❶ 外研社九年级英语上册主要讲了什么语法知识点
外研社九年级英语上册语法知识点:
1. What are you up to? 你在做什么?
2. Would you like a hand …? 你想要帮忙吗?
3. have a look at … 看一看…
4. in the centre of …. 在…的中央
5. on our way back from… 在我们从…回来的路上
6. I bet you do! 我打赌你会做到的。
7. only once + 句子 只有在…的条件下才行
Unit 2
1.take a helicopter tour
take/ go on a… tour 表示进行…旅途
goon a camel ride 骑骆驼旅游
2. be surprised at sth. 对某事感到惊讶
Tom wassurprised at the result of the exam.
be surprised todo sth. 对做某事感到惊讶
Tom wassurprised to hear the news.
3. at different times of the day 在每天的不同时刻
4. in many ways 在很多方面
They are likeus in many ways.
in differentways 用不同的方法
I can work out this math problem indifferent ways.
ina way 在某种程度上来说
Ina way,that can be compared with the introction of the Internet in the 20thcentury.
by theway 顺便说一下
5. be similar to 与…相似
Hisanswer is similar to mine.
6. have a good/bad temper
有好/坏脾气
Miss Li is very kind. She has a good temper.
7. keep doing sth. 不断做某事
It keepsraining these days.
Mole8 Unit 1
1. at the back/front 在后面/前面
on the left/right 在左边/右边
2. over 越过
climb over the wall 爬过这道墙
see over the people 越过人群看
3. enter the competition
=take part in the competition 参加比赛
4. You bet! (口语)当然!
5. get sb. doing sth.
= make sb. do sth. 使某人做某事
How did you get thecamera working?
= How did you makethe camera work?
6. How did you get on? 你进展怎样?
get on well with sb. 与某人相处融洽
get on well with sth. 某事进展顺利
He gets on well with his classmates.
Mary didn’t get on well with her work.
7. be in with a chance to dosth.
= have a chance to do sth. 有机会去做某事
8. have gone = bemissing
= be lost = get lost 不见了，失踪了
My watch has gone.
=My watch is missing.
= My watch is/gets lost.
9. You are kidding! 你在开玩笑吧!
10. expect to do sth. 期待，料到去做某事
11. pick up sth. 捡起某物
pick up sb. 接人
My father picks me up everyday.
Unit 2
1. be pleased with sb./sth.
对某人/某物感到满意
2. even though + 句子
= even if + 句子
即使…(对虚拟的情况进行让步)
I won’t go to the party even though/ifI have time.
即使我有时间我也不会去参加聚会的。
though = although
虽然…(对现实的情况进行让步)
I didn’t go to the party though/although Ihad time.
虽然我有时间，但是我没有去参加聚会。
3.read on 继续读
动词+on 表示继续做某事
4.know … well 对…熟悉
5. manage to do sth. 设法去做某事
We managed to get what we wanted.
我们设法得到了我们想要的东西。
6. a collection of 一组…
7. work on sth. 从事…
8. Congratulations tosb. 祝贺某人
9. present the prize 颁奖
give prizes to sb. 给某人颁奖
which, who 引导的定语从句
Mole9 Unit 1
1. Oh dear! 天啊!
2. It’s no laughingmatter.
这不是什么可笑的事情。
3. over there 在那边
4. have a word with sb. 和某人说句话
5. That’s good news. 这是个好消息。
news是不可数名词，前面不能加a
可以加量词 a piece of news
two pieces of news
6. Here you are. 给你。
7. be in deep trouble 有大麻烦
Unit 2
1. orange-and-white 黄白相间的
black-and-white 黑白的
2. win the heard of … 赢得…的心
3. a group of 一群…
4. He eats as many peachesas he likes.
他喜欢吃多少桃子就吃多少。
as … as possible 尽可能…
as early as possible 尽早
5. make a mess 弄得一团糟
6. ever since + 句子 自从…
7. translate … into … 把…翻译成…
8. have sth. done (bysb.)
把某物让别人…了
We hadthe machine mended.
我们把机器让人修好了。
He hashad his hair cut.
他把头发请人给他剪了。
9.选择疑问句：
在一般疑问句后加or …构成选择疑问句。
选择疑问句不能回答Yes或No，要选择其中一个进行回答。如：
--Are you in Class 1 or Class 2?
--I’m in Class 1.
/I’m in Class 2.
/Neither, I’m in Class 5.
10. 在定从中，当先行词是人和事物时，关系代词只能用that。如：
I often think of thepersons and things that I saw in the journey.
我经常想起在旅途中遇见的人和事物。
定从中只能用that的情况
1. 当先行词是everything, anything,nothing, something, all, none, few, little, 等代词时，只能用that。如：
Have you taken down everythingthat Mr. Li said?
你记下李老师讲的一切了吗?
All that can be done hasbeen done.
所有能做的都做好了。
2. 当先行词被序数词和形容词最高级修饰的时候，只能用that。如：
The first place that theyvisited in London was the Big Ben.
他们在伦敦参观的第一个地方是大本钟。
This is the best film thatI have ever seen.
这是我看过的最好的电影。
3. 当主句有who, which等疑问词时，定从只能用that引导。如：
Who is the man thatis standing over there?
站在那边的人是谁?
Which is the T-Shirt thatyou bought?
你买的T恤是哪一件?
4. 当先行词是人和事物时，关系代词只能用that。如：
I often think of the persons and things thatI saw in the journey.
我经常想起在旅途中遇见的人和事物。
Mole 10Unit 1
1. a bit + 形容词= a little 形容词
表示“有点…”
I’m a bit tired. =I’m a little tired.
我有点累了。
a little + 不可数名词
a bit of + 不可数名词
There is a littletime left.
= There is a bit oftime left.
还剩下一点时间。
2. give up 放弃
give up doingsth. 放弃做某事
My father gaveup smoking 2 years ago.
我爸爸2年前戒烟了。
3. stay fit = keep fit 保持健康
4.need to do sth. 需要做某事
5. take exercise 做运动
exercise 表示“锻炼”时是不可数名词，
表示练习时，是可数名词
doing morning exercise 做晨练
do eye exercise 做眼操
These maths exercises arevery difficult.
这些数学习题很难。
6. go running 去跑步
go swimming 去游泳
go sightseeing 去观光
7. talk to sb. 跟某人说话
talk with sb. 跟某人交谈
8. nearly adv. 几乎，差不多
Nearly 300 students entered thecompetition.
差不多300个学生参加了比赛。
The car nearly hitthe man.
车差点撞到那个男子。
9. not … any more 不再…
10. bump into sb. 碰见
I bumped into an old friendyesterday.
昨天我碰见一个老朋友。
Unit 2
1. know about 了解
2. include v.包括
including 介词. 可以做伴随状语
Your ties includedoing the cleaning and cooking.
你的职责包括做清洁和做饭。
Manypeople like pop music including my grandpa.
很多人都喜欢流行音乐，包括我爷爷。
3.persuade sb. (not) to do sth.
说服某人做(不要做)某事
My father persuadedme not to join the club. 爸爸劝说我不要参加那个俱乐部。
4.ban … from … 禁止…进入…
ban … fromdoing sth. 禁止…做某事
Mobile phonesmust be banned from schools. 应该禁止带手机进入学校。
The policemanbanned him from driving.
警察禁止他开车。
5. a TV programme showed his visits to theschool. 一个电视节目播放了他的这次学校之行。
(这里visit是名词，后面的to the school是定语)
6. get/have sth. done 把某物给…了
get things done 把事情做了。
I’ll have/get my computerrepaired.
我要把电脑给修了。
7. put on weight 增加体重
loseweight 减肥
8. in order todo sth. 为了…
What do yousometimes have to do in order to get fit?
有时候你不得不做什么来健身呢?
whose引导的定从
当先行词与从句中某个名词有所属关系时，就用whose引导定从。如：
There is a boy in our team.
The boy’s parents want him to go to a
sports school.
--- There is a boy in our team whoseparents want him to go to a sports school.
通常包含whose引导的定从的句子可以
译成两句汉语。如以上句子可以译成：
在我们队里有个男孩，他的父母想让他参加体校。
先行词是人是物都可以用whose引导，如：
1)He is the only student in our class
whose father is a policeman.
他是我们班唯一一个爸爸是警察的学生。
2)The desk whose leg is broken will
be repaired.
那张断了只脚的桌子将被拿去修理。
Mole 11
数字的写法和读法
1.1—10
one two three four five six seven eight nine ten
2. 11—20
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen
nineteen twenty
3. 几十
twenty thirty forty fifty
sixty seventy eighty ninety
注意：four要去掉u再加ty; nine直接加ty
只有变为序数词时nine要去e加th.
4. 几十几
注意：十位数和十位数之间要加连字符
twenty-six ninety-seven
5. 百位数和十位数之间可以加and也可以不加。当十位数为零时，一定要加and
156 one hundred (and) fifty-six
509 five hundred and nine
6. 英语里每三个数为一个单位，用一个逗号隔开。第一个逗号为thousand(千);第二个逗号为million(百万);第三个逗号为billion(十亿)。如：
7. 表示具体数字时，hundred,thousand million,billion不能加s;表达一个大概的数字时，可以加s fivethousand students 五千个学生 thousandsof students 好几千个学生
8. 序数词的构成;在基数词后加th
特殊变化的序数词： first second third fifth eighth ninth twelfth twentieth
9. 整十的数字把y改为ie再加th twentieth fiftieth
10. 几十几的数字只用把个位数变成序数词 twenty-first sixty-fourth
11.分数的表达：
分子用基数词，分母用序数词。
当分子大于1时，分母要复数。
1/3 one third
1/2 a half
1/4 one fourth = a quarter
3/10 threetenths
Mole11 Unit 1
1. What’s the population of…?
某地的人口有多少?
Thepopulation is big/large.
人口多。
(注意：形容人口多不能用many来修饰population;people才能用many来修饰)
2. along with = togetherwith
连同，与…在一起
Tintinhas been to many places along with his dog.
3. look up 查看，查(字典)
I’ll lookup the word in the dictionary.
4. comp up 出现，进行
He cameup at last.
最后他出现了。
Thesports meeting will come up next month.
下个月将进行运动会。
5. thanks to 多亏
Thanksto the policeman, the boy was found.
多亏了警察，孩子被找到了。
thanksto = because of 由于
Unit 2
1. over + 时间 表示“在…期间”
overthe last 50 years 在上个50年间
over the past 10 years 在过去的10年间
2. in the distance 在远处
3. be close to … 靠近…
4. no + 单数名词= not a +单数名词
No + 复数名词 = not any + 复数名词
Thereis no student in the classroom.
= Thereisn’t a student in the classroom.
Thereare no clouds in the sky.
= Therearen’t any clouds in the sky.
5. room 作可数名词时表示“房间”
作不可数名词时表示“空间”
Thereare 3 rooms in my house.
我家有3间房。
Thereis little room for the desk.
没有空间来放这张桌子了。
6. close down 关闭，倒闭
7. add to 增加
8. run 可以表示“经营，管理”
runa company 经营一个公司
run acity 管理一个城市
9. protect … from …
保护…不受…(的侵害)
protect people fromcrime
保护人民不受不法活动的侵害
Mole12 Unit 1
1. give a warm welcome to sb.
热烈欢迎某人
welcome 既可以做动词也可以做名词
Let’s welcome Tomto our class.
2. be pleased/happy to do sth.
高兴去做某事
3. as a pupil = when I was a pupil
当我是个学生的时候
4. my time here was very important.
我在这里的时间是非常重要的。
句中的here作定语，修饰time，要后置。
The people thereare very friendly.
那里的人们很友善。
5. free adj. 自由的，有空的，免费的
The bird is free inthe sky.
鸟儿在天空很自由。
Are you free thisSunday?
这个星期天你有空吗?
The food there is free.
那里的食物是免费的。
6. each 表示“每个”
做形容词时等于every，但each 强调“个体”，every 强调“整体”。如：
Each/Everystudent has an English book.
每个学生都有一本英语书。
(用every student 表达相当于 all the students )
each还可以作副词，不能用every替代。如：
They earned 100dollars each.
他们每人赚了100美元。
7.watch sb. do sth. 观看某人做某事
Unit 2
1. experience n. 经验(u.n.)，经历(c.n.)
experience v. 体验
experienced adj. 有经验的
He has much experiencein teaching.
他有丰富的教学经验。
Please tell me your experiencesin Africa.
请告诉我你在非洲的经历。
Have you ever experiencedpoorness?
你有没有经历过贫穷?
He is an experiencedteacher.
他是一个有经验的教师。
2. up to + 数字 直到，至多
We can invite up to 20people.
我们可以邀请至多20个人。
3. progress 进展(不可数名词)
makeprogress with/in sth.
在某方面取得进步
I’ve made progresswith/in English.
我的英语已经有了进步。
4. take place 发生, 进行(没有被动语态)
The story took place on acold winter morning.
这个故事发生在一个寒冷的冬天的早上。
The training course will takeplace next week.
这个培训课程下周开始。
5. choose to do sth. 选择去做某事
6. a place of interest
名胜(在place这里变复数)
Howmany places of interest have you been to?
你去过多少个名胜了?
7. fill in 填写
fill in the blanks 填空
fill in the form 填表
fill sth. with sth. 用…装满…
8. where 引导的定从
当先行词在定从中做地点状语时，用where来引导。where = 介词+which。如：
Do you know the factory whereyour father works?
= Do you know the factory whichyour father works in?
你知道你爸爸工作的工厂吗?
❷ 九年级英语所有语法
不定代词（some any,all both,either neither,no none,each every,many much,few little的区别与联系）
A复合不定代词 12个
Bsome any的用法
时态
A一般现在、过去、将来时
B现在、过去完成时
C过去、现在、将来进行时
D现在完成进行时
宾语从句（3种）
定语从句（以that为主）
构词法，主要词缀（un dis bi ab inter tele re ful tion less ese y ing ed ly able al等）
主要缩写
形容词与副词的比较级，最高级
A特殊变化与一般变化
B用法
动词的种类
行为、情态、联系、助动词
句子的成分
主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语
简单句5大基本句型（顺便掌握及物与不及物动词的区别）
动词不定式
A基本结构（to+动词原型，否定式为not to+动词原型）
B用法
C疑问词+不定式
被动语态
A主动与被动的概念
B构成
C情态动词被动语态
虚拟语气（以“现在不可能发生”为主）
结构为If+主+V-ed,主+would do。
注意从句里面be用were
双宾语
情态动词
caN could,should,would,would like,might may,have to must,need
特别注意掌握情态动词表推测
直接引语，间接引语
注意指示代词、时间与地点词、动词转换的情况
注意不转换的情况
注意主从一致
状语从句（特别是IF ，WHEN和UNTIL）
注意主句一般将来时，从句用一般现在表将来。
名词
A专有名词与普通名词
B可数与不可数
C可数名词单数与复数
D所有格
19.代词
A人称代词
B物主代词
C指示代词
20.数词
A基数词
B序数词
21.动词缩略形式
介词
A时间介词
B地点介词
C其他
冠词
分词
A现在与过去分词
B现在分词做主语等
C分词做定语
倒装
A so+动词+主语
B部分倒装
呵呵 希望对你有所帮助 祝楼主进步哈
特殊
A季节，星期，月份，年份读法
B报时
C动词+介词，动词+副词的各种特殊意义
推荐楼主看看这个重点的：
http://wenku..com/view/298b9a5277232f60ddcca1e0.html
year中国真好为你解答
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如若您有不满意之处,请追问,我一定改正!希望给您一个正确答复!
祝您学业进步!
O(∩_∩)O谢谢
❸ 新目标英语九年级上所有要教的 语法 知识点（不用讲解，我只要个目录就行了） 要求语法全面一点
Unit 1
一：知识点
1.Check in : 在旅馆的登记入住。 Check out: 在旅馆结账离开。
2.By: ①通过…..方式（途径）。例：I learn English by listening to tapes.
②在…..旁边。例：by the window/the door
③乘坐交通工具 例：by bus/car
④在……之前，到……为止。例：by October在10月前
⑤被 例：English is spoken by many people.
3. what about doing sth：…怎么样？
4.aloud， loud ，loudly 均可做副词。
aloud 出声地 大声地 多与read 、speak连用
例如：read aloud 朗读 speak aloud说出声来
loud 大声地 响亮地 loudly 高声地 多指喧闹声和不悦耳的声音。
5. voice 指人的嗓音也指鸟鸣。 sound 指人可以听到的各种声音。 noise 指噪音、吵闹声
6. find + 宾语 + 宾补（名词形容词介词短语 分词等）
例：I find him friendly. I found him working in the garden.
We found him in bed. He found the window closed.
7. 常见的系动词有： ①是：am 、is、 are ②保持：keep、 stay ③ 转变：become、 get、 turn ④ ……起来 feel、 look、 smell、 taste、 sound
8. get + 宾语 + 宾补（形容词过去分词动词不定式） 使某种情况发生
例：Get the shoes clean. 把鞋擦干净 Get Mr. Green to come. 让格林先生进来
I want to get my bike repaired. 我想去修自行车
You can’t get him waiting. 你不能让他老等着
9. 动词不定式做定语
①与所修饰的名词构成主谓关系
The next train to arrive was fromNew York. He is always the first to come.
②与所修饰的名词构成动宾关系
I have nothing to say. I need a pen to write with.
I need some paper to write on. I don’t have a room to live in.
10. practice , fun 做名词为不可数名词 11. add 补充说 又说
12. join 加入某团体 并成为其中一员 attend 出席参加会议或讲座
join in与take part in指参加到某项活动中去。
13.all、 both、 always以及every复合词与not连用构成部分否定。其完全否定为：all---none, both---neither, everything---nothing, everybody---nobody.
14.be afraid of害怕 be afraid to害怕 be afraid that恐怕担心，表示委婉语气
15.either ①放在否定句末表示“也” ②两者中的“任一”
③either…or… 或者…或者.…引导主语部分，谓语动词按照就近原则处理
16.complete完成，是个较正式的词，后不能接动名词 finish指日常事物的完成
17.a,an 与序数词连用表示“又一”，“再一”。
例：Please give me a second apple. There comes a fifth girl.
18.have trouble/difficult/problem (in) doing….. 干…..遇到麻烦，困难
19.unless 除非，如果不，等于“if not”本身就表示否定，引导条件状语从句，主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。
例：My baby sister doesn’t cry unless she’s hungry.
=My baby sister doesn’t cry if she isn’t hungry.
Unless you take more care, you’ll have an accident.如果你不多加小心的话，你会出事的。
20.instead:adv 代替，更换。
例：We have no coffee, would you like tea instead？ 我们没有咖啡了，改喝茶好吗？
Stuart was ill, so I went instead. 斯图尔病了，所以换了我去。
instead of 作为某人或某事物的替换
例：Let’s play cards instead of watching TV.
Give me the red one instead of the green one.
21.spoken 口头的，口语的。 Speaking 讲话的，说某种语言的。
二，短语：
1.by making flashcards 通过做单词抽认卡 2. ask…for help 向某人求助
3.read aloud 朗读 4.that way (=in that way) 通过那种方式
5.improve my speaking skills 提高我的会话技巧
6.for example (=for instance)例如 7.have fun 玩得高兴
8.have conversations with friends 与朋友对话
9.get excited 高兴，激动
10.end up speaking in Chinese 以说汉语结束对话
11.do a survey about… 做有关…的调查 12.keep an English notebook 记英语笔记13.spoken English (= oral English) 英语口语 14.make mistakes 犯错误
15.get the pronunciation right 使发音准确
16.practise speaking English 练习说英语 17.first of all 首先 18.begin with 以…开始 19.later on 随后
20.in class在课堂上 21.laught at 嘲笑
22.take notes 记笔记 23.enjoy doing 喜欢干…
24.write down 写下，记下
25.look up (v + adv) 查找，查询 26.native speakers 说本族话的人
27.make up 编造，虚构，化妆，打扮 28.around the world 全世界
29.deal with 对待，处理，解决 30.worry about (be worried about) 担心，担忧
31.be angry with 生某人的气 32.stay angry 生气
33.go by 消逝 34. regard…as… 把…当做…
35.complain about/of 抱怨 36. change…into… 把…变成… （= turn into）
37.with the help of 在…的帮助下 38. compare…to (with)… 把…和…作比较
39.think of (think about) 想起，想到 40.physical problems身体上的问题
41.break off 中断，突然终止 42. not…at all 根本不，全然不
三，句子
1. How do you study for a test? 你怎样为考试做准备？
2. I have learned a lot that way. 用那种方法，我已经学到了很多东西。
3.It’s too hard to understand the voice. 听懂那些声音太难了。
4.Memorizing the words of pop songs also helped a little.记流行歌曲的词也起作用。
5. Wei Ming feels differently. 卫明有不同的感受。
6.He finds watching movies frustrating. 他觉得看电影让人感到沮丧.
7.She added that having conversations with friends was not helpful at all.
她又说和朋友对话根本没用。
8.I don’t have a partner to practice English with. 我没有搭档一起练习英语。
9.Later on, I realized that it doesn’t matter if you don’t understand every word.随后，我认识到听不懂每个词并没有关系。
10.It’s amazing how much this helped. 我惊异于这些方法竟如此有用。
11.My teacher is very impressed. 给老师留下了深刻的印象。
12.She had trouble making complete sentences. 她很难造出完整的句子。
13.What do you think you are doing? 你在做什么？
14.Most people speak English as a second language. 英语对于大多数人来说是第二语言。
15.How do we deal with our problem? 我们怎样处理我们的问题？
16.It is our ty to try our best to deal with each challenge in our ecation with the help of our teachers. 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
He can’t walk or even speak.他无法走路，甚至无法说话
Unit 2
一. 知识点
1. used to 过去常常做某事,暗指现在已经不存在的动作或状态. 后跟动词原形.
否定形式为: didn’t use to 或 usedn’t to 疑问形式为: Did…use to…? 或 Used…to…?
be/get used to 习惯于, to 为介词.
2. wear 表示状态. put on 表示动作. dress + 人 给某人穿衣服.
3. on the swim team on 是…的成员,在…供职.
4. Don’t you remember me? 否定疑问句.
Yes, I do. 不, 我记得. No, I don’t 是的, 我不记得了.
5. 反意疑问句:
① 陈述部分的主语为 this, that, 疑问部分主语用it; 陈述部分主语用 these, those, 疑问部分用they 做主语.
例: This is a new story, isn’t it? Those are your parents, aren’t they?
② 陈述部分是 there be 结构, 疑问部分仍用 there
例: There was a man named Paul, wasn’t there?
③ I am 后的疑问句, 用aren’t I
例: I am in Class 2, aren’t I?
④ 陈述部分与含有 not, no, never, few, little, hardly, seldom, neither, none 等词时,疑问部分用肯定. 例: Few people liked this movie, didn’t they?
但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时, 这个句子仍视为肯定, 后面仍用否定.
例: Your sister is unhappy, isn’t she?
⑤ 陈述部分的主语若为不定式或 V-ing 短语, 疑问部分主语用it.
例: To spend so much money on clothes is unnecessary, isn’t it?
⑥ 陈述句中主语是 nobody, no one, everyone, everybody 等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语; 若陈述部分主语是 something, anything, noting, everything 等指事物的不定代词时, 疑问部分用it 做主语.
例: Nobody says one word about the accident, do they?
Everything seems perfect, doesn’t it?
⑦ 当主语是第一人称I时, 若谓动为think, believe, guess 等词时, 且其后跟宾丛,这时疑问句部分的人称, 时态要与宾语从句保持一致, 同时还要考虑否定转移.
例: I don’t think he can finish the work in time, can he?
⑧ 前面是祈使句, 后用 will you? (let’s 开头时, 后用shall we?)
6. be terrified of 害怕的程度比 be afraid of 深.
7. miss: ① 思念, 想念 例: I really miss the old days. ② 错过, 未中, 未赶上, 未找到.
例: It’s a pity that you miss the bus.
8. no more (用在句中)=not…any more (用在句尾) 指次数;
no longer (用在句中)=not…any longer (用在句尾) 指时间.
9. right: ① adj. 正确的, 对的, 右边的② n. 右方, 权利③ adv. 直接地.
10. It seems that Yu Mei has changed a lot. = Yu Mei seems to have changed a lot.
11. afford + n. /pron. afford + to do 常与can, be able to 连用.
例: Can you afford a new car?
The film couldn’t afford to pay such large salaries.
12. as well as 连词, 不但…而且… 强调前者. (若引导主语, 谓动与前者在人称和数上一致
例: Living things need air and light as well as water. 生命不仅需要水, 还需要空气和阳光.
13. alone = by oneself 独自一人. lonely 孤独的, 寂寞的.
14. in the last/past + 一段时间 ring the last/past + 一段时间 与现在完成时连用.
15. die (v.) dead (adj.) death (n.) dying (垂死的)
二. 短语
1. be more interested in 对…更感兴趣.2. on the swim team 游泳队的队员.
3. be terrified of 害怕.4. gym class 体操课.5. worry about. 担心.
6. all the time 一直, 总是7. chat with 与…闲聊8. hardly ever 几乎从不
9. walk to school = go to school on foot
take the bus to school = go to school by bus
10. as well as 不仅…而且 11. get into trouble 遇到麻烦
12. make a decision 做出决定 13. to one’s surprise 使某人吃惊的是
14. take pride in 为…感到骄傲 15. pay attention to 留心, 注意
16. consist of 由…组成/构成. be made up of 由…组成/构成.
17. instead of 代替, 而不是 18. in the end 最后, 终于
19. play the piano 弹钢琴
三.句子
1.I used to be afraid of the dark. 我以前害怕黑暗.
2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧室的灯睡觉.
3.I used to spend a lot of time playing games with my friends.
以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.
4.I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会.
5.My life has changed a lot in the last few years.
6.It will make you stressed out. 那会使你紧张的
❹ 人教版初中英语九年级语法知识点
UNIT 1：介词by的常见用法
V-ING形式
UNIT 2：used to的用法
UNIT 3：含有情态动词的被动句式版
UNIT 4：虚拟语气
UNIT 5：情态动词表推测权
UNIT 6：关系代词的用法
UNIT 7：would like的用法
UNIT 8：短语动词
UNIT 9：被动语态
UNIT 10：过去完成时
UNIT 11：宾语从句
UNIT 12：be supposed to的用法
UNIT 13：make的用法
UNIT 14：现在完成时
UNIT 15：时态复习