语法对应英语

㈠ 高中语法术语的对应英文说法 英语语法中的术语,比如,“过去完成时”用英语怎么说

过去完成时 past perfect tense
一般过去时 simple past tense
过去进行时 past continious tense
现在完回成时 present perfect tense
一般现在时 present simple tense
现在进答行时 present continious tense
一般将来时 future tense

㈡ 主语，谓语，以及其他语法用英语怎么表达

1、主语翻译英语为：subject

2、谓语翻译英语为：predicate

3、表语翻译英语为：predicative

4、状语翻译英语为：adverbial

5、定语翻译英语为：attributive

6、同位语翻译英语为：appositive

7、宾语翻译英语为：object

8、宾补翻译英语为：object complement

9、从句翻译英语为：clause

10、介词短语翻译英语为：prosositional phrase

11、现在分词翻译英语为：present participle

12、过去分词翻译英语为：past participle

13、 名词从句翻译英语为：noun clause。

14、虚拟语气翻译英语为：subjunctive mood

15、现在时翻译英语为：present tense

16、过去时翻译英语为：past tense

(2)语法对应英语扩展阅读：

一、句子的组成部分，包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语、同位语八种。每一个句子都有主语、谓语和宾语。

二、句子成分

1、主语是句子叙述的主体，一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。主语是句子陈述的对象，说明是谁或是什么。

例如：The plane has just taken off at the airport. 飞机刚从机场起飞。

2、谓语说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置一般在主语之后。

3、宾语又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。

4、定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。

5、修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语。状语的功用：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。

6、补语的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。

7、表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词之后。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。

8、同位语是当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语。同位语和补语的区别在于：补语不能缺少，同位语可以缺少。

9、独立成分是当一个词、短语或从句用在句子里面，与句子的其他成分只有意义上的联系而没有语法关系时，它就称为独立成分。常见的独立成份有呼吁、惊叹语、答语、插入语、介词短语、非谓语动词所构成的短语及形容词、副词所引起的词组等。

参考资料：网络-英语语法

㈢ 日本语法与英语语法对照

日语的很多语法是没法和英语或汉语这些一一对应的，比如英语哪有什内么意志形；容日语所谓句子的提出主题的说法和主语完全不是一会事，英语就没有；特别是敬语系统，可以说是日语特有的（韩语除外）。英语的语法简单的多

㈣ 当看到一个英语语句时，怎样查到对应的语法点

1. 应该讲一个句子的每一个部分都可以是语法点,但是考试的时候一个句子可能版只靠权你一个点.比如：I am sorry for being late. 这个句子的语法点可以是am (区别于is, are),这个显然非常简单；也可以是for, 与sorry的固定搭配；也可以是being late,介词后面用动名词做介词宾语.等等.
2. 从上面看出,我们对句子的熟悉程度,以及我们的水平程度决定我们对语法点的理解.如我们在初学的时候,可能只要掌握I am这个点就行了.但是到了中学可能就要掌握for being late之类.
3. 平时你感觉难的点,可能就是老师要考的语法点.

㈤ 当看到一个英语语句时,怎样查到对应的语法点 查单语是好查的,但我一直对查询语法摸不着头绪

1. 应该讲一个句子的每一个部分都可以是语法点,但是考试的时候一个句子可能只靠你一个点.比如：I am sorry for being late. 这个句子的语法点可以是am (区别于is, are),这个显然非常简单；也可以是for, 与sorry的固定搭配；也可以是being late,介词后面用动名词做介词宾语.等等.
2. 从上面看出,我们对句子的熟悉程度,以及我们的水平程度决定我们对语法点的理解.如我们在初学的时候,可能只要掌握I am这个点就行了.但是到了中学可能就要掌握for being late之类.
3. 平时你感觉难的点,可能就是老师要考的语法点.

㈥ 当看到一个英语语句时，怎样查到对应的语法点

1. 应该讲一个句子的每一个部分都可以是语法点,但是考试的时候一个句子可版能只靠你一个点.比如：权I am sorry for being late. 这个句子的语法点可以是am (区别于is, are),这个显然非常简单；也可以是for, 与sorry的固定搭配；也可以是being late,介词后面用动名词做介词宾语.等等.
2. 从上面看出,我们对句子的熟悉程度,以及我们的水平程度决定我们对语法点的理解.如我们在初学的时候,可能只要掌握I am这个点就行了.但是到了中学可能就要掌握for being late之类.
3. 平时你感觉难的点,可能就是老师要考的语法点.

㈦ 英语语法大全

初一英语语法用法复习大全
时间： 2008年11月13日 作者： 来源：网络

1. 形容词的用法：
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk等。“作用类别”的词如：medical, college，writing desk，police car等。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个？
--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？
2、人称代词：
是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗？
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词；凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
（1）可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
（2）不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语（+宾语补足语）构成，否定形式则在句前加Don’t.
Stand up, please. 请起立。
Don’t worry. 别担心。
can的用法：
can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.
She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗？
5、现在进行时态：
概念：表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。
Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。
--What are you doing now?你现在在干什么？
--I’m reading English. 我正在读英语。
Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗？
动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：
1) 直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now；但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。
She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。
Look! The girl is dancing over there. 看！那个女孩在那里跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗？
--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗？
6、have/ has的用法：
1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。
I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。
You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。
It has two big eyes. 它有一双大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。
2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。
They have some new books. 他们有一些新书。
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。

㈧ 英语中的对应词是什么意思

对应词就是相对，或相反的词，这是英语词语的一种表达方式。

对应版词 顾名思义 就是权要相互对应 它主要包括以下方面

1. 此词性相对，就是说意思要相近，比如大与小，是形容词。

2.词义相对 可相同也可相反

3.有的时候 比如在对联中要押韵 比如：this-that，these-those。

拓展资料：

指不同语言间可以对译的词。如:英语的friend可用汉语的“朋友”来译,汉语的“朋友”也可用英语的friend来译。有的意义完全对等,是对等词。

英语语法是针对英语语言进行研究后，英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则。英语语法的精髓在于掌握语言的使用。

参考资料：网络-英语语法

㈨ 英语的语法有哪些

1、冠词：定冠词、不定冠词和零冠词的用法2、名词：名词分类（可数、不可数）、构成法、所有格3、代词：人称代词（主、宾格）、物主代词（形容词性、名词）、反身代词、疑问代词、指示代词、不定代词4、数词：基数词、序数词、概数5、形容词：三级的规则不规则变化6、副词：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、关系副词7、介词：方位介词、时间介词8：连词：并列连词（表平行、转折、选择）、从属连词（即引导从句的连词）9：动词的分类：实义动词（及物、不及物动词）、系动词、助动词、情态动词10、动词时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时共八种11、动词被动语态：以时态为基础的各种情况的变形12、非谓语动词：动词不定式、动名词、分词13、主谓一致：语法一致原则、意义一致原则、邻近原则14、特殊句式：倒装句、陈述句、感叹句、疑问句、祈使句15、并列句和复合句：并列句、状语从句（时间、条件、原因、目的、结果、让步、比较状语从句）、宾语从句、定语从句（关系代词、关系副词用法） 在初中任何考试里，上述语法都会贯彻到，只不过是考查形式不尽相同，有的会在单选，有的是在完型阅读，特别是作文里也要用，所以语法要扎扎实实掌握，不能存侥幸心理。 当然，任何考试一定会有个侧重点。上述1~9各种词是基础，真正经常用题目来考的重中之重是后面几点复杂的，有：情态动词、时态、被动语态、非谓语动词（换句话说，就是有关动词的语法知识一定要好好掌握，非谓语动词是个大难点！！！）、主谓一致、倒装句、状语从句和定语从句（这两个从句里面名堂很多，定语从句逢考必考！！！）