『壹』 分析下面英语句子所包含的语法 详细点。。。
主句：what follows is the ways
a round-up of some of the most fun and practical是修抄饰宾语ways的定语
to stay fashionably connected for both women and men是宾语补语，修饰ways
connected for both women and men 修饰stay
『贰』 英语句子语法分析
同学，这句话的意思是在什么样的紧急情况下，你要打911求救。where you need to dail 911, 就是版you need to dail 911 （in those situations=where=in which）定语从句，当状语权。
『叁』 英语句子语法的解析
自然学家迈克尔描述了
早在20
世纪60年代对动物所做的的全面观察。
the
naturalist
micheal是主语专
describes是谓语
surveying
the
animal
back
in
the
1960s是宾语.
句子的谓属语是现在时
故
back
in
the
1960s
是修饰
动名词surveying的
是动名词的状语
。
『肆』 英语句子分析（从语法方面）
Similarly in the corporate world,地点状语,each company 主语抄,has谓语, its clearly defined goals宾语. Usually时间副词,these are not as easily specified as in a football match这个是there be句型
And it is the job of every employee to ensure that these goals are met.这是一个强调句,句型为it is...that,强调的内容是the job of every employee,整个句子的意思是正是每个劳动者的工作才使得这些目标得以完成
『伍』 一个英语句子，请教怎么分析语法结构
原句应该是：The story we tell is that average well-being rises, and the more people are able to adapt, the more widespread the improvement becomes.
结构分为三层：
1、主句：The story（...） that （...）, and （....）
The story（...s that （...）, and （....）=主语 + 定语从句 + 系动词 + 表语从句1，+ 并列连词+ 表语从句2
2、定语从句：we tell 作the story 的定语
3、表语从句1=that + average well-being rises
表语从句2=the more people are able to adapt, the more widespread the improvement becomes.
此句为段落的总结句。该段的大意是：重要的是，我们要记住，如果我们对失业作结构性解读，那么失业意味着生产力的提高。历史上，经济学家们认为，生产力提高是好事，即便生产率提高会导致一些工人短期失业。从长远来看，经济不会消耗工作岗位，而是旧的岗位消失了，新的岗位会出现。这个故事告诉我们，平均生活水平提高了，而且，人们的适应性越强，生活改善面就越广。
It’s important to bear in mind that when we offer a structural interpretation of unemployment, a “loss of jobs” means an increase in proctivity. Traditionally, economists have argued that proctivity increases are a good thing, even though they may cause unemployment for some workers in the short run. In the long run, the economy does not run out of jobs. Rather, new jobs emerge as old jobs disappear. The story we tell is that average well-being rises, and the more people are able to adapt, the more widespread the improvement becomes.
『陆』 英语句子语法分析
这里的as是个连词，而且首先可以肯定as引导的绝非定语从句，因为如果as引导定语从句，那么这个主句与从句之间的逻内辑关系就乱了。
因此，as引导的是容状语从句，具体是何种，继续通过逻辑分析。主句：Some critics...意思是一些批评家将人口的大批离去怪罪于白人大迁移，而我们先不看as来理解从句，从句businesses......意思就应该是商人们跟随他们的雇员离开了犯罪率飙升的城市。
那么我们理解两句的独立意思之后再想想它们之间的联系，批评家把人口减少怪罪于白人大迁移和商人跟随雇员离开之间究竟有什么逻辑关系。你想，as引导状语从句，无非是原因状语，方式状语，让步状语，伴随状语，我们带进去试试，原因状语和伴随状语肯定都是不合适的，其中一个原因是商人并不全都是白人，方式就更扯不上边了，因此应该是as引导的让步状语从句。
我们来正式翻译：虽然大批商人跟随他们的雇员离开了这个犯罪率飙升的城市，但一些批评家仍然把这个城市人口的大批离去归结于白人大迁移。
这样句子很通顺，主从句之间逻辑明确，且语法无误了。
『柒』 英语句子语法分析！！
This 是主语was是系动来词 an architecture of dominance 是表语in which subject peoples were literally made to feel small by buildings that epitomized imperial power.是定自语从句。其中in which引导定从并作定从中的地点状语 subject peoples 是定从中的主语were literally made是定从中的谓语 to feel small 是定语从句中的主补by buildings 是定从中的方式状语that epitomized imperial power是定语从句中的定语从句修饰buildings。
句中的in which与 by buildings并非重复。一个是地点状语一个是方式状语。该定从的字面意思：在这个巨大的建筑设计中通过强化帝王权力的建筑物让普通人感到渺小。
『捌』 英语句子的语法分析
我仍然非常乐观，来我相信即源使是世界上最棘手的问题也有可能取得进展——而且这种情况每天都在发生。
I believe that 宾语从句 progress on even the world's toughest problems is possible是从句部分。其中，on even the world's toughest problems 是介词作定语修饰progress。
『玖』 英语句子的语法分析
I said hello in quite a few yards before the message sank in that this wasn't the thing to do.
答：这句话另一个版本如上。
这是一个垃圾工的讲述。
这个before的本义比较简单，就是“在。。。之前”，但要翻译好，却不容易。
整个句子确实费解，看了全文，有一点概念。
试译：我在离他们有好几码远的地方和他们打招乎，然后这问候如同石沉大海似的，没有回应。因为这不是我该做的事情。
其实，我还有可能是理解错误，关键是这个yards 到底是“码”呢还是“庭院”，这个in与sank是一个意群呢还是in that？ 是registered 改成了sank in 呢还是sank in 改成了registered,
再看原文去。
I said hello in quite a few yards before the message registered that this wasn't normally done.
新的理解：我在好几个庭院里跟人们打了招呼，说“你好”，才从他们的回应看出来，这么做是不正常的。
从介词in与from的区别来看，我原先的理解和翻译是错误的。后面的这个要好一些。
before 的一种翻译就是。。。才。。。（本意是“在。。。之前”，这里的message 不好把握。原以为是“hello" 所传递出去的，后来想，可能还是人们的回应、反应所透出的“信息”吧。
这个register 作及物动词，从词典上找到一个比较接近的解释：
4 <人、脸色> 现出 <惊、喜等之> 表情
He [His face] ~ed irrepressible joy.
他 [他的脸上] 流露出压抑不住的喜悦
『拾』 如何分析英语中一段句子的语法结构
？？没了？？？
需要的，如果你是要上高中了，肯定是需要分析的。你可在暑假复习下列内知识。1.国际音标。高容考听力30分，单词量也大，音标在单词背诵上起到很大的作用，为什么有些学生背的快，记得牢，原因就在这里。另外，只有发音准确，才能听力做的好。2.句子成分。什么是主谓表宾定状补同位语，这些要了解，且能划分，对以后做单项和语法学习至关重要。弄清10大词类（名词，adj,adv等）3.句子种类。（句子从结构可分为简单句，并列句和复合句。）掌握简单句5种基本句型；（从种类分）陈述句，疑问句，祈使句，感叹句，there be 存在句。这些都要搞懂。4.基本的时态和语态。5.定语从句
可以去书店买个教材，希望对你有帮助吧。