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英语的语法的用法

发布时间:2021-03-05 01:07:44

Ⅰ 英语语法用法

要加s。
分析来: 这句话是含表语从源句的复合句,其中what remains是表语从句,从句的主语是what。当what,who,which等特殊疑问词作主语时,谓语动词要用单数形式。
例句: What makes me angry is that he always lies.
This is what has happened since I left two years ago.
总结: 无论what等特殊疑问词在简单句还是在复合句中,作主语时,对应的谓语动词用单数。
希望对你有帮助。

Ⅱ 英语语法的用法

语法在学习英文时很重要的。要好好读一读语法书。

Ⅲ 关于英语语法的用法

1. That's well.很少见过。
如果表示一种语气“啊,恩,是啊”,用Well.就好了;
如果表示“那好啊”,可以用内OK./No problem.等。容
2. That's right. “那是对的。”, 有时也可以说:You're right.
3. spread是有被动语态的,但是它解释为“传播,散布,蔓延”时,是不用被动语态的。如果是“伸展”等意思时,是可以用被动语态的,其过去式和过去分词都是spread。

Ⅳ 英语语法用法

wear指穿的状态,意思是穿着...
dress
后面接反身代词,如himself
put
on指穿的动作,意思是穿上
other
another
the
other
others
用法
1、else和other都是形容词,意思是“其他的”,else一般放在疑问词或不定代词之后,如what
else
do
you
want?(你还想要别的/其它什么吗?),something
else(一些别的/其它的东西);other一般放在名词前,如other
book(其它的书)
2、the
other是两者中的另一个,一般用于词组one...the
other...中,如there
are
two
boys,one
is
my
brother,the
other
is
his
classmate.它是代词,代替两者中的另一个。
3、others是代词,代替其它的人或物,不特指,也就是没有范围的其它人或物,如some
students
are
girls,others
are
boys.
4.the
others
是代词,代替其它人或物,是特指,也就是说是有范围的其它人或物,如There
are
some
people,some
are
student,the
others
are
teachers.它与
others
只是有范围和没范围的区别。一般都与some搭配。
5、another指多者当中(指三者以上)的任何一个,一般修饰名词或代词,如another
one,another
boy,放在名词或代词之前。

Ⅳ 英语语法及用法

我建议你复如果你不是一制个英语基础很强的学生,那样就看一本语法书是徒劳的.学英语语法要在平时慢慢积累,因为只有用在实际中的才是真正的学会了.平时多看英语文章,具体遇到不懂得语法在去研究,问老师.当然,不会的可以问我哦~~~
希望这些可以帮助你.

Ⅵ 英语语法的用法及意义

语法包括词法和句法两部分。
词法主要是指词的构成,变化和分类规律。回
句法主要是指短语和句子答等语法单位的构成和变化规则。
英语语法有一定的规则来使用 可以买本语法书来参考
英语语法能使我们更好的理解英语 运用英语 这是我的理解

Ⅶ 英语的语法的意思、用法

现在时源
BE动词
是AM
IS
ARE
过去时BE动词是WAS
WERE
就是一个结构动词一样的
就是有它才完整的
有时候有意思
如,HE
IS
MY
SON.
IS
是BE
动词
意思是“是”
被动语态
中BE
DONE(什么被怎样了)如
THE
CAR
WAS
REPAIRED(车被修好了)
还有帮助完成时态结构:进行时BE
DOING
可能还有没说全的
自己可以查下语法书的

Ⅷ 英语语法词的区别和用法

一、词类
能够自由运用的最小语言单位叫词。根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类(parts of speech)。
英语的词通常分为十大类,即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词。现分别叙述如下:
(一)名词
名词(noun)是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。例如:
foreigner外国人 soap 肥皂 Newton牛顿
law 法律 freedom自由 peace 和平
英语名词可分为两大类:
1。普通名词(common noun)是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称。例如:
teacher 教师 market市场 rice 大米
magazine杂志 sound 声音 proction生产
2。专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。专有名词的第一个字母必须
大写。例如:
Hemingway海明威 Russia 俄罗斯
New York 纽约 United Nations联合国
名词又可分为可数名词(countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。可数名词有单、复数之分。绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或-es。例如:
shop→shops商店 bus→buses 公共汽车 library→libraries图书馆
toy→toys 玩具 leaf→leaves树叶
英语中有一些名词的复数形式是不规则的。例如:
man→men男人 tooth→teeth牙齿 datum→data数据
有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。
(二)冠词
冠词(article)放在名词之前,帮助说明该名词所指的对象。冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种。
不定冠词为a/an,用在单数名词之前,表示某一类人或事物的“一个”。a用在以辅音开头的名词之前,an用在以元音开头的名词之前。例如:
a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会
a double room一个双人间 a useful book 一本有用的书
an exhibition一次展览 an honest man一个诚实的人
冠词只有一个,既the,表示某一类人或事物中特定的一个或一些。可用于单数或复数名词前,也可用于不可数名词前。例如:
the TV programs 那些电视节目 the house那座房子
the Olympic Games奥运会
(三)代词
代词(pronoun)是用来指代人或事物的词。代词包括:
1。人称代词,如:I, you, they, it等;
2。物主代词,如:my, his, their, our, mine, hers等;
3。反身代词,如:myself, yourself, itself, ourselves, oneself等;
4。相互代词,如:each other, one another等;
5。指示代词,如:this, that, these, those, such, same等;
6。疑问代词,如:who, whom, whose, which, what等;
7。关系代词,如:who, whom, whose, which, that等;
8。不定代词,如:some, any, no, all, one, every, many, a little, someone, anything等;
(四)数词
数词(numeral)是表示“数量”和“顺序”的词。前者称为基数词,例如:one(一),twenty
(二十),thirty-five(三十五),one hundred and ninety-five(一百九十五)等;后者称为序数词,例如:first(第一),twentieth(第二十),fifty-first(第五十一等。
(五)形容词
形容词(adjective)是用来修饰名词,表示名词属性的词。例如:yellow(黄色的),wonderful(惊人的),strong(强大的)。形容词一般放在它所修饰的名词之前,例如:busy streets(繁华的街道),public relations(公共关系),young men(年轻人)等。
形容词的比较等级可分为三种,既原级、比较级和最高级。原级,既未变化的形容词原形,例如:great, big, difficult等;比较级,既形容词+后缀-er或more+形容词,例如:greater, bigger, more difficult等;最高级,既形容词+后缀-est或most+形容词,例如:greatest, biggest, most difficult等。
(六)副词
副词可分为四种,包括:
1。普通副词,例如:together(一起),well(好),carefully(仔细地)等;
2。疑问副词,例如:when(何时),where(何地),how(如何),why(为什么)等;
3。连接副词,例如:therefor(因此),then(然后),however(然而),otherwise(否则)等;
4。关系副词,例如:where, when, why等。
副词的比较等级的构成和形容词一样。
(七)动词
动词(verb)是表示动作或状态的词,例如:sign(签字),support(支持),have(有),exist(存在)等。
动词根据起意义和作用可分为实义动词、系动词、情态动词和助动词。
实义动词有完全的词义,并能独立作谓语,例如:explain(解释),stay(停留),have(有)等。系动词作谓语时,后面需接表语。常见英语系动词有:be(是),seem(似乎),look(看起来),become(变成),appear(显得),get(变得),feel(感到),turn(变成),remain(仍然是)等。
情态动词表示能力、义务、必要、猜测等说话人的语气和情感。情态动词只能和原行动词一起构成谓语动词。英语情态动词主要有can(能够),may(可以,也许),must(必须)及其过去形式could, might等。
助动词常和主要动词一起构成各种时态、语态、语气等动词形式,以及用于否定和疑问等结构中。英语助动词主要有shall, will, have, be, should, would, do等。
实义动词还可根据是否需要宾语分为及物动词和不及物动词。
及物动词(transitive verb)后面要跟宾语,意义才完整。例如:
You muxt consider the matter carefully.
你一定要仔细考虑这件事。(the matter是及物动词consider的宾语)
Have you received the letter?
你受到了那封信吗?(the letter是及物动词receive的宾语)
不及物动词(intransitive verb)本身意义完整,后面不需跟宾语,例如:
The old man walked very slowly.
这老人走的很慢。(walked是不及物动词)
He didn't sleep well last night.
他昨晚睡的不好。(sleep是不及物动词)
动词有四中基本形式,即动词原形、过去式、过去分词和现在分词。例如:
原形 过去式 过去分词 现在分词
live lived lived living
build built built building
have had had having
动词过去式和过去分词的构成有规则和不规则两种。规则动词(regular verb)的过去式和过去分词,在原形动词后面加词尾-ed或-d构成。不规则动词(irregular verb)的过去式和过去分词的形式是不规则的,如eat, ate, eaten。这些动词数量虽不多,但都是比较常用的,必须熟记。
现在分词在动词原形后面加-ing构成。关于动词原形加-ed和-ing的方法和读音以及不规则动词的变化,请参阅相关词典或语法书。
(八)介词
介词(preposition)又叫前置词,放在名词、代词或相当于名词的词前面,表示它后面的词与句子中其它成分之间的关系。
介词在句中一般不重读,也不能单独作句子成分。
介词根据其构成,可分为简单介词,如:in, at, for, since等;复合介词,如:into(进入), as for(至于), out of(出自);二重介词,如:until after(直至...之后), from among(从...当中);短语介词,如:according to(根据), because of(因为), in front of(在...之前), in the event of(如果);分词介词,如:regarding(关于), considering(考虑到), including(包括)。
介词后面的名词或代词叫做介词宾语。介词和介词宾语合称为介词短语(prepositional phrase)。
(九)连词
连词(conjunction)是连接词、短语、从句或句子的词。连词是虚词,在句中一般不重读,也不能在句中单独作句子成分。
根据连词本身的含义及其所连接的成分的性质,可分为并列连词和从属连词。
并列连词是连接并列关系的词、短语、从句或句子的连词,例如:and(和), or(或者、否则), but(但是), for(因为), not only...but also(不仅...而且), neither...nor(即不...也不)。从属连词是连接主从复合句的主句和从句的连词,例如:that, if(如果), whether(是否), when(当...时候), although(虽然), because(因为), so that(结果)。
从连词本身的结构形式看,又可分为:简单连词,如:but, because, if;关联连词,如:not only...but also, as...as(和...一样);分词连词,如:supposing(假如), provided(倘若);短语连词,如:as if(好象), as soon as(一旦...就), in order that(以便)。
(十)感叹词
感叹词(interjection)是表示喜怒哀乐等感情的词,例如:oh, well, why, hello等。
上述十大词类中,名词、代词、形容词、副词、动词、数词等都有实义,故称为实词(notioalword);而介词、冠词、连词、感叹词等没有实义,故称为虚词(form word)。
不少词可以属于几个词类,例如:smoke(名词) (烟尘),(动词) (吸烟);own(形容词) (自己的),(动词) (拥有);just(副词) (刚才),(形容词) (正义的);key(名词) (钥匙),(形容词) (主要的),等。

Ⅸ 英语语法的基本用法

上“英语语法网”yygrammar,可以查:
英语语法的基本用法
英语语法的全部用法
英语语法的比较用法
英语语法的考试用法

Ⅹ 英语语法的用法!

【一】
how long → 对时间段或长度的 提问。
eg: ---How long does it take to get to your house? — twenty minutes.
---到你家需要多久? ---20分钟。

how soon 是问多快,问多久以后发生的事情,用于将来时态,一般用in +一段时间回答
eg: ---How soon will he come back? — In two week.
---他多久后会回来? ---两周内。

how far 多远 →提问两地之间的距离。
eg: ---How far is it from your home to our school?--- It’s two kilometers.
---从你家到我们学校有多远?---两公里。

【二】
how much与how many的区别在于:how many 后接可数名词复数形式,而how much 后接不可数名词。例如:

-How many people are there in your family?你家有几口人?

-There are five.五口人。

-How many birds can you see in the picture?图画中你能看见多少只鸟?

-Only one.仅看见一只鸟。

how much 是一个常见的特殊疑问词组,它的意思为“多少”,表示数量,其后面接不可数名词,也可单独使用,它在初中课本里的用法主要有:

1、用来询问事物的数量,后接不可数名词。例如:

How much milk is there in the glass?玻璃杯里有多少牛奶?

How much bread is there on the table?桌子上有多少面包?

2、用来询问事物的重量。例如:

-How much do you want to buy? 你想要买多少?

-Two kilos.两公斤。

-How much does the pig weigh?这头猪多重?

-Eighty kilos.八十公斤。

3、用来询问数字计算的结果,相当于what。例如:

-How much is three plus one?三加一等于多少?

-It's four.等于四。

-How much is eight minus three?八减三等于多少?

-It's five.等于五。

4、how much 意为“多少钱”时,可单独使用,也可构成词组how much money,但英语中常省略money,用来询问某物的价钱、价格。例如:

How much is your new computer?你的新电脑多少钱?

How much (money ) did you pay for the English grammar book?买这本英语语法书,你付了多少钱?

注意:(1)how much 后接be动词时,be 是单数还是复数,取决于be之后的名词。例如:

-How much are the parrots?这些胡萝卜多少钱?

-Two yuan a kilo.两元一公斤。

-How much is this coat ?这件大衣多少钱?

-One hundred and fifty-three yuan. 一百五十三元。

(2)how much询问价格时,它的回答若是中国的货币单位应采用汉语拼音yuan,fen来表示,几角常采用几十分来表示,字母用小写,且不用复数。例如:

-How much is the eraser?这块橡皮擦多少钱?

-Ninety two fen.九角二分。

(3)在买卖过程中,买方觉得太贵不买,常用That's much too dear.作答。如果觉得比较合适,常用That's (very,quite cheap.

【三】
how often用来提问某动作或状态发生的频率,对“一段时间内发生了几次活动”(always,usually, often, never或twice a day等表示频度的词或短语)提问时用
eg:

How often do his parents let him watch TV?
他父母多久让他看一次电视?

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