仁爱英语七年级总点语法

㈠ 七年级（仁爱英语）所有的语法

初中介词的用法
一．时间介词的用法辨析
1. 时间介词in、on、at、by的用法辨析
介词in用来表示一天中某段时间，指天、年、月、季节、周次等。如：in the morning
介词on用来表示某一天或星期几，指明具体的时间。如：on a rainy day
介词at用来表示特定的时间、节日、年龄等。如：at noon
介词by表示…的时候、到、等到…已经等用在天、时间的前面。如：by 2 o‘clock
1. 时间介词in与after 的用法辨析
o 介词in + 一段时间用于一般将来时。如：We’ll go to school in two weeks.
o 介词after + 一段时间用于一般过去时。如：My mother came home after half an hour.
o 介词after + 时间点常用于一般将来时。如：We’ll go out for a walk after supper.
1. 时间介词for与since的用法辨析
介词for 表示一段时间如：I have been living here for 10 years.
介词since 表示从过去某一时间以来如：I have been living here since 2000.
1. 时间介词ring与for的用法辨析
o 当所指o 的时间起止分明时用介词ring如：He swims every day ring the summer.
o 如果一段时间不o 明确则用介词for如：I haven’t seen her for years.
1. 时间介词before与by的用法辨析
介词before表示“在…之前”如：He won’t come back before five .
介词by表示“到…时为止，不迟于…”如：The work must be finished by Friday.
1. 时间介词till与until用法的异同1.
o till和until用在肯定句中，o 均可表示“直到…为止”，o 如：I will wait till（until）seven o'clock．
o till和until用在否定句中，o 均可表示“在…以前”或“直到…才”。
如：Tom didn't come back till（until）midnight．
o till多用于普通文体，而o until则用于多种文体，o 并且在句子开头时，o 用until而o 不o 用till。
如：Until he comes back，o nothing can be done．
1. 不1. 用介词表达时间的几种情况
当表示时间的词前有this, that时，其前面不用介词，如：this morning
当表示时间的词前有next时，其前面不用介词，如：next Sunday
当表示时间的词前有last时，其前面不用介词，如：last Sunday
当表示时间的词前有one, any, each, every, some或all时，其前面不用介词，如：You can come any day.
二．方位介词与地点介词的用法辨析
1. 方位介词on, over, above的用法辨析
o 介词on表示一物放在另一物上面，o 两者紧贴在一起，o 如：The book is on the table.
o 介词over表示一种垂直悬空的上下关系，o 即“在…上方”，o 如：Is there any bridge over the river?
o 介词above表示一般的“高于…”，o “在…之上”，o 如：There was an electric clock above his bed.
1. 方位介词under与below的用法辨析
介词under是over的反义词即“在…下方”，如：They were seen under the tree.
介词below是above的反义词即“低于…”，“在…之下”，如：They live below us.
1. 方位介词across,、through、over,、past的用法辨析
o 介词across着重于“从一头或一边到另一头或另一边”，o 强调从表面穿过。
如：She went across the street to make some purchases.
o 介词through着重于“穿越”，o 强调从一定的空间内穿过。
如：The sunlight was coming in through the window.
o 介词over多表示从“上方越过”，o 如：He failed to go over the mountain; he had to go round it.
o 介词past表示从“面前经过”，o 如：Someone has just gone past the window.
1. 方位介词in、on、at的用法辨析
介词in表示“排、行、组”，如：We are in Team One.
介词on表示“左、右”，如：Li Ping is on my left.
介词at表示“前、后”，如：I sit at the front of the classroom.
1. 方位介词to、for的用法辨析
o 介词to表示目的地或去的目的，o 如：Wil you take a train to Tianjian.
o 介词for表示动身去某地，o 如：He got on a train for Shanghai.
1. 地点介词at与in的用法辨析
介词at表示较小的地方，如家、村、乡村等，如：He lives at a small village.
介词in表示较大的地方，如大城市、国家、洲等，如：He lives in Beijing.
1. 地点介词at与on的用法辨析
o 介词at用于门牌号，o 如：He lives at No.200, Nanjing Road.
o 介词on用于路名，o 如：He lives on Nanjing Road.
1. 地点介词in、on、to的用法辨析
介词in表示“包含”如：Beijing is in the north of China.
介词on表示“紧邻”如：Canada lies on the north of the U.S.
介词to表示“没接触”如：France lies to the south of England.
三．其他易混介词的用法辨析
1. 动作介词to与toward的用法辨析
o 介词to表示向某处移动，o 如：They were driving to work together.
o 介词toward 表示移向某处，o 如：We're moving toward the light.
1. 原因介词because、as、for的用法辨析
介词because表示“因为；由于”指直接的、明确的原因，用来回答why的问句，语气最强。
如：The boy was absent because he was ill.
介词as表示“由于；鉴于”指一种显而易见、谈话双方已知的理由。
如：She stayed at home as she had no car.
介词for表示 “因为；由于”指一种间接原因，甚至只是一种附带的说明。
如：It must have rained last night, for the road is wet.
1. 材料介词of和from的用法
o 介词of用于成品与材料的性质不o 变时，o 如：The desk is made of wood.
o 介词from用于成品与材料的性质已变时，o 如：Wine is made from grapes.
1. 表示“用”的介词in、with、by的用法辨析
介词in表示“用材料、语言”如：Can you say it in English?
介词with表示“用工具、某物”如：with a pen
介词by表示“用、以、靠、通过…方法”如：He prefers traveling by car.
1. 介词between与among的用法辨析
o 介词between 表示“在两者之间”如：Don’t sit between the two girls.
o 介词among表示“在…当中（三者或以上）”如：They lived among the mountains in the past.
1. 介词besides与except的用法辨析
介词besides表示“除…之外（全部计算在内）”如：We have seen the crocodile besides Li Fang.
介词except表示“除…之外（不计算在内）”如：We are all Chinese except Tom in our class.

㈡ 仁爱七年级英语上册都有哪些语法

一．动词be（is,am,are）的用法

我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。

二．this，that和it用法

(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如：

This is a flower. 这是一朵花。(近处)

That is a tree. 那是一棵树。(远处)

(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如：

This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。

(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如：

This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如：

This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。

(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如：

—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？

—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？

注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?

(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如：

①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？

—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是什么？

—It’s a kite. 是只风筝。

三．these和those用法

this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。

①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。

②These pictures are good. 那些画很好。

③ Are those apple trees? 那些是苹果树吗？

在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如：

④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？

Yes, they are. 是的，他们是。

四．不定冠词a和an

a和an都是不定冠词，表示一(个，支，本，块……)的意思，但不强调数量概念，而是强调类别，用来限定名词。a用在辅音素开头的单数名词前，如：a pencil(一支铅笔)，a book(一本书)；an用在元音音素开头的名词前，如an eraser(一块橡皮)。如果名词前有修饰语，用a还是用an，则以该修饰语的第一音素决定用a还是用an。如：

a clock 一座钟 an old clock 一座旧钟 a book 一本书 an English book 一本英语书

a nice apple 一个可爱的苹果 an apple 一个苹果

㈢ 七年级上册仁爱英语重点句型

Unit 1
词组：
1、 Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好 Good night 晚安（晚上告别）
2、 glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 （回答也一样）
3、 welcome to + 地点 欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks)
4、 let’s + V原形 让我们做……
5、 stand up 起立 sit down 坐下
6、 this is----- 这是…… （用于介绍第三者的用语）
7、 How do you do ?你好 （回答也是：How do you do ? ）
8、 How are you ? 你好吗？ Fine ,thank you .and you ? 很好；谢谢；你呢？
I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。
9、 see you = see you later = see you soon = good-bye 再见
10、 excuse me 打扰一下；请问
11、 I’m -----= my name is ---- 我是……
12、 be from = come from 来自
13、 in English 用英语
14、 Can you spell it ? Yes / No 你能拼写它吗？ 能/不能
15、 That’s OK / That’s all right / You’re welcome / Not at all 不用谢
16、 …… years old ……岁
17、 telephone number 电话号码 QQ number QQ号码 ID number 身份证
18、 the same （相同的） 反义词是 different （不同的）
例: We are in the same grade, but we are in different classes.
句型：
1. What is your name ? 你的名字是什么？
2. Where +be + 主语 + from? 某人来自于哪里？（回答：主语+be+地点）
Where are you from? I am from quanzhou.
3. How old + be + 主语？ 某人几岁？ (回答： 主语 + be + 数字 )
例： How old are you ? I’m forteen.
4. What is your telephone number? 你的电话号码是多少?
（回答：My telephone number is----或者It’s -------）注意：读出号码的时候要逐个读出。
5. What class / grade +be + 主语 + in ? 某人在哪一个班级/年级？
例：what class are you in ? I am in Class Five. (注意：Class 和 Five需要大写）
what grade are you in ? I am in Grade Seven.（注意：Glass 和 Seven需要大写）
6. What’s this/ that (in English) ? 这是什么？ （回答：It’s a/an + 单数名词. 这是……）
What’ re these/ those (in English) ? 这些是什么？（回答：They’re + 复数名词 这些是……）
7. How do you spell it ? 你怎么拼写它？ E-R-A-S-E-R, eraser. (注意拼读方法)
Unit 2
词组：
1、 sb + has/ have ( an /a ) + adj + 五官 === sb’s 五官 is / are + adj (描述长相)
例：Lily has a small nose. = Lily’s nose is small.
2、 I know = I see 我明白了
3、 That’s right 那是对的
4、 look the same look like 看起来相像 look different 看起来不同
例： Jim and Lilei look the same.== Jim looks like Lilei. .
5、 look at + n 看某物 look for +n 寻找某人/某物 look after +n 照顾某人
6、 both 两者都…… all 三者或者三者以上都……
Both 和 all位于 be动词或情态动词后，位于行为动词前。
例： We are both students. We both have black eyes. We can both speak English.
7、 give sth to sb = give sb sth 把某物给某人； (注意：如果sth是it或them，只能用前者)
8、 have different looks == look different 有着不同的长相 (看起来不相像)
have the same look. ==look the same 有着相同的长相 (看起来很相像)
9、 over there 在那边 come in 请进 go out 出去
10、 in + 颜色 或 in a/an/the +颜色 + 衣服 表示穿着……颜色的衣服
常常接在名词的后面，表示穿----颜色衣服的…… 如 the girl in red is my sister.
11、 too + adj 太……
12、 pants 和 shoes 做主语,谓语动词用复数；但a pair of pants/ shoes作主语时，谓语动词用单数形式
例： His shoes are black. A pair of shoes is under the bed.
13、 in the morning/ afternoom/ evening 在早上/下午/晚上 at night 在晚上
14、 go shopping = go to the shop 去购物 类似的有 go swimming go fishing go skating 等等
15、 help sb. ( to ) do sth == help sb with sth 帮助某人做某事 注意：sb 用代词时必须用宾格
16、 high school 中学
17、 play +球类 play the 乐器
18、 think of 认为，想 think about 考虑 I think + 从句 我认为……
I think he you are right. 否定式常否定主句，但翻译时要否定后面的从句
例：I don’t think he can come. 我认为他不会来了.(不能说：我不认为他会来)
句型：
1、 What do/does + 主语 + look like ? 询问人的长相
例： What does your English teacher look like ?
2、 What’s -----and ------? ……加……是什么？（回答：It’s ------）
例：What’s red and yellow? It’s orange. What’s two and five? It’s seven.
3、 Whose + 东西 + is this/ that ? Whose + 东西 +are these/ those ? 这/这些 是谁的……？
例：Whose coat is this ? It is mine. Whose shoes are these ? They are hers.
4、 Who is the letter from? 这封信来自于谁？ It’s from Lily. 它来自于莉莉。
5、 What color be + 东西？ (回答：It’s +颜色 或者 They’er + 颜色)
例：What color is your dress? It’s black.
Unit 3
词组：
1、 Could you （please）…… （后接动词原形） 你愿意做某事吗？
May I …… （后接动词原形） 我能做某事吗？
2、 the English corner 英语角
3、 live in + 地点 住在某地 live with + 人 和某人住在一起
4、 What does he say in the letter? 他在信里说了些什么？
What does he say on the photo? 他在电话里说了些什么？
5、 a lot = very much 放在句末，修饰动词，非常…… 例： I like the boy a lot/ very much.
not at all 一点也不…… 例： I don’t like the boy at all..
6、 each other 相互，彼此 students often talk to each other in class.
7、 do sth with sb 和某人一起做某事
8、 No problem 没问题
9、 speak + 语言 说某种语言 speak English speak Chinese
10、 the Great Wall 长城
11、 come/go to + 地点 去某地 但home 、 here 、 there 这些是副词，前面不能加to
例：go home / come here / go there
go to do sth 去做某事 例： They go to play basketball.
12、 like doing sth 喜欢做某事 like to do sth 想要做某事
13、 It’s + adj +to sb 对某人来说是……的
14、 help sb with sth =help sb (to) do sth 帮助某人某事
15、 be at home = be in 在家 go home 回家 get home到家 in one’s home 在某人的家里
16、 have a seat / take a seat / sit down 请坐下
17、 office worker 办公室职员 cook 厨师 cooker炊具
18、 on a farm 在农场上 on the sofa 在沙发上
19、 a photo of one’s family 某人的全家照 Family Tree 家谱 (首字母都大写)
20、 in a hospital 在医院（纯属地点概念） in hospital 因病住院
例：He is ill in hospital. 他生病住院 He is in a hospital.他在医院里 (不一定是因为生病来到医院)
21、 look after sb = take care of sb 照顾某人
22/ teach sb sth = teach sth to sb 教某人某东西 teach sb to do sth 教某人做某事
21、 help oneself ( to sth. ) 请随便（吃……） help yourself/ yourselves (to fish)
22、 I’d like sth = I would like sth. 我想要……
24、 Would like to do sth = want to do sth 想要做某事
25、 Would you like something to eat (drink)? 你想要一些吃（喝）的东西吗？
to eat 或 to drink 修饰something，作为后置定语。
26、 Here you are . 给你 Here we are. 我们到了
27、 What about …… == How about …… ……怎么样？
后接代词或名词，还可以接动名词（即 What about doing sth ）
28、 all right 好的
29、 a cup of tea 一杯茶 two cups of tea 两杯茶
30、 milk for me 我要牛奶
31、 Why not ……（后接动词原形） = Why don’t you …… （后接动词原形） 为什么不做某事呢？
回答：Good idea 好主意；
32、 May I take your order ? 可以点菜了吗？
33、 wait a moment = just a moment 等一下,请稍侯 wait for sb 等待某人
34、 Can I help you ?= May I help you ?= What can I do for you ? 需要点什么帮忙吗？
35、 eat out 出去吃饭
36、 let sb do sth 让某人做某事
37、 have dinner/ breakfast /lunch/supper 吃正/早/午/晚 餐
38、 a kind of 一种…… all kinds of 各种各样的……
39、 be friendly/kind to sb 对某人友好
40、 such as 例如 例：I like fruits, such as oranges,bananas and apples
41、 be glad to do sth 例： I am glad to meet you, I am glad to be here..
句型：
1、 What do/does + 主语+ do ? == What +be+ 主语. ? == What’s one’s job ?
回答：主语 + be + 职业.
例如： What does your father do? = What is your father? = What’s your father’s job?
He is a teacher.
Unit 4
词组：
1、 try on 试穿……
2、 we/I will take it 我们/我 买下了 （ 这里的take 相当于buy）
3、 buy sth for sb = buy sb sth 给某人买某物；
4、 I’m just looking 我只是看看；
5、 three hundred and sixty-five 365 (百位数和十位数之间加and , 十位数和个位数之间加”-“)
6、 a pair of 一对/一双……
7、 running shoes 跑鞋
8、 Are you kidding ? 你开玩笑吧；
9、 think about 考虑；
10、 thank you all the same 仍然谢谢你；
11、 Is that all? 就这么多吗？ That’s all. 就这么多吧
I2、 I think so. 我认为是这样的. I don’t think so. 我认为不是这样的.
13、 当把东西给某人时可以说： Here you are 或 Here be + 东西 或Here it is.
14、 Don’t worry.别担心 ① worry about + 宾语 如：Do you worry about your leesson?
②Worried 烦恼的 be worried about +宾语 如：She is worried about her mother.
15. a few +可数名词 （肯定）； 一点，一些； few + 可数名词： （否定） 几乎没有
a little +不可数名词 （肯定）； 一点，一些； little + + 不可数名词： （否定） 几乎没有
16、 be free = have time 有空的；反义词：be busy = have no time
Are you free tomorrow? == Do you have time tomorrow ?
17、 在某一天使用介词on , 在某个时刻用 at 如：On Sunday at a half past six
当this 接时间，不用介词， this Sunday
18、 What’s up = what’s wrong ? = What’s the matter 什么事？
19、 forget to do sth. 忘记去做某事（事还没做） forget doing sth 忘记曾做过某事（事已做完）
20、 tell sb about sth. 告诉某人某事 tell sb sth = tell sth to sb 把某事告诉某人
ask/tell sb to do sth 叫某人做某事 ask/tell sb not to do sth 叫某人不要做某事
21、 电话用语： ①Who’s this? 你是哪位？ ② Is this ……你是……吗？
③This is ……（speaking） 我是…… ④May I speak to……我可以找……吗？
22、 go for sth = go to do sth 去做某事 如： go for class = go to have class.
23、 It’s fun 真是有趣的事
24、 call sb = give sb a call 打电话给某人 call sb back 给某人回电话
25、 I’m afraid /sorry (that) + 从句 恐怕……/ 对不起，……
26、 I have no time = I don’t have any time 我没有时间 ( no = not any )
27、 be not in = be not at home = be out 出去了，不在家；
28、 sing a song / sing some songs 唱歌； fly a kite 放风筝；draw picture 画画
play sports 做运动； watch TV 看电视 read books 看书 read newspaper看报纸
29、 let sb do sth （后接动词原形） 让某人做某事
30、 时间读法有顺读法和逆读法： 顺读法（eleven thirty-six 表示11:36）
逆读法(分钟数小于等于30分 用 past , 分钟数大于30分用to，如 five past ten 表示 10:05；
five to ten 表示 9：55，half past six 表示6：30 ， a querter to six 表示 5：45）
31、 show sth to sb = show sb sth 把……拿给某人看； 作为名词表示 演出，表演
32、 祈使句的否定句，直接在句首加上Don't 就可以了
33、 have to ……（后接动词原形） 不得不……
48. It’s time for sth/ doing sth It’s time to do sth 该到做……的时候了？
It’s time for sb to do sth 是某人做某事的时候了
33、 next time 下一次 next week 下个星期 the next day 第二天；
34、 next to…… = near…… 在……旁边
35、 get up 起床 go to bed 上床睡觉； get sb up 叫某人起床
36、 do one’s homework 做作业；
37、 have a picnic 野餐；have class 上课 have a meeting 开会 have a party 举办聚会
have dinner/ breakfast /lunch/supper 吃正/早/午/晚 餐 have +东西 吃/喝……
have a good time =enjoy oneself 玩得很愉快 have sb to do sth 让某人做某事
have to do sth 不得不……
38、 on the weekday 在周末；
39、 lot of = lots of = many =much 许多的，大量的
40、 in the sun 在阳光下；
41、 sb like --- best = sb’s favorite + 种类 is / are …… 谁最喜欢……
42、 on one’s way to ---- 在某人去……的路上； on one’s way home 在某人回家的路上
43、 Here we are. 我们到了
44、 It’s very kind of you 你真是太好了；
45、 thanks / thank you for + n /v-ing 为……而感谢你；
46、. in the tree 在树上（外物附着） on the tree 在树上（树上本身长出的东西）
In the wall 在墙里 （如 window ） on the wall 在墙上
句型：
1、 What do you think of ----? = How do you like ---- ？ 你认为……怎么样？
例：What do you think of your English teacher ? == How do you like your English teacher ?
2、 How much be + 主语？ ( 回答：It’s / They’re + 价钱.)
How much is your English book ?
问价格还可以用 what’s the price of ……
3、 Why not ……（后接动词原形） = Why don’t you …… （后接动词原形） 为什么不做某事呢？
回答：Good idea 好主意；
4、 What time is it ? == What is the time? (回答：It’s +时间)
（转载事先声明）

㈣ 初一仁爱版英语语法重点

一般现在时、现在进行时（现在进行时表将来时go,come)、一般过去时、情态动词、一般将来专时（be+going
to+动词原形、属will+动词原形）、一般过去时,现在完成时，被动语态是中考比考的，尤其是现在完成时和被动语态，掌握这些就差不多了，还有就是要多阅读，多听，多写．有必要的进行点改错－有利于加深语法和词汇．希望你在中考中取的好成绩．

㈤ 仁爱七年级英语语法

这些基本上不属于语法，而是短语结构，希望你能买几本有关的英语语法材料书，好好看看，会有收获的。

㈥ 初一英语（仁爱版）语法总结

仁爱英语七年级下册知识点语言点总结

Unit 5 Our School Life

Topic1 How do you go toschool?

一、重点词语：

1. wake up 醒来，唤醒 get up 起床

2. go to school 去上学 gohome 回家

3. go dancing / shopping / skating / swimming 去跳舞；购物、滑冰；游泳

go doingsomething 可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。

4. 表示交通方式：

on foot 步行

by boat 坐船 by ship 坐船 by air 乘飞机

by plane 乘飞机 by train 坐火车 by subway 搭乘地铁

by car 坐小汽车 bybus 坐公共汽车 by bike 骑自行车

5. take the subway / bus / car 搭乘地铁；公共汽车；小汽车

6. drive a car to work = go to work by car 驾车去上班

take a bus to work = go towork by bus 乘公共汽车去上班

go to school on foot = walkto school 步行去上学

7. ride a bike / horse 骑自行车；骑马

8. after school / class 放学以后；下课以后

9. play the piano / guitar /violin 弹钢琴；吉他；小提琴

play basketball / soccer /football 打篮球；踢足球；打橄榄球

play computer games 玩电脑游戏

play with a computer 玩电脑

play sports 做运动

10. next to 紧挨着，在…旁边

11. a plan of my school 一幅我们学校的平面图

12. on weekdays 在工作日

at weekends 在周末

13. have breakfast / lunch / supper / dinner / meals 吃早餐；中餐；晚餐；正餐；一日三餐

have classes / lessons / a meeting 上课；上课；开会

14. watch TV / movies / games / the animals 看电视；电影；比赛；动物

read novels / newspapers /books 看小说；报纸；书

15. wash one’s face /clothes 洗脸；衣服

16. 反义词：up – down,early – late 近义词：quickly – fast

get up early 早起 be late for 迟到

17. the first / second / third / fourth day 第一；二；三；四天

18. clean the house 打扫房子

19. 表示建筑物（尤其学校建筑物）：

on the playground 在操场

at school / home / table 在学校；家里；桌旁

in a computerroom / teachers’ office / classroom building / gym / library / lab / canteen

在电脑室；教师办公室；教学楼；体操馆；图书馆；实验室；食堂

20. around six o’clock = at about six o’clock 大约在六点

21. 频率副词：never,seldom, sometimes, often, usually, always

二、重点句型：

1. It’s time to get up. 该起床的时候了。

It’s time forbreakfast. = It’s time to have breakfast = It’s time for having breakfast.该吃早饭了

2. You must go to school early. 你必须早点去上学。（主观因素造成“必须”）

I have to wash my facequickly. 我不得不迅速地洗脸。（客观因素造成“必须”）

3. Happy New Year! The same to you! 新年快乐！也祝你新年快乐！

4. How about you? = What about you? 你怎么样？

5. It tastes good. 它尝起来很好。 It sounds good. 它听起来很好。

6. How do you usually go to school? I usually go to school by bike.

你通常怎样去上学？我通常骑自行车去上学。

What do you usually doafter school? I usually play computer games.

你通常放学做什么？我通常玩电脑游戏。

7. How does she usually go to work? She usually goes to work by car.

她通常怎样去上班？她通常开车去上班。

What does heusually do after class? He usually reads novels.

他通常下课后做什么？他通常看小说。

8. The early bird catches the worm! 早起的鸟儿有虫吃。/ 笨鸟先飞。

9. Where’s Mr. Zhou going? He’s going to Shanghai. 周先生将要去哪里？他将要去上海。

三、语法学习：复习一般现在时和现在进行时。

一般现在时：

1. 区别含有be动词和行为动词的肯定句式。

I am at home.√ I stay at home.√ 【 Iam stay at home. × She stay at home. ×】

2. 一般疑问句、否定句表达的不同方式：

Are you at home? Doyou stay at home? Does she stay athome?

Yes, I am. No, I am not. Yes, I do. No, Idon’t. Yes, she does. No, shedoesn’t.

I am not at home. Idon’t stay at home. She doesn’tstay at home.

3. 主语为第三人称单数时，谓语行为动词的变化。

She plays computer games on Sundays.

She studies English everymorning.

She goes to school onweekdays.

She has breakfast at 6:45.

4. 用法：

(1) 表示现在的状况：I am ateacher. You are student. They are in London.

(2) 表示经常的或习惯性的动作：Iusually go to school on foot. She plays tennis every morning.

(3) 表示主语具备的性格和能力等：Helikes playing basketball. They do the cooking.

现在进行时：

1. 基本句式结构：I am playing with a computer.

2. 现在分词构成法：

go – going play – playing have– having drive – driving

run – running swim – swimming begin – beginning

3. 用法：

（1）表示现在正在进行的动作：She is having dinner. 她正在用餐。

（2）方位动词的现在进行时可用来表示将要发生的动作：I’m going. 我要走了。

四、交际用语：谈论交通工具及如何上学和日常生活。

主要句型：

How do you usually go to school? I usually go to school by bike.

I’m riding a bike now.

What’s she doing? She’sdancing.

Do you often go to thelibrary?

Topic 2 How often do you have an English class?

一、重点词语：

1. 学科名词：

政治politics ; 语文Chinese; 数学math; 英语English; 历史history; 地理geography;

生物biology; 音乐music ; 体育P.E. ; 美术Art

2. 一周七天名词：

星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday

3. swimming pool 游泳池

4. listen to music 听音乐 write letters 写信 goroller-skating 滑滑轮

go shopping 去购物 havean English class 上英语课 go to the park 去公园

meet friends 会见朋友 drawpictures 画画 play sports 做运动

watch TV 看电视 playcomputer games 玩电脑游戏 playsoccer 踢足球

work on mathproblems 解答数学题 take exercises 做运动

learn aboutthe past 学习历史 learn how to read and write in Chinese 学着用中文读写

play ball games with myclassmates 和我的同班同学玩球类游戏

5. be good at = do well in 擅长于… I am good at English. = Ido well in English.

6. be different from 与…不同 the same as 与…相同

7. do outdoor activities 进行户外活动

8. every week 每周 eachday 每天 three times a week 每周三次

9. 反义词：boring –interesting difficult – easy begin – finish

近义词：difficult – hard

10. care about 关心；担心

11. try to do something 尝试去做某事

12. do one’s best 尽力去做某事 do one’s homework 做家作

13. like doing something = love doing something 喜欢做某事

hate doing something 讨厌做某事

14. noon break 午休

15. athalf past six = at thirty past six = at six thirty六点半 at seven o’clock = at seven 在七点

at fivefifteen = at fifteen past five = at a quarter past five五点十五分

at fifteen to ten = at aquarter to ten = at nine forty-five 九点四十五分

16. for a little while 就一会儿

17. a student of Grade One 一年级的学生

18. eat out 出去吃

19. get home 到家

二、重点句型：

1. Which place do you like best? I like the computer room best.你最喜欢哪个地方？我最喜欢电脑室。

2. Swimming is my favorite sport. = I like swimming best. 游泳是我最喜欢的运动。

3. Why do you think so? Because he likes sleeping. 你为什么这么想？因为他喜欢睡觉。

4. How often do you go to the library? Very often. 你经常去图书馆吗？经常。

5. Peter is good at soccer ball. 彼特擅长与足球。

6. My interest is different from theirs. 我的兴趣和他们的不一样。

7. How many lessons do you have every day? 你每天上多少节课？

8. What time is school over? 什么时候放学？

9. I try to do my best each day. 每天我都尽力做到最好。

10. And if I always do my best, I need not care about the test. 如果我总是尽力，我就不需要担心考试

11. After dinner, I often do my homework and then watch TV for alittle while.

晚餐后，我经常做作业然后看一会儿电视。

三、语法学习：以How，Wh- 开头的疑问句。

疑问词：how often, how long, how soon,how old, how many, how much, how big, how heavy, how wide, how far, what, when,who, whose, whom, where, which, why, what color, what time, what class…

四、交际用语：谈论课程、作息时间、个人爱好及学习生活。

主要句型：

Which place do you like best? I like the computerroom best.

What’s your favorite subject? Math is.

How often do you…? Everyday. Always. Often. Seldom. Never. Sometimes.

Do you like going to…?Yes, I do. / No, I don’t.

How many lessons do youhave every day? We have seven lessons every day..

When do morning classesbegin? At 7:20.

***Topic3 I like the schoollife here.

一、重点词语：

1. 反义词：first –last borrow – return / give back

2. 名词单数转化复数：life –lives shelf – shelves leaf – leaves half – halves life - lives

3. between… and… 在…与…之间

4. school hall 学校大厅

5. else, other 别的

6. Lost and Found Room 失物招领处

7. the school life 学校生活

8. most of them 他们大多数 all pupils 所有的学生 few pupils 很少学生

9. spare time 空闲时间

10. have a short sleep 休息片刻

11. and so on 等等

12. on time 按时

13. Here it is. = Here you are. 给你

14. Our School Times 《学校时报》 Everyday Science 《每日科技》

15. get to school 到校 get home 到家

16. learn…from 向…学习

17. 名词变成形容词：wonder– wonderful, use – useful, care – careful, beauty - beautiful

interest –interesting excite - exciting

二、重点句型：

1. Welcome to our school. 欢迎到我们学校来。

2. What do you think of our school? It’s very nice. 你认为我们学校怎么样？它非常漂亮。

3. Let me find it on the computer first. 首先让我在电脑上找到它。

4. Wait a minute. = Just a minute.等一等。

5. Mary can’t find her purse and we’re looking for it. 玛丽找不到她的钱包，我们正在找它。

6. Is there anything else in it? No, there isn’t. 里面还有别的吗？不，没有了。

7. Thank you anyway. = Thank you all the same. 仍然谢谢你。

Thank you foryour hard work. 谢谢你们的努力工作。

Thank you for asking me. 谢谢你邀请我。

8. Almost all the pupils walk or take a yellow school bus. 几乎所有的小学生都步行或坐黄色的校车。

Very few pupils ride bikes. 很少小学生骑自行车。

Most of them have lunch atschool. 他们大部分在学校吃午饭。

9. I read them with great interest. 我带着极大的兴趣读它们。

10. We’ll let you know if we find yours. 如果我们找到你的（钱包）我们会让你知道的。

11. May I ask you some questions? Yes, please 我可以问你几个问题吗？

13. Where do you come from? I come from Australia. = Where are you from? I’mfrom Australia.

你来自哪里？我来自澳大利亚。

Which city of Australiado you come from? 你来自澳大利亚哪个城市？

14. How long can I keep it? Two weeks. 我能借多久？两个星期。

15. Do you have a problem? 你有问题吗？

三、语法学习：There is / are… 的学习。

1. 用法：表示存在。什么时间或者地点“有”什么东西

2. 几种基本句式：

There is a book and two pens on the desk. 桌上有一本书和两支笔。

******其它详细内容，请见附件。