㈠ 英语语法怎么学
我家孩子学英语是报的能动英语,孩子最开始学英语肯定是先学单词的,学版好了之后就是语法方面权的了,觉得他家课程还是很专业的,又比较有特色,孩子也喜欢学英语,效果也不错,如果觉得孩子学语法比较难的话,可以考虑他家学
㈡ 我在学英语语法的时候,学代词的时候,里面有定语从句、或者其他什么的重要例子,要怎么办
可以暂时不用管它,因为代词涉及的很宽,有些时候涉及到关系代词,专这个时候最好推到定语从属句那个语法点学,在代词这个语法点着重掌握:人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、反身代词、常见的不定代词的用法即可。
㈢ 英语语法中的一般疑问句和特殊疑问句的区别
㈣ 疑问代/副词加不定式的问题... (英语语法咋那么难...)
在名词从句里,即主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句里,What代替事物,翻译时要灵活,它在从句主要当主语,宾语,表语。举个例子。
I
don't
know
what
I
can
do我不知道我能做什么事。“我能做什么事”是宾语从句,“能做”是谓语,“什么事”是宾语。由于主句I
don't
know的I
和宾语从句的I是同一个人,所以为了说话简便把宾语从句的I
can省去,用疑问代+不定式,也就是一个名词词组来当宾语。上面的这个例就成了I
don't
know
what
to
do.。
现在来分析你的问题:在英语里疑问代词,疑问副词是最重要,最关注的焦点,所以不管它们做主语还是做宾,还是做状语,都通通放在句首。这与我们汉语大不同。汉语说“做什么事”
英语说“What
to
do”。若要分析What是做主语还是宾语,不是看它在动词前面就是主语,而是看它与这个动词的关系。“做什么事”“What
to
do”
这是个动宾词组,主语省去了。
where
to
live不是省去in,本身where就含有in了,where意思是“在什么地方”。若是名词就要in了如:I
have
a
new
house
to
live
in.
where是修饰动词的,你说对了。
英语不难,只要你有会说话就行,你暂时不去分析语法,先要会说能听懂或者能读能写。积累多了,你再去当语言学家精析语法,钻牛角尖。初学语言就大搞语法那真累。初学的人主要是仿照别人说话。
㈤ 英语语法(初中英语代词方面问题)
反身代词释义
反身代词是一种表示反射或强调的代词。它的基本含义是:通过反身代词指代主语,使施动者把动作在形式上反射到施动者自己。因此,反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性、数上保持一致。
如:
(1)A marked bee fed itself from the dish and returned to the hive.
一只做了标记的蜜蜂从盘中喂饱自己以后就飞回蜂箱了(itself 与 bee 在人称、性质、数上保持一致)
(2)In 1955 Walt Disney himself opened the first Disney park.
1955年,沃尔特.迪斯尼亲自创办了第一个迪斯尼公园。(himself 与 Walt Disney 在人称、性质、数上保持一致)
反身代词和人称代词作宾语时具有不同的含义。
如:
(3)He saw himself in the mirror.
他在镜子里看见了他自己。(himself 和 he 为同一人)
(4)He saw him in the mirror.
他在镜子里看见了他。(him 显然指另外一人)
[编辑本段]常见的反身代词列表:
I--myself you-- yourself your-- yourselves she--herself he
himself
we they it one
ourselves themselves itself oneself
[编辑本段]用法
1)做宾语
a. 有些动词需有反身代词
absent, bath, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introce, behave
We enjoyed ourselves very much last night. 我们昨晚玩得很开心。
Please help yourself to some fish. 请你随便吃点鱼。
b. 用于及物动词+宾语+介词
take pride in, be annoyed with, help oneself to sth.
I could not dress (myself) up at that time. 那个时候我不能打扮我自己。
注:有些动词后不跟反身代词, get up, sit-down, stand up, wake up等。
Please sit down. 请坐。
2) 作表语; 同位语
be oneself: I am not myself today. 我今天不舒服。
The thing itself is not important. 事情本身并不重要。
3) 在不强调的情况下,but, except, for 等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。如:
No one but myself (me) is hurt.
[编辑本段]注意:
a. 反身代词本身不能单独作主语。
(错) Myself drove the car.
(对) I myself drove the car. 我自己开车。
b. 但在and, or, nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是myself 作主语。
Charles and myself saw it.
5)第二人称作宾语,要用反身代词。
You should be proud of yourself. 你应为自己感到骄傲。
myself-第一人称单数,我自己
ourselves-第一人称复数,我们自己
yourself-第二人称单数,你自己
yourselves-第二人称复数,你们自己
himself/herself/itself-第三人称单数,他/她/它自己
1) 列表
数 单数 复数
人称 第一人称 第二人称 第三人称 第一 人称 第二人称 第三人称
人称代词 I you he/she/it we you they
反身代词 myself yourself yourself/herself/himself ourselves yourselves themselves
另外:one的反身代词为oneself
2)做宾语
a. 有些动词需有反身代词,如absent, bathe, amuse, blame, dry, cut, enjoy, hurt, introce, behave等。例如:
We enjoyed ourselves very much last night. 我们昨晚玩得很开心。
Please help yourself to some fish. 请你随便吃点鱼。
b. 用于及物动词+宾语+介词,如take pride in, be annoyed with, help oneself to sth等。例如:
I could not dress(myself)up at that time. 那个时候我不能打扮我自己。
注:有些动词后不跟反身代词,如:get up, sit-down, stand up, wake up等。例如:
Please sit down. 请坐。
3) 用作表语,如结构be oneself.例如:
I am not myself today. 我今天不舒服。
4) 用作同位语
The thing itself is not important. 事情本身并不重要。
5) 在不强调的情况下,but, except, for 等介词后宾语用反身代词或人称代词宾格均可。如:No one but myself(me)is hurt.
注意:
a. 反身代词本身不能单独作主语。
(错) Myself drove the car.
(对) I myself drove the car. 我自己开车。
b. 但在and, or, nor连接的并列主语中,第二个主语可用反身代词,特别是myself 作主语。例如:
Charles and myself saw it. 查尔斯和我看见了这件事。
D.反身代词
定义 人称代词的宾格或所有格词尾加“-self,-selves”的代词称为反身代词(Reflexive Pronoun),亦称复合人称代词(Compound Personal Pronoun)。
反身代词的用法
(1)反身用法:及物动词的宾语即为主语本身的用法叫作反身用法。
例A:The old man killed himself last night.
(那个老人昨夜自杀了。)
例B:We enjoyed ourselves very much at the party last night.
(昨夜我们在宴会中过得很愉快。)
例C:Help yourselves,please.
(请各位不要客气。)
解说 如各例句所示,各反身代词都是指其主语本身。这种用法有些已成为惯用表达法(例B),例如:
例:He absented himself from school this morning.
(他今天早晨缺席,没有到学校。)
例:She seated herself by the window.
(她拣了窗边的一个座位坐下来。)
例:I was late this morning because I overslept myself.
(今天早晨我迟到是因为我睡过头了。)
例:Don't overeat yourself,or you'll get sick.
(不要暴食,否则你会生病的)
例:They dressed themselves up quickly and left the house.
(他们匆匆地穿好衣服后就出去了。)
(2)作介词的宾语用:也是属于反身用法。
例A:The door opened of itself.
(门自动地开了。)
例B:I like to travel by myself.
(我喜欢独自旅行。)
例C:She was beside herself with grief.
(她悲伤过度,神经失常了。)
解说 例A的“of itself”是表示无外力干予,即“自动”的意思。例B的“by myself”是表示无外人参加,即“独自”的意思。例C的“beside herself”是表示脱离她本来的自我,即“失常,发疯”的意思。
(3)表达强调
例:I myself heard him say so yesterday.
(我昨天亲自听他这么说的。)
例:she did it herself.(=She herself did it.)
(她自己做的。)
例:The story itself is not interesting.
(故事本身并不令人感到有趣
疑问代词
1) 疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句。疑问代词有下列几个:
指 人: who, whom, whose
指 物: what
既可指人又可指物: which
2) 疑问代词在句中应位于谓语动词之前,没有性和数的变化,除who之外也没有格的变化。what, which, whose还可作限定词。试比较:
疑问代词:Whose are these books on the desk?
桌上的书是谁的?
What was the directional flow of U. S. territorial expansion?
美国的领土扩张是朝哪个方向的?
限定词: Whose books are these on the desk?
桌上的书是谁的?
What events led to most of the east of the Mississippi River becoming part of the United States? 哪些事件使密西西比河以东的大部分土地归属于美国?
说明1:
无论是做疑问代词还是限定词,which 和 what 所指的范围不同。what所指的范围是无限的,而which则指在一定的范围内,例如:
Which girls do you like best?
你喜欢哪几个姑娘?
What girls do you like best?
你喜欢什么样的姑娘?
说明2:
Whom是who的宾格,在书面语中,它作动词宾语或介词宾语,在口语中作宾语时,可用who代替,但在介词后只能用whom, 例如:
Who(m) did you meet on the street?
你在街上遇到了谁?(作动词宾语)
Who(m) are you taking the book to?
你要把这书带给谁?(作介词宾语,置句首)
To whom did you speak on the campus?
你在校园里和谁讲话了?(作介词宾语,置介词 后,不能用who取代。)
说明3:
疑问代词用于对介词宾语提问时,过去的文体中介词和疑问代词通常一起放在句首,现代英语中,疑问代词在句首,介词在句未,例如:
For what do most people live and work?
大部分人生活和工作的目的是什么?(旧文体)
What are you looking for?
你在找什么?(现代英语)
说明4:
疑问代词还可引导名词性从句,例如:
I can't make out what he is driving at.
我不知道他用意何在。
Can you tell me whose is the blue shirt on the bed?
你能告诉我床上的蓝衬衣是谁的吗?
Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you.
你说的我大部分同意,但并不完全赞同。
㈥ 英语语法怎么学不会
你好
怎样学习语法呢?下面从四个方面简要谈一谈:
一、练好基本句型
句型学习是通过听说领先的方法去学习传统语法里最常用的语法项目(把它们变为句型去操练)。句型训练实际上吸取了传统语法与结构语法两派的长处。目前国内的英语广播(电视)教学,在入门阶段,多采用句型教学法。因此自学者或者收听广播(收看电视)进行学习,或者根据所选用的课本提供的句型用替换词进行替换练习。所学的句型应该是由浅入深,由简到繁;讲求熟练掌握,不要贪多冒进。每学一个项目,首先要把单项练习练熟,然后过渡到综合练习,最后则应做到扩大运用。在句型学习阶段必须注意:在听、说领先的前提下,写、读要跟上,力求听、说、写、读四会均衡发展。因此,时间上要作出合理的安排。早上通常可安排为朗读时间。如果能每日坚持下去,收效一定很大。
二、结合课文去学
课文是学习英语的“重要基地”。课文里有语音、词汇项目,也有各类语法项目。它们有机地结合在课文里。课文中出现的语法项目,是有血有肉的,不是干巴巴的。通过课文去学语法,可以学得活,记得牢,这比孤零零地背诵语法条目要有效得多。因此,在句型学习结束后,宜结合课文去学语法,要围绕课文中出现的主要语法项目,循序渐进地学习比较系统的语法知识。哪些项目是课文里的主要语法项目?通常教科书的编者都明确指出了每一课的主要语法项目。要弄清这些项目的基本概念,掌握它们的公式与用途,尤其要认真地做好有关练习。
三、对比英语和本族语的语法
英语和汉语属于不同的语系,二者的语法区别很大。英语学习中出现的许多错误,往往是由于汉语语法习惯在自学者的头脑中已经根深蒂固,对英语语法的学习产生了种种干扰。要排除这种干扰,最好的方法是经常对比英语与汉语语法的异同。
四、进行大量的语言实践
英语语法学得好不好,主要不是看你读了多少语法书,记了多少条语法规则,而是要看你在实践中能否正确掌握所学的这些语法规则——能听懂,说得好,写得好,理解得好,译得准确。要达到这个地步,除了在必要的语法理论指导下进行大量的语言实践以外,是没有什么速成的办法的。我们常听到学习的人抱怨说:“这个项目一讲就懂,一用就错。”这句话说明一般的语法理论知识并不难懂,但就是难用。要掌握好一个语法项目,就得靠多听、多说、多写、多读、多译,也就是做反复的、大量的、多样化的练习。“学习英语有没有捷径?”我们认为是没有的。练习得越多,实践得越多,所学的内容就掌握得越牢。
另外,英语毕竟是一门语言,是用来交流和沟通的。所以,我们如果把所有精力都放在研究语法上势必有本末倒置、轻重不分之嫌。
希望可以帮到你
㈦ 英语语法问题。
I know how fast it is.
I 主语;know谓语; how fast it is.宾语从句。
全句意思是:
我知道它有多快。
㈧ 小学英语语法以及特殊疑问句的运用
先看问的什么,时间用(when)方式用(how)地点用(where)(whose)用的是动物的谁(专who)用的是人谁现。先属选择疑问词就是上面那个在变成一般疑问句。如I come from (comefrom)是疑问句-问的是地点用where在变一般疑问句就是 where are you from?一般疑问句(Yes/No) Do… ? Yes, I do. Does…(动词原形)…?No,she doesn’t.
特殊疑问句(wh-) What do …? How does she…(动词原形)…?
㈨ 一些英语语法的疑问
我下面的说法 也许 你能明白
如果是锁上的钥匙 用of
门上 车上的 钥匙 用 to
2.Please tell me the way you thought of to take care of the garden.中the way后面是省略that的定语从句。 因为 关系代词代替先行词 the way在定从中 作thought of 的宾语 所以可以省略
of 后面的to take care ofthe garden.与of无关 不属于一个意群
这是不定式作定语 修饰的 也是the way
也就是 you thought of the wayto take care of the garden。
3.Can you explain how it came about that you missed the morning classes?这句子的语法是
how引导 的是宾语从句 it 是宾从中 的形式主语 后面的 that从句 是宾语从句 中的 主语从句 是宾语从句 中的真主语
注意came about是动副词组 属于不及物动词 about 是副词 不是介词
4.when I have finished my work tomorrow,I will go swimming with you.
tomorrow用的是have finished也可以用finish ,不能用will finish。这是 主将从现。
5.You will be late,unless you leave immediately.这句子填unless
填even if一般 后面用虚拟语气 应该是:You would be late,even if you left immediately.即使你马上离开,你也会迟到”。