① 求初中英语所有要学的语法 !!
语法包括词法和句法。时态，语态。
词有九种：名词，代词，冠词，介词，连词，形容词，副词，动词，数词，感叹词。
句法：简单句，并列句，复合句。
名词：名词的数（可数，不可数）名词的格（主格，宾格，所有格）
代词：代替名词的词。包括你上面列举的那几种。
冠词：每次必考的。定冠词the，不定冠词a、an。记住用定冠词和不定冠词还有零冠词（不带冠词）的情况。
介词：放在名词或相当于名词的词的前面，表示它和句子其他成分之间的关系。记住主要介词的用法和固定搭配。
连词：并列连词and（表示联合的），or（表示选择的），but（表示转折递进的），从属连词（就是连接从句的：that，if，whether）。
数词：包括序数词（表示顺序：第一first）和基数词（表示数量的）。记住一些特殊的拼写。thousands
of是不确定的数量，确定的几千用thousand单数形式。以及类似的。还有时间，日期，分数，等的书写。
形容词：描述所修饰名词的性质特征的词。主要做定语。多个形容词一起修饰一个名词的时候要注意顺序。还有就是比较级和最高级的用法了。
副词：主要修饰动词，还可以修饰形容词，副词，介词短语，以及整个句子。分为时间副词，地点副词，方式副词，程度副词，频率副词等。副词的比较级和最高级和形容词的相似，但是副词的最高级前面不容带the。
动词：分为实义动词，助动词，系动词和情态动词。
实义动词：及物动词（可以直接加宾语）和不及物动词（加介词后再加宾语）。主要做谓语。表示主语的动作或状态。
助动词：be，do，will，have。帮助动词表示否定，疑问，时态的作用。
系动词：后面加表语。有be（主要的），become（表示变化的）go、turn；feel（表示感官的），sound，smell，taste。
情态动词：can，could，may，might，must，will，would。后面加动词原形。
感叹词：well，boy，god，oh，aha等表示语气的虚词。不重要。
还有一种叫做非谓语动词：
顾名思义：不可以作谓语的。（分词：doing（现在分词），done（过去分词），to
do（动词不定式），doing（动名词））四个。比较重要。
句法：
五种基本句子结构：
主+谓语
主+谓语+宾语
主语+谓语+直接宾语+间接宾语
主语+系动词+表语
主语+谓语+宾语+宾语补语
简单句：一套主谓宾的。
并列句：由并列连词连接的两个或两个以上的简单句。
复合句：句子中的某个成分由一个句子来充当。有：名词性从句（主语从句，表语从句，宾语从句，同位语从句），状语从句，定语从句。
时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时；现在完成时，过去完成时；过去进行时。
语态：主动语态和被动语态（be+done（动词的过去分词形式））。
② 初中英语所掌握的语法是哪些
必会:一般现在时/过去时/将来时
现在/过去完成时
定语从句专(初三必会)
虚拟语属气(初三必会)
宾语从句
表语从句(这个只要能判断出来就可以了)
祈使句
一般/特殊疑问句
非谓语(初中只要会判断就ok)
间接引语和直接引语的互相转化
还有一些就是词组了
有很多
要记住的
还有各个动词的各种形式
③ 初中英语语法如何掌握
初中英语总体上来说，语法不是太复杂，时态语态这两个是主要内容，比较难一点。但是把句子成分弄清楚了，学好五个基本句型。至于初一主要是读英语，增强语感很重要。
④ 初中英语语法需要背吗
英语语法当然要背复，但是不能死制记。老师讲了一些语法知识点后家庭作业就会有关于这个语法的练习题，只要认真去做，熟练了就记住了。我是准初三，平时就这么做的，英语120满分一般都在114到117分左右，希望能对你有帮助。
⑤ 初中的语法怎么快速记住
1、英语的词类
句子要由词组成，
英语词类有十种：
句中成分用实词，
名、代、动、副、数、形容；
冠、介、连词和感叹，
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，
造句之时好运用。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语，
定语有同也有异。
状语位置更特殊，
不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句
have和be提句首，
其它助词Do开头。
时间、人称由do变，
动词只把原形留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定句中加not，
放在be和have后。
其它要加动词do，
do的后面加not，
时间、人称由do变，
动词原形总保留。
谓语若是助词多，
not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数，
不分主宾格。
人和动物类，
可变所有格。
撇(’)后加s，
相当汉语“的”。
时间、距离等，
也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式，
加上“s”统言之。
下列结尾名词后，
要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，
词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，
一律变“y”为“ie”；
遇到“f / fe”，
有时需要变“ve”
少数名词不规则，
特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用 in，
日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，
上午下午又是“in”。
要说某日上下午，
用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，
黎明用它也不错。
at 也在时分前，
说“差”用 to，
说“过”要用 past。
8、介词用法歌
介词加宾语，
才能有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里，
out 在……外，
在旁边的是 beside，
靠近的为 by。
on 在……上，
under 在……下，
above 在上头，
below 在底下。
10、be的用法歌
动词be，
变化大，
“I”用“am”“You”用“are”，
Is用于它(it)、他(he)、她(she)
复数一定要用“are”，
切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
四种时间各四式，
联想对比便于记。
时间现在和过去，
各自还有将来时。
一般、完成、进行式，
完成进行是四式。
四四共有十六种，
看来复杂掌握易；
除去have / be以外，
动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形，
变化形式有四种：
原形词尾加“s”，
现在第三单人称；
过去原形加“ed”，
过去分词也相同；
原形加上“ing”，
现在分词或动名。
原形词尾加“s”，
如同名词复数式。
若加“ed / ing”，
以下情况要注意：
词尾有 ie 只加 d，
Ing去掉无声 e ；
词尾 ie 变成 y ，
然后再加 ing ；
辅音之后y结尾，
Y要变 i 加 ed；
现在分词不变y，
直接加上ing；
词尾重读闭音节，
结尾辅音都双写，
r 做结尾也一样，
重读音节 r 双写；
结尾字母若是“t”，
不是重读也双写。
过去分词过去式，
不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
五看(notice，observe，see，look at，watch)，
三使役(have，let，make)，
二听(hear，listen to)，
一感觉(feel)。
按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
14、非谓语动词
动词不做谓语用，
不定、分词与动名。
to 加原形不定式，
词组可做名、副、形。
分词现在和过去，
相当副词和形容。
原形加上“ing”，
动词具有名词性。
15、基数词变序数词(之一)
基变序，有规律，
词尾字母 tdd 。①
八减 t，九减 e，
f 要把 ve 替。②
ty 把 y 变成 i ，
记住th前有个e。③
① 指first、second、third。
② 指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
③ 指twenty→twentieth等。
16.基数词变序数词(之二)
第一、二、三要全变，①
其余“th”加后 边，②
“th”里有例外，你需格外记明白：八减 t，九减 e，③
字母 f 代ve，④
ty 变 tie。⑤
① one-first，two-second，three-third。
②four-fourth，seven-seventh，hundred- hundredth。
③eight-eighth ，nine-ninth。
④ five-fifth，twelve-twelfth。
⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
17.there be的位置和用法
说明何时何地有，
there be在主语前。
随着主语第一个，
be的形式做变换。
18.be going用法
be going 是助动词，
后跟加 to 不定式。
说明“准备”或“就要”，
时间人称只变 be。
19. have+got
have 作为动词“有”，
情态动词 have;have got 惯用语，
got 可有也可无。
若变否定疑问，
去掉 got 再加 do;
或把 have 提句首，
not 加在 have 后。
20. 以or结尾的词
售票员班长(照)镜子，
蓖麻教授(找)医生。
按： 有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。
初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。
它们是：doctor n.医生(第一册);
monitor n班长(第二册);
conctor n.售票员(第四册);
mirror n镜子(第五册);
castor n蓖麻(第六册);
professor n教授(第六册)。
21. 以f(e)结尾的名词复数
以f(e)结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。
其名词复数形式：有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如 handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。
似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
妻子持刀去宰狼，
小偷吓得发了慌;
躲在架后保己命，
半片树叶遮目光。
按：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个
以上-f(s)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。
这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。
由self构成的复合词，其变化与 self相同(如 myself→ourselves;yourself→yourselves;himself，herself，itself→themselves)。
⑥ 初中英语所有该背语法有那些要全的，如果全，+50分！！！！
初中要掌握的语法抄很少很精辟 不过你千万别背。这样的效果等于0
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⑦ 如何快速记忆初中英语语法
一、名词所有格用法
【速记口诀】
名词所有格，表物是“谁的”，
若为生命词，加“’s”即可行，
词尾有s，仅把逗号择;
并列名词后，各自和共有，
前者分别加，后者最后加;
若为无生命词，of所有格，
前后须倒置，此是硬规则。
【妙语诠释】 ①有生命的名词所有格一般加s，但如果名词以s结尾，则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格，这里需要注意它们的顺序与汉语不同，A of B要翻译为B的A。
二、名词单数变复数规则
【速记口诀】
单数变复数，规则要记住，
一般加s，特殊有几处：
/s/结尾，es不离后，
末尾字母o，大多加s，
两人有两菜，es不离口，
词尾f、fe，s前有v和e;
没有规则词，必须单独记。
【妙语诠释】 ①大部分单数可数名词变为复数要加s，但如果单词以ch，sh，s，x等结尾，则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro，hero)两菜(tomato，potato)加es外，其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f，fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则，需要特殊记忆，如child—children，mouse—mice，deer—deer，sheep—sheep，Chinese—Chinese，ox—oxen，man—men，woman—women，foot—feet，tooth—teeth。
三、冠词基本用法
【速记口诀】
名词是秃子，常要戴帽子，
可数名词单，须用a或an，
辅音前用a， an在元音前，
若为特指时，则须用定冠，
复数不可数，泛指the不见，
碰到代词时，冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有：①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
四、接不定式作宾语的动词
【速记口诀】
三个希望两答应，两个要求莫拒绝;
设法学会做决定，不要假装在选择。
【妙语诠释】 三个希望两答应：hope，wish，want，agree，promise
两个要求莫拒绝：demand，ask，refuse
设法学会做决定：manage，learn，decide
不要假装在选择：petend，choose
五、接动名词作宾语的动词
【速记口诀】
Mrs. P Black missed a beef bag. (P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)
⑧ 初中。。英语所有的语法和固定搭配。。和必记词汇有哪些
英语书单词表的黑体字必须记住！【1】一般现在时：be动词/行为动词/情态动词+do （注意回第三人称单数） 【2】一般过去答式：be动词/行为动词/情态动词的过去式+do 【3】一般将来时：be going to /be doing/will+do 【4】现在完成时：have/has+done 【5】过去进行时：was/were+doing 【6】过去完成时：had+done 以上各种时态 楼主要学会他们的信号词！祝楼主学习越来越好哦！希望采纳！