㈠ 初中英语语法 哪些书好 推荐下
1、语法书都差不多,有一本就够。
2、多积累一些词汇,然后学一些语法!一定要攻克词汇和短语,要熟练。
3、养成背单词的好习惯,经常复习以前学过的知识!英语学习起来并不是很难。
4、只要你用心去学,相信你一定会成功的。
㈡ 推荐一本好的初中英语语法书
《初中英语语来法大全》集创源新性,实践性于一体:
1)创新性。依据新标准编写的新教材,在选材、设题、教法、学法上都按全新理念,作了创新性的突破。初中阶段是学习语法的基础阶段,如构词法、词法、基本句型。
2)实践性。为此,编写这本《大全》,收集了全国各地从2000年到2003年的中考试题,并进行筛选、分类,精选了1008道典型试题, 作了翔实点拨,可以说是涵盖了初中阶段语法学习的全部要点。
图书信息:
书 名: 初中英语语法大全
作 者:方洲
出版社: 华语教学出版社
出版时间: 2010年02月
内容简介:知识全面,内容条理,涵盖国家《中学英语课程标准》基础教育阶段英语课程分级总体目标和新的英语考试等级(9级)评定标准规定的全部初中语法项目,内容完备,共分14章,逐一总结归纳,使之更加系统化,条理化。
㈢ 初中英语语法书哪本好
《谢孟媛初级文法》就比较好。
学英语一开始要学发音。英语是拼音文字,由字母组成单字。英语字母共有二十六个,其中字母a、e、i、o、u是元音字母,其余二十一个是辅音字母,其中y字母有时当元音字母用。每个字母可以有一个或一个以上的读音,因此,英语语音共有五十个音位,音位的书写形式是音位字母,即音标符号,一个音位字母即音标,表示一个音位,所以,必须先学习五十个KK音标,然后根据发音规则拼读单字。下面是一些常用的发音规则。
一、辅音字母在单字中的发音一般是一对一的,如p-b、t-d、k(qu)、f-v、s-z、r、h、j、m、n、l、w就发它的本音,一般字母和音标写法一致,或者字母名称当中,包含了这个字母的音素。
二、有些辅音字母有多个发音。如:字母c后面接a,o,u的时候,c的发音与字母k发音相同,叫做“hard c sound”,当字母c后面接e,i,或y的时候,通常c的发音与字母s发音相同,叫做“soft c sound” 。有时在e或i前面,c会发/ʃ/音。字母g后面接a,o,u的时候,所发的音叫做“hard g sound” ,当字母g后面接e,i,或y的时候,有时g的发音与字母j的发音相同,叫做“软g音”。x在单词中间或结尾时发/ks/音,在单词中间时有时发/gz/音,在单词起始位置时发/z/音。y在单词起始位置时发音为辅音/j/,单词或音节中间或结尾时被当做元音,在重读开音节里发长元音/aɪ/,在重读闭音节里和词末发短元音/ɪ/。
三、辅音字母组合的发音也是有规律可循的。常见的辅音字母组合有:tr-dr,发音时舌身与r相似,舌尖贴上齿龈后部,气流冲破阻碍发出短促的t-d后立刻发r。ck只发一个k的音,ng的发音是舌头抵住上颚后方所发出的鼻音,n在k之前也这样发音。
四、复合字母构成的单音。digraph是两个(或三个)辅音字母在一起只发一个音,通常指以下四种组合:ch(tch),sh,wh和th。ch发/tʃ/音,sh发/ʃ/音,一般来说wh发/hw/音(清辅音),但在o前面发/h/音,th的发音则需要一些记忆力了,在虚词和一部分代词中发浊音(舌尖在上下牙齿中间,声带需要振动,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来),其它以th开始的单词基本上都发清音(舌尖在上下牙齿中间,声音从牙齿和舌头之间的缝隙里出来,但是声带不振动)。
五、在有些辅音字母组合中,其中一个字母是不发音的,如kn中的k、ps中的p、mb和bt里的b、mn里的m、wr中的w。在罗曼语族词汇里,辅音字母h一般也不发音;而在法语词源的外来语里,辅音字母在词末也不发音,如depot、ballet、faux pas等。
六、英语里元音的发音比较复杂,每个元音都可以发多个音,掌握了元音的发音规律才能对整个单词的发音有比较准确的掌握。元音字母有五个:a,e,i,o,u,另外y在一个单词的中间或结尾时也被当做元音。每个单词里都包含有至少一个元音,元音是单词的“最强音”。元音所发的音取决于该元音在单词中的位置或它是如何与其它元音组合的。一般来说,如果五个元音字母中的任意一个后面紧接着一个或几个辅音字母,这个元音字母就处于重读闭音节中,发成短音:a发/æ/、e发/ɛ/、i和y都发/ɪ/音、o发/α/、u发/ʌ/音。
七、如果一个单词以字母e结尾,前面的元音发长音,叫做重读相对开音节(magic e)。如果一个元音是在一个单词或重读音节的结尾,该元音也发长音,叫做重读开音节,所谓长音就是元音字母的名字,如:a的长音为/e/,e的长音为/i/,i和y的长音都是/aɪ/,o的长音为/o/,u的长音为/ju/。重读相对开音节结尾的字母e只起到让前面的元音发长音的作用,自己是不发音的。
八、当一个单词或音节里有两个元音时,通常第一个元音发长音,第二个元音不发音,叫做vowel digraph。但是al、au、aw、ou、o有时发/ɔ/这个音,也是长元音。但是,在一些特殊情况下,元音后面紧接着辅音字母的时候,该元音是发长音的。如o在st、ld前,i在gh、gn、ld、nd前都要发长音,但元音字母o接st时有时也发成长元音/ɔ/,如cost,lost等。
九、双元音是两个元音音素组合在一起的,所以听上去有两个音,尽管这两个音并不是两个元音所单独发出的,如oi(oy)和ou(ow)分别发/ɔɪ/和/aʊ/音。
十、元音字母与r结合起来后,发卷舌音,如ar发/αr/、or发/ɔr/、er、ir、ur都发/ɝ/。
十一、五个元音字母在非重读音节中发弱元音/ə/。
学会了发音后,再开始学词汇和语法。英语属于印欧语系的日耳曼西部语支,英语的词汇有开放性,一部分是日耳曼语族词汇,一部分是罗曼语族词汇,还有一部分是从法语、德语、西班牙语、意大利语、拉丁语、希腊语、阿拉伯语以及其它语言引进的词汇。英语属于屈折语,但是它的屈折变化形式相对比较少,除了名词、代词、动词、形容词、副词有词形变化外,数词、冠词、介系词、连接词、感叹词都是不变的,只有简单句、并列句、复合句三种句子结构,词序比较固定。只要你用心学,一定能学好英语这门语言的,希望我能帮助到你。
㈣ 要一本初中的好的英语语法书
我是英语老师,英语八级的。初中的英语语法完全不用买书,第一买回了你也看不过十页,第答二很多知识超出初中的范围。最好的方法是,每本书后面的语法部分,没册书后面都有,本学期的语法知识都在里面,好好背,好好看。然后就是最简单的方法:读课文,多读。
㈤ 那种初中英语语法书比较好
最好是薄冰的“英语语法手册”. 主要是要先弄懂词性。当你背诵单词的内时候不要忘了它容的词性。要知道大致的词性担当的成分。比如名次可以当主语、宾语、定语。动词作谓语。形容词作定语,修饰名词也就是修饰主语或宾语。而副词是修饰动词的,翻译的时候就要加到谓语前面。然后再学习基本时态,学习时态的时候要知道陈述句、否定句、疑问句、特殊疑问句的变换。另外还有语态(就是要会被动语态)。学会了这些,其他的难点就好慢慢攻克了。会了简单句,才能懂得复合句。掌握了单句,才能进入从句的领域。配合“典中点”习题做最好。你可参考一下~
㈥ 适合初中生用的英语语法书,求推荐
这位同学不要着急,建议你到新华书店去买一本《无敌英语语法》初中回版,记得要买答45元那一种。这本语法书的好处是,无论平时学习还是复习备考,都很管用。我所教的每一届学生我都叫他们去书店买的,相当于有个老师时刻陪在你身边来帮助你。
㈦ 推荐几本初中英语语法书
1、《Semicolons, Cupcakes, and Cucumbers》
作者/插画:Steve Newberry
这本书,把所有标点符号都变成一个个生动有趣的形象,包括句号、逗号、感叹号和问号等等。每个标点符号的角色都符合标点使用规则,比如说,感叹号对一切都感觉很兴奋,问号就总是提问。书中所有的标点符号角色,都显眼而且颜色鲜艳,让孩子一看就会爱不释手,印象深刻。
2、《Punctuation Takes a Vacation》
作者:Robin Pulver 插画:Lynn Rowe Read
如果标点符号都集体去度假了,会发生什么事呢?Mr. Wright班上的标点符号学生,都去度假了,但每一个标点符号都寄回了明信片,上面说明了标点的用法。这本书用一种简单有趣的方式,让孩子进入故事里了解标点符号的用法。
3、《Punctuation Celebration》
作者:Elsa Knight Bruno 插画:Jenny Whitehead
这本书中,每个标点符号的用法,都写在一首朗朗上口的诗里。插画可爱有趣,让孩子在句子中体验标点符号的用法,也能了解标点符号的重要知识点。
4、《Eats, Shoots & Leaves: Why, Commas Really Do Make a Difference!》
作者:Lynne Truss 插画:Bonnie Timmons
这本书非常有创意,用一种简单的方法向孩子示意:一个逗号如何影响整个句子的意思。每两页是一个单元,同一个句子,但逗号放在不同的位置。插画幽默好玩,充分表达两个句子的差异。
5、《The Girl’s Like Spaghetti: Why, You Can’t Manage without Apostrophes!》
作者:Lynne Truss 插画:Bonnie Timmons
这本和上面 Eats, Shoots & Leaves是同一种风格,但主题是向读者介绍了省略号的重要性。同样是两页为一组,句子简单,插画生动有趣,向孩子展示了省略号在句子中的作用。
㈧ 推荐初中好的英语语法书
无敌英语语法
初中版
如果你英语成绩还不错,可以看高中版中的初中内容部分,这样理解得更透。
但任何语法书都不可以“尽信”,要理解之后才相信。
㈨ 请推荐一本适合初中学生学习的英语语法书
初中那抄是考察语法,袭英语能力的真正时候,你只要不复习,就会很差,至于英语,我也是自己慢慢总结。每个单元,我都会在课外辅导书上抄一些跟课文知识有关但是是用来提高的语法,并不要求掌握的,每个单元都有,上课做笔记,认真听课,记单词都是必不可少的,考试之前,把书笔记本,我刚才讲的语法归纳看一遍,看看有什么还没有掌握的,就集中抄在一张纸上,考试之前就看那张纸和单词还有词组就行了,我每次都是这样。。。我比较推荐的语法书是薄冰英语,我认为很好,对于知识点语法的棱模两可,我觉得不单只要看语法书,还要多做练习,有时候有些语法要靠不断做练习慢慢体会,我提的方法不一定对你有用,还要靠你慢慢总结, 还有就是英语最最重要的就是口语不能丢
㈩ 推荐本英语语法书,初中的
这个不错哦 如果您要薄冰的 相对比较简单
张道真的相对比较系统
薄冰的语法书也不错 对于初学不久的还是比较好的