Ⅰ 高一 英语 语法动词时态 请详细解答,谢谢! (6 12:50:9)
第一题选C 语法：before后面是过去时，前面要用 had+动词的过去分词
disappear是不及物动内词，不能用容被动语态，所以排除A；
意思为：这个人还没来得及意识到钱包是自己的时，小偷已经消失的无影无踪了。
第二题选C 语法：as well as在句首，主语是它前面的那一部分，所以主语是 父亲，单数，用第三人称单数；
第三题选C 意思为：她已经创造了一个新的记录，也就是说，她最新出的书的销售额已经突破5千万。
表示到目前为止完成的动作，用现在完成时。注意前面也是has ，不是had
Ⅱ 高中英语语法时态有哪些
一 般
完 成
进 行
完 成 进 行
现 在
现在一般时
do
现在完成时
have done
现在进行时
is doing
现在完成进行时
have been doing
过 去
过去一般时
did
过去完成时
had done
过去进行时
was doing
过去完成进行时
had been doing
将 来
将来一般时
will do
将来完成时
will have done
将来进行时
will be doing
将来完成进行时
will have been doing
过去将来
过去将来一般时
would do
过去将来完成时
would have done
过去将来进行时
would be doing
过去将来完成进行时
would have been doing
注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will 等需根据主语的变化来选择。
在这16种时态中，其中有8种时态是最重要的，也是用得最多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时)，其余的时态相对用得较少。
1. 一般现在时
用法：
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 习惯用语。
C) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。）
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持 主句、从句时态一致。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词 ）可以与表示未来时间的状语搭配使用 。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.
（下一趟火车今天下午3点开车。）
How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事 情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。）
2. 现在进行时(be doing)
用法：现在正在进行的动作。
3. 现在完成时(have done)
用法：
A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
例：I bought a new house, but I _________ my old one yet, so at the moment I have two houses.
A) didn't sell B) sold C) haven't sold D) would sell
答案是C) haven't sold。
B) 表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for 加一段时间，或by加一个现在时间。
例：Great as Newton was, many of his ideas ___________ today and are being modified by the work of scientists of our time.
A) are to challenge C) have been challenged
B) may be challenged D) are challenging
全句的意思是：“虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。”challenge是及物动词，在本句中应当是被动语态；其动作延续到今天，所以要用现在完成时态。可见答案是C) have been challenged。A) are to challenge和D) are challenging都是主动语态，不可能是答案。B) may be challenged虽然是被动语态，但意思与全句内容不合，所以不对。
C) 表示发生在过去，但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词，如：arrive, begin, find, give, lose等。
例：John has broken his left leg.（约翰摔断了左腿。）
注意事项
A) 现在完成时是联系过去和现在的纽带。现在完成时和过去时的区别在于：现在完成时强调动作的动态，或受动态的影响，是动态的结果，对现在有影响；过去时只表示过去的某个具体时间里发生的动作，与现在没有联系。
例：He worked in that hospital for 8 years.（他曾经在那家医院工作了8年。这只是讲述一个过去的事实，他现在已经不在那家医院了。）
He has worked in that hospital for 8 years.（他已经在那家医院里工作了8年。表示他从过去开始工作，一直工作到现在，现在仍在那家医院工作。）
B) 因为含有for加一段时间或since加一个时间点这样的时间状语的完成时，有动态和延续性的特点，所以不能使用终端动词或瞬间动词。
例：My sister has been married for 5 years.（过去分词做表语表示状态，可以延续）
My sister has married. Don't disturb her.（终端动词）
C) 在"this is the first/ second/ third…… time that……"句型里要求用完成时。
例：This is the second time that the procts of our company have been shown in the International Exhibition.（这是我公司产品第二次参加国际展览会。）
D) 句型"It is/ has been……since"所使用的两种时态都正确。
例：It is/ has been 10 years since I last saw him.（从我上次见到他以来已经10年了。）
E) 在"no sooner than"、"hardly/ scarcely ……when"、"before"、"prior to"等句型中，主句要求完成时。
例：I haven't met that professor prior to today.（以前我从未见过那位教授。）
4. 现在完成进行时(have been doing)
用法：表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。
例：We have been working on this project for over a month now.（到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。）
注意事项：与现在完成时相比，现在完成进行时更强调：在从过去到现在的时间里，动作或状态一直持续或一直反复出现。
例：1997年6月四级第45 题
It seems oil ___________ from this pipe for some time. We'll have to take the machine apart to put it right.
A) had leaked B) is leaking
C) leaked D) has been leaking
从本题上下文看，这两个句子的意思是：“看来，这个管道漏油已有一段时间了，我们将不得不拆卸机器排除故障。”第二句表示将要采取的措施。第一句动作发生在第二句之前，并且延续到现在为止仍在继续。因此，空格中需用现在完成时或现在完成进行时。D) has been leaking是现在完成进行时，因此是本题的答案。有11%的考生误选了B) is leaking。由于本句有时间状语for some time，表示谓语动作延续，谓语不能用现在进行时，必须用和完成时有关的时态。有些考生误选了C) leaked或A) had leaked。是因为他们没有注意到本题第二句是一般将来时，所以第一句的谓语不能用过去时或过去完成时。
5. 一般过去时
用法：
A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的 就是过去时。
例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。）
He used to visit his mother once a week.（他以前总是每周看望一次他的母亲。）
C) 有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、商量的语气。
例：I wanted to ask you if I could borrow your car?（我想向您借车用一用，可以吗？）
Would you mind my sitting here?（您介意我坐在这里吗？）
注意事项：
A) 注意时间状语的搭配。一般过去时的时间状语应该是表示过去某个时间的词或词组，如：yesterday, last month, in 1999, two days ago等，绝对不可与recently, in the past 10 years, this month等连用，因为这样的时间状语都与现在有关系，应该用现在完成时或一般现在时。
B) used to do的否定形式和疑问形式很特别：你怎么写都正确。以否定形式为例：used not to do, didn't used to do, didn't use to do都对。
Used to do经常与 be used to doing sth/ sth结构进行对比。前者表示"过去常常或过去曾经"，要求加动词原形；后者表示"习惯于"，要求加名词或动名词。
6. 过去完成时(had done)
用法：表示在过去的某个时间或动作以前已经发生的动作或已经存在的状态。就是我们常说的：表示"过去的过去的动作或状态"。
Until then, his family _________ from him for six months.
A) didn't hear C) hasn't heard B) hasn't been hearing D) hadn't heard
全句的意思是：“到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。”由此可以看出，谓语动词的动作延续到过去的某一时刻才完成，因此谓语要用过去完成时。答案是D)。其它选项中：A) didn't hear，因为一般过去时只表示过去发生的事情或存在的状态，所以不能与时间状语for six months连用。B) hasn't been hearing，现在完成进行时表示过去某时刻继续到现在或现在还在进行的动作，与题意不符。C) hasn't heard，现在完成时表示从过去某一时刻到现在为止发生的动作。而题中的then只表示过去的某一时刻，不能表示现在时间。
注意事项：“过去的过去”这种逻辑关系常通过上下文体现出来，而不一定受某个时间状语的限制。
例：There had been some one in our room just now, because I noticed a burning cigarette end on the floor when we opened the front door.（刚才有人在我们的房间里，因为我们打开前门进来时，我注意到地板上有一支仍在燃烧的香烟。）
分析：虽然时间状语是just now，似乎应该使用一般过去时，但是“在房间里”这个状态是在"开门"和"注意"这两个过去的动作之前就存在的，所以应该用过去完成时。
7. 过去将来时(would/ should do)
用法：表示从过去的某个时间看将要发生的事。
例：I said on Thursday I should see my friend the next day.（我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。）
注意事项：由于过去将来时是由过去时和将来时组合而成的，所以其注意事项可以参考过去时和将来时的相关注意事项。想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy
8. 过去进行时(was/ were doing)
用法：
A) 表示在过去一个比较具体的时间正在发生的动作。
例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.（10分钟前，玛丽正在听轻音乐。）
B) 如果when, while这样的时间状语引导词所引导的主从句之一是一般过去时，则另一个句子常用过去进行时。
例：I was washing my hair when you knocked at the front door.（你敲前门时我正在洗头发。）
注意事项：其它与将来时有关的事项请参见下面所讲的一般将来时。
9. 一般将来时
用法：
A) 基本结构是will / shall do。
例：We shall send her a glass hand-made craft as her birthday gift.（我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。）
B) 有些动词，如：arrive, be close, come, do, done, go, have, leave, open, play, return, sleep, start, stay等，用于一般进行时，并且通常与一个表示将来时间的时间状语连用，可以表示将来时。
例：My mother is coming to visit me next week and is staying here until May.（我妈妈下周将来看我，并会呆到5月。）
C) 表示“打算去……，要……”时，可用be going to do。
例：This is just what I am going to say.（这正是我想说的。）
D) 表示“即将、正要”时，可用be about to do。强调近期内或马上要做的事。
例：Don't worry, I am about to make a close examination on you.（别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。）
E) "be to do"的5种用法：
a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。
例：She is to be seen in the lab on Monday.（星期一你准会在实验室见到她。）
b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。
例：You are to go to bed and keep quiet, kids. Our guests are arriving in less than 5 minutes.（孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。）
c) 能或不能发生的事情（接近can, may）
例：How am I to pay such a debt?（我怎么可能还得起这么大的一笔债呢？）
d) 不可避免将要发生的事情，后来将要发生的事情。
例：I assure you that the matter _______ as quickly as possible. Have a little patience.
A. will be attended B. will be attended to
C. is attended D. is attended to
will be attended to关键的一点是：attend表示“处理，解决”时是不及物动词，必须与to连用。另外，从上下文看，事情显然尚未解决，所以应该用将来时的被动语态。答案是B。
e) 用于条件从句“如果……想，设想”（接近if ……want to,或if ……should）
例：Greater efforts to increase agricultural proction must be made if food shortage ____________ avoided.
A) is to be B) can be C) will be D) has been
答案是A) is to be。全句的意思是：“如果要避免食品短缺，就必须作出更大努力来增加农业产量。”
F) 同样可以表示“正要、将要”的意思的句型是be on the point of doing。
例：The coach is on the point of giving up the game because our team has been scored 7 points.（教练想要放弃这场比赛了，因为对方已经射进了7个球。）
例：1999年6月四级第65题
I was _______ the point of telephoning him when his letter arrived.
A) in B) to C) at D) on
答案是D)。on the point of doing 是固定词组，意思是“正要、打算”。全句的意思是：“当他的信到的时候我正要打电话给他。”
注意事项：
在以if, when, as long as, as soon as, after, before, in case, until, unless等连词以及具有连词作用的副词（immediately, the moment, directly）等引导的状语从句，一般用现在时代替将来时。强调延续性或动态时，可用完成时。
例：I hope his health will have improved by the time you come back next year.（我希望到明年你回来的时候，他的身体已经好多了。）
10. 将来进行时(will be doing)
用法：强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或事情。
例：Don't worry, you won't miss her. She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time.（别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。）
注意事项：由于本时态是由将来时和进行时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可参考"一般将来时"和"现在进行时"的有关注意事项。
11. 将来完成时(will have done)
用法：表示从将来的某一时间开始、延续到另一个将来时间的动作或状态，或是发生在某个将来时间，但对其后的另一个将来时间有影响的动作或状态。就好象把现在完成时平移到时间轴的将来时时段一样。其用法从和过去及现在有关，变成了和将来及将来的将来有关。
例：1997年1月四级第22题
The conference __________ a full week by the time it ends.
A) must have lasted B) will have lasted
C) would last D) has lasted
本题考核谓语动词的时态。全句的意思是：“会议从开始到结束将持续整整一个星期。”句中by the time it ends表示动作要延续到将来某一时刻，因此要用将来完成时。答案是B) will have lasted。如果选A)，因为情态动词must后面接动词不定式的完成时形式表示对已经发生的事情的一种肯定推测，而本句的时间状语是by the time it ends而非by the time it ended，所以犯了时态不呼应的错误。Would虽可以表示推测或可能性，但would last不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以C) would last错误。因为D) has lasted是现在完成时，表示到现在为止已经完成的动作，不能表示延续到将来某一时刻的动作，所以也不正确。
注意事项：由于本时态是由将来时和完成时融合在一起的，所以关于本时态的注意事项，可以参考“一般将来时”和“现在完成时”的有关注意事项。想学习更多英语知识，请关注口袋英语aikoudaiyy
12)将来完成进行时：shall have been doing ，will have been doing
例：By the end of next month, the project will have been being worked for 3 years. （到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）（被动语态）
13)过去完成进行时：had been doing
例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home.（我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。）（此处强调“拆卸”和“组装”这两个过去的过去的动作一直在反复进行。）（被动语态）
14) 过去将来进行时：should be doing , would be doing
例：The government promised that a new highway would be being built next July.（政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。）（此句的时间状语是具体的将来时间，所以最好用将来进行时。）（此句为被动语态）
15) 过去将来完成时：should have done , would have done
例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong.（我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。）（此句为被动语态）
16) 过去将来完成进行时：should have been doing , would have been doing
例：They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years. （他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。）
Ⅲ 英语动词时态语态的用法
一、 一般现在时与现在进行时的区别：
一般现在时的延续性动词表示长期的状态，如：I’m a student 。I live in Guangzhou。短暂性动词则表示反复经常习惯性的重复动作：I get up at six every morning 。I go to school at 8。而现在时的动词除了有一般时，还有进行时，一般现在时和现在进行时的动作都发生在现在，那这两者有什么区别呢？一般现在时的动作是长期稳定的，有规律的重复；而一般进行时则有短暂，临时，暂时不长久但很具体生动特指的意思，有时还带有感情语气色彩.而一般现在时则反之。如我姐姐已出嫁了，长期住在深圳的丈夫家，偶尔过节回广州的娘家住一两天，那就不能说“My sister lives in Guangzhou now 。”必须说“My sister is living in Guangzhou now 。”又例如我是你的老师，暂时扮演你的父亲，可以说“I am being your father now 。”[我现在是你的父亲（演戏的）] 练习：
1． Oh，You have gone to Beijing。Where _____ you _______(live) now?
2． It’s ten o’clock.I _____(do) my homework .
3． “Now,remember,I ______(be) your husband just today .You must make my parents believe that .otherwise,I won’t pay you the money .”
4． When the boss appears,I ______(work)very hard.when the boss disappears,I _____(play )computer games very hard .
有时用进行时表示愤怒，不满，赞赏等。特别与always连用时更是这样。
He is always talking in the class。（表示讨厌该学生上课讲话的感情。）
He is always helping others 。（表示赞赏）
二、 一般过去时与现在完成时的区别。
一般过去时与现在完成时都是发生在过去的动作，但一般过去时就象used to do something 一样，是过去曾经做过某事，现在不这样了,与现在毫无延续性，补做性，影响性，是完全无关系了。一般过去时是已有历史定论的，与现在无关的，已尘封的历史往事，没有重做，补做的可能或必要。而现在完成时则强调过去动作对现在有影响，如未完成时极需及时重做，补做。如“Have you had breakfast？Where did you have it？When did you have it ？”强调你现在是饱还是饿的状态，如还没吃早餐那在时间上还完全来得马上去吃。询问的时间肯定是中午十一点之前问的，十二点时就没必要这样问了。因为不可能补吃早餐了，可以吃中餐了啊。至于用Where，When来提问过去动作，有了吃早餐的时间和地点，那吃早餐就立刻成为确定尘封的历史往事，肯定已经吃过早餐，无所谓重吃，补吃，无所谓饿的影响了。“你看过这部电影吗？”，问你现在知道这电影的内容吗，可以和我交流对这电影的看法吗？如你还没看过可找时间去补看。这些都是现在完成时的特点。下面判别一下那一句应该用现在完成时，那一句应用一般过去时？
1． 我明天去武汉，你去过武汉吗？I am going to Wuhan，have you been to Wuhan？（对现在有影响）
2． 范仲淹去过武汉吗？（尘封的历史往事，用过去式）did Fan go to Wuhan ？
3． 你学过钢琴吗？能弹一首曲给我听吗？Have you learned playing piano ？Can you play some music for me ？（对现在有影响）
4． 你小时候学过钢琴吗？你在北京的时候去过长城吗？（有确定时间，地点“小时候”“在北京的时候”就肯定是尘封的确定的往事，纯过去时，不能用现在完成时。）
5． 老人家,你年轻时谈过恋爱吗? （有确定时间，地点“年轻时”“小时候”“在北京的时候”就肯定是尘封的确定的往事，纯过去时，不能用现在完成时。）
6.你在偷笑,你一定是知道了什么我不知道的事情. You must have learned something that I haven‘t known，for you are smilling in a strange way 。（对现在有影响）
中文被动语态不明显而英语常用被动语态的几个动词。
英语的规则里，在宾语变成主语时就属于被动。而汉语的习惯里有几个词往往是主动的，但在英语里却常用被动。She was dressed in red 。He is named Daming 。Our city is called Green City 。He is seated beside me 。象dress，name，call，seat等词在英语里常用被动态，而在汉语思维里却常用主动语态。
look,sound,taste,smell,feel作行为动词时是带宾语的，但以用主动语态多，而这五个词作为感官动词时，是联系动词，无被动语态。I looked at the tower。The tower looks beautiful 。She smelled the flower ，The flower smells good 。Your words sounds reasonable 。
Ⅳ 高中英语语法非谓语动词和时态语态的要点
不定式的时态和语态
主动语态
一般式 to write
进行式 to be writing
完成式 to have written
<><><>
被动语态
一般式 to be written
进行式 －
完成式 to have been written
不定式被动态的句法功能
做主语
To be obeyed is natural to her.
她生性要别人听命于她。
<><><>
做外置主语
外置主语又称真实主语
It’s great honor to be invited to the banquet.
承蒙受邀赴宴，倍感荣幸。
<><><>
做宾语
This room needs to be cleaned at once.
这房间需要立刻打扫。
<><><>
做表语
A lot of work remains to be done in the office.
许多工作留到办公室去做。
<><><>
做定语
The large building to be built here is a library.
将在这儿建一座图书馆。
<><><>
做状语
She felt angry to be left alone.（原因状语）
被单独留下，她感到气愤。
<><><>
做主补
The book intended to be read and not to be torn.
书是供人阅读而不是让人撕毁的。
<><><>
做宾补
The commander ordered the bridge to be burnt.
指挥员命令把桥烧掉。
不定式的句法功能
一、不定式作主语
To learn a foreign language is not easy.
学外语不容易。
Is it necessary to complete the design before National Day?
有必要在国庆节之前完成这个设计吗？
二、不定式作宾语
I forgot to turn the oven on.
我忘记打开炉子。
三、不定式作宾补
Will you help me plant this tree, please?
请您帮我种这棵树好吗？
四、不定式作定语
He has a lot of questions to ask.
他有许多问题要问。
五、不定式作表语
Disney’s greatest wish was to be a famous artist.
迪斯尼最大的愿望就是成为一个著名的艺术家。
六、不定式作状语
She searched the top of the hill and stopped to rest on a big
rock by the side of the path.
她搜查了山顶上，然后在路边的一块大石头上停下来休息。
不定式作主语（1）
不定式作主语有以下三种句型：
句型（1） 不定式短语 + 谓语动词
句型（2） It's + 形容词 + for/of 逻辑主语 + 不定式短语
句型（3） It's + 名词 + for 逻辑主语 + 不定式短语
<><><>
在这一条目中，只讲述句型（1），例外两个结构在以下条目中讲述。
To know oneself is difficult.
了解自己很困难。
在英语句子的表述中倾向主语短小一些，谓语部分长一些，以保持句子的结构平衡。故上句可以改写如下：
It's difficult to know oneself.
<>
To go to school on foot every day takes me half an hour.
It takes me half an hour to go to school on foot every day.
我每天步行上学花费半个小时。
<>
To read this book through will require time and patience.
It will require time and patience to read this book through.
读完这本书需要时间与耐心。
不定式作定语（1）
不定式短语作定语时，必须放在名词中心词的后面，作后置定语
Do you have anything more to say?
你还有什么话要说吗？
It's time to start spring sewing.
春播的时间到了。
That's the best way to solve the problem.
这是解决这个问题的最好办法。
You have no right to talk like that.
你没有权利那样说话。
Perhaps in years to come we shall meet again.
或许在未来的岁月中我们还会见面。
<><><>
如果不定式短语作前置定语，则要采用“带连字符的复合词”
定式作表语
作表语的不定式短语通常是说明主语的内容，这时主语通常是如下名词：
hope, idea, job, plan, wish, aim, purpose, thing, business
<><><>
The purpose of new technologies is to make life easier, not to make it more difficult.
新技术的目的是使生活更便利，而不是更繁琐。
Her wish is to become a singer.
她的愿望是当一名歌手。
Our plan is to finish the work in two weeks.
我们的计划就是在两星期内完成这项工作。
Ⅳ 高中语法，动词的时态与语态就是英语的时态与语态吗
应该这样说，一个句子的时态与语态取决于主干上的谓语动词的时态与语态。
因为，版一个句子中，有时会有权多个动词，有现在分词、过去分词、动词不定式、虚拟语气等等，所以找准句子的主干和成分，是理解英语句子的关键。
希望对你有所帮助。
Ⅵ 高一英语语法：现在完成时被动语态
语态是动词的一种形式，它表示主语和谓语的关系。语态有两种：主动语态和被动语态。如果主语是动作的执行者，或者是说动作是由主语完成的，要用主动语态；如果主语是动作的承受者，或者是说动作不是由主语而是由其他人完成的，则用被动语态。
在英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍使用，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动语态。需要
补充
注意的是，许多地方与汉语不同。注意：哪些汉语中没有“被……的短语往往又不是被动语态，而是主系表结构。还有些特殊现象，如：“known to m的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由“by”引出，而有用介词“by”on foot”步行（美国人有时用“by foot”），“in carriage”（乘四轮马车）等等。还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及“so heavy to carry”而不用“so heavy to be carried”等习惯用法。有关这类情况，做到心中有数对全面掌握被动语态，准确无误地解答习题非常关键，被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂，怎样记住各自的被动形式呢？首先要明确“将来进行无被动，现在完成进行同”。这两种时态无被动形式。
另外，不及物动词带有同原宾语的动词，反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此，还有不定式，动名词，分词，以及它们的复合结构的被动态，再加上情态动词，助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂。下面口诀就以动词“do”为例，即“do、did”过去式“done”过去分词，以口诀形式总结各种时态的被动态。一定对你有所启示。 当然了，被动语态也可以概括为“be done”。
被动语态（一般现在时）
主动语态变被动语态时，主动语态句中的宾语变成被动语态句中的主语，主动语态句中的主语成为被动语态句中的动作的发出者。
被动语态的口诀：
一般现、过用be +V.过去分词，be有人称、时、数变。
完成时态have（has）done，被动将been加中间。
一般将来shall（will）do，被动变do为be done。
将来进行无被动，shall（will）be doing。
现在完成进行同，have（has）been doing。
现、过进行be doing，被动be加being done。
情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。
否定助后加not，疑问一助置主前。
主语恰是疑问词，直陈语序主在前。
一般情助加be done，双宾多将间宾变。
复合宾语宾变主，宾补、主补相应变。
1.一般现在时is\am\are+P.P（过去分词）
2.一般过去时was\were+P.P
3.一般将来时will be+P.P
4.现在进行时is\am\are+being（固定不变）+P.P
5.过去进行时was\were+being（固定不变）+P.P
6.现在完成时have\has been+P.P
7.过去完成时had been+P.P
第二句“be有人称、时、数变”即be有人称、时态和单、复数的变化。“情助”是指情态动词和助动词“must，may，can，shall，will”等一律随新主语（多是主动句中的宾语）来变化。“疑问一助置主前”是说有两个助动词的话，应把主语放在第一助动词之后或把第一助动词置于主语之前
一般现在及过去时一般现在、过去时用be done, be有人称、时态和数的变化
完成时态“have done”，被动将“been”加中间。
（过去完成时“had done”也包括在内）。
一般将来“shall (will) do”，被动变“do”为“be done”
将来进行时将来进行时无被动，shall（will）be doing，
现在完成进行同。have（has）been doing，
特别提醒有些动词后跟不带to的不定式作宾语补足语，但改为被动结构后要加上“to”。例如
We heard him singing his room just now.
---He was heard to sing in his room just now.
刚才听到他在房间中唱歌。
need doing something也表示被动
一、 被动语态的用法：1. 一般现在时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词
Our classroom is cleaned everyday.
I am asked to study hard by my mother.
Knives are used for cutting things.
2. 一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词
A new shop was built last year.
Dinosaur eggs were laid long long ago.
3. 现在完成时的被动语态构成：has / have + been + 及物动词的过去分词
This book has been translated into many languages.
Many man-made satellites have been sent up into space by many countries.
4. 一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词
A new hospital will be built in our city.
Many more trees will be planted next year.
5. 含有情态动词的被动语态构成：情态动词+ be + 及物动词的过去分词
Young trees must be watered often.
Your mistakes should be corrected right now.
The door may be locked inside.
Your homework can be handed in tomorrow.
6. 现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being + 及物动词的过去分词
Uncle Wang is mending my bike now.→
My bike is being repaired by Tom now.
They are planting trees over there. →
Trees are being planted over there by them.
7. 不定式的被动语态：to + be + 及物动词的过去分词
There are two books to be read. →
There are twenty more trees to be planted.
二、 主动变被动的方法把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：
1. 将主动语态的宾语作被动语态的主语；
2. 谓语动词变为“be+及物动词的过去分词”，并通过be的变化来表达出不同的时态；
3. 主动语态的主语变为介词“by”的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后。（有时“by”的短语可以省略）；
例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week.
2. Li Lei mended the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Lei this morning.
3. He has written two novels so far.→Two novels have been written by him so far.
4. They will plant ten trees tomorrow.→Ten trees will be planted by them tomorrow.
5. Lucy is writing a letter now.→A letter is being written by Lucy now.
6. You must lock the door when you leave.→the door must be locked when you leave.
三、 特别关注：1. 不及物动词无被动语态。 如：happen, break down, come out......
What will happen in 100 years.
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2. 有些动词用主动形式表示被动意义。 如： write, sell, ride.....
This pen writes well.
This new book sells well.
3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带“to”，但变为被动语态时，须加上“to”。
例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something
see somebody do something→somebody +be +seen to do something
A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by.
The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语（物）作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。
He gave me a book.→A book was given to me by him.
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.
5. 一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。
We can’t laugh at him. →He can’t be laughed at by us.
He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day.
The nurse is taking care of the sick man. →The sick man is being taken care of by the nurse.
构成
be+done.
现在完成时的结构现在完成时由“have/has+过去分词”构成，主要有两个含义：
①表示动作发生在过去，但与现在的情况有联系，有时无时间状语，有时和一些表示不确定的过去时间状语连用，如：many times，just，yet，ever，never，already，before，so far, by now等连用。
②表示从过去某一时间开始一直延续到现在并还可能继续延续下去的动作，用于延续性动词，且句中常带有表示一段时间的时间状语，如：since + 时间点/从句，for two months, so far等。
二 、1）现在完成时和一般过去时都能表示过去发生过的动作，但现在完成时表示过去动作对现在的影响，并且表示这一动作已完成或还可能继续下去；2）而一般过去时与现在的情况没有联系，仅表示过去的动作，且这一动作到说话时已终止。因此现在完成时不能与表示明确的过去时间如：in1949，yesterday，last week等的状语连用，并且用when或where对这些时间和地点状语提问时，一般只用一般过去时。
三、在“it is first/second...time that...。”或在“it/this/that is the +最高级+名词+that...。”结构中，that从句中的动词常用现在完成时；在“it + be ...+since从句”这一结构中，be可用一般现在时或现在完成时，since从句一般用过去时。have/has/had +been +动词的现在进行时
比较过去时与现在完成时1）过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。
2）过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。一般过去时的时间状语:
yesterday, last week，…ago, in1980, just now, 具体的时间状语
共同的时间状语:
this morning, tonight, this April, now, once，before, already, recently，lately
现在完成时的时间状语
for, since, so far, ever, never, just, yet, till / until, up to now, in past years, always,
不确定的时间状语
3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.
过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married等
用于现在完成时的句型1）It is the first / second time…. that…结构中的从句部分，用现在完成时。
It is the first time that I have visited the city.
It was the third time that the boy had been late.
2）This is the… that…结构，that 从句要用现在完成时.
This is the best film that I've (ever) seen.
这是我看过的最好的电影。
Ⅶ 高中英语时态和语态怎样分辨
英语的时态（tense）是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
英语时态分为16种：一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；
现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时；
现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；
现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时．
英语语态指的是主语与谓语动词之间的关系，如果是主动关系（主语是动作的执行者），句子就是主动语态；如果是被动关系（主语是动作的承受者），句子就是被动语态。