初中的英语语法学的有哪些

1. 初中学过的英语语法有哪些

这个问题知道里有哈~~~我把它贴给你~~分数就随你哈~~

基本句型一： S V （主＋谓）

基本句型二： S V P （主＋谓＋表）

基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）

基本句型四： S V o O （主＋谓＋间宾＋直宾）

基本句型五; S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）

八大时态
一、 一般现在时：

1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,

3.基本结构：动词 原形 （如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S）

4.否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

6.例句：. It seldom snows here.

He is always ready to help others.

Action speaks louder than words.

二、 一般过去时：

1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.

3.基本结构：be动词；行为动词

4.否定形式：was/were+not;在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：was或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。

6.例句：She often came to help us in those days.

I didn't know you were so busy.

三、 现在进行时：

1.概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语：now, at this time, these days, etc.

3.基本结构：am/is/are+doing

4.否定形式：am/is/are+not+doing.

5.一般疑问句：把be动词放于句首。

6.例句： How are you feeling today?

He is doing well in his lessons.

四、 过去进行时：

1.概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

2.时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构：was/were+doing

4.否定形式：was/were + not + doing.

5.一般疑问句：把was或were放于句首。

6.例句：At that time she was working in a PLA unit.

When he came in, I was reading a newspaper.

五、 现在完成时：

1.概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。

2.时间状语：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.

3.基本结构：have/has + done

4.否定形式：have/has + not +d one.

5.一般疑问句：have或has。

6.例句：I've written an article.

It has been raining these days.

六、 过去完成时：

1.概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。

2.时间状语：before, by the end of last year(term, month…),etc.

3.基本结构：had + done.

4.否定形式：had + not + done.

5.一般疑问句：had放于句首。

6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.

By the end of last month. We had reviewed four books

七、 一般将来时：

1.概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.

3.基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do.

4.否定形式：was/were + not; 在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

5.一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。

6.例句：They are going to have a competition with us in studies.

It is going to rain.

八、 过去将来时：

1.概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。

2.时间状语：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.

3.基本结构：was/were/going to + do；would/should + do.

4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.

5.一般疑问句：was或were放于句首；would/should 提到句首。

6.例句：He said he would go to Beijing the next day

1. 人称代词
主格： I we you she he it they
宾格： me us you her him it them
形容词性物主代词：my our your her his its their
名词性物主代词： mine ours yours hers his its theirs

2.形容词和副词的比较级
(1) 一般在形容词或副词后+er
older taller longer stronger, etc
(2) 多音节词前+more
more interesting, etc.
(3) 双写最后一个字母，再+er
bigger fatter, etc.
(4) 把y变i，再+er
heavier, earlier
(5) 不规则变化：
well-better, much/many-more, etc.

3.可数词的复数形式
Most nouns + s a book –books
Nouns ending in a consonant +y - y+ ies a story—stories
Nouns ending in s, sh, ch or x + es a glass—glasses a watch-watches
Nouns ending in o +s or +es a piano—pianos a mango—mangoes
Nouns ending in f or fe - f or fe +ves a knife –knives a shelf-shelves

4.不可数名词(单复数形式不变)
bread, rice, water ,juice etc.

5. 缩略形式
I’m = I am you’re = you are she’s = she is he’s = he is
it’s = it is who’s =who is can’t =can not isn’t=is not etc

6. a/an
a book, a peach
an egg an hour

7. Preposition:
on, in ,in front of, between, next to, near, beside, at, behind.
表示时间： at six o’clock, at Christmas, at breakfast
on Monday on 15th July On National Day
in the evening in December in winter

8. 基数词和序数词
one – first two-second twenty-twentieth

9. Some /any
I have some toys in my bedroom.
Do you have any brothers or sisters?

10. be 动词
(1) Basic form: am/are/is
(2) 肯定和否定句 I am(not) from London.
My eyes are(not) small.
My hair is(not) long.
（3）一般疑问句： Am I a Chniese? Yes, you are. No, you aren’t.
Are they American? Yes, they are. No, they aren’t.
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t.

11. there be 结构
肯定句： There is a …
There are …
一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.
Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.
否定句： There isn’t …. There aren’t….

12. 祈使句
Sit down please
Don’t sit down, please.

13. 现在进行时.通常用“now”.
形式： be + verb +ing
eg: I am(not) doing my homework.
You/We/They are(not) reading.
He/She/It is(not) eating.

动词 —ing 的形式
Most verbs +ing walk—walking
Verbs ending in e -e + ing come—coming
Short verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming

14 一般现在时。通常用 “usually, often, every day, sometimes”。
形式：
肯定句：
I go to school on foot every day.
She goes to school on foot every day

2. 初中学过的英语语法有哪些请具体点

初中阶段英语语法有一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时，过内去进行时，容现在完成时，there
be
句型，情态动词，动词不定式，时间状语从句，条件状语从句，宾语从句，定语从句，被动语态，简单句的六种基本结构，构词法，虚拟语气。

3. 初中英语语法中都学什么

初中英语语来法涉及的时态自主要就是8种：
一般现在时，现在进行时，现在完成时
一般过去是，过去进行时，过去完成时
一般将来是，将来进行时
要求稍微高一点的需要掌握：
现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成时和将来完成进行时
被动语态肯定是有的。
虚拟语气只涉及标准的非真实条件句中的虚拟。

4. 初中学的英语语法有几种

动词的时来态、语态；源句子成分；简单句的五种基本结构；冠词的用法；名词的复数；形容词、副词的比较级和最高级；陈述句、疑问句、祈使句、反义疑问句；情态动词的用法；宾语从句；以who,which,that引导的定语从句。基本就这些

5. 初中英语语法都学什么

这个问题太大了，推荐去搜一下魏训刚的《中考语法完全突破》视频教程或记忆大纲，看看就知道初中学什么了。

6. 初中所学的所有英语语法有哪些

1.ask
sb
(not)
to
do
sth
叫某人（不要）做某事
2.a
way
of
doing
sth
做某事的方式
3.be
worried
about
担心
4.forget
to
do
sth
忘记做某事（事情未作）
5.forget
doing
sth
忘记做过某事
6.remember
to
do
sth
记得做某事（事情未作）
7.remember
doing
sth
记得做过某事
8.leave
sth
+地点
把某物遗忘在某处
9.can't
wait
to
do
sth
迫不及待的做某事
10.be
famous
as
作为什么而出名
11.be
famous
for
因为什么而出名
12.try/do
one's
beat
to
do
sth
尽力做某事
13.help
sb
with
帮助某人做某事
14.keep
sb
doing
sth
让某人一直做某事
15.feel
like
ding
sth=want
to
do
sth=would
like
to
do
sth
想要做某事
16.be
good
at=do
well
in
擅长
17.drink
to
sb's
health
为某人的健康干杯
18.take
sth
with
sb
某人随身携带某物
19.plan
to
do
sth
计划做某事
20.a
good
place
to
do
sth
做某事的好地方
21.finish
doing
sth
完成做某事
22.stop
doing
sth
停止（正在）做的某事
23.borrow
sth
from
sb=borrow
sb
sth
从....借来...
24.invite
sb
to
do
sth
邀请某人做某事
25.invite
sb
to
+地点
邀请某人到某处
26.lend
sb
sth=lend
sth
to
sb
把..借给某人
27.hang
out
with
sb
和某人一起闲逛
28.make
sb
do
sth
使某人做某事
29.laugh
at
嘲笑
30.give
sb
a
lesson
给某人上课

7. 初中英语语法有哪些

首先，英语考复试因为是制一种语言类的考试，所以就算一些没有学过的语法在考试中的阅读理解等题中也会出到。所以如果你是追求高分的人，其实完全不必拘于所谓的语法，毕竟是初中，只要你平时多背课文，理解习题，中考110+轻而易举。如果真的需要所谓的语法条目可以追问。

8. 初中英语主要学什么

怎么学好初中英语?有哪些方法?

"怎么学好初中英语?",这个问题实在是难以回答,因为这个问题实在是太笼统了,你还不如问"自己并不是很想努力,怎么才能走捷径学号英语呢?"而有些人是真心的想要学习,所以就会先虚心的学习一段时间,实在不会不会的地方才会向学习比较优秀的人讨教问题的,而且这种虚心学习的人是会按照自己的真实状况来提出自己想要知道的问题.通常的情况下,假如是借鉴别人的成果,先要考虑的是你要借鉴的人是不是和你有一样的处境和背景,这样他才会理解你所处在的境况,才会借给你的.

初中英语语法

这个是需要勇气的,那就是大胆说出来,你想说的英文全部都大胆的往出说,这样才能很好的发现你的错误不足还有优秀的地方啊.

关于怎么学好初中英语的方法已经介绍完毕了,希望同学们可以认识并且掌握好这些学习英语的方法.

9. 现在初中学习哪些英语语法知识

推荐楼主网络一抄下奥风英语的 《中考语法完全突破》视频教程，系统地看一下，该教程同时配有《记忆大纲》和《精编中考语法专项练习》，学记练三位一体，配套完善，系统全面，又名 中学语法三剑客，可以说是目前公认最好的语法资料了，不过是不是适合自己还是要亲自检验一下，网络 中考语法完全突破 即可在线收看。

10. 初中英语语法学些什么

初中生的来家教，重在源打好基础，提高学生兴趣，可进行沧海拾贝似的教学，建议让学生阅读其感兴趣的英文报刊或杂志，（英语沙龙，英语辅导，21世纪英语报），从中可以扩大其词汇量，建议你应做好其中有关俚语，习语的备课，给学生多举几个例子（要尽量贴近进美国文化）．买本中学英语课本，自学一下并划出语言点，上课时用20分钟就把这项内容结束即可（建议在学生兴奋点最高时下手），另外，相应的典型练习不能少（中考题可多找些，你须长个心眼，注意学生的错题有哪些并涉及到了哪些知识点，下次印发练习时就多取一些那样类型的题，一次题量最好不超过20）参考书目（中学生英语学习园地，英语通，英语周报，魔法英语）