什么是语法英语作文

1. 什么是英语语法

指语言的结构方式，包括词的构成和变化、词组和句子的组织。具有一回定的民族特点和相对答的稳定性，语法是语言表达的规则。

语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系，语态共有两种，主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态是动词的一种特殊形式，只有需要动作对象的及物动词才有被动语态。

(1)什么是语法英语作文扩展阅读：

语法中的时态组成

1、一般现在时：表示现在的状态、经常的或习惯性的动作、主语具备的性格和能力等。

2、过去进行时：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

3、现在完成时：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

4、过去完成进行时：表示某个正在进行的动作或状态，持续到过去某个时刻，还未完成，一直持续到之后的当前才结 束。

主被动语态

1、主语是动作的发出者为主动语态，主语是动作的接受者为被动语态。

2、宾语补足语是不带to 的不定式，变为被动语态时，该不定式前要加"to"。

3、情态动词+ be +过去分词，构成被动语态。

2. 英语作文含有十个语法点

初一英语语法虽然是从简单的一些日常用语出发的，但语法中常会有一些知识点看起来很细小，容易被忽视，但这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时，要认真、细心，不要觉得一些地方不重要而得过且过。
下面从几个方面，总结出了初一英语语法，如果要复习英语句法的同学，可以参考一下，
一、初一英语语法--词法1、名词A)、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一)在后面加s。如：fathers,books,Americans,Germans,apples,bananas二)x,sh,ch,s,tch后加es。如：boxes,glasses,dresses,watches,wishes,faxes三)1)以辅音字母加y结尾的变y为i再加es如：baby-babies,family-families,ty-ties,comedy-comedies,documentary-documentaries,story-stories 2)以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days,boy-boys,toy-toys,key-keys,ways四)以o结尾加s(外来词)。如：radios,photos,但如是辅音加o的加es：如：tomatoes西红柿,potatoes马铃薯五)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives,wife-wives,half-halves,shelf-shelves,leaf-leaves,yourself-yourselves六)单复数相同(不变的)有：fish,sheep,deer鹿子,Chinese,Japanese七)一般只有复数，没有单数的有：people,pants,shorts,shoes,glasses,gloves,clothes,socks八)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察,class班，同学,family家，家庭成员九)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies,pen pal-pen pals；但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors,woman teacher-women teachers十)有的单复数意思不同。如：fish鱼fishes鱼的种类,paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂,glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子,light光线lights灯,people人peoples民族,time时间times时代,次数,chicken鸡肉chickens小鸡十一)单个字母的复数可以有两种形式直接加s或's。如：Is(I's),Ks(K's)。但如是缩略词则只加s。如：IDs,VCDs,SARs十二)特殊形式的有：child-children,man-men,woman-women,foot-feet,mouse-mice,policeman-policemen,Englishman-Englishmen B)名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：一)单数在后面加's。如：brother's,Mike's,teacher's二)复数以s结尾的直接在s后加'，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers'Day教师节,classmates'；Children's Day六一节,Women's Day三八节三)由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个's，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben's room迈克和本的房间(共住一间)，Mike's and Ben's rooms迈克和本的房间(各自的房间)2、代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数she her her hers herself he him his his himself it it its its this that itself复数they them their theirs these those themselves

3. 英语作文求纠错 语法什么的

1.teenagers are to have respect 因为现在也该有，所以是现在
2.something about () 看不清，是disrespect 吗？disrespect 是动词。anything about the people disrespecting us
3.and 一般不放句子的开头，可以和上一句连起来。而且上一句关于the drawer she had put something in 不需要重复
4. was in such a hurry just now 更好
5. read my diary, seen 是看，就像你的日记不见了，你问妈妈有没有看到。
6. respect me 就好了，privacy 在这里不需要，不是直译尊重隐私
7。understand her better 更好，
8。should tell her more about my life in school 更顺一点
9。every mother does for their daughter 不然是全天下所有的妈妈都关心你的隐私吗? :)
10. 最后一段。。。语法都有点。。。
After that day, we started to communicate more with each other and discuss about our problems whenever we needed. Moreover, I learnt a important lesson that there is no point in feeling angry at each other, but more importantly understand about our parents.
求接纳

4. 英语作文语法问题、高分悬赏、

1.
The
two
days'
weekend
(第一次提到不必特指，不用the;也不是属于
day
的weekend，用所有格形式是错误的;应该改为
a
two-day
weekend)
2.
is
really
valuable
to
the
people
(to
意思是朝向、对着，不含“对于”之意，应该改为
for;
应该对任何人[people]都有价值，并非只对特定的人[the
people};此处改为
for
people
)
3.
who
are
busy
with
work
and
study
(这里的work
and
study
正应该是特定的，因为指的是前面提到的
people，所以要加上
their
).
4.
Every
one
has
their
own
way
to
spend
weekends.
(正确)
5.
Such
as
listen
to
music
,go
to
a
movie
,
play
basketball
and
so
on.
(1.
such
要小写;
2.
并列的动词短语是与不定式
to
spend
weekends，所以第一个最好改为
to
listen
to
the
music，注意:表示音乐的名次前要有the。).
6.
My
weekends'life
is
also
rich
and
colourful.
(理论上讲么有语法错误，但有瑕疵，最好用My
weekend's
life
)
Fist
of
all,
after
busy
workdays,
I
always
feel
happy
to
be
ab
le
to
get
together
with
my
family
at
last
to
reunite
for
our
dinner
while
chatting.
It
is
hard
to
come
by
to
accompany
my
parents
to
do
want
they
have
long
for
all
the
time.
Taking
advantage
of
the
weekend,
I
can
lead
them
to
pay
a
visit
to
their
old
friend
whom
they
have
been
missed
for
long.
Besides,
I
prefer
reading
to
seeing
a
film.
Weekends
are
my
golden
hours
to
sit
in
the
library,
sink
into
the
books,
and
hang
round
the
rich
knowledge.
Apart
from
reading,
I
like
to
go
to
the
museum
and
around
the
places
of
historical
interest
and
scenic
beauty
to
widen
my
field
of
vision..
In
all,
I
always
have
a
wonderful
time
on
my
weekends
、
5、游览名胜古迹。

5. 如何学习英语语法 英语作文

中国人学英语没有语法是根本行不通的，除非你有相当好的英语语言环境或你生活在国外，那就没什么好说的了。不然，你就非得有语法概念。语法是对语言结构进行分析的方法。学任何一种语言，中文和外语都一样，首先你得知道它是怎样构建起来的，什么位置是什么成分，什么词该放在什么位置，这样你的大脑才什么有一个清晰的脉络，否则你的大脑就是一团糨糊，试想你这样会有学好一门语言的兴趣吗！学好语法的关键是把握好语法的框架，特别是大框架。你不可能一下子把语法都学得很好很深，但你首先得知道语法的基本框架，即说语法包括词法和句法。词法又包括名词、动词、形容词等各种词类（在此之前还有各种词类的基础即构词法）；
句法包括句子成分分析、句子使用目的分析和句子结构分析，其中句子成分分析又包括主语、谓语、宾语、表语、状语、同位语等，句子使用目的分析又包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，句子结构分析又包括简单句、并列句、复合句。其他的你可以根据你的具体学习层次来深入学习。这样你就不会搞糊涂了。其实，中文语法的很多地方与英语语法有很多相似或相同，学好中文语法对于我们学好英语语法有很大的帮助，但很多中国学生并没有发现这一点。很多中国学生以为他们的中文觉得很好，其实他们的中文语法和中文语言运用是一塌糊涂，更有甚者，有的大学生甚至没听说过中文语法的概念。这种没有中文语法概念的问题阻碍其学习英文语法的前进道路。如果学好了中文语法，那会以学习英文语法有很大的帮助的。李阳说过,学英语就是多读,读得多,语法自然就掌握了.
1．坚持不懈，从不间断。每天至少看
10-15
分钟的英语，早晨和晚上是学英语的最好时间。2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语，要把握句中的用法。4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。5．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。6．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。7．敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢说，就一定能学好。8．要创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才能学好
坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写

6. 语法 英文定义是什么

Grammar is the system of a language. People sometimes describe grammar as the "rules" of a language; but in fact no language has rules*. If we use the word "rules", we suggest that somebody created the rules first and then spoke the language, like a new game. But languages did not start like that. Languages started by people making sounds which evolved into words, phrases and sentences. No commonly-spoken language is fixed. All languages change over time. What we call "grammar" is simply a reflection of a language at a particular time.

Do we need to study grammar to learn a language? The short answer is "no". Very many people in the world speak their own, native language without having studied its grammar. Children start to speak before they even know the word "grammar". But if you are serious about learning a foreign language, the long answer is "yes". Grammar can help you to learn a language more quickly and more efficiently. It's important to think of grammar as something that can help you, like a friend. When you understand the grammar (or system) of a language, you can understand many things yourself, without having to ask a teacher or look in a book(So think of grammar as something good, something positive, something that you can use to find your way - like a signpost or a map.

抄来的

7. 英语作文思路清晰,就是句子结构还有的语法错误是什么意思

这句话的意思就是，说明你一些英语结构方面有一些语法上的错误需要你加以改正，但是你的作文的话写的还是蛮通顺的。

8. 英语作文怎么写（比如语法的基本连接之类的）

很多同学想寻求一个在短时间内提高英语写作水平的方法，但据专家分析很难实现。英语学习是一个长期积累的过程，短时间内只能会舍本逐末、杯水车薪。但是我们可以通过掌握考试规律来调整临考状态、提高应考能力。

首先要休息好。很多同学都会在临考前进入临考状态，经常的表现就是夜不能寐。通宵达旦的熬夜，其实这对于像四六级考试这样的考试而言是百害而无一益的。因为四六级考试对于每个学生来说，不仅是一次英语水平的综合测试，也是一种意志力、甚至是体力的考验。没有良好的休息，考生很难笑到最后。所以，保证充足的睡眠是必要的。

然后是营养。参加四级考试的同学，早餐要定时定量，不可或缺。对于那些体质虚弱的同学可以服用一些营养品，不过，安眠药等有副作用的药物要慎用，否则过有不及。

心理因素也很重要。随着四六级考试的改革的深入，会有更多、更新的题目，包括作文题目的出现，这就要求我们处惊不变。即使出现未料到的题型，考生也要及时调整好心态、从容不迫地应答。事实和经验表明：题目要求越高，难度越大，考生发挥的余地也越大。

要熟悉老师的评分习惯，考生可以正常甚至超常发挥自身水平。评分重点在于文章的结构和语言水平。除此以外，有“两个基本点”即闪光点和语法点。比较好的范文中，我们可以看到像提问法、谚语总结法、从句、并列句、理由段公式、理由词汇、路线句型、插入语、名词化以及被动语态等闪光点，而在一篇低分例文中，基本的语言错误则多的数不胜数。

审题。在落笔前花费三分钟时间进行思考，可以利于理清行文思路，避免差之毫厘、失之千里。尤其在应对图表累作文，要看清图表，把握好各个数据的变化和相互关系。

卷面。作为作文这种主观题来讲，考生与阅卷老师是彼此互动、相互影响的一个考生可以做的，首先是通过卷面给阅卷老师下意识地传达这个信息。用笔的颜色（深蓝色使人心情放松愉快）、粗细（粗线条给人以安全感），整齐划一的格式（段首或一律顶格或一律空两格），明了的段落感（每段空一行），清晰的字数感（一行以十字位宜），工整的字迹都会给任何阅读者留下深刻的正面印象，从而使考生先发制人、取得先机。

表达。言之无文，行而不远。语言作为评分原则中的基本要素之一，在四六级作文评分的整个过程中具有决定性作用。有评分老师甚至断言： “It is not what you say, it is the way that you say it.”（重要的并不在于考生写了些什么，而在于考生是怎么表达的。）虽然这种说法本身似乎有失偏颇，可是参加过国际标准化英语考试的同学应该也听说过那么一句话，叫做： “Give the monkey exactly what he wants.”（给阅卷老师最想要的。），不是吗？譬如同样是描述数据，一些同学拘泥于图表本身，动辄按部就班地引用图表上现成的数字和年代，其实这都是图表作文的忌讳。聪明的同学引而不用，他们常喜欢用倍数、分数、小数、百分比、或者一些动词（double / triple / quadruple）来表现极端数据，动态数据以及他们的相异之处。

检查。行百里者半九十。一篇成功的作文少不了反复推敲、一再修改。然而，由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生绝对需要慎重对待作文的检查和修改。这里，我不得不提考生检查作文时的三大“通病”，即，数字数、孤芳自赏、和做结构与内容上的修改。我们必须明确：考试作文的润色和修改只需要达到三个目的即可：1. 拼写正确，看文章中是否有汉字、多余符号、糊乱涂改、划线、和错别字；2. 搭配正确；和3. 语法正确，特别是人称、时态、和单复数的三"一致"。我们在实践中要学会善于发现、总结和运用规律，这样才可以复习中事半功倍

9. 这是一篇需要更改语法的英语作文=L= 英语大大快来帮我一把

1. 嗯fake commodities 是两个词……是排版问题吗？

2. *第一节可以直接变成一句话：...China today, that...
   

3. *the beginning of 可作 the emergence of, beginning我也说不出哪儿不对，但是意思稍微欠那么一点儿……

4. pharmaceutical (拼错了

5. 这句话的介词似乎有问题……理论上应该是There are lots of fake commodities in XXX instry。那你想表达“从这个行业到那个行业”，这是一个同位语。所以应该是There are lots of fake commodities in various/almost all instries, from pharmaceuticals to food（嗯这里好像instry也不用做重复，可以这样直接说东西）

6. buy这个动词强调动作，这句话也就变成了“很多人害怕他们会去买假货”。可以变成“have bought（买到了假货）”或者“will get（会买到假货）”

7. “In order to..."一句，我的理解是”为了放心，所以人们倾向于高价购买商品“？如果是这样的话，”make people assured“加上之后主语是另一个they在这样的上下文中有让”别人“放心的意思。可写作"In order to be assured, customers tend to..."

8. high price 是两个词？但是这个地方也不能用high price，不能和spend一起用。可以是to spend a good sum of money/ to buy goods of high price

9. "in my opinion..."句：首先复数一般不需要和the连用，而且这里也无需特指，所以可以是"A fake commodity is..."或是"Fake commodities are..."

10. 这句话的后半段意思是否是”假货是不良厂商为了牟利（的手段）“？一个是manufactures应作manufacturers。句子也有一些语法问题，如果我理解的句意没错的话……保留一下你原文的词句，这句话的翻译可作"In my opinion, unscrupulous manufacturers proce fake procts in order to generate maximum profits"。 这里 to reap benefits 不妥，这主要是褒义，或者隐喻的用法。

11. I think this must be? might be?可能是原文笔误

12. *中文中虽说”和什么有关“，英文中常直接写作”有什么引起/引发了什么“，但似乎并不怎么重要= =

13. *既然这里说了"Internationally"，不如上一节的开头也说"domestically"，也显得结构比较完整

14. "The reason"一句应作"The reason is thatChina has too many fake commodities"原文中缺少从剧中的动词，也一般不那么说

15. "In order to"一句，是否是指”为了中国的形象和人们的安全“？In order to是连词词组，后面必须跟着动词（所以in order to ensure是对的）。可作"In order to rebrand China's image/re-image China and to ensure..."。事实上，表达”为了某样东西“的时候可直接使用介词for，因此也可作"for the image of china and the safety of..."

16. "the safety of people",此处应该去掉原句中的介词，或者保留介词变成"...of the people in China"——因为介词表示限定，必须有特指。事实上，不如改成"...of Chinese citizens"，避免词语重复……（不知道你是什么标准的作文要求哈

17. "can not"应作"should not"，前者是“不可能（被虚假广告骗）”的意思

18. *secondly前面得分号那里其实可以断句？

19. "the supervision ability"应作"supervisory abilities"，或直接作"improve their supervision"

20. "circumstance be solved"处，circumstance所指的“情况”不是中文里有问题的“情况”，只是一种描述的“情况”。所以这里还是应该用"problem be solved"

21. 最后的"persecution"我不太确定你的想法……persecution”一般指政治上的迫害。如果表达“不再受假货的荼毒”这样的话可作“be free from the threats of fake commodities”(不再受假货的威胁)

注：标注星号的只是用词问题，其余的是语法问题。

嗯其实写完了之后想也许你只想让我帮你改完把成品给你就好了……但总之我还是把大概的理由罗列了一下，希望能对你有帮助

因为只要求改语法所以就只改了一些语法（可能没改全（应该不会改错（喂

希望你能加油哦！不知道你这篇文章是哪种考试用的文章，除了语法以外英语写作还有其他技巧上的也可以多注意一下

其实英语语法不算语言里面很难得，想想我们中文多微妙啊他们可死板了……我觉得多看看记记下一篇就不会有问题啦（何况网络翻译君自己的语法也……

另：顺手输入了fake commodity搜索，发现了 My view on fake commodities的例文，也许对你有帮助。

http://www.360abc.com/article/2135.html

10. 写英语作文时有什么要点关于语法的要点

一、写英语作文时,使用各种语法手段是必要的.语言的形成是先有“语（声音）内”,后有“言（文字）”容,最后在 “语言”实践的基础上才上升为指导使用语言的“语法”.没有人因为不懂得语法而不会讲话.因此,写作文时应该按照题目的要求组织语句和段落,没有必要先考虑语法而后构思句子.可以按照下列四步去完成写作任务：
1. 勾勒要点：即把作文要求中的所有要点没有遗漏地勾勒出来.
2. 编写提纲：即用英语简单句按照要点写成提纲.
3. 梳理成段：即用必要的连接手段把提纲按照发展顺序梳理成段.
4. 润色成文：即在已经构思好的段落中添加比较高级的词语,如过渡句、关联词语等,并把简单句改写为复杂句,如各种复合句、非谓语动词、虚拟语气等.
二、另外,有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,是高考作文能否获得高分的必要手段.因此,考试前有必要学会语句间的承接手段.