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高二英语的语法

发布时间:2020-12-29 20:37:16

『壹』 高二英语主要有哪些语法

英语语法,本质复上不分什么小制学语法,中学语法,大学语法,更没有所谓的高二语法。这样分都是瞎搞,误人子弟。
我们讲中文会分小学语法,中学语法,大学语法吗?现在有的小学生的语言能力都像大人一样。小学生一样看红楼梦,看水浒。那国外的小学生不是也同样如此吗?

推荐华东理工的《英语思维——英语语法的原理》,该书是国内第一本系统讲解英语语法原理和思维内涵的书,书中第一次真正揭示了“时”和“态”的本质,第一次给出了英语完整的时态框架体系、被动语气的框架体系、虚拟语气的框架体系、从句的框架体系,句法分析等,是第一本从语言原理层面完整系统的呈现英语语法全貌和完整框架体系的书。

也可以网络同名视频课程,短平快,十节课真正理解英语语法,适合那些英语语法混乱毫无章法同学,也适合那些英语还不错,但是没学透无体系遭遇瓶颈无法突破的同学,看完后,对英语的理解有脱胎换骨之感。

『贰』 英语高二学考语法

例5是把if换成whether
选择题选whether。
两题考得就是引导表语从句的时候用whether不用if
选择题的翻版译是你能力没问题,问权题是你是否已经做好了努力工作的准备。
这里how当然也可以引导表语从句,但是后面已经有work hard,hard做work的状语,没必要再来一个how prepare如何准备,做方式状语,意思上啰嗦。

『叁』 高中英语语法

你提了一个很抄好的问题袭。图片例句里,have failed是完成时,表示已经完成的动作。这个例句没有上下文,我个人认为不加have也是可以的,例如:She was ashamed of failing the examination.

『肆』 高二英语语法有哪些

刚给你查我高中书 可惜没有了 高二的语法很多 高三少了 高中基本把语法学的差不多了 大学没有多少重点语法 全在高中

『伍』 高二英语,有关于强调句的语法。谢谢

1It was a European chemist called Dr. Felix Hoffmann that proced aspirin from this chemical in 1897.
2It was aspirin that a European chemist called Dr. Felix Hoffmann proced from this chemical in 1897.
3It was in 1897 that a European chemist called Dr. Felix Hoffmann proced aspirin from this chemical.
4It was Dr. Bethumn won the title of International Fighter.
5It was the title of International Fighter that Dr. Bethumn won.

『陆』 高二英语语法的重点和难点!

非谓语动词(包括不定式,现在分词,过去分词)
虚拟语气
倒装句
复习被动语态(包括各种常见的时态的被动语态和非谓语动词的被动形式)
复习IT的用法

『柒』 高二英语都学习哪些语法

非谓语的四种形式;倒装

『捌』 高中英语语法包括什么

一、关系代词引导的定语从句

1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略)

who 指人在从句中作主语,宾语或表语

whom 指人在从句中作宾语

whose 指人或物在从句中作定语

as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

but 指人或物在从句中作主语,宾语或表语

注意:指物时,whose+名词=the+名词+of which或 of which+the+名词

2、as 的用法

(1)常用于下列结构:such…as; so…as;the same…as; as…as

注意:the same…as 表示同一类,不同一个

the same…that 表示同一个

(2)as与which的区别

a、位置不同

as可放在主句后,主句前或主句中间;which只能放在主句后。

b、as起连接作用,表达说话人的观点、看法,并指出主句内容的根据或出处,意为“正如,正像”。

Which相当于并列句,可以用and this来代替,意为“这一点,这件事’”。

注意:as常用于下列结构:as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above,

as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。

c、在从句中作主语时,which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语,而as只可作系动词be的主语。

二、只用that不用which的情况

1、.先行词为 all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时

2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时.

3、 当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。

4、 当先行词是序数词或被序数词修饰时。

5、当先行词是数词时.

6、 当先行词既指人又指物时。

7、如有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另一个关系代词则宜用 that。

8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。

9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时,该关系代词宜用that。

10、先行词为what,关系代词用that。

11、有时为了避免重复而使用that引导定语从句。

三、只用which不用that的情况

1、 当介词放在关系代词之前时。

2、 在非限制性定语从句中。

3、 当关系代词指整个主句的概念时。

四、只用who不用that的情况

1、当先行词是one, ones,anyone或those时。

2、there be 结构中。

3、当先行词是人,后面有较长修饰语时。

4、为了避免重复或引起歧义。

5、当先行词是I,you,he,they等时(常用于谚语中)。

6、先行词是指成员的集体名词。

7、who可以引导非限制性定语从句。

8、先行词是拟人化的名词。

9、先行词指特定的人时用who,不指特定的人用that。

五、关系副词引导的定语从句

1、when时间状语

注意:It/Ihis/That + be + the first/ second/ last time that… 只能用that,that可以省略,从句用相应的完成时。

2、where 地点状语

注意:当先行词为模糊的地点时,如point. Situation, case, position, stage, scene, spot, activity, family, job等名词时用where.

3、why 原因状语 先行词为reason。

六、介词与关系代词

1、介词如何确定

(1)依据定语从句中动词的习惯搭配来确定

(2)依据先行词的习惯搭配来确定

(3)根据意思来确定

(4)为了强调某一名词,不定式前加上关系词

2、关系代词作介词的宾语时,介词的位置

(1)whom和which可以和介词一起放在先行词和从句之间,也可以把介词放在从句中有关动词的后面。

(2)含有介词的短语动词一般不拆开,介词仍放在动词的后面。

(3)关系代词that在从句中作介词宾语时,介词不能放在它的前面,只能放在从句中有关动词的后面。

(4)关系代词whose也可以在从句中与它所修饰的名词一起作介词宾语。

3、“名词/数词/代词+介词+关系代词”结构常见的形式有:名词/one/two/some/none/all/both/several/many/most/a few/a little/the+比较级/the+最高级…+of+which/whom。

七、定语从句中的主谓一致

1、关系代词作从句的主语时,从句中谓语动词的人称和数要与先行词保持一致,先行词是句子时,从句的谓语动词用单数形式。

2、“one of+复数名词”位于关系代词前作先行词时,关系代词在从句中作主语,从句的动词通常用复数,但当one前有the,the only,the very等修饰时,从句的谓语动词要用单数。

八、注意way和time后接定语从句的情况

1、当先行词是way,且意为“方式、方法”时,引导定语从句的关系词有下列三种形式:that/in which/不填。

注意:关系词在从句中必须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语,按正常的定语从句分析。

2、当先行词是time时,若time作“次数”讲,应用that引导定语从句,that可省略;若time作“一段时间”讲,应用关系副词when或介词at/ring+which引导定语从句。

『玖』 高二英语语法

一.语法倒装
1.当句首为here,there,now ,then,such,等副词,谓语动词为be, go, come等时要倒装。
Here is the book you want. 你要的书在这儿。
There goes the bell. 铃响了。
Now comes your turn. 现在轮到你了。
★当主语为人称代词,则不用倒装。
There he comes! 他来了!
Here they are. 他们在这儿。
Here it is. 给你。
Behind the desk she stood. 他站在桌子后面。

2.The more……,the more结构的倒装。
The more you study, the more you know. (宾语前置)

3.感叹句中的倒装
How happy the children are! (表语前置)

4.表示次数,顺序的副词位于句首要倒装。
Twive within her lifetime has she been to England. 她一生已两次到过英国。
Next came a man in his forties. 下一个来的是一个40几岁的人。

5.与前面的句子相同,表示“也”,后面句子开头常用“so, neither, nor,either,no more”等引导的倒装句,并用do, have, be, can代替实义动词。
They can leave now, so can we. 他们现在可以离开了,我们也能。
You have helped her, and so has she you. 你帮助过她,她也帮助过你。
★但是如果表示对前面句子的肯定则不用倒装。
He is a good student, so he did. 他是个好学生,他的确是.

*6.than或as引导的分句,表示两个句子的主语相比较时,要用倒装,用法与前一个相似.
John will give you more than will Jack. Jonh给你要比Jack多.
He travelled a great deal as did most of his friends. 他到过很多地方旅行,他的多数朋友也是这样.

7.从句中关系副词的倒装
He could tell where his home was.

*8.well等表示方式,程度的副词位于句首要倒装。
Well did I know her. 我很了解她。

*9.有情态动词的谓语中,行为动词的倒装表示强调。
Write a poem I can’t, let me write an essay instead.

二.修辞倒装
1. Only在句首引导的状语从句表示强调要倒装。如果句子为主从复合句,则主句倒装,从句不倒装
Only in this way can we learn English well.
Only when one falls ill does one know the value of the health.

2.never等具有否定意义的词和词组居于句首要倒装。(紧跟否定词后的句子倒装,其他句子为正常语序。)
常见的否定词有:never、rarely、seldom、little、hardly、not、nowhere等
常见的否定词组有:not until、not often、hardly…when、no sooner…than、neither…nor、not only… but also
Little did I know that she had already left. 我一点也不知道她离开了。
Not often do they meet. 他们不常见面。
Not only is he rich but also he is very kind.
★*Not 放在句首修饰句子的主语,构成主语的一部分,则不需要倒装。
Not a word was said.
Not a word did I say at the meeting. (not 修饰谓语动词)
→I didn’t say a word at the meeting.

3. as / though引导的让步从句(就是as/though表“虽然、尽管”的意思)必须将表语或状语(形容词, 副词, 分词,动词,名词)提前
形容词Young as/thought she is, she has seen much of the world. 她虽然年轻,但却见过许多世面。
副词Hard though he tried, he still failed. 他虽然努力了,但仍然失败了
动词Object hard as you may/do/will, I ' ll go. 纵使你反对,我也要去.
◆句首是实义动词, 其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语, 随实义动词一起放在主语之前。
分词:Situated as it was near the market, the house was very quiet. 房子虽然坐落在市场附近,但它很安静。
名词:Quiet student as he may be, he talks a lot after class.
◆句首名词不能带任何冠词,但可带定语.

*”that”引导原因状语从句从句中的表语一定要用倒装。
Pretty that she is, she attracks many men. 因为她漂亮,因此她吸引了很多男人。

4.为加强语气,“so…that”的结构中的so, such放在句首是要倒装
He walked so fast that none of us could catch up with him.
→So fast did he walked that none of us could catch up with him.

5.为使句子平衡,用倒装。
(1)主语较长,倒装表语
On the floor were piles of books, magazines and newspaper. 地板上是一堆堆的书,杂志和报纸。
Happy are those who are contented. 知足者常乐。
(2)倒装宾语以求强调
What he did, I can’t imagine.
Every word he spoke to her, she felt as a insult. 他对她说的每一个字,她都认为是侮辱。

6.为了生动地描写动作,“in, out, away, up, down,off”等副词可以放在句首倒装.用法与第一个相似.
Away flew the bird! → The bird flew away. 鸟(一下子)飞走了
Off went Jack! → Jack went off. Jack去了.
★主语是代词,则用正常语序。

7.*某些习惯用法中的倒装.
How goes it with you? 你好么?
What mattered it? 这有什么关系?
What care I? 关我什么事?

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