㈠ 英语精析七年级上第三单元词汇，句子
Unit3 Why do you like koalas?
1、Let’ see the giraffes first. 让我们先看长颈鹿吧。
let 作及物动词（vt.），意为“允许；让；使”等，后接名词或代词宾格（作宾语），再跟不带to的动词不定式（作宾语补足语），构成let sb. do sth.(让某人做某事)——let后接复合宾语的固定结构。如：
Her parents wouldn’t let her go out with boys. 她的父母不允许她和男孩一起出去。
His wife doesn’t let him smoke. 他妻子不让他抽烟。
He didn’t let us know when to come. 他没有告诉我们什么时候来。
类似的词还有have, make，如：
Shall I have him come here? 要我叫他上这儿来吗？
What makes you ask that? 是什么使得你问那个问题的？
2、Why do you want to see the dolphins? Because they’re very cute.
为什么你想要看海豚?因为它们非常可爱。
3、Why do you like tigers? Because they’re kind of interesting.
为什么喜欢老虎?因为它们有几分有趣。
why作疑问词时，可以用来向对方问及原因，可以用Why?或Why not?二者都是省略句，语气比较强烈，所以常常用because作答。
⑴ “Why?”用来针对肯定的内容发问。例如：
A:What are you going to do tomorrow?
B:Nothing much. Why?(=Why do you ask me that?)
⑵Why not?用来针对否定的内容发问，用在下列几种情况中：
①对一般疑问句的否定回答进一步询问原因时。例如：
A：Do you often go to school by bike?
B:No, I don’t.
A:Why not?(=Why don’t you go to school by bike?)
②对反意疑问句的否定回答进一步询问原因时。例如：
A：You haven’t finished your homework, have you?
B: No, I haven’t.
A: Why not?(=Why haven’t you finished it?)
③对否定陈述句询问原因时。例如：
A：I can’t finish this work in two days.
B:Why not?(=Why can’t you finish it in two days?)
④对表示建议、提议的回答时，形式上是否定，实际上是一种强调肯定的语气。例如：
A：Could you come with me?
B：Why not?(=I can go with you.)
why除了用作疑问句之外，还可以用作引导词（又称感叹句）放在句首或句中作插入语，表示惊奇等各种各样的情绪，不译为“为什么”，根据上下文它可以有“哟，啊呀，哎呀，嗨，噢，呃，啊唷”等不同译法。例如：
①“....” “Next Friday? Why, what’s happening?”“……。”“下星期五？啊，有什么事吗？”
②Why! I thought you were in London.哎呀！我还以为你在伦敦呢！
③Why, it’s quite easy! A child could do it!唔，那是相当容易的！小孩子也会做它！
④Why,what did she say?呃，她说什么？
why 还可用在书和文章的标题中用一种不规范的句子语序也是符合语法的。例如：
Why I am learning English?我为什么学习英语？
Why the bat comes out only at night?为什么蝙蝠只在夜里出来？
用“why＋不定式”时，不定式的动词常是不及物动词。例如：
He doesn’t know why to go there.他不知道为什么去那里。
why在口语中可以用作宾语。例如：
Tell me why.告诉我为什么。
I don’t know why.我不知道为什么。
Why not go with me?何不跟我一起去？（希望对方也去）
Why don’t you answer this question?为什么不回答这些问题？（疑问）
why don’t是疑问的用法，Why don’t you/we ... do sth？；why not常表示一种建议。
不过某些情况在口语中可以简单地说 why not？
注意：why not 是句口语短语。
5、Lions are from South Africa. 狮子来自南非。
6、Koalas are from Australia. 树袋熊来自澳大利亚。
be from的用法见第一单元。
7、What other animals do you like? 你还喜欢什么其他的动物吗?
other形容词（a. ），“别的；其它的；另外的；更多的”等意。其用法小结：
other后接单复数均可，other one或other two students.
others（另外的……/别的……/其它的人或物）本身就是复数，等于：other (ones)
the other（两个中的另一个人或物）
one…the other一定范围内两人(物)，一个用one，另一个用the other。
some/any other（别的，其它的）：后接单复数均可；every other(隔一……的)：后接单数。
相关词组：
one… the other一个……另一个……（只有两个）
some… the others一些……其余的……（有三个以上）
some… others，others…一些……另外一些……另外一些……
others = other people/things
the others = the rest剩余的全部
1) 泛指另一个用another。
2) 一定范围内两人(物)，一个用one，另一个用the other。
3) 一定范围内三者，一个用one，另一个用one (another)，第三个可用the other，a third。
4) 一定范围内，除去一部分人/物，剩余的全部用the others。
5) 泛指别的人或物时，用others当在一定范围内，除去一部分后，剩余部分但不是全部时，也用others。
8、Elephants like to play with their friends and eat grass. 大象喜欢和他的朋友一玩耍和吃草。
With作介词（prep.）,在不同的语言环境中，其含义不近相同，在此对with常见的用法做一小结，以供参考。
1) “和……(一起)；跟；同；和”。
She lives with her parents.她和父母住在一起。
Would you go to see a movie with me? 和我一起去看电影好吗？
Mary married a man with a lot of money .马莉嫁给了一个有着很多钱的男人。
I often dream of a big house with a nice garden .我经常梦想有一个带花园的大房子。
The old man lived with a little dog in the little house.这个老人和一条小狗住在小屋里。
2)表一致、赞成：“与……(符合)；赞成……；支持；在……一边”。
I agree with you on how to deal with it .关于此事如何处理，我同意你的看法。
The people are with him. 人民拥护他。
3) “加在……上；连同；还有；包括”：
Do you want sugar with your tea? 你茶里要加糖吗？
4)“具有；有；带有；有……特征；穿着；戴着”：
He is a man with ideas. 他是个有思想的人。
The girl with golden hair looks beautiful .那个金头发的女孩看起来漂亮。
A storm with a hurricane has come onto its way .带有飓风的风暴要来了。
5)表示“在……身上；在……身边”：
Do you have money with you .身上带着钱吗？
I have no money with me. 我身边没有钱。
6)表同时、同一方向、同一程度：“随着……；与……一起”
The big ship is sailing with the wind .这个大船正随风向航行。
And with the last words , she turned away.
随着最后一句话说完，他转身离开了。
7)表手段、工具、材料：“以……；用……；借……”。
I cut the apple with a sharp knife .我用一把锋利的刀削平果。
He drew the picture with a pencil .他用铅笔画画。
He is filling a bottle with water. 他正往瓶里注水。
8)表行为方式：“以……；以……方法”
He stared at the man with wide-open eyes. 他瞪着眼盯着这个人。
9)表伴随的情况或结果：
He offen sleeps with the windows open. 他常常开着窗户睡觉。
The man is standing there with his hands in his pockets. 那人两手插在口袋里站在那儿。
10)表对等、对照、对比：
She sings with the best of them. 她唱得不亚于他们中间最好的歌手。
11)表关系：“对（于）……；关于……”：
She is angry with him. 她对他发怒。
What does that man want with you? 那人要你做什么？
How are you getting along with your work?你的工作进展得如何？
12)表相对、相离、相接：“跟……；对……；与……”
make friends with sb. 和……交朋友
talk /quarrel / struggle / fight /play / work /cooperate with sb.
和某人交谈/吵架/竞争/打架/玩/工作/合作（协作）
You must break with the past. 你必须与过去决裂。
13)表原因，理由：“为……；因……”，作此用法时多半与表情绪的词连用。
John was in bed with high fever .
约翰因发烧卧床。
He jumped up with joy .
他因高兴跳起来。
Father is often excited with wine .
父亲常因白酒变的兴奋。
14)表连结：“在获得……的情况下”：
With your permission, I’ll go. 如果你同意的话，我就去。
15)表让步：“虽然；尽管”
With all his money and fame, he is not happy .
虽然他有着钱和名誉，但是他还是不快乐。
With all his faults, I like him. 尽管他有种种缺点，我还是喜欢他。
16)附带状况：“……着”，作此用法时与名词+副词(短语),形容词(短语)连用,且 with常可省.
with+n./pron.+adv.
With the radio on , Grandma slept deeply in the chair.
收音机开着，奶奶躺在椅子里沉沉地睡着。
With parents away , I always feel lonely.
父母不在，我一直感到孤独。
with+n./pron.+adj.
He left the room with the door open.
门开着，他就离开了。
Don’t talk with your mouse full.
不要嘴里塞满东西说话。
9、Pandas are very beautiful , but they’re very shy, so please be quiet.
熊猫非常漂亮,但是非常害羞,因此请安静。
so 的用法
so作连词（conj.），表示“所以、因此；为了、以便；只要”，引导目的或结果状语从句（但语气不如because强烈）。
It was raining, so he didn’t go out. 天在下雨，所以他没出去。
I packed him a little food so he wouldn’t get hungry.
我给他包了一点吃的东西，这样他就不致挨饿了。
So it be done, I care not who does it. 我不管谁做，只要把事情做好。
so作副词（ad.），“这么、那么；像这样、像那样；同样、的确；如此看来、似乎”之意。
so + many, much, few, little, …. 表示“如此……”：
She has so many story-books. 她有如此多的故事书。
so通常置于所修饰的形容词、副词之前，排列顺序为“so＋形容词+a（an）＋名词”。试比较：
I’ve never seen so amusing a film. 我从来没有看过这么有趣的电影。
I’ve never seen suchan amusing film. 我从来没有看过这么有趣的电影。
so＋系动词（助动词或情态动词）＋另一主语。此句型是主谓倒装结构，表示前句所述肯定情况也适用于另一主语。其中so作“也这样；也如此”解。
此时要注意：so后的系动词、助动词或情态动词须同前一句的谓语动词保持一致。如：
I enjoy reading the book and so does my sister. 我喜欢看这本书，我姐姐（妹妹）也喜欢。
so用于肯定句，否定句则用neither。如：
I don’t like carrots. 我不喜欢胡萝卜。
Neither do I.我也不喜欢。
so ＋主语＋系动词（助动词或情态动词）。此句型的主语与前一句的主语相同，因而主谓不倒装。这种句型表示说话者对前句所提到的情况或事实表示赞同，其中so作“不错；确实如此”解。如：
－It is cold today. 今天天气很冷。
－So it is. 不错，是很冷。
10、Koalas sleep ring the day, but at night they gets up and eats leaves.
树袋熊白天睡觉,但是在晚上起来吃树叶。
11、A koala is lazy, and it sleeps and relaxes 20 hours every day.
树袋熊很懒,每天睡眠休息20个小时。
12、go to the zoo 去动物园
13、a map of China 一张中国地图
㈡ 仁教版英语七年级上册unit3,topic1语法和总结
是Do
you
like
English？这章吗？如果是就是下面这些。
用could
you
……表达请求；动词不定式to
do
(to+动词原形）；help
sb
with
sth帮助回某人做某答事；want
to
do
sth想要做某事；not
like……at
all一点都不喜欢；like
……a
lot
非常喜欢；each
other互相；some/any
意思都是：一些。some用于肯定句，在请求疑问句中也用，any用于否定句和疑问句。
㈢ 七年级英语上册第三单元语法知识。
Unit3. This is my sister.
句型：1,Is this your sister? No, it isn’t.
Is she your sister? No, she isn’t.
2,This is my friend.
These are my friends.
That is my brother.
Those are my brothers.
3, Thanks for the photo of your family. Here is my family photo.
photo of your family = your family photo
语法：可数名词单数变复数：一般情况下加s, book-books， 以s, x, sh, ch结尾的加es
watch-watches 以辅音字母加y结尾的，把y改为i再加es boy- boys, family-families 以o结尾的有生命的加es, 无生命的加s, tomato-tomatoes, photo-photos
OK ?祝你取得好成绩！
This is Mary and this is Mike.
㈣ 人教版七年级上册英语词组第三单元
sister mother father parent....还有好多,我没时间打了.
㈤ 英语七年级上册第三单元的重要句型，语法急求!!!
Unit3.
This
is
my
sister.
句型:1,Is
this
your
sister?
No,
it
isn’t.
Is
she
your
sister?
No,
she
isn’t.
2,This
is
my
friend.
These
are
my
friends.
That
is
my
brother.
Those
are
my
brothers.
3,
Thanks
for
the
photo
of
your
family.
Here
is
my
family
photo.
photo
of
your
family
=
your
family
photo
语法:可数名词单数变复数:一般情况下加版s,
book-books，
以s,
x,
sh,
ch结尾的加权es
watch-watches
以辅音字母加y结尾的，把y改为i再加es
boy-
boys,
family-families
以o结尾的有生命的加es,
无生命的加s,
tomato-tomatoes,
photo-photos
㈥ 初一下人教版英语第三单元语法重点
Unit 3 重点语法：
词汇辨析.：1. take/spend/pay/cost
spend，cost，take和pay都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。
spend的主语必须是人，常用于以下结构：(1) spend time ／money on sth. 在……上花费时间（金钱）。例：I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。
(2) spend time ／ money (in) doing sth. 花费时间（金钱）做某事。例：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
cost的主语是物或某种活动，还可以表示“值”，常见用法如下：
(1)sth. costs (sb.) ＋金钱, 某物花了（某人）多少钱。例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。
(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
take后面常跟双宾语，常见用法有以下几种：(1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。
(2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。
pay的基本用法是：(1) pay (sb.) money for sth. 付钱（给某人）买……。例：I have to pay them 20 pounds for this room each month. 我每个月要付20英磅的房租。(2)pay for sth. 付……的钱。例：I have to pay for the book lost. 我不得不赔丢失的书款。
(3)pay for sb. 替某人付钱。例：Don't worry! I'll pay for you. 别担心，我会给你付钱的。
(4)pay sb. 付钱给某人。例: They pay us every month.他们每月给我们报酬。
（5）pay money back 还钱。例：May I borrow 12 yuan from you? I'll pay it back next week. 你能借给我12块钱吗？下周还你。
2. get to/ arrive in/arrive at/reach
reach后不用加介词如 I reach school.
get要加介词，但接副词时不用如THERE HOME HERE
get to直接加地方
arrive in/at也直接加地方，但IN 是大地方，AT是小地方
reach,get,get to,arrive in/at都是及物动词，但arrive 不加介词时是不及物动词，可以不加宾语.如:I arrive 我到达了。
不能说I reach,/get/,get to,它们后面要加宾语。
3. other/others/the others/the other/another
1.other可作形容词或代词，做形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他的（人或物）”。如： Do you have any other question(s)? 你还有其他问题吗？ Ask some other people. 问问别人吧！ Put it in your other hand. 把它放在你另一只手里。
2.the other指两个人或物中的一个时，只能用the other，不能用another，此时的other作代词。如： He has two daughters. One is a nurse, the other is a worker. 他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。 the other后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。如： On the other side of the street，there is a tall tree. 在街道的另一边，有一棵大树。 Mary is much taller than the other girls. 玛丽比其他的女孩高得多。
He lives on the other side of the river. 他住在河的对岸。
3.others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”。在句中可作主语、宾语。如： Some of us like singing and dancing, others go in for sports. 我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的从事体育活动。 Give me some others, please. 请给我别的东西吧！ There are no others. 没有别的了。
4.the others意思是“其他东西，其余的人”。特指某一范围内的“其他的（人或物）”。是the other的复数形式。如： Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home. 两个男孩将去动物园，其余的留在家里。.the others=.the other+可数名词复数
5.another=an other，既可作形容词，也可作代词，只能用于三个或更多的人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替或修饰单数可数名词。如： I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这一个，请给我看看另一个。 I have three daughters. One is a nurse, another is a teacher and another is a worker. 我有三个女儿。一个是护士，另一个是教师，还有一个是工人
1. take的用法.
㊀、拿，取 I want to take some books to the classroom. 我想拿些书到教室。
㊁、吃，喝，服用，放 ① Take this medicine three times a day. 每天吃三次药。 ② Do you take sugar in your milk? 你喝的牛奶里放糖吗？
㊂、乘车(船)等 ① Shall we go there by bike or take ataxi? 我们是骑自行车去那还是坐出租车去？ ② They usually take a bus to work. 他们通常乘公交车上班。
㊃、常常和it连用，it在句子中作形式主语，真正的主语是后面的不定式。翻译成“花费(时间、金钱)等” ① How long will it take you to do yourhomework every day? 每天做作业要花费你多长时间？
② It usually takesher 20 yuan to buy books every week. 每周买书通常要花费她20元钱。
㊄、“做……事情”,常常和名词连用，表示与该名词意义相关的动作 例如：take a walk散步, take a rest休息一下, take a look看一看等等。 构成常用的重要词组：
1. take away 拿走 Tom takes the knife away from the little boy. 汤姆从小男孩手里把刀拿走了。
2. take care (=be careful=look out) Take care! The caris coming! 小心！车来了！
3. take (good) care of (好好)照顾，照料 I can take care of the baby all bymyself. 我自己能照顾这个小孩。 4. take down 取下来 Take down the picture and put up the map of the world. 摘下这张图画，挂上一幅世界地图。
5. takeout 拿出 Please take out apiece of paper and write down your names on it, OK? 拿出一张纸，在上面写下你们的名字，好吗？
6. takeoff脱下；飞机(等起飞) ① Sorry! You have to take off your shoesbefore getting into the computer room. 对不起，在进入微机室之前，先要把你的鞋子脱掉。 ② The plane is going to take off soon. 飞机马上就要起飞了。
7. take one's temperature 量体温 Ming Ming is ill. The doctor istaking his temperature now. 明明生病了，大夫正在给他量体温。
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祝你学习进步、学习快乐。
㈦ 2012版七年级上英语第三单元Grammar Focus 急用
景泰蓝的天空给高耸的梧桐勾绘出团圆的大叶，新月如一只金色的小舟泊在疏疏的枝桠间。粒粒星，怀疑是白色的小花朵从天使的手指间洒出来，而遂宝石似的凝固的嵌在天空里了。但仍闪跳着，发射着晶莹的光，且从冰样的天空里，它们的清芬无声的霰雪一样飘堕。
银河是斜斜的横着。天上的爱情也有隔离吗？黑羽的灵鹊是有福了，年年给相思的牛女架起一度会晤之桥。
她的怀念呢，如迷途的鸟漂流在这叹息的夜之海里，或种记忆，或种希冀如红色的丝缠结在足趾间，轻翅因疲劳而渐沉重，望不见一发青葱的岛屿：能不对这辽远的无望的旅程倦厌吗？
她的头又无力的垂下了。
如想得到扶持似的，她素白的手抚上了石阑干。一缕寒冷如纤细的褐色的小蛇从她指尖直爬入心的深处，徐徐的纡旋的蜷伏成一环，尖瘦的尾如因得到温暖的休憩所而翘颤。阶下，一片梧叶悄然下堕，她肩头随着微微耸动，衣角拂着阑干的石棱发出冷的轻响，疑惑是她的灵魂那么无声的坠入黑暗里去了。
她的手又梦幻的抚上鬓发。于是，盘郁在心头的酸辛热热的上升，大颗的泪从眼里滑到美丽的睫毛尖，凝成玲珑的粒，圆的光亮，如青草上的白露，没有微风的撼摇就静静的、不可重拾的坠下……
就在这铺满了绿苔，不见砌痕的阶下，秋海棠茁长出来了。两瓣圆圆的鼓着如玫瑰颊间的酒祸，两瓣长长的伸张着如羡慕昆虫们飞游的翅，叶面是绿的，时背是红的，随生着茸茸的浅毛，朱色的茎斜斜的从石阑干的础下击出，如擎出一个古代的甜美的故事。
只有
只有一轮明月
伴我入清风
沉梦中