① 英语句子语法分析
这里的as是个连词，而且首先可以肯定as引导的绝非定语从句，因为如果as引导定语从句，那么这个主句与从句之间的逻内辑关系就乱了。
因此，as引导的是容状语从句，具体是何种，继续通过逻辑分析。主句：Some critics...意思是一些批评家将人口的大批离去怪罪于白人大迁移，而我们先不看as来理解从句，从句businesses......意思就应该是商人们跟随他们的雇员离开了犯罪率飙升的城市。
那么我们理解两句的独立意思之后再想想它们之间的联系，批评家把人口减少怪罪于白人大迁移和商人跟随雇员离开之间究竟有什么逻辑关系。你想，as引导状语从句，无非是原因状语，方式状语，让步状语，伴随状语，我们带进去试试，原因状语和伴随状语肯定都是不合适的，其中一个原因是商人并不全都是白人，方式就更扯不上边了，因此应该是as引导的让步状语从句。
我们来正式翻译：虽然大批商人跟随他们的雇员离开了这个犯罪率飙升的城市，但一些批评家仍然把这个城市人口的大批离去归结于白人大迁移。
这样句子很通顺，主从句之间逻辑明确，且语法无误了。
② 英语句子语法分析
this is possible做the only way 的定语从句，if the unfolded,primary structure of the protein that was proced ring the urea treatment was able to refold automatically into its normal tertiary structure做The only way is的表语从句，在这个表专语从句中，primary structure of the protein 是这个表语从句的主语， was able to refold automatically into its normal tertiary structure是这个表语从句的谓语和表属语，if the unfolded是条件状语从句， that was proced ring the urea treatment做定语从句修饰primary structure of the protein。
③ 英语句子语法分析
你好，这是复同位语结构。如果不制是同位语，完整句子是这样的：
the fact that you may have a drink at five past six PM.but it is a criminal offence to have it at five to six. that you may have a drink at five past six PM is an extremely wise compromise between two things.
两个时间段取其一。希望对你有所帮助。谢谢。
④ 英语句子语法分析
补足语从句。
convince sb. sth. 让某人相信某事。
convince这个单词会带宾语补足语，只不过你给的句子是that ...引导的从句，所以是宾语补足语从句。
⑤ 英语句子语法分析！！
This 是主语was是系动来词 an architecture of dominance 是表语in which subject peoples were literally made to feel small by buildings that epitomized imperial power.是定自语从句。其中in which引导定从并作定从中的地点状语 subject peoples 是定从中的主语were literally made是定从中的谓语 to feel small 是定语从句中的主补by buildings 是定从中的方式状语that epitomized imperial power是定语从句中的定语从句修饰buildings。
句中的in which与 by buildings并非重复。一个是地点状语一个是方式状语。该定从的字面意思：在这个巨大的建筑设计中通过强化帝王权力的建筑物让普通人感到渺小。
⑥ 英语句子的语法分析
我仍然非常乐观，来我相信即源使是世界上最棘手的问题也有可能取得进展——而且这种情况每天都在发生。
I believe that 宾语从句 progress on even the world's toughest problems is possible是从句部分。其中，on even the world's toughest problems 是介词作定语修饰progress。
⑦ 英语句子语法分析
主语：一般在句子的开头，在涉及动作的句式里是动作的发出者（Mama love you.），在内主系表结构里容是被说明的对象 (He is a boy)
谓语：在主语之后，表示动作 (I love you)
宾语：动作的承受着(I love you)，在谓语后
定语：修饰主语或宾语 （a handsome boy)
状语：修饰谓语（See you later), 有宾语时，在宾语后
补语：对宾语进行补充说明，在句末 (I see you smiling)
系动词：be（am, is, are, was, were等）， 连接主语和表语(He is a boy)，还有其它系动词如look, seem, sound等
表语：表示主语的身份，特征或状态(He is a boy)
⑧ 英语句子结构语法分析
They 主语
behave 谓语
the way引导方式状语从句
most plant species从句主语
do.从句谓语，助动词代替behave。
翻译：它们的行为方式和大多数植物一样。
⑨ 英语句子语法分析
“英语里面一句话不可能有两个动词的”
do
not
take
this
sentence
literally
.宾语从句里可以有N个动词。你得版看这句权话的句子结构，这句话
中
neatly
cut
是做kept的补语的，相当于修饰kept的副词。
⑩ 英语句子语法分析
通过but连接两个句子，两个句子是并列的
所以we是两个句子的主语
know是宾语
what we are和what we may be 是宾语从句