如：book—books bag--bags
2. 以s, x , ch , sh 结尾的名词，在词尾加—es。例如：cloth—clothes watch—watches
3. 以元音字母+y结尾的名词，在词尾加-s . 例如： boy—boys day—days
4. 以辅音字母加+y 结尾的名词，变y为i加es. 例如：family—families
strawberry—strawberries

⑻ 新目标英语七年级的第六单元语法重点是什么

本单元主要学习来动词like的肯定句源、否定句的用法；动词like的一般疑问句的用法以及肯定与否定的回答。由like延伸出对动词三单，肯定句、否定句以及疑问句的转换。 行为动词like的一般现在时的用法；do和does引导的一般疑问句的构成和使用。其实整个7年级的语法重点就是一般现在时的掌握，动词三单的变形，建议在这方面多下功夫

⑼ 七年级下的英语的6单元的语法

我有这一单元的课件。