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英语课外知识语法

发布时间:2020-12-30 04:53:31

1. 初中英语如何在短时间内提高

如果家庭条件允许,建议同学们可以找外教给你一对一的补习一段时间,这样便于找出你英内文学习容上的弱点,也能更好的帮助你提高成绩。

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2. 零基础怎样学习雅思

1、雅思听力要利用材料反复精听

听力训练的最好方法是坚持不懈地听,与各种雅思听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息,抓住一切零碎时间练习,并把不懂的单词、句子、段落记下来,进行总结。只要反复听,就会越听越顺耳,不知不觉就大有提高。同时,听力训练也是为提高口语打基础。一方面,听得多了,语音方面自然会更纯正。另一方面,雅思听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关,听完后会增长不少知识,谈话也会言之有物。

2、雅思阅读要掌握阅读技巧

雅阅读量大,生词多,学术类考试中有很多专业词汇。但这并不就是说需要考生狂背单词,而是需要考生掌握一定的阅读技巧。首先是要熟悉各种题型,弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型,然后再动眼寻觅。其次就是要广泛阅读,训练阅读的速度和捕捉信息量的能力。雅思阅读是考察综合的阅读能力,它不是很短时间内的技巧训练可以解决的,而阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。语法需要做一些针对性的练习,当你的语法过关了,那么考生进行其它项目的时候就会事半功倍了。词汇量主要是在日常的学习中一点点积累起来的,重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒。对于阅读量来说,雅思的阅读已经不算枯燥了,但如果要天天看也是很烦的,所以建议平时多接触一些阅读材料,每天争取时间多看,而且一定要看懂。雅思阅读的训练是不能放弃的。开始时可做分类的训练题,对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的英语基础,一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读,才能取得较为理想的成绩。

3、雅思口语要创设语境积累话题

雅思口语涉及的范围很广,话题包罗万象,而且可以向很多方面延伸。它要求考生交谈的信息量大、逻辑性强,语速流畅,语音标准。因此,在准备口语考试时,需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时,要多关注身边发生的事,对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。可以选择多看书、读报,与人交流辩论,以增长知识,培养思辩能力。

拓展资料

雅思考试(IELTS),全称国际英语语言测试系统,外文名International English Language Testing System,由剑桥大学考试委员会外语考试部、英国文化协会及IDP教育集团共同管理,是一种针对英语能力,为打算到使用英语的国家学习、工作或定居的人们设置的英语水平考试。

雅思考试分学术类和培训类两种,分别针对申请留学的学生和计划在英语语言国家参加工作或移民的人士。考试分听、说、读、写四个部分,总分9分。

雅思考试已获得全球135个国家逾9000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门的认可;雅思考试作为全球留学及移民类英语测评的领导者,每年有超过200万人次的考生参加雅思考试。

发展现状

截至2014年,雅思考试已获得全球135个国家逾9000所教育机构、雇主单位、专业协会和政府部门的认可。

雅思考试获得了英国、澳大利亚和加拿大院校的100%认可,也是这3个国家技术移民签证申请的语言能力证明。其中,雅思考试是中国与加拿大学生合作计划(SPP)和学习植入计划(SDS)申请中唯一被认可的语言考试。在香港,多所大学资助应届毕业生参加雅思考试,在香港政府公务员综合招聘中,雅思考试被作为英语语言能力的证明,此外,雅思分数也是香港很多公司招聘条件之一。雅思考试还是马来西亚、新加坡、荷兰、瑞典、芬兰等国家的部分院校英语授课项目首选的英语语言能力证明。

2014年,在美国,共有超过3,000所院校认可雅思成绩, 包括所有的常青藤盟校(哈佛、普林斯顿、耶鲁、宾夕法尼亚、布朗、哥伦比亚、康奈尔、达特茅斯)和大多数美国大学排名前100的院校。截至2014年,中国大陆已有15万学生用雅思成绩申请美国院校。

考试结构

1、考试时间:考试全程时间约为2小时55分钟(包括听力的10分钟填写答案纸)

2、听力部分(General Training和Academic试卷一致)

40分钟(含10分钟誊写答案的时间),

通常考生会听到4段语音(独白部分及2人或多人对话部分)。共给40小题作答,你将只听到一次语音,不会重复(边听边作答)此部分。所以学生作答时,千万别等待语音结束才作答(不要回头作答),考生可把答案先写在试卷上,30分钟会话结束后,利用额外10分钟,再誊写在答案纸上。

四段语音前二段中,内容以一般生活及社会状态、人际关系不同情况模拟为主,后二段则以较教育性的、学术性、世界性的主题探讨。第一、三段以对答为主,二、四段以叙述为主,但因其非常实际性、常识性,考生不必钻牛角尖。

在会话进行中,边听边记录所听到的重点答案,记在问卷上(非答案卷),以免忘记或漏掉答案。

3、阅读部分(General Traning和Academic试卷不同)

概况:60分钟共3篇文章每篇约1000左右(阅读量极大)40个题目

Academic类与General training类的考题都以"三大段"的文章为基本结构,大约1500-3000字之间,内容多样,甚至有时以图表、表格的方式出现,学生答题的方式亦有多种答题形式,共40题.

阅读部分的主题并不是为了考察学生对学术的专业度或认知度,所以学生千万别因对主题的陌生而紧张起来。

A类与G类内容相同之处在于A类除生活化范畴之外,加入考生在学业上、学术上的探讨与了解,而G类较着重于社会上的、生活化的、工作训练等的主题。

4、写作部分(General Traning和Academic试卷不同)

写作包括两篇作文题目,Task 1和Task 2,前一篇150字,后一篇250字。原则上建议考生前一篇作文用20分钟,后一篇用40分钟,因为后一篇文章分值更高。

A类写作部分,全部1小时时间,分2大单元(Task 1&Task 2);

(Task 1)通常考题以图片、表格坐标、曲线图为基本形式,考生根据所给的资料,写出150个字以上的文章来叙述主题,组织并探讨主题,提出比较支持的论点。

G类的(Task 1)考生多以写一封信来应对考题中所给予的模拟状况或问题。

(Task 2) A类与G类非常类似,考生就考题的主题,用250字详加发表意见,通常考生被要求用几种方式之一来做为架构解决问题、表达自己的意见、支持或争辩考题所给予的讯息。

5、口语部分(General Traning和Academic试卷一致)

11-14分钟的一对一谈话(考生与主考官)。对谈主题非常口语化、生活化,轻松但也有一定程序,对谈大致上分三小段(不是明显的区分,中间并无间断);

第一段:会面,寒暄一番,主考官会鼓励(引导考生)多谈谈一般话题(生活作息上、文化习惯上、个人兴趣等等),考生应勇敢发言(约4-5分钟)。

第二段:主考官抽出一张题卡,卡上写明某话题,考生有一分钟准备时间,之后须根据要求对该话题进行2分钟个人观点阐述(约3-4分钟,包括1分钟准备时间)。

第三段:考官就第二部分所提及的话题与考生进行更深入的双向讨论,或者考官就其他话题与考生进行双向讨论。此阶段讨论内容灵活各异,视情况而定(约4-5分钟)。

参考资料网络

3. 现在高三,在5个月就高考,有关英语提升。

以我的经验来说,首先需要的就是单词,非常重要,从现在开始到你走出考场的那天,每天都需要背单词,高中的单词大部分来说都不长,21是一个周期,你认真读一个单词21就会遍会有初步记忆,以后每天重复前一天所记的然后在记新的单词就可以了,贵在坚持,当然也可以边写边记。单词什么时候比较短、零散,所以什么时候都可以进行记忆。我感觉只要单词记住了英语基本就没有问题了。
然后是阅读,读书是非常重要的,但不是顺势读过去就完了,边读边想,过程中加深对单词的记忆,并且注意发音、语法、时态。大声的念出来效果会更好,培养语感。我高三的时候每天读四次英语,每次大约一个半小时。阅读还需要做大量的题来练习,做的多了就能发现出题的思路和方向。
完型填空就是一些固定搭配用法、介词、动词的不同形式等。先把完型快速通读一遍,会有少许几个空就选出来了,第二遍在慢慢阅读,逐句推敲,注意时态,固定用法的搭配。
作文多看看范文,可以进行背诵,然后也可进行默写。 高考作文基本还是三段式结构,一些基本的连接词和固定用法都大同小异,记住大体架子自己再往里面添内容就可以了。
顺便说一下,如果英语很不好,就不要按老师的要求只赶进度,慢慢来,把做过的都弄懂弄会,不要做了很多却什么都还不会。 还是老话,单词最重要。
楼主的时间安排不合理,高三学生只睡四个小时是完全不够的,我试验过,如果只睡四个小时,白天会很困精力不集中,对新的东西更本掌握不好。 白天注意加强效率,六小时睡眠是可以保证的。

4. 怎样学好高中英语

下面有几点英语学习方法的总结:(希望可以帮到您)
一、

每天都应坚持读。
1、
朗读:一般文章读2~3遍,带着理解去读,而不只是为读而读。
2、
背诵:好的文章应背熟,以记住好词好句,同时培养自己的语感。
3、
速读:文章第一遍用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、
精读:文章第二遍应精读,以达到对文章的准确理解,并熟悉语法结构,加深单词记忆。也可选择部分文章速读,对于较好的文章精读。
5、
泛读:每天看1小时左右的英文报纸,在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去,从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词,则可查词典,多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果)
二、

1、
从最初级的听力入手,听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
2、
跟读英语,一方面加强听力,一方面训练口语,同时还能培养语感。注意发音的准确性。
三、

1、
每两天写一篇英文日记或作文。
2、
用英语写信或E-mail。
3、
注意语法的应用和词汇的记忆。
四、
语法
1、
从基础到高级,掌握每一个语法点,并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的,直到把所有语法细节都掌握。
2、
对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用,直到掌握为止。
五、
词汇
1、
每天记忆100~150新单词,并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词,可记录下来,安排适当时间记忆。
2、
所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍,三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法,也是很多记忆的根本方法。
3、
结合例句记忆单词,效果最佳。记忆单词应注意力集中,
六、
练习
1、
大量的练习可以巩固所学知识。
2、
通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。
另外,还要注意用记忆规律来记,这样才会事半功倍。(比如睡前背一遍,早上醒来再背一遍)

5. 翻译一下英语句子

这个句子的出处是17年高考英语浙江卷,见粗体字。

仔细看前文大概说的是,你在每次面试中所花的时间不要超过10分钟,你得到你要的答案的时候就马上让下一位来面试……如果有一个问题所有人给的答案都是一样的,那这个问题你就别用了。接下来就是你要翻译的这句话:

保险(妥善)起见,面试中的提问最好是在6-10个之间。

相关材料如下:

===================================

● 34Each interview that you get on the street shouldn’t be longer than ten minutes. As soon as you get the answer you need, move on to the next person. Make sure that as you go from interview to interview, you are getting a variety of answers. If everyone is giving you the same answer, you won’t be able to use it. A safe number of interviews to conct is about six to ten.35

● If your news station or school requires interviewees to sign release forms to appear on the air, don’t leave work without them.

A. Limit your time.

B. As you approach people, be polite.

C. If you don’t own a camera, you can buy one.

D. For new reporters, this can seem like a challenging task.

E. To get good and useful results, ask them the same question.

F. That number of interviews should give you all the answers you need.

G. With a question like this, you will get more than a “Yes” or “No” reply.

——摘自2017年高考英语浙江卷

【参考答案】

31.D

32.G

33.B

34.根据空格后一句“Each interview that you get on the street shouldn’t be longer than ten minutes.”可知这一段的建议是要限制采访的时间,故选A.

35.根据空格前一句“A safe number of interviews to conct is about six to ten”, 而选项F中“That number of interviews…”正好与其相呼应,故选F.

====================================================

6. 怎么才能学好英语

学习英语有捷径 培养兴趣最重要
在现今分秒必争,资讯发达的时代中,语文能力的培养将不仅是学校的一门功课而已,无论贸易、出国考察、外交、观光旅游,甚至考试、就业、升迁在在都需要外语。近年来更由於国外贸易的频繁,科技的引进,学习英语的风气蔚为时尚。据调查报告显示,国内十年来英语人口急增数十倍,学习人口已超过五百万人,且比例仍在激增当中;据专家表示,再五年时光,不懂英语将成为「文盲」,极易流为失业人口,因此学好外语乃现代人必修课程;但目前众多的学习人口中,有1/3的学习者,却因兴趣缺乏而放弃学习,以致说不出流利的英语。
国内著名的语文专家,台大外文系的颜元叔教授说过:要学好英文就要先克服「心理障碍」,学英文正像学其它任何东西一样,心态很重要。绝不要有怨怼之心。许多的青年一看到英语就皱眉头,他们让大脑告诉自己:「我不喜欢英文!」这种先入为主的成见,一开始就扼杀了学英文的生机。一个人生下来直至死去,无时无刻不与语言为伍,英文跟中文同样是语言,你根本不会不喜欢;至少说,没什麼喜不喜欢。语言就像饮水,你能不喝吗?所以,喜欢不喜欢英文,全是后天造成的。譬喻说,一开始发因没搞好,看到英文字「不知从何说起」;或者英文老师你不喜欢,讨厌老师也就讨厌上英文课;如此等等的理由却教人掷英文课本而兴叹,但这都不是真正的理由,就算你把英文当作Necessary evil(必要的邪恶),人生就是语言,若有人说:「我不喜欢中文」,这等於是说「我不欢活下去」。这个邪恶你必须去学习它,因为这已是时代必定的趋势,会成功的人,就是擅於把「必要之事」化为「善欢之事」。把不喜欢变成有兴趣。故学习英语当务之急首在「培养兴趣」。
早期学英语,早已形成社会风气,早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜,为了让您得到公平,赶上时代之趋势,以免被淘汰,在新年度起,拟定一套学好英语的计画,充实自己。
目前国内的学生均视英语为最难的科目,甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母,而大多数者虽然能看一点,但说到「听」、「说」和「写」,就傻了眼,究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中,是否常发生下列问题?
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子,而无法完整表达意思,因为您担心文法错误?
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则?
3. 您是否说英文时,先想中文再试著将它翻作英文?
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点?
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。
6. 您是否有时听老美讲话,似乎听得懂,但是却要再思考一下才能了解涵义,但每当停下来思考时就会漏听下一句话?
为什麼我们一再读文法、背单字,却因句型不熟而不能立即运用,总是背背忘忘,而无法学好英语。事实上,学好英文有三大要件:
(一) 培养正确的「语法习惯」。
(二) 训练用英语思考的能力。
(三) 进行实际的会话练习。

7. 怎么样学英语最快最好

学英语方法:一、设置专门的学习时间;二、全力专研现有学习资料;三、专背诵+默写;四、尽属可能将久攻不克的知识点或单词,试着讲给别人听。

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8. 英语语言学方面的读书笔记该怎么写,求有经验的人帮助!

英文翻译要求:
1. 要求所选用的英文资料必须是专业技术资料。
2. 必须附上英文资料原文。
3. 英文原文和翻译的中文格式、字体同读书笔记。
4. 用A4纸打印,装订后交指导教师。写读书笔记是强化对所读之书的理解,即有所读之书的要点,也有读书之后的感悟。读书动笔,能够帮助你记忆,掌握书中的难点、要点;有利于你储存资料,积累写作素材;也有利于扩大你的知识面,提高你的分析综合能力。
这里给你介绍五种做读书笔记的方法:
圈点笔记。阅读你自己的书籍时,可随时在书的重点、难点和精彩之处画线或做各种符号。如直线、双线、圆圈、黑点、交叉、箭头、曲线、方框、疑问号、惊叹号等等。有些精读的书,还可以用不同颜色的笔画线,以示区别。比如,在重点行下面画上红线,在难点行下面画上蓝线等等。每种线条和符号代表什么意义,应由你自己来掌握。
批语笔记。阅读中,在文章的“天头”、“地脚”和其他空白处,随时写上自己的一些看法或体会。这样做的好处是便于以后阅读时引起注意,也是一种灵活、简便的读书笔记的好形式。清代金圣叹评点《水浒传》,毛宗岗评点《三国演义》,都属于这一类读书笔记。
提纲笔记。把文章的提要写出来,力求抓住重点,概括出基本内容,文字须简明扼要,但注意不要把自己的看法和感想写进去。提纲笔记对以后自己在写作中的资料运用会很有帮助的。
摘录笔记。这是使用最多的一种方式。可摘录在本子上,也可摘录在卡片上。主要摘录书籍、报刊、杂志中,与自己学习有关的原始资料,比如我们读一本课外书,便可摘录有关的学习资料、重要文章、警句格言、词语典故等。这样,不仅可以加深对所读内容的印象,而且摘录下来的资料将成为我们在写作时一个非常丰富的资料储备库。
心得笔记。读了一本书或一篇文章以后,把自己体会最深刻、最有意义的部分写成心得笔记,形式可以多种多样,也可以将提纲笔记和心得笔记合在一起写出。写心得笔记是一种很好的阅读方法,心得笔记不必拘泥于某一固定形式,有感而发就行。比如,可以分析作品的写作特点和你的心得体会等。

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